關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
窗棱是紛紛小雨的棲息之地，漸漸地披上了一層朦朧的紗，緩緩繞進(jìn)了幽深的小巷。像連綿不斷的青山，鎖住了愁緒不斷的霧，心中的癡迷似藤蔓，深入了“天街小雨”的巷子，此情景致猶如丁香的花絮，紛繁而幽香……
清晨的水霧似輕紗，極美而不可言。水珠仿若凝固于石板的青苔上，晶瑩剔透，給人以點(diǎn)點(diǎn)暖意。獨(dú)自撐著傘，任風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中，卻沒有一絲枯寂，有沙沙的小令，也有云卷云舒的藍(lán)天。
似水流年，劃落，飄過生命的輕舟。踏著腳步，欲掀開她神秘的面紗，一睹風(fēng)采。光滑的青石板，門前有著莊嚴(yán)的石獅；灰白的墻，粉刷地似單調(diào)，細(xì)品卻美不勝收。
停下腳步，息于身旁的小亭中，冗長的雨聲，也融入了點(diǎn)點(diǎn)愁緒。我將傘從肩上放下，輕輕地拭去圖案上的.水。那白紫交加的花——丁香，在雨的滋潤下，恍惚在夢(mèng)的心靈中綻放，倘若江南才子的才情，又似一個(gè)花季少女的多愁善感。我恍惚中看透了這面紗。
默默地踽步前行，不知不覺走盡這雨巷，古典的氣息也似古畫的淡淡墨香，樸素的灰色調(diào)卻渾然不失純情。我屏住了氣息，像進(jìn)入了圣潔的教堂，靈魂也如紫色般高貴。走盡雨巷，看穿紅塵繁華，尋江南一片不同的“天堂”。
像在夢(mèng)中飄過一般，彷徨在這雨巷，尋你神秘的蹤影�；腥舳∠阋话�，雖惆悵卻芳香四溢。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
上學(xué)期，我觀看了《暖春》這部電影，內(nèi)心受到了很大的震撼。當(dāng)看到年僅7歲的小花孤身一人在田間流浪時(shí)；當(dāng)看到小花被爺爺撿回，痛苦地訴說悲慘身世時(shí)；當(dāng)看到嬸娘一次又一次千方百計(jì)地把小花賣掉時(shí)，我的眼淚不禁奪眶而出……
當(dāng)?shù)弥』▔?mèng)寐以求的事就是去上學(xué)時(shí)，爺爺覺得小花太可憐了，決定上山砍荊條，用荊條編成竹筐，為她換取學(xué)費(fèi)。有一天，爺爺摸黑上山砍柴了，為了多砍些荊條，到了很晚才回家。由于一天沒吃東西，身子很虛弱，回來的路上，爺爺背著比自己身體大幾倍的荊條捆，一步一步艱難地走著�？刹恍铱偸墙佣B三，傍晚還是晴空萬里，黃昏時(shí)卻烏云密布、電閃雷鳴，霎時(shí)間瓢潑大雨傾盆而下，爺爺渾身都濕透了，腳下一走一滑。在經(jīng)過一段崎嶇的山路時(shí)，沉重的荊條捆從背上溜了下來，劃破了爺爺?shù)氖趾湍�，爺爺整個(gè)人都跌倒在山路上。就在這時(shí)，在家里如坐針氈的小花，因?yàn)閾?dān)心爺爺，冒著大雨來接爺爺……看到渾身淋透了的爺孫倆，我的心像被刀割似的，他們真可憐，真恨不得替小花把學(xué)費(fèi)交了，讓她立刻上學(xué)，讓爺爺不再受苦。
對(duì)比小花，我們的生活真是太美好了：吃的'飯菜每天都有新的花樣，葷菜素菜色香味俱全；穿的衣服有阿迪達(dá)斯、鴻星爾克，個(gè)個(gè)都是名牌；家務(wù)活基本不干，偶爾給父母幫幫忙，心里還覺得自己命好苦��！而小花呢？渴了就喝點(diǎn)涼水，餓了就吃點(diǎn)野菜；爺爺給她買的新鞋，舍不得穿，光著腳走路，衣服破了就用補(bǔ)丁補(bǔ)上再穿；家里的家務(wù)活，掃地、刷碗、做飯、端茶、倒水，上上下下的家務(wù)活她全包了；同齡人的我們都走進(jìn)了校園，在知識(shí)的海洋里遨游，快樂成長，而上學(xué)對(duì)她卻是一種奢求、一種渴望。
含淚看完《暖春》，我的心里像打翻了五味瓶，自己經(jīng)常耍小孩子脾氣，真是太不懂事了，今后一定要好好學(xué)習(xí)，多幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，做一個(gè)像小花一樣的好孩子。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
時(shí)間是一個(gè)扎羊角辮兒的小女孩，渾身滿是活力，所以她就永遠(yuǎn)不停地跑啊跑啊，總不知疲倦。無論是樹上鳥兒的溫柔啼囀，抑或是春天親切地招呼，還是小孩子們快活地玩鬧聲
，都不會(huì)讓時(shí)間駐足觀望。她只是跑啊跑啊，那嘀嗒嘀嗒的鐘聲就是她不緊不慢的`腳步聲。
大概，每個(gè)忙碌的人都會(huì)對(duì)時(shí)間報(bào)以不滿吧。孩童們?nèi)轮鴷r(shí)間不夠玩，年輕人抱怨時(shí)間走得好快，老人們?cè)V說著時(shí)間的無情。他們?cè)诼裨箷r(shí)間的同時(shí)，卻總忘了時(shí)間這時(shí)仍在滴滴
答答地走過，不著一絲痕跡。
時(shí)間從未在這些抱怨的聲音中停了它的腳步。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
路邊長著一株小雛菊，一個(gè)小女孩每天都來給它澆水。然而有一天，小女孩走了，她去了另外一個(gè)城市，以后再也不能依靠小女孩了，小雛菊開始擔(dān)心起來，它將從哪里獲得維持生命的水吶？“不行，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，即使沒有了小女孩的水，我也能生存下去的！總會(huì)有辦法的”，小雛菊鼓勵(lì)自己說。它閉上眼睛，陷入了深思……
小雛菊每天都在等待小女孩的出現(xiàn)，它不知道為什么總會(huì)在饑渴中看到小女孩來到自己身邊，小女孩每天都會(huì)給它澆水。小女孩告訴了它好多關(guān)于她的事不論快樂還是難過，或是生氣。它開始努力向下生長它的根須，它的根須向泥土下越扎越深，小雛菊每天都在黑漆漆的地下試探著，它在尋找可以活下去的水，小雛菊知道只有自己不斷的去找尋水源，才有可能找到更多的水，才有機(jī)會(huì)再次見到小女孩。就這樣一天天過去，小雛菊有一天發(fā)現(xiàn)自己長出了花骨朵，并且終于從深深的泥土下品嘗到了清涼而甘甜的'水。小雛菊到了白天，它總會(huì)昂著頭沐浴陽光，努力使自己長得更加健壯；夜晚，就會(huì)低著頭找尋更多的水源來更長時(shí)間維持自己生命，以等到小女孩的再次到來。日子一天天的過去，小雛菊長得越來越茁壯，開出新的花朵，它高興地跳了起來，“哇！花開啦！花開啦！唉，小女孩看見有該有多好�。 毙‰r菊一邊嘆息一邊努力的接受陽光的普照，它相信小女孩是不會(huì)忘記它的。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
入夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，燈光迷離，銀星與燈光鏈接在一起，分不清哪是星河哪是燈海。
遠(yuǎn)處一座座拔地而起的山峰，有的像巨人，有的似駱駝，有的駿馬，形態(tài)各異。群山的后面是黑天鵝絨似的夜幕，一群小星星一閃一閃的，像天堂傳來的燈火，又像是天使的眼眸，漂亮迷人。就像一件純黑的衣服上鑲著許多閃亮的紐扣。
我愛仰望星空，思接千載，神游八荒，這顆顆星辰，就如那些偉人，永生而且發(fā)光，留給人的是思索和真理。
童年時(shí)幼稚的我最喜歡躲在奶奶的懷抱中數(shù)天上的星星，一顆.兩顆.三顆.四顆.........可總是數(shù)不清，我埋怨星星為什么總跟我捉迷藏。此時(shí)星星還是一動(dòng)不動(dòng)的鑲在夜空上，那么悠遠(yuǎn).那么潔凈.但是夜空下卻早已物是人非。
突然一道清冷的光線將我深深吸引，順著光望去。那是怎樣的一道風(fēng)景啊!一輪圓月鑲嵌在山與山的交界處，宛如一尊白玉雕就的仙女，美得使人落淚，圣潔得使人下跪。整個(gè)畫面給人凄清欲絕.無限空闊的特殊感覺，既使人想到“高處不勝寒”，有使人想到“空照秦淮”的種種意境。明月離我那樣近，仿佛張開雙臂就可以抱住它。明月，奇?zhèn)?瑰麗，大放異彩，使那些鑲嵌在天空中的星星頓時(shí)失去了光彩;明月，純潔.無瑕，把自己皎潔的光無私地獻(xiàn)給萬物。一片白紗似的云兒從月上輕輕拂過，這時(shí)的月亮，仿佛是個(gè)靚麗的少女，拿著一塊青紗遮遮掩掩，時(shí)時(shí)流露出羞澀之美。我閉上雙眼，感受著它所散發(fā)發(fā)濃濃詩意，不得不感嘆，這真是天的創(chuàng)造的神奇，自然造就的魅力。
我記得曾經(jīng)看過一本書叫《宇宙的.孤兒》，上面有這樣一段話：“每個(gè)人都是茫茫無際的宇宙里，沙礫般渺小的孤兒。因?yàn)槲覀兌际怯钪娴墓聝海驗(yàn)槲覀兌际橇懔闵⑸⑸氐竭@個(gè)世上，然后零零散散地死去的孤兒，所以我們不努力去讓自己發(fā)光，就會(huì)被宇宙的黑暗吞噬，就會(huì)消失的無影無蹤�！�
因?yàn)楣陋?dú)，所以才需要朋友，需要一個(gè)集體，陪著自己一同走下去。
但是不管哪一個(gè)班級(jí).集體，不管關(guān)系有多好.多密切，最后都是免不了一散，都會(huì)成為過去，成為記憶。只有曾經(jīng)快樂過的記憶，才是真正伴隨一個(gè)人一生的伴侶-------其實(shí)，說到底，是孤獨(dú)的吧。
仰望著夜空，就像壓在頭頂上一樣的.使人窒息的黑暗。
在這個(gè)無限膨脹茫茫無際的宇宙里，地球，顯得像一顆沙礫一樣微不足道。這顆藍(lán)色的“沙礫”上，有六十億個(gè)人。我們每一個(gè)人------對(duì)地球來說，同樣像一顆最渺小的沙礫一樣微不足道。想到這兒，忽然覺得頭上的夜空變得如此黑暗，如此無垠，如此殘酷。天空中那些或明或暗的星星，它們正在努力讓自己發(fā)出最耀眼的光芒，它們也不想被宇宙的黑暗所吞噬吧!
其實(shí)我也明白。
在最困難的時(shí)候，只能靠自己。
有句俗語：“求人不如求己。”我非常贊同這句話。
雖然不知道明天會(huì)有多么巨大的困難等著我們，
但是我相信在我們不斷成長與探索中，
未來正一點(diǎn)點(diǎn)揭開它神秘的面紗。
我相信當(dāng)拼搏的雙臂收攏時(shí)，
抱住的將是你我欣慰的歡笑!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
我家住五樓，爺爺喜歡在窗外的陽臺(tái)上擺放幾盆花草。他說是裝點(diǎn)環(huán)境和凈化空氣。
他每天都要給這些花草澆水，有時(shí)剛剛澆下的水從花盆里滲漏出來，滴到鄰居家的陽臺(tái)上，搞得鄰家阿姨很不高興。爺爺連忙道歉，又立即在花盆下面用一個(gè)大碟子托住，不讓水滴出來。
有一天爺爺在給花草澆水時(shí)，一不小心澆多了水，那些水又從托住花盆的碟子里漫了出來，滴到鄰家陽臺(tái)正晾曬的衣服上。爺爺馬上給鄰家打招呼。唉！爺爺種點(diǎn)花草澆水真受罪。我想總不能這樣下去呀。我得幫爺爺想辦法、出主意 。于是，我想來想去，終于想到可以制作一個(gè)改變澆水量的簡易小水壺。我要讓這個(gè)水壺既能澆花草，又能控制水量。說干就干，我先在一張白紙上畫上簡易水壺的'草圖，壺身下大上小，只能容納500毫升的水。壺嘴管很細(xì)，嘴口傾斜。這樣可以控制水量流出。為了讓爺爺澆花時(shí)提拿方便，我設(shè)計(jì)了一個(gè)提帶，安裝在瓶身上口。我把自己設(shè)計(jì)好的圖紙給爺爺看看。
爺爺說：“孫子哎，主意你出，澆水壺我來做了，保證兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù)。”吃過晚飯，我就和爺爺兩人準(zhǔn)備材料：家里一個(gè)圓錐形的巧克力塑料瓶剛好符合做澆水壺的瓶身要求；一段直徑為1厘米長為15厘米的pvc管可以做壺嘴；一根15厘米長的包裝帶做拎把；還要準(zhǔn)備兩根5×10的小鉚釘，好固定拎把。我和爺爺開始動(dòng)手制作澆水壺了。爺爺先把pvc管的前端用鋒利的刀片削成斜斜的口子作為澆水壺的壺嘴。我按照爺爺?shù)囊笥眯〉对趬厣淼南掳氩糠滞谝粋�(gè)直徑為1厘米的小孔。爺爺把做好的壺嘴插進(jìn)了我挖好的壺身的小孔中。我告訴爺爺pvc管，在壺里面只能留2厘米，壺外面要有13厘米長。爺爺很快安裝好了壺嘴。接下來就是做澆水壺的拎把了。爺爺用鉚釘將包裝帶兩端穩(wěn)穩(wěn)地固定在瓶口左右兩邊。就這樣，一個(gè)簡易的澆水壺完完整整地誕生了！我喜氣洋洋地用澆水壺灌上水，來到陽臺(tái)的花草盆邊試試我和爺爺?shù)慕茏�。只見壺中的水從壺嘴邊緩慢地流到花盆里�?/p>
頓時(shí)，花盆中的花草變得鮮亮了許多。再看看花盆下的托盆碟中沒有一滴水滲出。我太高興了！我要趕快把這個(gè)好消息告訴鄰家的阿姨。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
在我們家，不僅有愛笑的我，有愛搞笑的爸爸，有愛閑談的媽媽，還有一個(gè)“老頑童”似的姥爺。
姥爺簡直就像一個(gè)長不大的.小孩子，他吃起零食來比我都厲害，什么糖啊、甜點(diǎn)心啊，都是他愛吃的食品，而他最愛吃的零食竟然是奧利奧餅干和巧克力。如果媽媽買回來這類食品，還等不及我去叫他，他就已經(jīng)先拿一個(gè)塞進(jìn)嘴里了。
姥爺雖然已經(jīng)70歲了，但還特別愛玩，玩是他特別重要的一項(xiàng)工作。他每天的任務(wù)就是去公園散步，他還愛在吊環(huán)上來回地?fù)u蕩，為的是讓自己的個(gè)頭盡量保持現(xiàn)狀。除此之外，他還特別愛旅游，如果有老朋友請(qǐng)他一起去外地，他會(huì)高興得連覺也睡不著，保準(zhǔn)在為第二天出行早早地準(zhǔn)備行李�；貋頃r(shí)，他會(huì)給我們講旅游路上的各種奇聞趣事。說到有趣的地方，會(huì)笑得合不攏嘴，完全不像一個(gè)古稀老人在說話。
這就是我的姥爺，一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“老頑童”。
【優(yōu)秀中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀中學(xué)生作文02-16
堅(jiān)持的滋味中學(xué)生優(yōu)秀作文08-19
【實(shí)用】優(yōu)秀中學(xué)生作文48篇03-31