關(guān)于燈的作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于燈的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于燈的作文1

　　今天，學(xué)校舉辦了燈展活動(dòng)，展示的全都是同學(xué)們自己做的燈籠！一只只燈籠被掛好后，我們大家再也按納不住了，全都跑下樓去看燈展了。

　　一下樓，我就仿佛至身于夢(mèng)幻般的童話(huà)世界：哇！風(fēng)雨操場(chǎng)上到處都是千姿百態(tài)、五顏六色的燈籠！紅的、黃的、綠的……圓形的`、方形的、三角形的，真是應(yīng)有盡有，使人目不暇接。

　　在琳瑯滿(mǎn)目的花燈當(dāng)中，我感覺(jué)遠(yuǎn)處有盞燈有些眼熟，定睛一看，那不是汪洋的作品嗎！我十分興奮，跑上前去，汪洋正在津津有味地介紹她的花燈作品，汪洋的燈籠是由上下兩個(gè)主體組成，而且全部都是用紅包做成的！一共用了115個(gè)紅包，分別組成了一大一小兩個(gè)菱形，大的在上面，小的在下面，在最下面還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的中國(guó)結(jié)呢！我一邊聽(tīng)著她講述著花燈精巧的制作過(guò)程，一邊仔細(xì)端詳著這漂亮的燈籠，不禁贊嘆汪洋的別具匠心，也對(duì)她的心靈手巧佩服的五體投地。

　　忽然間，狂風(fēng)大作，燈籠們被大風(fēng)吹得忽上忽下，忽左忽右，宛如一只只五顏六色的花蝴蝶在翩翩起舞。我呆呆地站在那兒，看著這些“花蝴蝶”的精彩表演，竟一時(shí)忘了躲避大風(fēng)的侵襲。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴準(zhǔn)時(shí)地響起了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了那輝煌的“燈籠�！�，無(wú)不感嘆時(shí)間過(guò)得真快��！

關(guān)于燈的作文2

　　高高的路燈如柱子挺立路旁，樸實(shí)的路燈亮著灰白色的光，燈頂是擦不凈的灰塵，燈下是過(guò)不完的行人。過(guò)路的人啊，有成千上萬(wàn)，可有誰(shuí)注意過(guò)這些普通的路燈？然而，路燈是值得稱(chēng)贊的，我要贊頌這平凡的路燈。

　　我贊美路燈的樸實(shí)。它比起那商店門(mén)口五光十色的霓虹燈，也許算不上漂亮。然而，它樸素、莊重。它雖然沒(méi)有華麗的'外衣，但它有一棵善良的內(nèi)心。不管在什么情況下，它總是默默地承擔(dān)著自己的義務(wù)。它把為人們服務(wù)，當(dāng)作最大的快樂(lè)。

　　我贊美路燈的堅(jiān)守崗位。夏天，我們?cè)诩依锒阌�，可它卻頂著狂風(fēng)暴雨，繼續(xù)工作。冬天，冰凍三尺厚，它的腳下身上都堆滿(mǎn)了厚厚的積雪，可還是繼續(xù)亮著燈。它一心堅(jiān)守在自己的崗位上，放射出一片光芒。

　　我贊美路燈的奉獻(xiàn)。路燈從不因?yàn)槿藗儾幌矚g它而不工作。它不圖報(bào)酬，不愛(ài)虛榮，甘心做人們的指明燈。

　　我贊美路燈，更贊美我們親愛(ài)的交通警。他們像路燈一樣樸實(shí)無(wú)華。每天從早到晚，不論是狂風(fēng)暴雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他們默默堅(jiān)守崗位，沉著指揮來(lái)來(lái)往往各種車(chē)輛，保證了城市交通的安全、暢通。雖然他們的臉曬得黝黑，可他們的心靈是純潔無(wú)瑕，他們就像那路燈一樣，點(diǎn)燃了自已，照亮了他人。

關(guān)于燈的作文3

　　趵突泉的花燈，照亮了一片天。

　　以至于看見(jiàn)園里張燈結(jié)彩，才想到元宵節(jié)的來(lái)臨。

　　元宵節(jié)入趵突泉，泉邊的青石板都是發(fā)燙的：園內(nèi)游人如織，人人都在與同伴竊竊私語(yǔ)，交匯的聲音好像比頭頂上高懸的`燈籠還要耀眼；那些紅彤彤的燈籠似也成了聒躁。擠在人群中，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到一聲“噯喲”——準(zhǔn)是哪個(gè)調(diào)皮的孩子不顧一切地向前沖時(shí)，撞疼了前面的人。

　　終于挪到泉池處。

　　近了水，清涼幽邃之感和著月色送入心脾，腦畔雜亂全被撫平。徐徐晚風(fēng)拂皺一池清泉，模糊了水上的燈光；朦朧中辨認(rèn)出那是盞荷花燈，粉白的花瓣似流轉(zhuǎn)著天階月色，寧?kù)o通透；花瓣舒展到末端是一抹粉紅，渲染出可愛(ài)嬌俏之姿；底部是翠色的荷葉，更襯得荷花亭亭玉立�；�燈熒熒的倒影隨水波破碎又重圓，水中的燈，多了幾分靈氣。

　　后面一位老人開(kāi)口道：“元宵節(jié)到底還是晚上最美啊。”忽覺(jué)周?chē)�靜謐的出奇：此刻的游人無(wú)不是倚著欄桿、望著花燈出神；千言萬(wàn)語(yǔ)都隨了泉水開(kāi)花。

　　在古代，元宵節(jié)乃是有情人相會(huì)之時(shí)——“蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去”；而如今，它更像是一個(gè)機(jī)會(huì)：使人從眼花繚亂的現(xiàn)代生活中停歇下來(lái)，尋一份心靈的寧?kù)o，尋一盞精神的明燈。

　　被人群裹挾著離開(kāi)了泉邊。耳畔又響起了喧鬧聲，我已不覺(jué)吵嚷。心中有燈，自然無(wú)畏紛擾。

　　眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　燈，在心中閃爍。

關(guān)于燈的作文4

　　美德，比任何財(cái)富、名譽(yù)、地位等都重要、名貴。其中，尊重是極為重要的。有時(shí)候尊重是一個(gè)小小的動(dòng)作，雖然不惹人注意，但卻給了別人溫暖，擁有善良和智慧的尊重，可以在不經(jīng)意間融化人們心中的冰山，打開(kāi)人世間的溫暖之門(mén)。

　　其中《洗手間里的晚宴》最使我感動(dòng)。文章主要講了女傭的兒子在主人那豪華的屋子里的洗手間里用餐，主人聽(tīng)道后向客人道歉，便與女傭的兒子齊共在洗手間里用餐。主人懂得尊重，主人的尊重并不是居高臨下的.施舍，看不起孩子，也不是用自己的憐憫去傷害別人的自尊。這時(shí)不禁讓我想起一件事，一次，在街道上，一位穿著雅俗并帶著珠光寶氣的阿姨看見(jiàn)一位乞丐在路邊吃剩飯，可能是吃的太急了，食物嵌在喉嚨里，乞丐拼命的在掙扎，群眾都圍起來(lái)了，唯有阿姨獻(xiàn)身，不管乞丐骯臟，為乞丐救護(hù)。真正的自尊而是建立在平等基礎(chǔ)之上的溝通，是對(duì)別人設(shè)身處地的體諒。主人的尊重如同泉水，救護(hù)乞丐的阿姨的尊重如同悠云，于無(wú)聲中甘甜人們的心靈。這是做人的基本道理，是做人的準(zhǔn)則，不要因?yàn)樽约阂�比別人強(qiáng)，以強(qiáng)欺弱，而又侮辱別人， 這樣會(huì)傷害他人的自尊心。尊重是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)懷與重視，它是一種沒(méi)有貪富貴賤之分的平等。

　　美德，點(diǎn)亮心靈之燈。只有我們內(nèi)心美麗，這個(gè)世界才會(huì)絢麗。愿美德像灑著清輝的明月一樣，照亮我們的內(nèi)心，照亮你我的心靈的天空吧！

關(guān)于燈的作文5

　　夜色降臨了，馬路兩旁的大廈躲進(jìn)了夜幕之中，漸漸地，一扇又一扇窗戶(hù)上亮起了一盞盞燈，燈光就像星星一樣綴滿(mǎn)了天空，望著這燈光，我想起了工廠里的燈，工廠里的.工人們正在生產(chǎn)汽車(chē)，為了祖國(guó)發(fā)展、進(jìn)步，他們勤勞、辛苦，不辭努力工作。

　　醫(yī)院里的燈亮了，醫(yī)生們正在搶救病人，把病人從死神那里拉回來(lái)，他們的心和其他病人的親屬一樣焦急，渴望每一位病人都能平安、健康、幸福地生存下來(lái)。他們給病人們看病，認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、從不馬虎。

　　商店里的燈亮了，服務(wù)員們正在為顧客們解說(shuō)每樣商品的特長(zhǎng)、用途、價(jià)錢(qián)。他們每天都在重復(fù)那么幾句話(huà)，但他們一直都是認(rèn)真對(duì)待，從來(lái)不為了自己的一點(diǎn)利益，而向顧客推薦它特別好，讓顧客去買(mǎi)。

　　學(xué)校里的燈亮了，老師為學(xué)生不辭辛苦地講課，講得非常細(xì)，孩子要有一個(gè)學(xué)生沒(méi)聽(tīng)懂，老師都會(huì)再講一遍。老師給學(xué)生批作業(yè)，一點(diǎn)也不忽略，分?jǐn)?shù)是真實(shí)的。

　　工廠，醫(yī)院，商店，學(xué)�！�…

　　夜已經(jīng)深了，燈滅了，天上的星星一眨一眨地眨著眼睛，高高地掛在天上，那一顆顆星星多么像剛才屋里的一盞盞燈。

關(guān)于燈的作文6

　　夜是漆黑的一片，夜是孤獨(dú)的，夜是漫長(zhǎng)的。

　　世界上的物品很多，誰(shuí)也不會(huì)在意某個(gè)物品，我也時(shí)常一樣。在很多人的眼里，物品只不過(guò)是人類(lèi)的工具罷了，但我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為物品是人類(lèi)最好的朋友。

　　某一天晚上，我和往常一樣坐車(chē)回家，我第一次注意到燈，這一次我沒(méi)有像平常一樣只看兩眼，而是一直死死地盯著燈，似乎我的大腦已經(jīng)不受控制了。這時(shí)常被遺忘的燈在守護(hù)著許多人，似乎只有它們?cè)谀�默地散布著一點(diǎn)光和一點(diǎn)熱，它可能只會(huì)在人們最需要的黑夜時(shí)才會(huì)出現(xiàn)吧。我望著慢慢散去的燈，久久不愿離去。

　　燈是守護(hù)黑夜的天使，燈是昏黃色的，照到人身上有影子，那影子在跑。燈是筆直的.，像站直的士兵，燈守護(hù)著很多人，有半夜加班的打工人，有急著回家寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生，還有在黑夜中摸索的行路人。

　　燈的最高處，堆積著一層厚厚的灰，但還依然對(duì)著人們微笑，我心想：燈都這么累了，為什么沒(méi)有人來(lái)清理呢？燈是用鐵做的，時(shí)不時(shí)就會(huì)掉色，露出銀白色的鐵，“轟轟轟”一陣刺耳的雷聲急切地從天上打來(lái)。但燈仍一動(dòng)不動(dòng)地站在那。

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，燈還一閃一閃地亮著，燈是黑夜中的燦若繁星，也是我們最容易遺忘的物品，燈我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

關(guān)于燈的作文7

　　這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，燈具店里，那些燈開(kāi)始了爭(zhēng)功。

　　“瞧你們，你們都不能放在桌子上，看我，只有我能！”臺(tái)燈傲氣地說(shuō)。

　　接著，水晶燈也發(fā)話(huà)了：“你們有什么了不起的，我不僅樣子漂亮，而且發(fā)出的光也漂亮�！�

　　“你們誰(shuí)也比不過(guò)我，我不僅可以發(fā)出五顏六色的光，還能用來(lái)美化，所以說(shuō)：”我的功勞最大。“霓虹燈輕蔑地瞥了它的同伴們一眼說(shuō)道。

　　吊燈也不甘示弱，沖著他們大聲嚷道：“你們別吵了，功勞最大要數(shù)我啦！在你們還沒(méi)有創(chuàng)造出來(lái)之前，我就產(chǎn)生了，人類(lèi)用的時(shí)間最長(zhǎng)，所以我的功勞就最——大了！”

　　滅蚊燈怒吼道：“你們都比不過(guò)我，你們可以消滅蚊子嗎？不可以。但是我可以呀，我的.功勞最大，你們都給我滾一邊去�！薄�…

　　大家都爭(zhēng)著說(shuō)自己的功勞。只有節(jié)能燈在那里默默無(wú)聞，最后，節(jié)能燈終于發(fā)話(huà)了：我們每種燈都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們是一個(gè)大家庭，合起來(lái)不就能創(chuàng)造出一個(gè)明亮美好的世界嗎？

　　大家聽(tīng)了，都不好意思地低下了頭。

關(guān)于燈的作文8

　　小區(qū)的燈總是那么暗，微微散發(fā)著無(wú)力的光芒，有時(shí)甚至?xí)�有一下沒(méi)一下的閃著，快壞掉似的。

　　放學(xué)回家了，冬天七點(diǎn)多的晚上，夜幕已經(jīng)完全降下。我走在回家的路上，一路上路燈明明的照了一路，散發(fā)著耀眼的光芒。走了一段路，我已經(jīng)走到了小區(qū)門(mén)口，明亮的路燈不再照亮我前行的道路，只有小區(qū)的燈微微散發(fā)著微弱的光芒，昏暗的照著地面。我是不喜歡這幾盞燈的，它們過(guò)于單調(diào)。

　　我聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”聲，抬眼望去，一個(gè)佝僂著背的老人，拉著一個(gè)蛇皮袋子，袋子中的塑料瓶和紙板碰撞在一起，發(fā)出“吱吱”的聲音，老人小心的四處張望，確定四周沒(méi)人后，才輕輕地走向垃圾桶，將垃圾桶拉近了昏暗的燈光。老人又小心地向四周望了望，昏暗的燈光在她滿(mǎn)頭花白的頭發(fā)上反射出點(diǎn)點(diǎn)光芒，也照亮了垃圾桶里的廢品。柔柔的'燈光將老人包裹起來(lái)，讓她很好地在黑暗中不引人注目，她拿起幾個(gè)塑料瓶和紙殼，將瓶子逐個(gè)踩扁，然后連同紙板一起放進(jìn)袋子里。

　　老人又拎起了袋子，將垃圾桶推回原處，再向下一處柔柔的燈光走去。她仍然佝僂著背，瓶子和紙板在碰撞下又發(fā)出“吱吱”的聲音。柔柔的燈光下，老人又重復(fù)著剛才的動(dòng)作，盡力搜尋著廢品，想將蛇皮袋子裝滿(mǎn)。蛇皮袋子逐漸鼓了起來(lái)，她佝僂著背，拉著袋子，在燈光照亮的小路上走出了小區(qū)。

　　小區(qū)的燈好像不再昏暗，它照亮了一位老人生存的道路，柔柔的燈光下包裹著的是一位老人的自尊心。那幾盞燈一直明亮著。

關(guān)于燈的作文9

　　時(shí)光任苒，盛夏降臨。

　　驀然回首，又來(lái)了“綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒映入池塘”的，就在這酷暑的夜晚。媽媽帶我到中山賞燈。

　　走進(jìn)大門(mén)滿(mǎn)目是五光十色，燈火輝煌。當(dāng)我走進(jìn)燈展區(qū)時(shí)不覺(jué)眼前一亮，看！那的“海洋”里，有美人魚(yú)，海龜，海星，海獅，它們玩得正歡呢！沿著展區(qū)繼續(xù)向前走，我看見(jiàn)了美麗的仙鶴正在引吭高歌，還有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜樂(lè)園里有；紫色的茄子，白色的蘿卜，紅色的辣椒和西紅柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……還有那美夢(mèng)成真的流星，瞧！小兔子騎著三輪車(chē)在運(yùn)大蘿卜呢！

　　燈景，我忽然想到是誰(shuí)把這五顏六色的花燈擺設(shè)的如此美麗？對(duì)，是園林工人，正是他們付出了辛勤的汗水，才為我們奉獻(xiàn)了這美麗的燈展，沒(méi)有這些辛勤的'園林工人，就沒(méi)有這五彩繽紛的盛景。驀地，我想起了和，他們也不是辛勤的者嗎？是他們付出了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，用全部的心血和汗水，做了我們這些閃亮的“花燈”。想到這里，我的雙眼不禁有些濕潤(rùn)了。

　　臨近夜晚了，我們迎著涼爽的晚風(fēng)，乘上回走的公交車(chē)，一，我的心中總是回蕩著幾句改變的詩(shī)句；年年歲歲燈相似，歲歲年年情不同，花燈盛景看不盡，不及燈展教我情。

關(guān)于燈的作文10

　　今天，我們班主任“突發(fā)奇想”，要我們大家每人動(dòng)手做一個(gè)小橘燈，她大概是因?yàn)樽x了冰心奶奶的《小橘燈》后想到的吧。

　　我接下這個(gè)“重任”后，表面上很平靜，但心里卻有些煩躁，因?yàn)檫@會(huì)讓我休息的時(shí)間“跳樓大減價(jià)”。不過(guò)，我很快就想出了一個(gè)“兩全其美”的辦法，就是回家后把“幸存”的作業(yè)干掉，然后休息。老媽回來(lái)后，我再跟她一起做。

　　這個(gè)辦法真好，我如愿以?xún)斄�。老媽回�?lái)后，我們就開(kāi)始一起制做一個(gè)邪惡而又有趣的小橘燈。由于家里沒(méi)有橘子，所以我們用橙子代替。首先，我們先把橙子在桌上滾一滾，這樣橙皮和橙肉就分開(kāi)了。接著，我們把橙子切掉四分之一的部分，用一把勺子將橙肉全部挖出來(lái)，這樣小橘燈的'燈殼就形成了。緊接著，我們?cè)跓魵さ纳戏酱蛉齻�(gè)小孔，用三根細(xì)繩子穿起來(lái)，并把它們?cè)�在一起。然后，我們把扎起�?lái)的繩子系在一根小棍子上，這樣就可以提起來(lái)了。最后呢，我們把一顆點(diǎn)燃的蠟燭放在燈殼里面，哈哈，小橘燈制作大功告成啦！

　　一切完成后，我們把點(diǎn)燃的小橘燈提到黑暗的房間里去。小橘燈看上去很恐怖：兩只眼睛噴出兇殘的光，嘴巴上露出一絲詭異的壞笑。最可怕的是，它看上去根本就是漂浮在空中，根本看不到小棍子和線。真是要把人嚇得肝膽俱裂！

　　雖然這個(gè)小橘燈有點(diǎn)恐怖，但這是我童年是美好二純真的記憶，它將永遠(yuǎn)伴隨我，直到永遠(yuǎn)……

關(guān)于燈的作文11

　　今天，是正月十五元宵節(jié)。

　　傍晚，太陽(yáng)收回了她最后的光芒，夜幕降臨了。

　　隨著時(shí)間的推移，大街上、廣場(chǎng)上，人越來(lái)越多了，游城的隊(duì)伍馬上就要出發(fā)了�，F(xiàn)在大街上人都擠得水泄不通，廣場(chǎng)上更是人擠人了。

　　四周的人們都點(diǎn)亮了手中的燈，煙花也開(kāi)始放了，路燈、花燈、玩具燈亮成一片，天空映襯著煙花。黑色的夜空中，煙花更顯眼了。天底下，成了一片燈海，無(wú)數(shù)人手中拿的光芒微小的燈，連在一起把廣場(chǎng)照得如白晝一樣，在夜空下顯得那么明亮。

　　終于，在一陣有力的鑼鼓聲中，游城隊(duì)伍出發(fā)了。鑼伴著鼓，鼓伴著鑼?zhuān)�整支游城�?duì)伍成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。人們談?wù)撝�它，關(guān)注著它，“咚咚”的鑼鼓聲傳過(guò)了天空，傳過(guò)了街道，傳到了人們的耳朵里。

　　隨著鑼鼓聲的遠(yuǎn)去，舞龍隊(duì)到了，在龍頭的帶領(lǐng)下不停地舞動(dòng)著使勁地舞動(dòng)著，大起大落地舞動(dòng)著。人們有的揮舞手中點(diǎn)亮的燈，有的拿出手機(jī)拍下或錄下這激動(dòng)人心的'場(chǎng)面，還有許多人，狂呼著跟上游城隊(duì)伍。

　　頓時(shí)，煙花四起，聲音響徹了天空。一個(gè)個(gè)五顏六色的煙花“嗖”地一聲飛上天空，接著響起‘轟‘、“噼里啪啦”的響聲。多么壯觀的場(chǎng)面!

　　等游城大隊(duì)走后，人們有的尾隨而至，有的便鬧轟轟的離去。廣場(chǎng)上的人三個(gè)一群、五個(gè)一伙都散了。廣場(chǎng)上頓時(shí)暗了、靜了。

關(guān)于燈的作文12

　　元宵的夜晚，我與爸爸媽媽一起去賞燈。今天中山廣場(chǎng)成了人的世界，燈的海洋，盞盞彩燈猶如滿(mǎn)天的星星灑落人間。

　　觀燈的.人擠得水泄不通。我們一家好像一只小船隨著人流往前飄。歡聲笑語(yǔ)，燈火輝煌，一派祥與的景象。

　　我與爸爸媽媽穿過(guò)聚寶盆大門(mén)，來(lái)到了“連年有余”的面前，我們看到燈臺(tái)上站著一只可愛(ài)的小金豬，它雙手抱著金元寶，身穿紅色小背心，咧開(kāi)嘴笑得非常甜。小金豬的旁邊有兩條活蹦亂跳的鯉魚(yú)。小金豬的頭上有“連年有余”四個(gè)大字，在其它燈的照射下，閃閃發(fā)光。

　　我們一家又來(lái)到了“九龍壁”，看到了九條不同形態(tài)的與九種不同顏色的龍組成的，每?jī)蓷l龍之間以水草、白云、山石、月光作為連接，構(gòu)成一幅生動(dòng)的畫(huà)面。其正中的一條龍?jiān)煨妥罹咄��?yán)，昂首向前，目光炯炯，氣宇軒昂。它們追波逐浪，騰云駕霧，在霓紅燈的照耀下顯得更加栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

　　我與爸爸媽媽還去看了“五福娃報(bào)春”、“聚寶盆大門(mén)”、“百鳥(niǎo)春鳴”、“銅錢(qián)燈”……這些花燈個(gè)個(gè)栩栩如生，金光閃閃，活靈活現(xiàn)。

　　月亮越來(lái)越圓，觀燈的人越來(lái)越多。你碰我，我擠你，大家說(shuō)著笑著向前涌去，真是國(guó)富民強(qiáng)家家樂(lè)，張燈結(jié)彩鬧元宵！

關(guān)于燈的作文13

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我演講的題目是：心中有盞明亮的燈。有這樣一個(gè)感人肺腑的故事：一名公交車(chē)司機(jī)途中突發(fā)心臟病，他在生命的最后一分鐘做了三件事，把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后氣力拉下手動(dòng)剎車(chē)；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客下車(chē)；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車(chē)和乘客、行人的安全，他做完這三件事，安詳?shù)牡嘏吭诜较虮P(pán)上，停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，人們都記住了他的名字，沖他身上我們看到了一種強(qiáng)烈而崇高的人個(gè)力量，這就是他有著強(qiáng)烈的責(zé)任感的心靈凈土上燃著一盞明亮的燈指引自己以神圣的'使命感面對(duì)肩負(fù)的責(zé)任，為自己，更為他人。

　　身為中學(xué)生的我們已經(jīng)需要面對(duì)社會(huì)了。大千世界開(kāi)放的空間展現(xiàn)了錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。如何在社會(huì)上立足，做有利一社會(huì)的事而不致于一失足成千古恨，這就要靠心中的只明燈。若一個(gè)人能夠?yàn)榱诵拍罱?jīng)住風(fēng)風(fēng)雨雨，能夠承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，能夠?yàn)榱俗约旱呢?zé)任而主觀的遵守倫理，那么他就是具有責(zé)任心。有了這盞明燈路，人才不會(huì)輕易地在社會(huì)中扎根的時(shí)候，所以我們必需要培養(yǎng)自己的責(zé)任感。 做好每一件小事，挑起生活中責(zé)任的擔(dān)子，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于他人，做到心中明蕩，責(zé)任感永存。

關(guān)于燈的作文14

　　世界上有很多種燈，路燈、臺(tái)燈、電燈……數(shù)也數(shù)不清，但我最不能忘記的，還是那盞指引我的長(zhǎng)明燈。

　　一天下課，已經(jīng)很晚了，再加上老師拖堂，結(jié)果可想而知。的確，當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)半了，我一個(gè)人走在空蕩蕩的大街上，很害怕，怕有鬼神的干擾。我不安地邊走邊朝家的小區(qū)看，也是一片漆黑，我習(xí)慣性地跺了跺腳，表示不滿(mǎn)并且加快了步伐，快步走著。突然，一盞長(zhǎng)明燈在眼前晃動(dòng)，雖然不知是誰(shuí)，但我覺(jué)得這光亮是那么熟悉，它幫我驅(qū)散了黑暗。

　　腳步慢了，思緒還停留在昨天晚上，半夜起身時(shí)，媽媽曾經(jīng)拿著那盞舊油燈。對(duì)，就是昨天我們家借來(lái)的長(zhǎng)明燈！可是，它的主人是誰(shuí)呢？竟然那么好心地為我開(kāi)燈，這驅(qū)趕黑暗和不安的人在哪里呢？

　　思緒更濃了，又追溯到了五年前的一個(gè)晚上，那個(gè)幼小的我，在星空下玩耍，忽見(jiàn)一位慈祥的老人手提長(zhǎng)明燈，放在我面前，說(shuō)：“孩子，要是村子里的`路燈關(guān)了，就拎它回去，知道了嗎？”謎團(tuán)解開(kāi)了，照看我回家之路的，正是五年前那位慈祥的老人！

　　燈，不管是亮或暗，好或壞，重要的是我們要一盞能指引前方之路的燈，能把人從迷茫和恐懼中解救出來(lái)的燈，能讓人感受到人與人之間溫暖和諧的燈！

關(guān)于燈的作文15

　　夜深了，我十萬(wàn)火急地在趕作業(yè)，一瞬間，我的眼睛似乎涂滿(mǎn)了墨汁——停電了，什么也看不到。

　　在伸手不見(jiàn)五指的小屋里，一剎那，亮了，可惜不是燈，是蠟燭。

　　這時(shí)，我才知道燈有多么的重要。燈，像水、像太陽(yáng)、像空氣、像老師、像家長(zhǎng)、像士兵、像人類(lèi)的領(lǐng)袖。燈，還像書(shū)，帶領(lǐng)人們走向光明，走向理想，走向未來(lái)！

　　看著蠟燭，我想到了燈的益處，想起了偉大的愛(ài)迪生發(fā)明了神奇的電燈。如果沒(méi)有燈，人們?cè)诤谝估锞蜁?huì)像瞎子一樣，或依靠蠟燭、煤油燈等照明工具來(lái)照明，搞不好還會(huì)引發(fā)火災(zāi)。說(shuō)到這里，我想起了我小學(xué)三年級(jí)的`某一天夜晚，也是停電了，點(diǎn)了蠟燭，后來(lái)我太困了，睡著了，課本被蠟燭燒了一半，差一點(diǎn)點(diǎn)我也像那個(gè)課本一樣了。

　　有光明的地方，就有人類(lèi)文明。燈——第一次出現(xiàn)是在19世紀(jì)初，出自一位英國(guó)化學(xué)家的手中，他用20xx節(jié)電池和兩根炭棒，制成了世界上第一盞弧光燈。不過(guò)光線太強(qiáng)，只能當(dāng)路燈，不能家用。

　　直到1879年10月21日，一位美國(guó)發(fā)明家點(diǎn)燃了世界上第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。他就是被后人贊譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生。

【燈的作文】相關(guān)文章：

燈作文03-04

燈 以燈為話(huà)題作文300字01-13

燈的故事作文01-18

心中的燈作文01-12

燭燈作文02-25

描寫(xiě)燈的作文03-07

溫暖的燈作文03-28

南瓜燈作文06-27

愛(ài)之燈作文04-05

描寫(xiě)燈的作文01-13