- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文題目
作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編收集整理的小學(xué)生作文題目，歡迎大家閱覽。
小學(xué)生作文題目1
A組
1、作文題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么？聯(lián)系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。
2、作文題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]透過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3、作文題目：“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）
B組
1、作文題目：根據(jù)下方所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事
小白兔考場(chǎng)山坡狐貍指南針
2、作文題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫出來(lái)，注意要寫出自我內(nèi)心的真實(shí)感受。
3、作文題目：我喜歡
提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫出自我的感受。
C組
1、作文題目：我心愛的寶貝
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛的情緒。
2、作文題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要透過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3、作文題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德雞”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的`原因，吃的過程，尤其要寫出自我的感受。
D組
1、作文題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么呢？聯(lián)系你看過的春天的景色，展開想像寫一段話。
2、作文題目：我心愛的寶貝
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫，要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的情緒。
3、作文題目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫出來(lái)，注意要寫出自我內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自我的感受。
小學(xué)生作文題目2
一件難忘的事
那是一次勇敢的嘗試
我明白怎樣做了
一件自豪的事
記印象最深刻的一件事
多謝您，爸爸
一件煩惱的事
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天（那件事）
爸爸（媽媽、老師），我想對(duì)你說
一件后悔的事
我得到了表?yè)P(yáng)
他（她、它）給我的啟示
一件糗事
這天我真高興
我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密
一件高興的事
童年趣事
他（她）變了
一件光彩（不光彩）的事
“愛能讓你快樂每一天”
我的學(xué)校變了
一件值得懷念的事
我懂得這句話的含義了
美麗的校園
一件搞笑的事
我又想起了老師（媽爸）那句話
我最喜歡的動(dòng)物（植物）
這件事發(fā)生在我們班里
我嘗到了成功（痛苦）的滋味
媽媽，我長(zhǎng)大了（書信）
發(fā)生在我身邊的一件事
我和書的故事
未來(lái)的房屋
那一次，我流淚了
那時(shí)候，我想起了這句名言
20年后的`我
那一次我錯(cuò)了
我愛我家
我的心愿
我成長(zhǎng)中的一件事
校外見聞一則
暢想2008年北京奧運(yùn)
記一次難忘（快樂）的活動(dòng)
放學(xué)路上
假如我有錢了
書包的自述
個(gè)性的母愛
假如我長(zhǎng)大了
把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章
小學(xué)生作文題目3
嘿，我這個(gè)人
我擁有的一個(gè)小秘密
老師，您累了
我是昆蟲迷
我要說聲多謝你
再見了，老師
我是一個(gè)勇敢的孩子
讓我再說一聲
“老師好！”
難忘師恩
我的樂與憂
我愛我的外婆
同學(xué)之間
媽媽夸我真孝順
我經(jīng)常想念她（他）
一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人
我會(huì)幫忙同學(xué)了
慈祥（嚴(yán)厲）的爸爸（媽媽）
一個(gè)懂得關(guān)心同學(xué)（父母）的人
我會(huì)關(guān)心媽媽了
他（她）的精神（行為）感動(dòng)了我
一個(gè)懂得感恩的人
我學(xué)會(huì)了分擔(dān)
他改掉了壞習(xí)慣
一個(gè)守紀(jì)律（講信用、懂禮貌）的人
我學(xué)會(huì)了感恩
他（她）留在我記憶的`深處
一個(gè)熱心腸的人
我學(xué)會(huì)了節(jié)約
他（她）給了我深刻的印象
一個(gè)熱愛群眾的人
我學(xué)會(huì)了開動(dòng)腦筋
我最敬佩的人
一個(gè)值得懷念的人
我會(huì)自我動(dòng)手了
我的同桌
堅(jiān)強(qiáng)的小芳
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣
我的好朋友小明
愛“算計(jì)”的叔叔
我就要爭(zhēng)一口氣
母愛伴我成長(zhǎng)
愛嘮叨的媽媽
原先他（她）是這樣的人
他（她）值得我學(xué)習(xí)
“我能行！”
應(yīng)對(duì)挫折我不怕
他（她）是我的榜樣
他（她）和我不一樣
他（她）是個(gè)很有特點(diǎn)的人
我再也不害怕作文（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）了
小學(xué)生作文題目4
1、家庭風(fēng)波
要求:文章需對(duì)兩個(gè)以上的人物加以描述;結(jié)構(gòu)完整，中心突出，不少于500字。
2、夸夸我們的(我的)____________
提示:在你的周圍，肯定有值得夸的人。事。景物，請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于500字的記敘文。
3、我長(zhǎng)大了
要求:選取具體事例寫出你長(zhǎng)大了，你明辨是非了;會(huì)關(guān)心他人了;有自理潛力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了。要有真情實(shí)感。
4、在學(xué)校，你關(guān)注身邊的每一個(gè)人嗎?他們的言行舉止，你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級(jí)體中那些五彩繽紛的生活真實(shí)地寫出來(lái)。不少于500字。
5、父母不僅僅給了我們生命，更精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。你難道不就應(yīng)感謝他們，并為他們寫下一點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)你的感激之情嗎?自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小詩(shī)，講述一下你與父親(母親)的故事，或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!
6、以你熟悉的卡通或動(dòng)畫人物，如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公，寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事。
7、以兩種或三種動(dòng)物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公，寫一篇自我命題的童話或寓言故事，500字以上。
8、以《風(fēng)波》為題，為下文續(xù)寫不少于500字的故事。
蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上方講課，他就把雙手放進(jìn)課桌里，玩起了積木游戲。
9、這天教室里個(gè)性靜
提示:想想這一天與往常有什么不一樣?發(fā)生了什么事?這么靜，教室里的人都在干什么?抓住個(gè)性的地方把文章寫生動(dòng)，表達(dá)出人物的真情實(shí)感。
10、我選他(她)
提示與要求:選班干部。三好學(xué)生。優(yōu)秀少先隊(duì)員等，務(wù)必有優(yōu)秀的事跡。選取一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎，敘述清楚;不少于500字。
11、在每個(gè)人的心里，必須都有自我佩服、崇敬的人，(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生。或者是你的親人等)你必須期望長(zhǎng)大后成為他(她)那樣的人，請(qǐng)以《長(zhǎng)大后我將成為你》為題作文。
要求:體裁不限(詩(shī)歌除外)，寫出自我的真情實(shí)感;500字以上。
12、我想____________
要求:先把題目補(bǔ)充完整，能夠?qū)懽晕蚁霌碛惺裁词挛�，也可寫自我想成為怎樣的人�?想象合理，敘述清楚，語(yǔ)句通順，不少于500字。
13、同學(xué)們，在六年的小學(xué)生活中，你必須體驗(yàn)過喜怒哀樂，酸甜苦辣等個(gè)中滋味。
請(qǐng)你以《_________的滋味》為題進(jìn)行習(xí)作。
要求:資料具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，行款正確;不少于500字。
14、一次(堂)______的______活動(dòng)(課)
在五年的小學(xué)生活中，你上過數(shù)以千計(jì)的課，參加過無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象。因?yàn)樗蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)，或者干癟枯燥，令人乏味。
要求:把題目補(bǔ)充完整。后一空填上課或活動(dòng)名稱，前一空填上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受;資料真實(shí)，圍繞中心有條理地?cái)⑹�，注意把�?chǎng)面寫具體。
15、我愛綠葉
要求:把真實(shí)描述與聯(lián)想有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
16、給語(yǔ)文老師的一封信
要求:用書信的形式寫一篇記敘文，注意書信格式;要用一、二件事說說你從語(yǔ)文老師那兒學(xué)到了什么;中心明確，條理清楚。
17、書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神食糧書伴隨著我們長(zhǎng)大，書牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂，維系著許多親情友情。
請(qǐng)以書為話題，寫一篇文章，題目自擬，能夠?qū)懽晕矣H身經(jīng)歷的事，也能夠?qū)懲�、寓言等故事�?/p>
18、我忘不了他(她)
要求:用具體事例，抓住人物特點(diǎn)，資料真實(shí)。
19、我清清楚楚地記得。
要求:回憶過去生活和學(xué)習(xí)中留下深刻印象的人或事，寫一篇記敘文，寫出真情實(shí)感。
20、______教我_______
提示:在小學(xué)五年里，有許多人教過你，他們教你怎樣學(xué)習(xí)，如何生活，或教你作文，或教你解題，或教你唱歌、畫畫，或教你踢球、游戲。請(qǐng)選取一位，記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過。
21、我得到了_________
要求:在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如"表?yè)P(yáng)""鍛煉""理解""教育""關(guān)心""教訓(xùn)"等，把題目補(bǔ)充完整;透過一件事來(lái)寫，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫。
22、我真________
要求:先把題目補(bǔ)充完整，如，我真幸福。我真羨慕他(她)。我真后悔。我真難過。我真快樂……寫親身經(jīng)歷的事情，要表達(dá)真情實(shí)感，寫想象的事要合情合理。
23、再過十多年，你將走出校園，走向社會(huì)，成為一個(gè)有用的人。在21世紀(jì)里你最想干什么?為什么?請(qǐng)你充分發(fā)揮想象力，自擬題目寫一篇文章，文體不限。
24、人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s，每個(gè)人都在不停地追趕，有的`追趕太陽(yáng)，有的追趕春天，你追趕什么呢?請(qǐng)以《我追趕________》為題寫一篇作文，不少于500字。
25、2008，中國(guó)奧運(yùn)
要求:在那激動(dòng)人心的時(shí)刻，你所見到的，聽到的，寫一篇記敘文。注意人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描述，要寫出真情實(shí)感。
26、環(huán)保話題
曲格平說過:"沒有一個(gè)清潔完美的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)好處。"此至理名言，道出了環(huán)境保護(hù)的重要性。
1996年，聯(lián)合國(guó)環(huán)境署的報(bào)告指出，南極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國(guó)陸地面積的速度增大;空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降，全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學(xué)殺蟲劑使用量超過270萬(wàn)噸;全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬(wàn)公頃的速度消失。這令人觸目驚心的事實(shí)充分說明了地球環(huán)境在全面惡化，已經(jīng)危及了人類的生存。
請(qǐng)以"環(huán)境"為話題作文。題目自擬，文體不限，資料與環(huán)境有關(guān)即可，不少于500字。
27、給校長(zhǎng)的一封信
透過五年的學(xué)習(xí)生活，你對(duì)母校有了更深的了解。為了母校完美的明天，請(qǐng)你在畢業(yè)之際，留下你對(duì)母校的寶貴意見或推薦。以書信的形式告訴校長(zhǎng)！
28、根據(jù)下方的圖意，完成作業(yè)。
�、旁�(shī)題《 》
�、圃�(shī)句：________________，________________。
________________，________________。
�、钦归_你的想象，將這首詩(shī)改寫成400字以上的記敘文。
29、《樂》
提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。
30、要求：生活中必須會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請(qǐng)你任選一件寫下來(lái)。
注意：(1)自我命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體資料，詳略得當(dāng)。
31、(1)題目：《學(xué)雷鋒的日子里》
(2)要求：
�、僬J(rèn)真審題。能夠?qū)懭耍軌驅(qū)懯�。事例要具體，選材要真實(shí)，不得寫詩(shī)歌。不得少于350字。
②注意：描述環(huán)境，渲染氣氛；細(xì)節(jié)描述；真情實(shí)感、恰如其分；中心明確，層次清楚。
�、圩魑闹胁坏脤懗稣鎸�(shí)的校名、地名、人名，可用假名。
32、記一次活動(dòng)
提示和要求：
(1)在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動(dòng)，如：參觀訪問、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等，請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。
(2)資料具體，語(yǔ)句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。
(3)字?jǐn)?shù)400字以上。
33、我真想對(duì)__________說。
提示與要求：1、在橫線上填入任何一個(gè)人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、老師等。
2、透過寫一件事或一種現(xiàn)象（這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自我煩惱、憂愁、高興……），將你想說的話寫出來(lái)。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來(lái)敘述，記敘過程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、推薦等。
3、思想健康，中心明確，資料具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語(yǔ)言通順。文章不得寫出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“張三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字?jǐn)?shù)在500字以上。
34、“再見了，老師
提示：六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。請(qǐng)你選取一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。
35、要求：1、資料具體，有條理，注意詳略，語(yǔ)句通順，要寫出自我的真實(shí)感情。
2、不少于400字（寫不下可寫到背面）。
3、作文中不要寫真實(shí)的校名和人名。校名一律寫作“紅領(lǐng)巾”小學(xué)，老師用王老師、李老師代替，學(xué)生用“甲××，乙××……”代替。否則扣分。
36、一個(gè)________________________的人
提示：①先將題目補(bǔ)充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣……）
�、谝高^具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。
37、1)難忘的小學(xué)生活
(2)我擁有一個(gè)小秘密
要求：(1)兩題任選一題寫一篇記敘文；
(2)做到中心明確，資料具體，注意細(xì)節(jié)，有真情實(shí)感；
(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名；
(4)行文要層次清楚，語(yǔ)句順暢，書寫整潔，不寫錯(cuò)別字。
38、1、題目(1)_____________變了
提示：寫某一個(gè)人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。
(2)在路上見到的一件事
提示：
a、能夠?qū)懺谏蠈W(xué)或回家路上見到的一件事。
b、資料能夠是好人好事，也能夠是就應(yīng)揭露和批評(píng)的壞人壞事。還能夠是其他事情。
c、要把事情的過程寫清楚，還能夠?qū)憣懩銓?duì)這件事的看法。
2、要求：
(2)文章要有具體資料，有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn)，語(yǔ)句通順連貫，選詞用語(yǔ)恰當(dāng)，書寫工整規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)全文應(yīng)寫250字以上
39、記我身邊的一件事
要求：圍繞中心寫具體，注意寫出真情實(shí)感，用詞造句恰如其分。
40、家人為自我的成長(zhǎng)感到高興。請(qǐng)從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。
要求：1、要用具體事例說明全家人為什么為你而高興，要注意細(xì)節(jié)和場(chǎng)面描述。要有真情實(shí)感。
小學(xué)生作文題目5
我得到了___________
我最后________
一個(gè)__________的人
我明白___________的好處了
我不再___（軟弱、自卑……）
童年真_________
我是一個(gè)_________
我想____________
______________的人
我__________的故事
假如我是_________
___________的同桌
___________，我真后悔
我的家__________
_________分擔(dān)
我_________好朋友
_____給我的啟示
那是一種________
和你在一起我很___（快樂、苦惱……）
美麗的________
第一次________嘗試
我________的經(jīng)歷
那時(shí)候，我想____________
真摯的__________
我渴望_________
那一次，我懂得了_______
一次_______的考試
我為_______而自豪
愛使我___________
在________中成長(zhǎng)
我戰(zhàn)勝了________
________伴我成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)充滿_________
家給我的_________
友情讓我_________
未來(lái)的____________
應(yīng)對(duì)_________我不怕
他（她）有一顆____的心
新的____________
我有一雙____的'手
他（她）__（幫忙、影響）了我
_______校園一角
_____使我想起了他（她）
現(xiàn)代科技帶來(lái)的_________
________的自述
我是________迷
最開心（苦惱、痛苦）的是_____
假如_________
______，真煩惱
友愛在____（師生、教室、比賽……）中
小學(xué)生作文題目6
一、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易��！……要來(lái)：根據(jù)帶給的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。
二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你必須會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。
(二)、“嘗試”也就是試一試，這是十分有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中以前歷的一次嘗試，把題目《那是一次(的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。
要求：1、從以上兩題中任選一題完成。
2、資料具體，感情真，語(yǔ)句通順，有必須的條理。
三、根據(jù)下方所給的.詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400字�？紙�(chǎng)小白兔山坡指南針狐貍
四、你們家的星期天都是怎樣過的，選取一個(gè)你最愿意寫的星期天，寫出來(lái)。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把資料寫具體，語(yǔ)句寫通順。
五、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸�！�(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。
六、題目：可愛的＿＿＿＿＿＿要求：先補(bǔ)充完整題目，能夠填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按必須順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛，做到語(yǔ)句通順，資料具體。
六、給自我的幼兒園老師寫一封信，匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選取適宜的語(yǔ)言。
七、我很感激她要求：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。
【小學(xué)生作文題目】相關(guān)文章：
中秋作文題目06-03
攀爬的姿態(tài)_中考作文題目08-01
小升初作文題目預(yù)測(cè)：議家風(fēng)談家教07-21
清明節(jié)作文題目（附作文50篇）04-10
表?yè)P(yáng)小學(xué)生進(jìn)步的評(píng)語(yǔ)-小學(xué)生評(píng)語(yǔ)07-26
小學(xué)生美文08-19
小學(xué)生經(jīng)典美文02-03
小學(xué)生的作文01-19
小學(xué)生標(biāo)語(yǔ)01-20
小學(xué)生名言02-18