愛拼才會贏作文15篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的愛拼才會贏作文,希望對大家有所幫助。
愛拼才會贏作文1
成功的芽心,需要灌溉以奮斗的淚泉;直峭的峰頂,需要攀登。有不言敗的意志;取代解決的荊棘,需要挑戰(zhàn)以不畏淋漓的勇猛;意欲取勝,就必須“絕知此事要躬行”,必須拼搏,不遺余力地拼搏。
有人說:“水至清則無魚。”在我看來,“人至勤則可勝”。此勤非勤勞而是勤奮,勤勉,像車澈一般為讀書拼搏,像李大釗一樣為革命拼搏,像岳飛一樣為國家拼搏,像萬千仁人志士一樣為個自己的信仰,在各自的領域拼搏,只為不忘初衷,只為不留遺憾。拼過了未必會贏,懈怠萎靡卻一定無法勝利。
這樣的例子還少嗎?
滿清政府的怯懦,使侵略者兵不血刃地攻入國門;奧多姆本是NBA炙手可熱的大前鋒,可只因太過滿足現(xiàn)狀,消極下來,再無初生牛犢的拼勁,淪落到如今妻離子散,事業(yè)敗頹;更有慘不忍睹的國足,是中國體育史恒久的傷痛。這些人,這些事,他們都怎么了?他們的干勁都去哪了?
在希望他們可以振奮的.同時,我們自身是否也該捫心自問:你夠不夠努力?夠不夠拼搏?該不該與君共勉?
拼,是用一時的苦痛去換取一生的欣慰;不拼,則是用片刻安逸去接納今后所有奔波與勞作的悔恨。日臻成熟的我們,都在不言中傾向了后者!皭燮床艜A”之理早已不言而喻,對于“拼”,也須有的放矢。并非莽撞的激進,而是賦予其努力過程的一種持續(xù)的爆發(fā)力,使所有愿拼之人有不斷發(fā)掘自身的信心,有勇往直前的精神力量。也許是事在人為的古理,也許是奮進致勝的佐證,都時刻彰顯著這看似淺顯卻又難參透的哲學。沙場,人生大成,哪一次不是拼搏所賜?哪一回不是由拼搏早就?
為學業(yè),為理想,為自己而奮力一搏,便不覺青春留有缺憾。不必嘗盡苦難,向上的念頭儼然已在心中迸發(fā),萌芽。若真可做到“發(fā)憤忘食,樂以忘憂”,則離大勝也未遠矣。然而在做人,待人,服人等方面卻大可不必這般拼搏。謙遜之人,高調(diào)成事,有何不可?
也許你會對他人的處境加以艷羨;也許你曾擁有過,哪怕毫厘之間的,放任自流的念頭;也許你還會有怨天尤人甚至悲天憫人的不甘。但路是自己選擇,便頌風雨兼程。堅持拼搏,堅持對勝利的渴望。
你有你的現(xiàn)在,我也會有我的未來。
愛拼才會贏作文2
上海大世界的露天劇場里,精彩的雜技表演已拉開了序幕:一位英俊的少年出場了。在輕松優(yōu)雅的音樂中,他頭頂10只金邊紅花白瓷碗,自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作。最后是一組難度極大的動作,就在一個大幅度轉彎的那一剎那,那一大疊碗從他頭上掉了下來。這意想不到的失誤,讓所有觀眾都驚呆了,我也為他捏了一把汗。
可那位頂碗少年只是歉疚地微笑著,不失風度地向觀眾鞠了一躬之后,又重新開始表演。但命運偏偏又捉弄了他一次,第二次,他又失敗了。
“這太丟人了,看來他不行啊!”讀到這兒,我嘆了口氣。
可那頂碗少年沒有灰心喪氣,第三次表演開始了。這次,少年成功了!掌聲不約而同地從每個角落上爆發(fā)了。
這是《頂碗少年》這篇文章中的三個場面,這三個場面就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn),讓我感慨萬分,受益匪淺。我佩服那位頂碗少年勇氣,他的年齡跟我們差不多,但這么小小的年紀就敢于拼搏,不怕失敗。我相信,他長大以后一定是個杰出的藝術家。
而我呢,寒窗苦讀了四年的數(shù)學奧林匹克,自負的以為參加數(shù)學競賽足以勝出?稍诟傎愔,一道求面積的幾何題把我難住了,我左思右想,就是求不出,最后只好選擇了放棄,覺得只錯一題沒有關系。做著做著,又有一道應用題把我難住了,我又一次選擇了放棄。雖然在最后我僥幸獲得了三等獎,但是心里總感到十分慚愧。那是因為我平時就缺少拼搏的`精神,一有困難或曲折時,自己不去想辦法克服,想到的是老師、家長……有時,在寫作文時,我寫不出,就找理由為自己開脫;有時,在背英語單詞時,我背不出,就找各種理由來安慰自己。想到這兒,我真是自愧不如。在困難面前,我逃避了;在坎坷面前,我放棄了。
現(xiàn)在,我終于明白了,人的一生中,并不是人人都能成為舉世矚目的英雄,但是人人都可以有他自己精彩的故事。學習也是如此,在學習上,有春風得意的時候,也有苦苦掙扎的時候,有煩惱失落的時候,也有厭倦逃避的時候,就看你如何去面對。選擇逃避,就會一無所有。選擇拼搏,迎接你的是一個燦爛的明天。
“……三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!”在通向人生崎嶇的路上,努力探索和頑強拼搏才是無堅不摧的武器。
愛拼才會贏作文3
有人說,人生百年不拼一心。拼的才更精彩,更燦爛!我說,拼的更美!
拼是人生的一筆財富。
拼一個人的精神面貌,就像一個人的靈魂,只有拼的出人才活得精彩。
我曾經(jīng)看到過一篇文章,主要講了一個人,他的一個朋友,一個女的家庭,他的家庭很貧窮,但是他的爸爸媽媽很孝順,經(jīng)常把家里有用的東西拿去給女兒買吃的,有一次,他的朋友說,我給他買玩具,他說是我給他買的,但是他爸爸媽媽就把他買回家了,回到家里的`那天下午,他爸爸媽媽又把一些錢都用完了,他的一個朋友說:你真是個有孝心的人。
我看完后,感覺心里很感動。我覺得我的父母真的很辛苦,他們每天都很早起來做早飯,晚上還要洗衣服,洗完衣服還要做飯,還是為我們準備早餐,還有我媽媽每一次吃的都說我媽媽好。我很感動,我覺得我們一家都是這么孝順的人。
我們都很愛自己的父母,也很愛我的父母。父母的一切一切都是為我,我們一定要好好回報他們。
我覺得,這世界上最不幸的是誰,誰都有可能是幸福的,而且你不要去想幸福的事,因為幸福是什么。
我的母親是一個普普通通、勤勞簡單的人。她不但勤工儉學,還經(jīng)常幫助同學,她教育我們要愛父母,她也教育我們。她教育我們要孝順,她也教育我們要愛父母,她也教育我們要做一個知恩圖報的人。我們都很喜歡我的母親,因為我的母親很普通。
我的老師,她很聰明,她很關心我們。她教我們知識,教我們做人,她教給我們做人的道理。她教我們做人的道理,教給我們要尊敬,要關心,要熱愛集體。我很喜歡我的老師,因為她教會了我做人最基本的道理,她教會了我做事要堅強,要勇敢。
老師,她是個很平凡人,但是她卻能給我一種精神,給了我無窮的力量!這就是我的老師,一個很平凡的人,但是我很愛我的班主任朱老師。
愛拼才會贏作文4
國旗依舊在天空飄揚,國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空,讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏。
看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴、美麗、熱烈、鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個春秋,搏了三個年頭,終于,我們換來了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過遙遠,那么讓我們體會一下身邊的拼搏。近來十幾日,32路英雄豪杰進軍法蘭西,在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,進行著群雄逐鹿的爭奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。
或許那遠在異國他鄉(xiāng)的驚心動魄讓現(xiàn)在的我們?nèi)愿械竭b不可及,可是前幾日結束的足球聯(lián)賽,卻是讓我們實實在在的體會到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨,仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽,球場是如此的泥濘,足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的,在如此惡劣的條件下,球場上的隊員們卻絲毫沒有松懈,每個人在雨中不停地奔跑,呼喊,跌倒了,爬起來,繼續(xù)比賽。雙方隊員比得已不再是球技,而一種精神,一種永不放棄,頑強拼搏的精神。
體育競技尚且如此,那么對于自身的本職工作來說,是否應該更上一層樓呢?仍然在聽頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊例行著“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”的學習準則,讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧,在披荊斬棘之后體會百尺竿頭,更進一步的輝煌。
三分本天定,七分靠打拼,愛拼才會贏。
拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,便不會再因結果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;
拼搏是一種資本,它助我們在主動中發(fā)揮自己的.最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;
拼搏是一種境界,它既沒有風花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感世傷懷,它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。
走一條無怨無悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。
愛拼才會贏作文5
“夢想誠可貴,努力價更高。”如果將夢想比作一顆種子,那么“努力”就是它的肥料。雖然努力了不一定會使夢想開花結果,但不努力“種子”就永遠不會開花結果。
我的夢想就是考上自己心中理想的那所高中。為此,我一直在努力。愛因斯坦說過:“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”
上課了,我珍惜四十五分鐘的時間。
課堂上的四十五分鐘是至關重要的。有一次,我在上課時走神了幾分鐘,結果錯過了極其重要的知識點,于是直接造成了我課后習題不會寫。我惡補了幾個晚上才弄懂。終于,我明白了,要想成績優(yōu)異,課堂上的四十五分鐘是非常珍貴的,一定要珍惜。自那次以后,我再也沒有上課開小差了。畢竟“態(tài)度決定一切”嘛!良好的學習態(tài)度會帶來不少的好處。
下課了,我努力多學習一小時。
“人的差異在于業(yè)余時間。”試想一下,當你在學習,其他人在娛樂時,你會比別人多學習多少知識?你能比別人多做多少題?如果每天的`課下時間你比別人多學習一小時,那么一年下來你會比別人多學習365小時。假設每天在校時間是12小時,你就相當于比別人多學了30天。中考迫在眉睫,我不得不比別人多努力一點,而且在即將來臨的中考前又有幾個人沒在努力呢?
平時,我還抽空鍛煉身體。
三月底,我們將迎來體育中考。這使我既緊張又興奮。緊張的是,怕在中考這么重要的時刻發(fā)揮失常;興奮的是,能夠在中考里收獲自己努力的成果。這幾周連續(xù)下雨,體育中考時間還在縮短,而我們那一周稀少的體育課也上不了,所以我只能自己練習。我家離學校并不是很遠,但也不近。我便在上學和放學的往返路上,練習跑步。為了在跑步上取得好成績,我只能以此來鍛煉自己。
我始終相信:愛拼才會贏。即使努力了不一定會成功,但我想,如果不努力,那就一定不會成功。星星是為了照亮夜空而閃爍,花朵是為了美麗世界而盛開,綠樹是為了清新大地而成長,而我是為了美好未來去拼搏!我心中的夢想,也許實現(xiàn)起來很難,但我會一直努力下去!
愛拼才會贏作文6
破釜沉舟,百二秦關終屬楚,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!人生在世二百年,會當擊水三千尺。——題記
我不擅長英語,但我想讓英語成為我擅長的一項科目,這個想法源自于上英語課。
我并非是一個很優(yōu)秀的學生,但每堂英語課,英語老師都讓我起來回答問題,從未間斷。而我,從來未有完美的回答過一次問題,從未聽見過英語老師對我說一句very good?吹絼e的同學每次起來都能聽一句very good。我開始發(fā)牢騷,雖然老師表面上沒說什么,沒有表現(xiàn)出很失望的`樣子,但我……
此時,我決定了,決定好好學習英語。
有一天,我再一次起來回答問題,一個很簡單的問題,我竟然錯了,錯的一塌涂地,老師讓我sitdownplease,我便坐下來,這是我那不爭氣的眼淚竟早沖出來了。心里想:一次次的起來回答問題,一次次的錯,一次次的聽到沉重得一句sit down please,為了下次能回答一次完美的問題,每堂課我都精心準備一番。
因為固執(zhí),所以不相信我不會有一次完美的一次。
海倫,凱勒可望給她三天光明,我只希望給我一次成功,一次即可。
臨近考試時,我心里很沒底,但我不想放棄,我還想再拼一次,哪怕贏的幾率0%?记拔遗φ莆照Z法;做習題;背單詞;考試中,做著散發(fā)著油墨芳香的試卷,做這一道道向朋友一樣的題目,我細心再細心,終于,拼到了自己心中的目標。俗話說的好:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏,是!只要你敢想困難挑戰(zhàn),就一定能成功。沒有成功的大道上鋪滿鮮花,沒有失敗的生命是不完美的,它將永遠成為你生命中最大的遺憾和悲哀,當失敗阻擋了你前行的路時,你要敢于向失敗挑戰(zhàn),握住失敗的手,努力。
愛拼才會贏,是的,努力不一定成功,但放棄則一定會失敗。
愛拼才會贏作文7
時光暗淡了歷史,歲月老去了英雄。所有刀光劍影、鼓角爭鳴早已離我們遠去,而那大浪淘沙的磅礴依舊與日月同輝。翻開那泛黃的扉頁,歷史告訴我,有句話需要我們常掛在嘴邊,那就是:愛拼才會贏!
“愛拼才會贏!”英國劍橋大學教授霍金是這么說的。他二十多歲時,突然得了肌肉退化病,全身癱瘓,只剩右手三個指頭能動。在命運面前,他選擇了拼搏。雖然,只能坐在輪椅上研究,雖然,只能用三個手指拼寫,但他頑強拼搏幾十年,寫了《時間簡史》一書,在天體物理學領域取得了驚人的成就。拼搏鑄就了他的成功,拼搏成就了他的輝煌,他是當之無愧的`“輪椅巨人”!
“愛拼才會贏!”唐僧師徒四人也是這么說的!疤て娇部莱纱蟮,斗罷艱險又出發(fā)!彼麄円宦窋匮,懲惡揚善,歷經(jīng)九九八十一難,終于向佛祖求取了真經(jīng)。他們知道,唯有拼搏,才能得到!
“愛拼才會贏!”這也是東方巨龍對他的兒女們所說的。從楚漢之爭到三足鼎立,從辛亥革命到抗日戰(zhàn)爭,中華民族是用血與淚筑成的;從秦陵兵馬俑到萬里長城,從紅旗渠到青藏鐵路,中華民族在奇跡中發(fā)展;從北魏孝文帝改革到百日維新,東方巨龍在拼搏中騰飛,華夏兒女在拼搏中前進!
“愛拼才會贏!”中國女排常把這句話掛在嘴邊。依然記得20xx年的那一天,是她們,用拼搏讓最后的希望攀援著意志的臂膀上升,直到最后一記重扣敲響歡慶的鑼鼓;是她們,用拼搏換回了曾經(jīng)的光榮,開啟了嶄新的夢想;是她們,用拼搏沸騰了中華兒女的熱血,讓中國揚眉吐氣!
“愛拼才會贏!”張海迪不懼艱險,憑頑強的毅力走向成功;愛迪生自信自強,一生完成一千多項發(fā)明,被稱為“發(fā)明大王”;福樓拜字斟句酌,最終成為著名作家……
一切的一切,只是因為他們懂得“愛拼才會贏”的道理,正是靠著這種拼搏精神,他們攀上了人生最高峰!皭燮床艜A”,常把這句話掛在嘴邊,并將它付諸行動,相信在不久的將來,那乘長風、破巨浪的一定是我們!
愛拼才會贏作文8
我校是一所名校,有著豐富辦學經(jīng)驗,除了這些,我校還有一項很有特色的活動,那就是一年一度的“群星爭輝”藝術節(jié)。
我從一年級上半學期起就開始參加藝術節(jié)的各種活動,從手風琴、圍棋、航模到后來的頭腦OM、英語會話等等,只要我能行,我就會報名。這也正應了那句老話:“愛拚才會贏”。
我印象最深的要算是去年的那次雙蹦比賽了。那時剛會跳的'我拿著一條短繩,繞了一圈后就盲目地跳,由于我是一個標準的“柴油桶”,跳起來真可謂是“唐山大地震”心里真沒底。但那時不知怎的,頭一昂,心一橫,也顧不上大哥大姐們的嘲笑,拼命地跳起來,一心只想著為班加分,為班爭光。雖然只跳了四十個,在班級也不算是什么好成績,但對于剛會跳的我來說以經(jīng)是一個天文數(shù)字了,況且我也已經(jīng)盡力了,我也為我們班拿第一付出了行動。由于每個同學努力拼搏,被三班奪去多年的總分第一這回花落我班。做完廣播操回來,斗大的獎狀,已經(jīng)送來,果真是第一!我們連蹦帶跳地把獎狀貼上了墻,同學們叫呀,跳呀,但終究不能表示我們滿心的愉悅,這是我上學以來又一次和同學們奮斗而獲得的集體榮譽,我們怎能不高興?
2001年11月16日,“群星爭輝”藝術節(jié)又一次在同學們的期盼中拉開了序幕,但這也是我們最后一次藝術節(jié)了。也是我們51人最后一次團結在一起,向著集體榮譽奮斗的時刻了,我們多想再拿一次總分第一!否則它將成為我們畢業(yè)后的一大憾事。所以,比賽一開始,全班同學就積極投身于快樂的藝術節(jié)當中,無論是新轉來的,還是老同學,個個都信心百倍,都在為我班永奪第一而奮斗,我也不例外,因為我相信,因為我們相信“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!”
我們六年緊張而愉快的小學生活,即將畫上一個圓滿的句號。母校,您不僅讓我們在學習上打下了扎實的基礎,更重要的是使我們擁有一種精神——“愛拼才會贏!”這種精神來自第二課堂——一年一度的“群星爭輝”藝術節(jié)!
愛拼才會贏作文9
愛拼才會贏奧運是人類的盛會。2008,是每個中國人的向往;2008,是個多么令人振奮的年頭!
在期盼中、在渴望中,我們將以什么來迎接這人類的盛會?近來讀了荀子的《勸學》,感受頗深!板浂嶂,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@千古名句,充分地說明了我們在學習上,只有鍥而不舍,頑強拼搏,才能達到金石可鏤的地步。我覺得我們小學生應該以頑強拼搏的奧運精神來迎接2008奧運會的到來。我們是這里的主人,我們要盡情地展現(xiàn)自己的力量、意志、技巧和風采。莊嚴的國歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風中招展,一片火紅是那么富有朝氣和活力,那么地催人奮進,讓我們不禁想起了那賽場上的.奧運健兒們。在他們的身上,有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。他們十幾年不懈追求的目標給我們交出了圓滿的答卷。面對賽場上那一個個矯健的身影,我們的心也隨之沸騰,但最令我們?yōu)橹袆拥,還是那拼搏的勁頭。拼搏,應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮,不是空喊號子,拼搏是長期的,需要用堅韌的毅力來維持,需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習,便是人生一個漫長的考驗。
在學習這個充滿著荊棘和鮮花的路途中,采擷鮮艷嬌嫩的成功的花朵并不是一件容易的事情,我們要有堅韌的意志力,這也正是我們所缺乏的。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學習是件苦差事,比較的枯燥乏味,但只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能贏得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。雖然說拼搏的道路是艱苦的,坎坷不平的。可是,無論如何,這是一條美好的道路。在這條路上,哪怕是一步一個血印也是值得的。同學們,今天我們站在國旗下,為了使我們的生命更有意義,為了實現(xiàn)我們的目標與理想,為了我們能夠像那些奧運冠軍一樣為國爭光,那么,拼搏吧,做生活的強者,請始終不要忘記愛拼才會贏!
愛拼才會贏作文10
前幾天,我們小學部舉行了一年一度的校運會。我們很早就到了田徑場。我也是運動員之一。我在上午沒有比賽,所以覺得上午一晃就過去了。
很快就到了下午。到田徑場了,投完鉛球后,我松了口氣,一抬頭看了看周圍,呆住了?,跑道上,運動員英姿煥發(fā),如脫僵的野馬在奔馳;跳高場地上,橫桿不斷升高;投擲區(qū),鉛球落下的地方,被砸出了一個淺淺的洞。到處是緊張的比賽,到處是熱烈的掌聲,到處是激情“加油”聲。
我愣了愣,回到班級里繼續(xù)寫稿。寫著寫著,就聽見廣播里在叫著:“參加小學女子4100接力賽的同學請到檢錄處檢錄!
唷,點名了。我停下正在寫的稿,一路小跑地跑到了檢錄處。
“令狐倚雪!”“到!”
“周苑莎!”“到!”
“宋雨!”“到!”
……
過了一會兒,老師把四、五、六年級的運動員都檢錄完畢了,我們就在一旁一邊做準備,一邊觀察別的運動員的動作。
很快就輪到我們六年級女生了。我是跑第一棒的,我兩腿一前一后站定,雙手擺出助跑的姿勢,眼睛睜得大大的',直盯著老師手上的槍,心里像有人在敲鼓:“咚咚”聲個響個沒完。我們班的老師和同學站在跑道外直給我們打氣:“六一班加油!宋雨加油!”……
“各就各位——預備——叭叭!”
槍聲傳出好遠好遠。我們早已沖了出去。拼命跑,啥也不顧了;拼命跑,啥也不想了。頭發(fā)拋到腦后了,平常躲在流海里的額頭也露出來了,一股子的野勁,蠻勁。到第二棒周苑莎了。她一接到棒,抬腿就跑。有的人把嘴張得好大,也不顧平時的淑女形象了。瞧,運動員嚴重缺氧啊。沖!拼!腳飛快地上下,上下,好像車輪一們轉得飛快,讓人看得眼花。與此同時,兩旁的啦啦隊正在使勁為自己班加油。
快了,最后一棒快到終點了,她們一個個沖過了終點。裁判員準時按下了秒表。在同學們的拼搏下,我們又一次贏得了勝利!
校運會結束了,這次運動會讓我明白了愛拼才會贏。我度過了難忘的一天!
愛拼才會贏作文11
拼搏,是指豁出性命,激烈的搏斗,比喻盡最大的力量,極度的努力,去實現(xiàn)自己的目標。那么,人生,為何又要去不斷拼搏呢?
拼搏的可貴就在于為著一個明確的目標迎難而上,跌倒了爬起來,綠敗屢戰(zhàn),不達目的決不罷休!安坏介L城非好漢”也正是如此。
孫中山說過:“人要在競爭中生存,便妖奮斗!钡拇_如此,美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑,司湯達打在地上說胡話。1949年,?思{獲諾貝爾文學獎,海明威不服氣,寫了一部小說要超過人家,反遭失敗。倔犟地海明威爬起來再干,終于寫出了小說《老人與!,獲得1954年諾貝爾文學獎。這個例子顯現(xiàn)出了海明威地頑強不屈地拼搏精神,從而闡述了只有依靠拼搏才能取得輝煌業(yè)績地硬道理。
引申出來,拼搏還可以創(chuàng)造光輝地人生。李陽大學時連年不及格,五門都要補考。為了考英語四級,李陽每天早上都很早去教室大聲喊背英文。他驚訝地發(fā)現(xiàn)再大喊中注意力變得集中起來。他用四個月復述完了10本英語原版書,最終以全校第二名的優(yōu)異的英語進入廣東人民廣播電臺;優(yōu)異的口語水平似的他如同一部“萬能翻譯機”。
不僅如此,李陽還努力探討這只口語方法,總結出一套獨特的.一個非英語專業(yè)、為學英語失敗者設計的學習方法,集“聽說讀寫譯”于一體,人稱“瘋狂英語”。李陽的事跡同時還反映了一個道理:再成功面前仍然不能停止拼搏,應該乘勝追擊。
遙想當年太平天國農(nóng)民起義一舉攻占天京,有西征北伐鞏固了政權,與清王朝對峙,所取得的成果固然可喜可賀。但起義者的就此滿足,裹足不前,以為握在手心里的才是最珍貴的,不思進取了。結果是什么呢?天京北攻陷,起義失敗,連握在手心里的也失去了。一味的滿足往往導致這個結果。所以我們不要停止拼搏,停止奮斗,否則到手的成果又會失去。
拼搏,能使我們?nèi)〉幂x煌的業(yè)績;創(chuàng)造光輝的人生。人生在世,事業(yè)為重,一息尚存,決不松勁,讓我們永不停息的去拼搏,去爭取勝利的果實,創(chuàng)造輝煌的人生吧!
愛拼才會贏作文12
人的生命離不開奮斗,就像一句耳熟能詳?shù)母柙~:陽光總在風雨后。如果經(jīng)不起暴風雨的千錘百煉,就永遠看不到屬于自己的那片晴朗天空。通向成功的路若是一帆風順,那我們就感受不到成功的來之不易;唯有屢敗屢戰(zhàn),才能體會到成功后的欣喜若狂。
在金華市棋類比賽中,我榮獲第五名,這個名次對于9歲的我來說是一個天大的驚喜,但這勝利并不代表我的棋技有多么精湛,而是因為我懷著成為強者的胸懷。最令我記憶猶新的還是與六年級大姐姐的對決,我完全沒料到對手出招的方式、計謀和速度會這般快、精、狠,讓我不得不緊張以及佩服起她。時間一點一滴地流逝,周圍的棋手一個個散去,最后只剩下我和那個大姐姐了。我忽然心中一緊,怎……怎么會?我太輕敵了,她……她的速度真讓人難以想象,我今天真正領略了什么是出“棋”不意,她只要再走一、二……六步就贏了。頓時,我的眼前一片灰暗,手心手背也不禁汗涔涔的。腦袋飛速地運轉著,“要不我認輸?shù)昧耍〉帽粴⒌寐浠魉。哦!不,不行,不能就這樣輸了,我可以贏的,我絲毫不比她差,牟筱樂是非比尋常的',我一定要在這次比賽中成為佼佼者。”我握緊雙拳暗暗打氣,重新審視了棋盤,瞟了一眼窗外媽媽焦觸不安的身影,耳邊仿佛又縈繞著那句激勵人心的話語:你能行!突然我眼前一亮,想到了一招五步制勝棋,比對手快了一步。我笑著走出一步棋,看見對手的神情不再輕松,仿佛被千斤重的石頭壓著,變得嚴肅沉重。教練也因為我古怪的出招方式疑惑不已,繼而恍然大悟,不住發(fā)出贊嘆:好棋!
經(jīng)過這次比賽,我明白了:心有多高、路就有多遠。如若為鳥,為何不做遨游于天際的蒼鷹?如若為魚,為何不做威震四方的巨鯊?如若為風景,為何不暗淡所有的風光?同樣,如若為人,為何不成為生活中的強者?
愛拼才會贏作文13
鄭阿幼,她沒有年輕的資本,卻硬是用拼搏抵過了歲月的傷;她沒有精通的技藝,卻硬是用拼搏創(chuàng)造出一切。她雖柔弱,但卻因為拼搏,而顯得如此堅強,她雖單薄,但卻由于拼搏,生命便被賦予了厚重的價值。
愛拼才會贏。鄭阿幼用她的動力詮釋了這句話的真諦。
自然界中的生靈也沉默在用行動來踐行這一真理。
海浪拼盡全力,奮力拍打海邊的巖石。浪花一次次地拼搏,一次次在巖石上綻放自己的靈魂,從此以后,在巖石的面龐上留下了自己的模樣。
岸邊的花,沒有肥沃的土地,缺少大樹的庇護,卻孕育著拼搏的種子。用汗水當雨露,驕傲地挺立在巖石中。
雄鷹的展翅飛翔,背后浸透了拼搏的血雨。它的每一次折翅,都在向世人昭示著它們靈魂深處所蘊含的拼搏。
破繭成蝶,是一只美麗蝴蝶最辛酸的幸福,從丑陋到美麗,從陸地到天空,可想而知,那其中會有多少次的拼搏。
古往今來,“愛拼才會贏”一直被人們所銘記。
荊軻的拼搏,書寫了一名刺客的赤膽忠心。即便結果是悲哀,但因為他的拼搏,并未在史書中留下一聲哀嘆。
魯迅用平平仄仄的詞調(diào)敲打著中國人彎曲的脊梁。在昏黑的社會中,他奮力拼搏,終于沖破封建的桎梏。為中華大地投射一道光明。
史鐵生拖著殘破的.雙腿。他把拼搏寫在地壇的枯藤老樹上,他將拼搏投散到海棠花的花樹上。他因為拼搏使自己的文字超越了傷殘者對命運的哀憐和傷嘆。
愛拼才會贏。鄭阿幼努力打拼,贏得平步青云,她贏了,因為她努力了、拼搏了。
也許,拼搏意味著一場血肉淋漓的決斗。也許,它只是自我內(nèi)心的斗爭。也許,拼搏是一種催人淚下的極致境界。也許,它只是在一念之間。但有一點是明確的,它興支被時光揉碎;不會被風雨侵蝕,只會在歷史的天平上愈發(fā)厚重。那便是:愛拼才會贏。
愛拼才會贏作文14
人生就是一場比賽,愛拼者才會收獲成功!
——題記
拼,讓汗水凝聚豐碩的果實;拼,讓夢想鑄就前進的動力;拼,讓生命煥發(fā)絢麗的光彩……只有拼,才能贏!
盼望著的運動會終于來到了,這一刻,所有的同學都激動萬分:全校以班級為方陣,伴隨著支持人宣讀班級介紹詞,我們走過了司令臺,踏上柔軟的草坪,我似乎感受到了同學們輕松而又緊張地心跳,在雄壯的國歌聲里五星紅旗冉冉升起,之后便是校長宣布運動會正式開始!
在禮炮聲中,每一位同學都好像平添了一股向前的沖勁!雖然我沒有參加任何項目,但是激動的心情還是無法抑制。
初二年級各項比賽就要開始了,廣播里傳來了各班選手集中檢錄處檢錄的通知,我們班的選手就要開始比賽了……
在上午的賽程中,最令我們矚目的就是中長跑比賽,我們班的夢妍就是參加這個項目。
檢錄結束后,各班參賽選手在“啪”的一聲槍響后就沖出了起跑線。
選手們都很具實力,一圈下來都不相上下,陸夢妍處于第三位,當跑道第二圈時,她的體力明顯不支,盡管女生都為她加油,也提不起速度來,平老師還陪著跑了大半圈。當她跑過我的身邊時,我隱約聽到了她急促的呼吸聲,額頭上已經(jīng)密布了一層汗了,我心里一陣感動,不知哪來的一股勁,和身邊的幾位同學一起跑到她身邊為她加油!
在我們的'鼓勵下,她終于跑完了全程,雖然最終也只位居第四名,但在我們心目中她已經(jīng)是很棒了!
……
時間似乎特別的快,上午的比賽就這樣匆匆忙忙地結束了,盤點我們的收獲,有第二、第三、第四和第五,唯缺的就是第一名。
老師和我們一樣,心里似乎都寫滿了期待!
下午的女子100m短跑比賽就是我們?nèi)喽悸N首期待的,彥婷就是最有實力奪取桂冠的選手,果不出我們所料,在我們班的齊聲吶喊助威中,她第一個沖過了終點。
我們不由自主地向她擁去,她絕對是我們?nèi)嗯尿湴痢?/p>
這次運動會,我們班的運動員奮力拼搏,取得了較好的成績,一天的比賽結束了,也正在考驗著每一位運動員的毅力,考驗著每一個班級的戰(zhàn)斗力!在這一天里,我學會了很多,也感悟到了很多,同時也堅信這么一句話:
只有拼搏過后才可能有結果!
愛拼才會贏作文15
有一次,學校運動會,我被老師選上了,成了一名運動員,我高興極了。這正是一個為班級爭光的好機會。
我終于盼到了這一天,我們?nèi)熒黄饋淼侥仙綇V場,我們從學校走到山上同學們累得氣喘吁吁終于到了廣場。
前些天,我被選中了,放學回家以后,我就在想這一次我要為班爭光得到老師的表揚。我就很快的寫完了作業(yè),開始鍛煉了起來……這時,我看了看表已經(jīng)九點了,我累得滿頭大汗,真的堅持不下去了,但我仍然堅持達到理想。
我們來到廣場,二十分鐘過去了,比賽終于開始了,我迫不及待地準備比賽。我就和同學們一起來到100米的起跑點去觀看高年級比賽跑步。有的已經(jīng)站在了起跑線上,個個都是利達如氣的壯士,只等著起跑的口哨,突然口哨響了,大家像離弦的箭沖向終點。最終,有一位穿白衣服的男孩子獲得了第一。如果我比賽的時候,能像他一樣該多好呀!
一個小時過去了,四百米開始了,我站在起跑線上,口哨響起了,我們飛快地沖了出去。我跑到了最前面,已經(jīng)跑了二百米,這時我褲子腰帶開了,我只好提著褲子跑,后面的`同學快追上我了。我想起“只有堅持不懈才能成功”,我就使出全身的力氣又飛快的跑回終點。我實在沒有力氣了,只有慢跑,突然有一位同學追上了我,我想加快速度,但已經(jīng)不可能了,如果加快速度有可能會跌到,就連第二名也得不到,怎么為班級爭光。突然我想起老師對我說過一句“只有拼搏的人才能成功!蔽以俅问钩隽馕易飞狭怂,我們兩同時沖向了終點,他還是快了點,我第二。
我回到班里,實在沒有力氣了,倒了下去,眼前一片暈花……我鼓起勇氣走到了老師跟前,老師看見了對我說:“跑得可以,很棒,得了第二,不要灰心以后還有機會!比缓罄蠋煆亩道锾统鰩自X讓我買水喝,呵!老師這么大方。我說:“老師不用了,即使跑第二,我有錢,也不會用你的錢啊,不用了,謝謝老師!
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