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    一次有意義的活動作文

    時間:2023-04-10 10:36:13 專題作文 投訴 投稿

    一次有意義的活動作文通用15篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的一次有意義的活動作文,希望對大家有所幫助。

    一次有意義的活動作文通用15篇

    一次有意義的活動作文1

      今天,天氣陽光明媚,陽光中夾雜著一縷縷清風(fēng)。我們學(xué)校做好準(zhǔn)備馬上去緬懷烈士們。

      一路上,我靠著窗戶,望著外面不斷變化的景色,期待著即將到達(dá)的目的地,心里想:“感謝你們,烈士!是你們用鮮血和身軀終于換來的和平,感謝偉大的你們!”

      時間既不等人也不快過人。眨眼間就來到了烈士陵園。放眼望去,兩旁的映山紅格外引人注目,粉紅的淡紫的在綠葉的襯托下顯得十分高雅。走上一層又一層的階梯,每走一步我心里就萬分感慨,這階梯仿佛凝聚著烈士們的血與肉。走上頂端,有一塊高大的石碑力在中間,我肅然起敬,只見石碑上寫著:革命烈士永垂不朽。我們六列中隊站好,主持人用嚴(yán)肅有力的聲音說:“同學(xué)們,革命烈士為我們付出了許多,我們要……”說完,一位同學(xué)拿著一面少先隊員隊旗,另外兩位同學(xué)高舉右手頭望前方整齊的踏著方步緊跟著。接著,我們用嘹亮的聲音齊唱了《少先先鋒隊隊歌》,每一字每一句都振奮人心,回蕩在烈士陵園里。隨后,我和另一個同學(xué)拿起花圈走到石碑面前,緩緩放下,高高抬起右手,悄悄的說“安息吧,烈士們,你們付出了的`一切我永遠(yuǎn)記在心中”我們走下去時,李校長一臉嚴(yán)肅說“你們有沒有想過為什么國旗那么紅,國旗上的五角星為什么那么閃閃發(fā)光?”我若有所思,思量片刻后,在心里默念自己的答案:烈士們的鮮血染紅了國旗,用汗水與淚水點綴了閃閃發(fā)光的星。果不其然,李校長說:烈士用鮮血染紅了旗幟,用血肉保衛(wèi)國土,他們的愛國為國精神使得星星為之發(fā)光!接下來請同學(xué)們獻(xiàn)上鮮花。我拿著已準(zhǔn)備好的白菊花和黃菊花,走到石碑前,停了停,在圍著石碑繞一圈。石碑上的圖案豐富多彩,多事抗戰(zhàn)時期情景,每一幅圖案都那么生動形象。繞了一圈,我把白花放在碑前,心中慷慨萬千,難以言表。我深深地敬了個隊禮,走回下面;爻塘,我回想起剛才的過程,一股崇高的敬意涌上心頭。

      烈士們,感謝你們,自己奮身一越火海,換來我們今天美好的生活。我感謝與敬佩你們!

      我的感受是:我們不能辜負(fù)烈士們的付出,要承載他們的精神發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),憑借自己的堅厚學(xué)識為祖國做出貢獻(xiàn)!

    一次有意義的活動作文2

      “嘩……”那陣熱烈的掌聲仿佛還縈繞在我的耳旁;那次活動的情景仿佛還浮現(xiàn)在我的眼前……

      那是上幾個星期,我們班舉行了一次中心為“慶六一迎回歸”別開生面的主題班會活動。在“香港,你好”的`優(yōu)美樂曲聲中,徐徐拉開了帷幕。第一個活動內(nèi)容是“快樂的節(jié)日”,同學(xué)們唱呀跳呀,玩得可歡啦!

      隨著主持人的話音,一個個精彩的節(jié)目接連演了起來。

      接著,又搞了“各顯神通”的活動。只見“小畫家”李大衛(wèi)不聲不響地走上講臺,攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的筆,龍飛鳳舞地畫起來。不一會兒,一條氣勢磅礴的黃河躍然紙上,源頭有一匹昂首奮蹄的駿馬,顯出一股不可抗拒的巨大力量。此畫名日“一日千里”,博得同學(xué)們的陣陣喝彩。

      下面是誰呢?噢!是我們的“朗誦家”宋麗麗朗誦《假如我是一只小白鴿》。宋麗麗舉止大方地走上去,先向同學(xué)們敬了個禮,便聲情并茂地朗誦起來:“假如我是一只刁、白鴿,我要掠過高山越過大海,飛到東方之珠的香港……我愿做一只和平鴿……在天空自由自在地飛翔……”啊,她那清泉般的聲音似流水那樣悅耳動聽。同時,也說出了同學(xué)們的共同心聲。

      接下來還有書法、刺繡、編織等“神通”們一一亮相。

      “最后一個節(jié)目是搶答題!敝鞒秩诉呎f邊舉起卡片,“香港有哪幾個部分組成?”“急性子”黃健第一個舉手,連珠炮似的說:“有香港島、九龍和‘新界’三大部分!薄啊郴鶓K案’發(fā)生的時間?哪一位偉人高瞻遠(yuǎn)矚,提出了‘一國兩制’的英明決策?”主持人接二連三地提問,同學(xué)們正確無誤地回答著。直至把“‘慶六一迎回歸’按次序說出幾個成語”時,同學(xué)們被難住了。有的皺著眉頭,有的轉(zhuǎn)著眼珠,都在苦苦思索。只有周洪斌同學(xué)躍躍欲試,可剛說了個“一舉兩得”,就敗下陣來。

      此時,同學(xué)們“刷”地一下子把目光集中到我這個“小作家”的臉上,主持人向我點頭示意。我控制了一下自己激動的心情,胸有成竹地站起來,不負(fù)眾望一口氣報出:“一馬當(dāng)先、迎刃而解、回味無窮、歸心似箭、事半功倍、馬到成功。”霎時,雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息……

      這次豐富多彩的活動在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。

    一次有意義的活動作文3

      3月29日,我校開展了一年一度的科技節(jié),科技節(jié)不僅精彩,也非常有趣,使我不能忘懷。

      早上,我開開心心地走進(jìn)了學(xué)校,一進(jìn)學(xué)校的大門,我就看見了十幾個展臺上擺滿了制作精巧又富有趣味的科技小制作。還有很多色彩明艷、書寫工整的手抄報,真是讓人目不暇接。

      我和全校師生一起參加了盛大的開幕式。出席此次盛會的有區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)、外國友人以及航模世界冠軍,真是規(guī)模宏大。校長宣布“中心路小學(xué)第三屆科技節(jié)開幕”后精彩的表演開始了。首先是兩輛漂亮的新能源汽車駛過操場,然后有6架水火箭發(fā)射,最后,航模世界冠軍操縱者兩架巨大的飛機(jī)模型忽高忽低地飛著,一會兒直沖云霄,一會兒垂直俯沖,有時還會轉(zhuǎn)個圈,真是太精彩了!表演結(jié)束后,外國友人也跟熱情地跟我們打招呼,我也和同學(xué)們一起圍在他身邊七嘴八舌地介紹著自己的學(xué)校和科技節(jié)的情況。

      接著,老師帶著我們?nèi)ビ^看小制作,每件作品都很有創(chuàng)意。比如:升降小梯子,同學(xué)們做的小梯子外面涂了一層藍(lán)色。用彩泥做了許多小花粘在上面。很漂亮!還有自制糖果機(jī):用一個小瓶子裝在上面做裝糖果的瓶子,下面有一個紙盒子接住糖果。參觀結(jié)束后,我們來到“動手區(qū)”。最有趣的是在打印的瓶子圖案上自由繪畫,我畫了一只小鳥,同學(xué)們有畫現(xiàn)代汽車的,有畫古代銘文的,還有的'同學(xué)在上面畫上象形文字,真是太有創(chuàng)意了!最后,我們還獲得了一份紀(jì)念品呢!

      11點時,激烈的科技競賽開始啦!我的心情十分緊張,老師給我們講了一個規(guī)則,還鼓勵我們要細(xì)心。隨著一聲“開始”的聲音消失,比賽開始了。這一刻,就像有無數(shù)馬兒在我心里跑過,我非常緊張。等到我答題時,我就認(rèn)真地寫下我的答案,比賽結(jié)束了,我的心平靜了下來;氐桨嗬飼r。我知道了我們班在空氣炮比賽和“鉆石300”比賽中拿了第一名時,同學(xué)們都很開心。

      隨著時間悄悄過去,科技節(jié)第一天的活動也結(jié)束了,相信明天的活動會更精彩。通過科技節(jié)活動,我懂得了科學(xué)發(fā)達(dá),技術(shù)領(lǐng)先對國家和民族的重要性,也讓我體會到了科學(xué)的有趣和成功的快樂。同學(xué)們,讓我們一起熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)吧!

    一次有意義的活動作文4

      我們這次秋游是去碧水樂園,經(jīng)過兩個小時的車程,終于到達(dá)了目的地。老師的安排我們上午做拓展,下午打CS.中午飯由我們自己做這吃。

      我們開始進(jìn)行第一項拓展活動。只見兩邊支著架子,每隔一點有兩條鐵鏈,在兩條鐵鏈下有一條一根懸空的木頭,架子一會兒上,一會兒下,要求我們要從木頭上過去。輪道我上了,剛一上去,“哎呀,好晃悠啊”剛開始還好,可是越向上晃得越厲害,我的手緊緊的焊在鐵鏈上,絲毫都不敢放松。在最上面時就更陡,我真的緊張極了,感覺四肢都在冒汗。就在此時好朋友白燁晗對我大聲的'喊:“你別怕,別緊張,就想是在平地上!甭犃怂脑,我試著放松自己,開始慢慢走下坡路。下來的時候不知是我的腿在哆嗦,還是鐵鏈在晃動,但是聽到下面好朋友在給我鼓勵加油,我的勇氣大增:“哦,我終于走完下來了”我松了口氣。接下來有好幾個活動,都很有意思。玩累了我們該做午飯了,聽說是要用柴鍋做飯,一定很有意思。我們到了做飯的地方,分配給我的任務(wù)是小組的大廚,其他同學(xué)都要給我當(dāng)助手,由我來給他們炒菜。這個是我第一次用柴鍋給大家做飯,既新鮮又刺激。于是我們先定下菜譜:雞蛋西紅柿,炒圓白菜,芹菜火腿炒黃瓜,還有一個糖拌西紅柿。第一個先炒雞蛋西紅柿,這個菜我還有點把握。邊打雞蛋邊琢磨怎么炒,這是劉婧同學(xué)對我說:“要不我來炒吧”!安涣,還是我來吧,你們放心吧!钡谝坏啦顺吹膶嵲诓辉鯓。第二道是芹菜火腿炒黃瓜。我大聲對助手們說:“鍋熱了,放油”一勺油倒進(jìn)大鍋中,“放蔥花”一聲令下,蔥花想花瓣似地飄落在鍋中。

      “放鹽”鹽好像飄雪花似地點綴在鍋中。翻炒一下!把┗ā本腿诨诓酥辛,讓菜有味道更香!昂,快放黃瓜和火腿”話聲一落,黃瓜和火腿分別都飛入鍋中,我翻炒了幾下,“放芹菜”最后一道食材也乖乖的跳進(jìn)鍋中。我像魔法師一樣揮舞著大勺翻炒著。我每說出一句咒語,它們就會馬上實現(xiàn)。不一會兒,一個個菜就上桌了。我們像一群餓狼一樣,不到五分鐘一桌子的菜就見底了!耙粋籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。這次活動是我體會到團(tuán)結(jié)很重要。正是我們大家齊心協(xié)力,才有了今天的成功。

    一次有意義的活動作文5

      人生中,你一定經(jīng)歷過許許多多快樂的事。我也和你一樣,那就說說最令我快樂的事吧!

      在前一個星期時,學(xué)校老師發(fā)通知告訴我們今年的秋游訂在耕山小寨。

      清晨6點,早已定好的鬧鐘“叮鈴鈴”響了起來,打攪了我的美夢。今天是個好日子,因為今天要去秋游——這可是我盼望多時了的呢!我早早來到學(xué)校,看到同學(xué)帶了許多種類糖,QQ糖、棒棒糖、奶糖……真是應(yīng)有盡有,嘴饞的.我向他“搶劫”了一個棒棒糖,真開心!同學(xué)們在老師們組織下有序地坐上旅游巴士出發(fā)了。

      一路上同學(xué)們熱情高照,嘰嘰喳喳像一群百靈鳥說個不停。大家臉上都掛著開心的笑容,班主任時不時為我們?nèi)嗯恼樟粝逻@些美好的時刻。

      終于到達(dá)目的地,我們在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,來到第一個游戲項目——草原飛鷹。瞧這名字就好玩,嘻嘻,我們迫不及待一個個在校文靜的小學(xué)生,在這里就像熊孩子,一個個原形畢露——在身上系安全裝備,隨著游戲開始,大伙張開雙臂從上向下飛,速度越來越快就像大鷹在空中飛翔一樣。啊……真爽。

      我們步行到第二個項目——黃土滑坡。排好隊,看到前面的同學(xué)玩的興高釆烈,我的心里又激動又著急,終于輪到我了,按規(guī)定坐上游戲滑板,開始一聲令下,滑板隨著斜坡由上往下滑,嗖嗖嗖,這次路程有點短,一下就到,如果有時間真想再來一次。

      山下最好玩的游戲——打地鼠,這個游戲聽起來挺有趣但還是需要勇氣。游戲規(guī)則:首先,女生先當(dāng)農(nóng)民,把“菜”種在洞口四周。其次,男生當(dāng)?shù)厥,從洞口爬出來偷菜。游戲開始了,女生手拿氣泡錘個個都不當(dāng)淑女,一轉(zhuǎn)身成了女漢子?吹健暗厥蟆般@出洞偷菜就拼命地敲打,那勁頭讓男生們嘗盡了“酸爽”。輪到我們女生當(dāng)?shù)厥,男生?dāng)農(nóng)民,男生也讓我們嘗盡了“苦頭“。全場笑聲,叫喊聲混為一片,大家玩得熱火朝天開心極了。

      接下來的游戲還有各種動作的射箭、各種創(chuàng)意樹葉貼畫、竹藝、還有窖雞。大家肯定會問窖雞是啥?窯雞就是用黃泥巴包裹做的雞,這雞肉又嫩又香,這是我吃過最好吃的雞了。

      啊,這次秋游太棒了,我們也有很多收獲,就像拍照地點上寫的一樣:撒歡過后有點收獲!

    一次有意義的活動作文6

      20xx年9月,學(xué)校按照教育局的要求,舉行了一次社會實踐活動,地點是新鄭“好想你”棗業(yè)有限公司。知道這個消息后,我的心里充滿了期待。

      這一天終于來了!20日清晨,我和同學(xué)們乘坐大巴車,開始了為期2天1夜的實踐活動。一路上大家歡聲笑語,很快就到達(dá)了實踐基地。在教官的帶領(lǐng)下,我們的實踐活動正式拉開了序幕。

      這是一次非常有意義的活動,其中讓我印象最深的是:律動青春和包棗饃。

      “律動青春”是實踐活動中的一個游戲項目,教官將我們帶進(jìn)一個房間,告訴我們游戲的規(guī)則:按照教官給的節(jié)奏拍手,看大家拍得整齊不整齊。游戲開始了,大家拍得亂七八糟,十分不整齊。在教官的引導(dǎo)下,我們漸漸地找到了齊心協(xié)力的感覺,拍得又整齊又好聽。這個項目讓我體會到了心往一處想,勁往一處使就會成功的道理。

      “包棗饃”是我們的.一項動手實踐活動。教官先教我們和面,因為面和好了,棗饃才能做得好?墒钦l知道,我和面的時候一下子把水加多了,面變得特別粘手。這是教官開始訓(xùn)斥我,說:“你看看,讓你們少加水,你就是不聽,結(jié)果呢?現(xiàn)在好了,面和不起來了吧?還不趕快再加些面粉!”看看周圍的同學(xué),我有些尷尬。這時另外一個教官也走過來,對我大聲地說:“你怎么和的?手把手教還教不會,笨死了!”這些話像一盆冷水潑到了我的心頭,我徹底失望了,我認(rèn)為自己根本無法做好。這時,一股傷心的淚水涌入我的眼眶。突然,一雙沾滿面粉的、稚嫩的手出現(xiàn)在了我的面盆里,“來,我?guī)湍。”“加油!”“老夏,你是最棒的!”……一個個熟悉的聲音在我耳邊響起來,原來是楚心彤和同學(xué)們。在那一聲聲稚嫩而又堅定的話語中,我聽到了同學(xué)們對我的鼓勵,而這不僅僅是一些鼓勵的話,而是同學(xué)之間相互關(guān)愛、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇氣,開始仔仔細(xì)細(xì)地和面、包棗饃。最后我還獲得了老師的表揚(yáng)。

      這件事情讓我下定決心,以后無論受到怎樣的打擊,怎樣的困難,都不能低頭折節(jié)、輕易放棄,因為我是一個男子漢,我要頂天立地、迎難而上,我相信我終將會戰(zhàn)勝它們。

      只是一次簡單的實踐活動,卻帶給了我不一樣的體驗和不一樣的體會,對我來說,這是一次意義深刻的活動。

    一次有意義的活動作文7

      三月,是學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校結(jié)合“學(xué)雷鋒”這一契機(jī),開展了“朋友情,感恩心”關(guān)愛他人的主題活動。

      經(jīng)過一個星期的互幫互助,現(xiàn)在是我們表達(dá)謝意的時候了。伴隨著美妙的樂曲聲,活動拉開了序幕。同學(xué)們手里拿著精心準(zhǔn)備的感恩卡,激動地在座位上等待著。這時,副班長鄒立大步流星走到講臺前,開始宣讀自己的感恩之語:“李佳珂,感謝有你!上周五放學(xué)時,你主動留下來和我一起拖地、排課桌!闭f罷,便走到李佳珂面前,同學(xué)們的目光都隨著鄒立轉(zhuǎn)向李佳珂。鄒立拿著感恩卡和事先準(zhǔn)備的小禮物,一邊遞給李佳珂,一邊說:“謝謝你!”李佳珂既激動又害羞,她滿臉通紅地站起來,忸怩地笑著說:“不用謝,都是同學(xué),舉手之勞而已!贝蠹叶急贿@情景所打動,忍不住鼓起掌來。

      接下來,同學(xué)們一個個接連上臺表達(dá)自己的'感謝之意。何志城的感謝語與眾不同,他開頭并沒提到要感謝誰。只聽他大聲讀道:“我要感謝一個人,在我取得進(jìn)步時,他會為我喝彩;在我學(xué)習(xí)上遇到困難時,他會來幫助我;在我被人欺負(fù)時,他會出來主持公道……”等他說完,大家丈二和尚摸不著頭腦,紛紛猜測,這個人會是誰呢?是班長錢頌揚(yáng)?還是高琪耘?只見他走到陳天瑞面前,把感恩卡和小禮物送給了陳天瑞,表達(dá)了謝意。我們這才恍然大悟。只見陳天瑞強(qiáng)忍笑意雙手接過,但他嘴角的笑意早已告訴我們他的內(nèi)心是多么的喜悅。

      很快就輪到我了,我的心怦怦直跳。但是,我拼命忍住,深呼吸,然后大步走到講臺前,定了定神。因為我要感謝顧騰木,所以偷偷地瞄了他一眼。只見他低著頭,渾然不知。我趕緊把目光收回來,讀起了感謝之語:“顧騰木,謝謝你在昨天美術(shù)課上借我彩色鉛筆,讓我順利完成了美術(shù)作業(yè)。”說完,我便拿著我的禮物——筆記本,走到他面前。顧騰木既驚訝又高興,他收下了我的禮物,笑瞇瞇地坐了下去。

      美好的時光總是過得飛快,在歡快的音樂中,活動結(jié)束了。但我們不會停止對他人的幫助,因為這次活動讓我們真正體會到了幫助他人的快樂。

      這次活動真有意義啊!

    一次有意義的活動作文8

      星期六的下午,風(fēng)和日麗,陽光燦爛,我懷著激動的心情去中原文化宮,和同學(xué)們一起參加“熄燈一小時,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境”的活動。

      三點鐘,我們班同學(xué)穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,整整齊齊地站在了中原文化宮門口的臺階上。我們有的同學(xué)拉著橫幅,上面寫著“油田一小二·一班熄燈一小時倡議活動”,有的同學(xué)在上面舉著旗,旗上寫著“油田一小二·一班”。

      活動開始了,趙老師先給我們念了一遍倡議書,又帶著我們喊了好幾遍“熄燈一小時,讓地球媽媽休息休息吧!”然后,讓我們自由結(jié)伴去大街小巷發(fā)倡議書,讓更多的人知道今天晚上8:30——9:30熄燈一小時,讓更多的人來參與這項活動。

      我和綦妙結(jié)伴一起去發(fā)倡議書,我們從文化宮一路走,一路發(fā),來到了新蕾公園。這里的人可真多呀!我碰上一個人就趕快遞給他一張,還告訴他:“今天晚上熄燈一小時,讓地球媽媽休息休息吧!”不知不覺,我的50份倡議書很快就發(fā)完了,我和綦妙又一路跑著來到了文化宮。許多同學(xué)們早已經(jīng)集合在那兒了,我們用最快的速度跑到了剛才舉旗的位置。

      不一會兒,電視臺的叔叔采訪了我和幾個同學(xué)。他問我:“通過這次活動,你有什么感受?”我想了想說:“地球媽媽忙了這么長時間,我們大家要一起努力,讓她好好地休息休息吧!希望大家都來參與這次活動!彼問我們:“怎么節(jié)約電、水和紙呢?”我說:“沒有用的電盡量不要用,出門前要把所有的電源都關(guān)掉!蔽覀冋f完以后,叔叔夸我們說得非常好。

      最后,我們又站好了整整齊齊的隊伍,趙老師又帶著我們喊了幾遍口號,活動就到此結(jié)束了。下午回到家,我把今天晚上“熄燈一小時,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境”告訴了爺爺、奶奶,讓他們也參加這項活動。通過這次活動,我感受到了地球媽媽很辛苦,應(yīng)該讓她好好休息休息,我們地球上的每一個人,都應(yīng)該積極地參加這項活動,獻(xiàn)出自己的.力量。

      我覺得我們班今天組織的這項活動非常的有意義,通過我們的倡議和宣傳,讓更多的人知道了“熄燈一小時,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境”,參與了這項活動。雖然這項活動已經(jīng)結(jié)束了,但是在以后的生活中,我們還要把“保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境”這個倡議堅持下去。我們要節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,節(jié)約身邊更多的能源,讓地球媽媽多休息,變得更健康、更美麗!

    一次有意義的活動作文9

      夜的使者悄悄降臨人間,給大地罩上一層灰紗。學(xué)校顯得更加靜謐與世無爭。我們今天迎來了“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的表演。

      演出開始了,我們懷著期待的心情準(zhǔn)備觀看精彩的表演。可結(jié)果卻不盡人意,表演的人員竟然是一個個缺胳膊少腿的殘疾人。大家這才明白心靈之聲的真正含義。

      首先,是三個獨腳青年表演的舞蹈。他們伴著有節(jié)奏的音樂激情地跳著。他們還用手語告訴我們:他們雖然是殘疾人,但是他們從不向命運(yùn)屈服。接著是殘疾人音樂家演唱歌曲。

      她身穿一身雪白的長裙,烏黑的披肩長發(fā),站在舞臺上就像一只美麗的白天鵝。可是這只白天鵝卻少了一只翅膀。但她的歌喉深深地打動了我們,看著在舞臺的這位姐姐,誰都不能不佩服她 。她用樂觀積極的`心態(tài)來面對生活,用頑強(qiáng)動聽的聲音來歌唱人生。

      她使我知道了什么是堅強(qiáng),即使過去發(fā)生過怎樣的災(zāi)難,承受了多大的痛苦,但是只要能活著就是最大的幸福。她的身體雖然殘疾了,可是她的之氣決不會因此而殘缺。

      從她的身上散發(fā)出的光彩甚至比正常人身上所有的跟加光輝。最另我感動的是那偉大的殘疾人書法家。他從小就失去雙臂,在一次偶然中有失去了一條腿。他非常地?zé)釔蹠。他不相信自己從此就不能寫書法,于是發(fā)瘋圖強(qiáng),每天刻苦練習(xí)。

      終于,功夫不負(fù)有心人,他的書法作品不僅獲得了全國第一,還被譽(yù)為了“書法大師”。他在舞臺上用嘴咬著毛筆,在紙上為我們寫出來“為中華之崛起而讀書”這幾個字。從他的精神和事例中,我們深深地感受到了生命的偉大,為自己有這么一個健康的身體和美滿的生活感到知足。我覺得,生命的意義不在于長短,也不在于外表有多好看,而是要有價值,有光彩。這位書法家的生命是多么頑強(qiáng)!多么光輝呀!

      可是誰有知道這光輝的背后,有過多少努力和汗水呀!要想用毛筆寫字是多么不容易可他卻做到了,他告訴我們:不要想著眼前的不幸,多想想你所擁有的,即使你失去了一切,但是只要能活著就是最大的幸福。

      這次演出另我明白了很多人生道理,這真是一才有意義的活動。

    一次有意義的活動作文10

      元旦前夕,我們班在教室里舉行了一次“迎新年班會”,這可是全校獨一無二的班會,同學(xué)們興奮得跳起來。

      下午, 同學(xué)們興高采烈地帶著自己喜歡吃的零食、喜歡玩的小玩具、喜歡看的書來到教室,大家在快樂的交談著。教室里,掛滿了五顏六色、大大小小的氣球,還有色彩斑斕的彩帶,把教室裝扮成一個舞臺似的,十分漂亮。

      上課鈴聲一響,我們的班會就開始了。周舒儀和廖珈曼當(dāng)主持人,她們大大方方地說:“老師,同學(xué)們,大家好,今天下午我們班舉行一個迎新年班會…...等臺詞。接著由潘俞任,張曉生和李龍吉上臺講了一個笑話。他們?nèi)煌瑢W(xué)語言生動,動作滑稽,引起全班哄堂大笑。接著下一個節(jié)目——玩游戲,叫“小九九”,從九九口決表中隨口說出幾乘幾,下一位同學(xué)就說出得數(shù)!叭濉薄耙皇濉薄ⅰ八奈濉薄岸、“六九”“五十五”,“哈哈哈…….”,原來劉靜說錯了,劉靜要上臺表演一個節(jié)目,她沒準(zhǔn)備,只好背了一首古詩。

      第二個游戲——搶凳子。同學(xué)們在凳子旁邊轉(zhuǎn)圈,老師一說停馬上坐在凳子上,誰沒有坐在凳子上的誰就被淘汰。我心里很緊張,生怕自己出錯。結(jié)果在我想的 時候 老師突然喊了一聲“停”,我措手不及,。”惶蕴。我領(lǐng)著小禮物失望地走回座位,在旁邊觀看著其它同學(xué)接下來的游戲。不一會兒,一大批同學(xué)被淘汰。最后只剩下謝瑩和鐘依俊兩個同學(xué)搶一張凳子,同學(xué)們都緊張起來,男生為男生加油,女生為女生加油。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,老師一棒敲在桌子上一邊喊“停”,他們一個勁往凳子上坐,結(jié)果“啪”的'一聲,鐘依俊被謝瑩屁股一推,來了個四腳朝天,女生歡呼起來!全班禁不住哈哈大笑起來。

      第三個游戲叫“抽獎”,每人寫一張新年祝福語的紙條,然后放進(jìn)箱子抽獎,抽中誰的誰就有禮物。我抽中李揚(yáng)的,我同桌抽中我的,我得到一個果凍和一顆糖,好開心。廖珈曼上臺一抽,是個無名大俠的,禮物歸她自己。下個同學(xué)一抽又抽到廖珈曼的,結(jié)果她得到了雙份禮物,真好運(yùn)!

      放學(xué)鈴聲一響,我們的班會在歡樂的笑聲中結(jié)束了,同學(xué)們都非常開心,久久不愿離去,希望下次還有這樣的活動。

    一次有意義的活動作文11

      前幾天,我參加了同學(xué)們舉辦的關(guān)于“未成年人保護(hù)法“講座的假日小隊活動,覺得很有意思。

      講座的地點坐落于“泰和家園”小區(qū)。那一個陽光明媚的日子里,我興高采烈地往展開講座的科普知識大廳走去。進(jìn)入大廳,我和同學(xué)們的那一股興奮勁兒無法用語言來形容。大廳里有一個“金字塔”,塔里有許多塑料制成的“食物”:大豆,米飯,魚,蛋。。。。。。栩栩如生,簡直神奇極了!我只在課本里見過這種塔。墻上有許多圖畫,連人體的毛細(xì)血管也清清楚楚地畫在上面,使人一目了然。

      講座要開始了,我們各自找到位子坐下。同時,一位叔叔打開了電燈。他向我們介紹了負(fù)責(zé)演講的叔叔——沈老師。同學(xué)們鼓起了掌,掌聲伴隨著微笑著的沈老師。他坐了下來,開始演講。我好奇地望著他。雖然他外貌十分平凡,一點也不引人注目,但是他所宣傳的“未成年人保護(hù)法”這些法律知識卻是十分有用的!暗谝,為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,才制定本法。而且,未成年人保護(hù)法是指未滿十八周歲的.公民!彼辶饲迳ぷ樱f道。聽了這句話,我發(fā)現(xiàn)這與大廳里我們的年齡不謀而合。這立刻引起了我強(qiáng)烈的興趣,我聚精會神地聽著!拔闯赡耆吮Wo(hù)法主要針對家庭保護(hù)和社會保護(hù),”他說著,“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人,以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆恕_有,學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助。公安部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)護(hù)送流浪乞討或者離家出走的未成年人到救助場所,由救助場所予以救助和妥善照顧,并及時通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人領(lǐng)回。對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無著的未成年人,由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。未成年人救助機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé),不得歧視未成年人;不得在辦理收留撫養(yǎng)工作中取得利益。“他又舉了不少例子。

      講座結(jié)束了,我戀戀不舍地走出大廳,看同學(xué)們興致勃勃地回憶,復(fù)述著叔叔教給我們的知識,心想:這個講座讓我學(xué)會了用法律保護(hù)自己,真好!

    一次有意義的活動作文12

      12月9日下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在家長志愿輔導(dǎo)員馬老師的帶領(lǐng)下,懷著無比激動的心情上車去無錫市青少年社會實踐活動基地參加活動。

      到了目的地后,大家既高興又好奇。我們這一組同學(xué)跟隨基地老師先來到了地震小屋。看了一段地震影片和一段笑話后,模擬地震開始了。只見屋里所有的東西都在晃動,一塊安裝墻板還倒了下來,我們驚慌地逃到了墻角,用雙手抱住腦袋蹲在地上。幾分鐘后,模擬地震結(jié)束了,老師表揚(yáng)我們剛剛的逃生演練很成功。

      我們驚魂未定的走向了下一個場所:火災(zāi)小屋。一進(jìn)屋子,就感到有一股嗆人的煙味,我們趕緊用自帶的餐巾紙捂住口鼻,一位解說阿姨看到我們這樣,笑著說:“不錯,防煙的能力蠻好的,今天,我教你們火災(zāi)時怎樣逃生。”坐在我旁邊的人全部緊緊地依偎著我,因為她們都知道我的膽子很大,所以她們都快把我擠得喘不過氣來了。我只好安慰她們,否則我可受不了。老師說我們這次模擬的.是一樓影院發(fā)生火災(zāi)。突然小屋里著“火”了,不知誰喊了一聲:“著火了,大家快逃!”只見大家迅速地站了起來,用手捂住口鼻,有一部分同學(xué)挨個跳窗逃生,我和剩下的同學(xué)從安全通道逃離。火災(zāi)結(jié)束了,我們又去了創(chuàng)傷急救陣地,在這里我們學(xué)會了用人工呼吸法和心肺復(fù)蘇術(shù)進(jìn)行急救。

      最后一個活動是消防滅火演練。我們懷著恐懼的心情來到了滅火場,學(xué)習(xí)鍋蓋滅火法和滅火器滅火。老師先給我們示范了一遍,并詳細(xì)講解了操作中的注意點。接著同學(xué)們排好了隊伍,一個個接收挑戰(zhàn)。第一個是鍋蓋滅火,我排在了第三個,輪到我了,真是既緊張又興奮。我戴上手套,拿起鍋蓋,這鍋蓋可真重!我好不容易才拿起它,慢慢地靠近熊熊燃燒的火焰,把鍋蓋慢慢從后往前移,最后蓋住整個鍋面。只聽“噗”的一聲,掀開鍋蓋,火終于被我滅掉了。我高興地歡呼起來,把鍋蓋遞給了下一位選手。第二次滅火是用滅火器,我們學(xué)會后,又再次靠近火焰,用力一按噴頭,干粉被噴出來了,火也熄滅了。有的同學(xué)用力過猛,干粉噴個不停,濺得我們滿臉都是,像一個個會動的雪娃娃。我本來還想再操作一次的,可是時間來不及了,我只好遺憾地回到了隊伍里。

      活動結(jié)束了,我們都依依不舍。這次活動,讓我學(xué)到了許多逃生、自救的知識,我真希望以后這些知識能成為我的力量。這真是一次快樂而有意義的活動。

    一次有意義的活動作文13

      “啦啦啦”“啦啦啦”。我踏著濕漉漉的地面,頂著輕盈的雨滴,一步一步走向體育館西大門······

      到了那,已經(jīng)八點多了,我在導(dǎo)游叔叔那里簽了到,慢慢等待冰阿姨和車的到來······等所有人都到齊了,冰阿姨也來了,她吩咐第一隊先上車······

      到了平陽一名奶場,我們所有人排成隊,聽著導(dǎo)游安排一日的活動。說好以后,我們上了二樓,看著宣傳片,而且還提出問題請哥哥姐姐解答。

      終于到了我期望已久的制作酸奶比賽,阿姨找了一個地方,我們蜂擁而上,看著阿姨親手制作酸奶。阿姨做好了,我心里得意地想:原來制作酸奶這么簡單,我也要露一手。于是我拿起杯子,往人群中擠,可是擠了半天我也沒擠進(jìn)去,我的自信從完美降到一般,待在一旁。人終于少了一半,我的自信又恢復(fù)到極點,拿起勺子,往每碗水果各挑了幾個放進(jìn)杯子里,然后又放點藍(lán)莓、橙子果醬,再放點原味酸奶,到一點勝似巧克力的東西,一杯“完美”酸奶就做好了,我得意地笑著,拿起照相機(jī),“咔嚓”“咔嚓”拍了幾張,留作紀(jì)念,之后便吃了起來,。在吃得過程中,我連聲叫好,吃得津津有味,杯子里沒有一點酸奶,別提我有多開心了!

      吃完之后我填了一張表格,填好之后便隨著隊伍去吃飯了。吃過飯大概休息了半個多小時,我們又上車去蒼南看奶牛了。

      到了奶牛飼養(yǎng)地,我們進(jìn)了一個小屋,進(jìn)行了消毒,便大步流星地走向奶牛繁殖地。到了里面一看,我吃驚地張大了嘴巴:里面有幾十頭大個子奶牛,而且都是母的。飼養(yǎng)員阿姨說,這里面的奶牛都是母的,而且很溫順,可以去為它,但不要惹它。我二話不說,拿起照相機(jī)拍了幾張,然后去喂奶牛了。

      在我喂的過程中,心里不停地哆嗦,生怕奶牛咬我手,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個奶牛真的很溫順,很聽話地吃起牧草。我看看周圍,看到這樣一些畫面:有的'人很膽小,不敢喂,直接把牧草扔到它面前;有的人很有敢,放大膽子把牧草喂給奶牛;還有一位叔叔,竟然敢把手放在奶牛嘴前,奶牛問一問,舔了一下叔叔的手,這讓我不敢相信。

      大?春昧,該去看小牛了。小牛“哞哞”地叫著,我們打算拿草喂它,可飼養(yǎng)員阿姨說這些小牛要喝奶,暫時不能吃草,我們把草喂給大!ぁぁぁぁぁ

      要回家了,我默默地向奶牛說再見,然后拍了照,便上車啟程了。

      一到家,我的心里都是奶牛的模樣,這是我第一次參觀奶牛場,意義非常大,我希望有機(jī)會還能再去那里。

    一次有意義的活動作文14

      如果6個孩子,每人各有一元錢,在城市里生存一天,會有怎樣的結(jié)果?一元城市挑戰(zhàn)賽為大家揭曉了這個答案。

      這次活動由“我們30個”組成,規(guī)則是讓6個孩子去一個陌生的城市,并用6元錢做本錢,賺取自己的午餐錢。真是一個煅煉的好機(jī)會,我毫不猶豫地報了名。

      活動當(dāng)天,老師現(xiàn)場隨機(jī)分組,各小組自行選出各隊隊長、外交官、紀(jì)律委員、財務(wù)等,我很榮幸地成為大隊長,領(lǐng)導(dǎo)整個隊伍。

      幾分鐘的時間讓大家相互認(rèn)識,我們就迅速出發(fā),一路上都在討論著賺錢的方法,林黛跑到了隊伍前面,宣布自己的“錦囊妙計”,“我們?nèi)ベu冰棍吧!冰棍這么好吃,一定可賣個好價錢!薄安恍校爝@么熱,冰棍很快就只剩下棍子!焙窬Х裾J(rèn)了這個提議。他又略作沉思地說:“那,賣藝?”說著,把試探的目光投向了精通唱歌的曾維哲,曾維哲趕緊表態(tài),“要上你上”

      林黛想不出辦法,只好默不作聲。這時,我根據(jù)現(xiàn)在的實際情況,制定出方法:“我們?nèi)ベu水吧!水的成本低,又好賣!薄巴!”大家異口同聲地答應(yīng)了,兵分兩路去賣水,并約定賣完水去祥發(fā)百貨集合。

      走了一會兒,我們遇見了一位帶孩子的阿姨,我連忙迎上去,拿著水問:“阿姨,我們是參加一元生存挑戰(zhàn)賽的,請問需要水嗎?”“那,我要一瓶,多少錢?”阿姨同意了。我心里暗暗高興,沒想到這么容易賺到第一桶金,有兩種選擇,一種是二塊五,另一種是三塊,贈送一首歌。我在說話時,感到一股憤怒的目光向我投來,阿姨并沒有發(fā)現(xiàn)曾維哲的變化:“還有表演?我出三塊!蔽椅⑿χ障履侨龎K錢,并擺出一個請的手勢:“曾維哲,請吧!彼缓蒙锨俺瑁R走時還瞪了我一眼,好像在說:“下次,可別這樣說了。”

      我們信心滿滿的繼續(xù)賣水,可是在剩下這段時間里竟然連一個買水的都沒有,這讓我剛剛點燃的信心又被壓滅了。我在路邊的石凳坐下來,總結(jié)了失敗的經(jīng)驗,仔細(xì)回想了之前義賣水的過程,制定了新的.方案,雖然時間非常長,但是終于將水全部賣出,雖然最后只賺到了6.5元,午餐只能人手一個饅頭,但畢竟是我們自己賺的錢!

      中午,大家都默不作聲地啃著饅頭時,我對我的隊員們說:“其實,我們今天雖然沒能吃飽,但是收獲還是很大的。”胡婉晶很不高興地說:“收獲哪里大了,還虧本了!蔽业哪樕细‖F(xiàn)出一絲微笑:“至少我們還收獲了友誼。 逼渌讼仁倾蹲,轉(zhuǎn)而笑道:“是,我們收獲了珍貴的友誼!

    一次有意義的活動作文15

      在我的記憶里,有一次有意義的活動特別令我難忘。那是寒假前的一天,我們?nèi)缙诘脑诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去“青少年活動中心”游玩。我有幸被老師選為了旗手。當(dāng)我雙手握著大旗,我覺得自己就像一位領(lǐng)導(dǎo)人物,感到無比光榮。同學(xué)們在高舉“孟州市韓愈小學(xué)”的大紅旗的我的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩向“青少年活動中心”進(jìn)軍。一路上,盡管老師強(qiáng)調(diào)過安靜,但同學(xué)們就像一群出籠的小鳥一樣,按捺不住心中的喜悅,很興奮,忍不住要討論幾句有關(guān)“青少年活動中心”的話題。我們在途中還唱了雄赳赳氣昂昂的國歌,這使得我們的隊伍更加朝氣蓬勃。在快到了的時候,我有些舉不動了,老是問我累不累,我說不累,硬是咬牙堅持了下來。

      到了“青少年活動中心”,同學(xué)們都興奮的打量著它的外觀。這個建筑是半圓形的,共有三層,表面是銀灰色的,上面還有鑲嵌著的藍(lán)玻璃,看起來很漂亮!扒嗌倌昊顒又行摹崩锏墓ぷ魅藛T把我們班分為了三組,我幸運(yùn)的被分到了第一組。我們跟著一個叔叔參觀了各個活動室。由于第三層設(shè)施不齊全,我們只參觀了第一層個第二層!翱萍蓟顒邮摇笔刮腋惺艿搅丝萍嫉镊攘Γ弧翱萍紕(chuàng)新室”使我體會到了動手制作的快樂;“羽毛球室”和“乒乓球室”使我體會到了運(yùn)動的喜悅;而“放映室”和“微機(jī)室”使我感受到科技的神奇。雖然這些活動室都很好玩,但我最感興趣的還是“科技活動室”和“科技創(chuàng)新室

      科技活動室里有很多好玩兒的.東西。我先玩兒了“光琴”,“光琴”是利用光學(xué)原理制造的。當(dāng)我的手在上面一揮,就能發(fā)出美妙的音樂!板F體上滾”是利用地心引力在大圓錐體上刻小坑,讓圓錐能從下往上滾。還有小機(jī)器人,他有感應(yīng)系統(tǒng),他一但鎖定了誰,就一直跟著那個人!颁鰷u”,只要上下一搖,就能漾起漩渦,很美麗。“三球儀”能講述太陽、月亮、地球,三個星球之間妙不可言的關(guān)系。

      “科技創(chuàng)新室”里有很多好玩的積木。正當(dāng)我猶豫不決不知道拼裝什么的時候,突然間積木堆里四個輪子和一塊甲板映入我的眼簾。于是,我突發(fā)奇想,在上面加了控制式炮壘,火箭推進(jìn)器,經(jīng)過改裝后,戰(zhàn)車煥然一新,漂亮極了!同學(xué)們都很羨慕我呢!等到其他小組來了,我們才戀戀不舍的離去。

      這次雖然玩的很開心,但沒玩盡興,如果有時間,我還會來這里玩。

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