實(shí)用的美麗校園作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的美麗校園作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗校園作文 篇1

　　春天的校園像一座美麗的花園；像一片翠綠的園林；像一座神氣的植物園。

　　我們踏著緩緩的腳步來到校園，首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹，它們搖擺著露出嫩芽的辮子，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

　　之后，我們有說有笑地走進(jìn)小樹林里，那里空氣清新，到處都是樹冠如傘，綠草如茵，鳥語花香。這兒有群芳吐艷的桃花；落英繽紛的'梨花；姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻，沁人心脾，它們爭芳斗艷，仿佛在舉行選美大賽；生機(jī)勃勃的小草在溫暖的春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎在告訴我們春天的消息；緊之后從遠(yuǎn)處傳來了叫聲，我們抬頭一看，原先是從南方回來的燕子，它們?cè)诳罩懈吒叩仫w翔，歡快地唱起了歌，聲音清脆圓潤，為什么它們那么高興，那么激動(dòng)呢？因?yàn)樗鼈兣瓮�已久的春姑娘最之后了，不再覺得冬日時(shí)的枯燥、乏味。

　　春天過去了，夏天來到了，夏天過去了，秋天來到了，秋天過去了，冬天來到了……一年四季輪回變換，才能使校園多姿多彩，如詩如畫！

美麗校園作文 篇2

　　夏天的清晨，我背著沉重的書包，哼著小曲去上學(xué)。一進(jìn)校門，我看到了一幅美麗的畫卷！

　　首先映入眼簾的是那三座蘑菇亭，上面的顏色真鮮艷：黃的如梨黃、紅的似火球、白的似雪花。每兩種顏色交錯(cuò)在一起，從遠(yuǎn)處看，好像三把大傘立在眼前。蘑菇亭的左右邊有塊草坪，小草把綠衣裳穿上，把草坪變成了一張毛絨絨的綠地毯，有幾棵茁壯的大樹生長在草坪的邊緣，那些樹葉綠得那么新鮮，看著非常舒服。只要經(jīng)過這兒的同學(xué)，都會(huì)說：“這些大樹長得真好!"草坪后邊就是一棟高大的教學(xué)樓，每天早晨，同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書，那聲音真好聽，把正在飛行的小鳥引來了。右邊走上去一點(diǎn)兒，我們總會(huì)看到，墻壁上有一個(gè)個(gè)金色的'小人，那些人有的在看書，有的在跳舞，有的在打球……有趣極了！

　　我們的校園那么的美，那么的迷人!并且充滿了許多的歡笑聲和興奮！

美麗校園作文 篇3

　　我們的校園坐落在昆山市城北玉湖公園旁，一年四季都很美麗，就像一個(gè)美麗的大花壇，美不勝收。

　　校園的美，美在一年四季的千姿百態(tài)。當(dāng)春天到來的時(shí)候，小草探出了腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊碧綠的、薄薄的`地毯。我不由得響起詩人韓愈的一句名詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。桃花開了，杏花開了，梨花開了，它們趕趟兒似的，爭奇斗艷，迫不及待地綻開笑臉迎接春姑娘的到來。

　　盛夏來臨的時(shí)候，校園簡直就像一個(gè)童話王國。一條條小魚潛伏在魚池下，你追我趕，正歡快地做著游戲呢！丁香花終于站上了自己的舞臺(tái)，盡情地綻放它的美，散發(fā)它的香。成群的蝴蝶聞香而來，在樹蔭下翩翩起舞，快樂嬉戲。校園的涼亭成了避暑的圣地，同學(xué)們圍坐在一起談天說地，等待體育老師的下一個(gè)指令。

　　秋姑娘扭著她搖曳的身姿走來了，校園后門邊滿墻的爬山虎一下子變成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一面紅旗掛在墻上。一片片黃葉從樹上飄落下來，變成了黃色的信箋寄給了大雁媽媽。清爽的秋風(fēng)吹過，伴隨著瑯瑯的讀書聲，吹遍校園的每個(gè)角落。

　　期盼已久的冬娃娃終于來了，五彩繽紛的校園在漫天的飛雪中穿上了雪白的外衣。下課鈴聲一響，我們奔向了操場，仰頭望著天空，任由紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在我們的額上、睫毛上、鼻子上……我們歡快地奔跑著，堆雪人、打雪仗，歡聲笑語響徹在整個(gè)校園的上空。

　　這就是我們的校園，最美的校園，我愛我們的校園！

美麗校園作文 篇4

　　我的學(xué)校很小，里面的學(xué)生很少，但是它很美麗，因?yàn)槲覑畚业哪感?

　　我們的學(xué)校坐落在竇王莊村的盡頭。

　　打開校門，首先映入眼簾的是一面墻，上面畫了一幅雷鋒的肖像，墻的'前面是一個(gè)花壇，里面有各種各樣的鮮花，我最喜歡那棵月季花了，她總是開的那么鮮艷。接著，你可以看到一個(gè)國旗桿，周一------每周的開始我們?nèi)�體師生都會(huì)來這里靜靜地聽國歌，看著國旗冉冉升起。每當(dāng)我聽到國歌的時(shí)候，我的內(nèi)心就會(huì)激動(dòng)不已，你覺得這是愛國的象征嗎?

　　然后就是成排的教室，一共有9個(gè)教室，一年級(jí)到六年級(jí)，一個(gè)年級(jí)一個(gè)教室，多出來的有幼兒班的教室，還有老師的辦公室，還有一個(gè)微機(jī)室。每天經(jīng)過教室都可以聽到朗朗的讀書聲，偶爾還會(huì)有歌聲哦!教師的后面是一排楊樹，那是我們自己種下的。二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人都種了一棵楊樹，然后從自己的家里挑水來澆它。后來有的樹枯死了，但我的楊樹存活了。現(xiàn)在，我的小楊樹已經(jīng)長大了，它長得很高，枝葉茂盛，看到它長得那么好，我也很開心。

　　學(xué)校里唯一的娛樂設(shè)備就是一個(gè)滑梯。但我們依然玩得很開心，除了玩滑梯，我們還從家里帶來了毽子，跳繩，沙包等等，每當(dāng)下課鈴響起，我們就瘋了似的跑到院子里愉快地玩起來。

　　這就是我的學(xué)校，雖然它很小，很簡陋，但它在我的心里很美麗。我愛你，我的校園!

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