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再回首作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的再回首作文，希望能夠幫助到大家。
再回首作文1
時光如梭，歲月如流，六年小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們馬上就要跨入初中的門檻。在離開母校的時刻，我的心中充滿了感激與留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那么親切；再回首，母校的老師們都是那么溫柔；再回首，母校的教室還是那么寬敞明亮。
忘不了，我敬愛的老師，你們關(guān)心我們，教育我們，教我們學(xué)習(xí)，在我們比賽時賣力地為我們加油，在我們生病時關(guān)心我們，在我們被欺負(fù)時為我們評理。我忘不了你。
忘不了，我親愛的同學(xué)們。我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍了六年�？梢娢覀円黄鹛唠ψ樱黄鹛褡�，一起看書，一起聊天。我們在暑假一起放小兔子，一起出去玩。記得有一次我們?nèi)ュ扌」�，跑的我們一身的汗，但是我們不累。我忘不了你我親愛的同學(xué)。
忘不了，可愛的校園，校園里的'一草一木我都那么熟悉，綠色的操場紅色的跑道，嶄新的教學(xué)樓，還有明亮的教室，還有小花園我都忘不了。
忘不了，厲害的學(xué)習(xí)對手。忘不了你的語文成績，是你讓我懂得戰(zhàn)勝對手，戰(zhàn)勝自己。是你讓我明白了努力就可以戰(zhàn)勝一切。我忘不了你---對手。
忘不了，在這里美好的回憶，還記得小時候在小花園里捉豆娘，回想起在小樹林中找各種有趣的石頭。想起我們在水池邊玩水，我們一起看書，玩牌。我們偷偷地到寄宿部去玩跳跳床。這些美好的回憶我都忘不了。
我們在一起生活了六年，一起學(xué)習(xí)一起成長。
再見了，我敬愛的老師，再見了，我親愛的同學(xué)，再見了，我可愛的母校，再見了，低年級可愛的說小朋友們，我永遠(yuǎn)也不會忘記你的。就像歌詞里說的一樣，要永遠(yuǎn)記住最出的夢。
再回首作文2
今天收拾書柜時翻到了前兩個學(xué)期的小作文本。
以前爸爸說，作文本留下來都不要扔，初中畢業(yè)后裝訂成集子，于是我把用過的小作文本都?xì)w到一類，完整的存放在書柜上的某一個角落。
我心血來潮翻開曾經(jīng)的小作文本一篇一篇看過去，那稚嫩的文筆，頗具小學(xué)生的.寫作風(fēng)格。我突然的就想到了曾經(jīng)自己對待小作文的態(tài)度，避如蛇蝎，厭惡至極。然而現(xiàn)在情況似乎完全不同，不再是寫完三百字草草收尾，而是反復(fù)斟酌每個句子，讓作文更加協(xié)調(diào)些。
當(dāng)翻到初一下學(xué)期的作文本時，我才深刻體會到了那時的幼稚，整天抒發(fā)著莫名的感情，仿佛每天都生活在水深火熱之中，裝作已經(jīng)看破紅塵的口吻，絮絮叨叨地訴說著和朋友之間的小打小鬧，復(fù)雜情感，班里發(fā)生的破事兒等等，像是老太太的裹腳布，又臭又長。正當(dāng)我感嘆是怎樣寫出這種難以稱之為作文的東西時卻看到了最后的優(yōu)+，我想，這或許是老師在鼓勵我繼續(xù)寫下去，無論好壞，總有寫得好的一天。
寫得多了就發(fā)現(xiàn)其實并不那么難寫，反而更加喜歡寫了，縱然那里有著連現(xiàn)在的我都所認(rèn)為幼稚的事件，可笑的情感，但無疑，那是記載時光流逝的證據(jù)，那是記載著我也曾叛逆過沒心沒肺過的證據(jù)，那記憶著我曾自以為是裝作小大人的點點滴滴。
也不得不說，舊時光她是個美人。
再回首作文3
在不知不覺中，小學(xué)六年已在彈指間匆匆離去，這時驀然回首，你會看到從前的自己......
今年，我已六年級了，踏進這幽靜美麗的校園，你會回憶起以往的點點滴滴......
坐在椅子上，看著手中的《簡.愛》，這時一片金色的泡桐樹葉飄落到我的'書上，我慢慢抬起頭，呈現(xiàn)在我眼前的不再是蔚藍(lán)色的校園，而是一片寧靜金色的校園。聽著學(xué)弟學(xué)妹么朗朗的讀書聲，仿佛眼前浮現(xiàn)的是我們一年級時那稚嫩的童聲，。看著三四年級的小弟弟小妹妹們嬉戲打鬧，也仿佛想起從前......
可是，我么也已長大，不是小孩子了，而是一個少年了，，驀然回首，我們仿佛有置身于入學(xué)的那一天，那一天是多么的美好，是命運安排了你我想見，那時的我們不懂離別，可是，現(xiàn)在的我們再回首也阻止不了時間的流逝，可是我們把那美好的記憶珍藏在心底......
現(xiàn)在我們也許是朋友，但是下一秒鐘說不定我們就是對手，可是我們?nèi)允桥笥选?/p>
再回首，你在我的記憶的深處留下了深深的烙印，，你是我生命中重要的一部分，是你們讓我懂得了友情與離別......
人生的路還很長，雖然這只是彈指間的短短六年，但是，你們還是在我記憶的最深處的一段美好時光，在這個美麗的校園里，遇到你真好......
再回首作文4
零八年也許是一個五味瓶，讓人回想起來總覺得不知如何描述，鼠年伊始我和最好的朋友去放禮花，大家放得是那么盡興，甚至連夜已闌珊，路已荒蕪都還沒有察覺，只是興致勃勃的接著去了一家快餐店繼續(xù)暢飲，也許沉醉在無邊的友情快樂之中，但是未知的邊緣也許就是盡頭，后來一個月發(fā)生的事情讓我真的感到始料不及，也許是因為本來就對我們是一種解脫，還是因為大家都很固執(zhí)，只能眼看著這所謂的美好破滅！
接下來的汶川地震，也使全國的人民都悲痛到了極點，奧運會又再次把人們從悲痛中拉向幸福的頂尖，這悲喜的片刻也許便體現(xiàn)到了人間的冷暖與真情...... 歲末，也許是偶然但更多的是充滿希望的，我參加了四川外語學(xué)院的意大利語提前招生考試，令人難忘的火車之旅，令人難忘的兩天緊張的考試，筆試感覺還很平淡，面試感到非常自信，最后十天糾結(jié)的等待成績出來了，也許結(jié)果早應(yīng)想到，但是希望卻那么不堪一擊地被擊碎，失利了，看見別人錄取時那仿若成為世界主宰的驕傲，望著班主任那略帶失望的眼神，我茫然了，我甚至懷疑自己，懷疑夢想的美好性，終于一天班主任把我叫到辦公室，對我很自然的說了一句帶有安慰性的話語：“塞翁失馬！”我心里酸酸的.暗自回了一句：“焉知非福！”出門那一刻才感到眼睛很濕，很熱......
零八年揮手已去，它給我的更多是苦澀，讓我也更堅定了，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”的真正含義，也是我更相信新的一年是屬于的的幸運年，加油，因為淚水是蒼白的，嘆息是無力的，留下的只有一顆堅強的心，還有什么比微笑更能代表自己的呢？彼岸花很美，等我去采擷！
再回首作文5
每個人都有一些往事。往事對于有的人來說是溫馨、快樂的，對于有的人來說卻是凄涼、悲慘的。清晨，玻璃窗外的鳥兒正在唧唧喳喳的歡叫著，我望著鳥媽媽在樹上一口一口的給小鳥喂食，不禁回首往事、撫今追昔。
記得那是在歌樂山上，兒時的我每到春天，就時常與爸爸媽媽在家門前的足球場上，玩兒滑板兒車。當(dāng)我迎著風(fēng)在足球場上飛馳的時候，爸爸媽媽也會用隨身帶的相機飛快的按下快門，拍下那些我快樂童年的精彩瞬間。
到了夏天，我就變成了一朵小太陽花，穿著上面有許許多多的太陽花的，橘黃色的百褶裙。在球場上奔跑，偶爾回過頭來朝著遠(yuǎn)處的爸爸媽媽揮揮手、燦爛的一笑，愛拍照的他們便立即抓住了這一瞬間拍下了許許多多我回頭一笑的照片。雖然現(xiàn)在我很少拍照了，但我還是把在家門前拍的照上傳到了網(wǎng)上，成了美麗的回憶。
家鄉(xiāng)的秋天，是金黃金黃的`。我家的房子背后，有座廠房。一到秋天，廠房外就開滿了金黃色的菊花。每一次我路過那里，總會去嗅一嗅那菊花的清香。那菊花給我留下了金色的記憶。
每一年的冬天，足球場的旁邊，就會盛開嫩黃嫩黃的臘梅花。那時的我也會與爸爸一起戴上手套，去摘下一兩枝來插在花瓶里養(yǎng)了起來�；蛘呤窃诟浇耐ぷ永镒聛恚煤玫赜^賞那嫩黃的花瓣。而現(xiàn)在，我們搬家搬到了魚洞，臘梅花仿佛就再也沒有出現(xiàn)在我眼前了。直到今年冬天，與爸爸媽媽出去買東西時，馬路邊的一輛皮卡車勾起了我的回憶，那里面裝滿了自搬家以后就再不曾見過的臘梅花，我激動了，迫切的要買一枝，那就是最真切的童年回憶呀！
“美美，吃飯了！”媽媽走進我的房間，“你在看什么？快出來吃飯�！蔽业拖骂^，一絲不易察覺的微笑浮上我的嘴角�；厥淄率嵌嗝吹拿篮�。
再回首作文6
早晨漫步在母校——“湯小”校園的小徑上，陽光映照著婆娑的桂花樹影，空氣中彌漫著桂花的清香，驀然回首校園生活的點點滴滴，往事被再次提起，留駐在我的腦海里，這一切在今天看來是如此的生動而美麗。
微風(fēng)吹著校舍，揚起爬山虎的葉瀾，記憶的閘門被再次打開，耳邊似乎又傳來我們昔日的瑯瑯書聲，記憶中踏著校園操場上灰色的煤渣鋪砌的跑道，細(xì)數(shù)留下的白色橫線，那曾是我們健跑的樂園；水泥地拼做的籃球場，那是我們男孩子們捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的佳所。青春校園里點點滴滴留下了我們小學(xué)六年里太多的印記，軍訓(xùn)、跑操、運動會——這里藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)，過去的日子在這一瞬間復(fù)活。這披著綠裝的建筑物——教學(xué)樓，就是歷史最好的見證，她六年如一日關(guān)注我們的健康成長，送走了一批又一批的莘莘學(xué)子，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)她已露出了淡淡的皺紋。
走著走著，一陣風(fēng)掠過，把我從記憶中喚醒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，灰色的煤渣跑道被紅色的'塑膠跑道所置換，刻有清晰米數(shù)的白線異常耀眼，就連校外的社區(qū)居民也按捺不住內(nèi)心的喜悅，每天晨練總喜歡赤腳在塑膠跑道上走幾圈，標(biāo)準(zhǔn)的少兒綠色足球場、新式塑膠籃球場和城區(qū)小學(xué)相比毫不遜色，這里現(xiàn)在是學(xué)弟學(xué)妹們陽光運動一小時的校園最愛。這個夏季她做了全面的“體檢美容”，她的綠裝脫下了，披上了迷人的彩色，還添加了不少學(xué)弟學(xué)妹們喜愛的圖案，她的皺紋被撫平了，眼睛更亮麗了（窗戶可是大樓的眼睛，過去陳舊的鋼窗如今也被漂亮的塑鋼窗代替），校門更加典雅清新（結(jié)合民國風(fēng)情一條街建設(shè)進行了重新改造），她的年輕和活力感染了所有的人。
“湯小”校園——我的母校，她變的越來越美了，我相信她一定會成為湯山新城一道亮麗的風(fēng)景！
再回首作文7
匆匆趕到八哥的狐貍洞，在門口時我醞釀了許久，姑姑統(tǒng)共給了我四壇子千日醉，若是我偷偷藏起來一壇子，想來八哥是不會發(fā)現(xiàn)的罷。
懷著這小小的心思，我緩緩走了進去，心中漾著說不盡的心虛。
小九？
啊？我被這劃破孤寂的`一聲著實給嚇了一跳。我抬起頭一看，竟然站在我跟前的不是八哥，而是最疼愛我的大哥白甠幕。
大哥？你怎么會在八哥的洞府里？
大哥走過來愛憐地揉了揉我額間碎發(fā)，輕聲道，小九，八弟在阿爹那里，八弟說你去姑姑那兒了，叫我在這里等你。
我好奇地問道，大哥，阿爹有什么事么？
大哥說，也不是什么大事，就是關(guān)于我們幾個去凡間游玩的好機會到了。
我低下頭，若有所思，道，我……我，大哥……
怎么了？大哥輕柔的聲音傳來。
我鼓起勇氣道，大哥你們?nèi)グ�，小九就不去了，小九答�?yīng)了姑姑，隨著她去九重天呢。
大哥擔(dān)憂地看了我?guī)籽�，最后才道，那好罷，你要隨時跟著姑姑，一切小心。
我從袖子里掏出那三壇子酒，安安穩(wěn)穩(wěn)地放在地上，吩咐小婢女收好，方才對大哥道，大哥，你要記得告訴八哥，小九把這三壇子千日醉給他取回來了。
大哥看著我，眼睛瞇成一條縫，思索了一會兒，唇角微微上揚，道，小九，我記得八弟對我說的明明是四壇子啊。難不成是我……？
我臉色一僵，頓時激動地說，對啊大哥你記錯了！肯定是你記錯了！
大哥笑意更濃，說，或許是我記錯了。也罷，小九你先走罷。
我疑惑道，大哥待在這里做什么，大哥不走么？
大哥回頭給我一個溫和的笑，道，大哥還有事要辦。
再回首作文8
花開花落，又是一季，開學(xué)了，邁進中學(xué)的校門，再回首，與6年的小學(xué)告別。
這一季，我們拼命復(fù)習(xí)，為了自己心中的那個理想中學(xué)；這一季，我們彼此留念，為了讓好友多年后還記得曾經(jīng)的自己；這一季，我們第一次嘗到了分別的滋味；這一季……
仍舊是紅色的墻壁，仍舊是4層的教學(xué)樓，仍舊是那一排挺立的大楊樹，只是校園里再沒有我們的歡聲笑語了，我們踩了6年的磚地操場如今正在整修成塑膠的操場，一切的一切都在變化著。
還記得，6年前，我還緊緊抓著媽媽的手不愿走進校門，還是一些學(xué)哥學(xué)姐把我領(lǐng)進去的。一眨眼，我就從6年前那個什么都不懂的小姑娘變成了小學(xué)最高年級的學(xué)姐了。歲月給予了我太多意想不到的意外了，童年還不想消失，但青春就迫不及待地闖進我的生活。
學(xué)校的石榴樹下，童年的影子在飄蕩。6年前，我和好朋友在這里許下愿望，要做一輩子好朋友。石榴花開又花落，我們在這里走過6個春夏秋冬，彼此的記憶深深印在了對方心頭。
熟悉的小路，樹影斑駁，鮮花爭艷，微風(fēng)陣陣，思緒如冬季天空的顏色，懷念如 夜 風(fēng)里流淌的音符，時光留下了太多難忘的記憶。如今，原來的`同班同學(xué)被分在不同的學(xué)校，不同的班級里，成了不同角色的扮演者，有了自己全新的生活。我們生活在彼此的記憶里，唯有那一張畢業(yè)照定格了我們的笑臉，是我們友誼的見證，不會讓彼此淡忘。
如歌的記憶里，沒有彼此的相伴，不要越長大越孤單，而是越長大越精彩。
花開花落，新的起點，新的征程，友誼相伴，我們的生活會更精彩。
再回首作文9
我穿過時光的隧道，來到了二十年后的家鄉(xiāng)。
這里的一切都變了，小鳥從天邊飛過，留下了一道魅影；蝴蝶在嗅著花蜜的香甜；魚兒在清澈見底的小河里游來游去，真是一派綠色天堂之景。
我回到我的`家鄉(xiāng)，哇！這里發(fā)生了翻天覆地的變化。
我剛回到家鄉(xiāng)，就想起了我的母校，我本來想叫一輛車過來，可一個無意間的招呼，便“召喚”來了一輛公共用車，我發(fā)現(xiàn)二十年后的車都沒有輪子，全都懸浮在空中，它的車頂還有一大塊太陽能板，這就可以看出二十年后的車不再燒汽油了，而是用太陽能做為動力，而且太陽能汽車還比二十年前的車跑得更快了，從我現(xiàn)在的位置到十多公里外的母校只用了五分鐘！
進入校門，便有一個機器人走了過來，我心想：它是怎么認(rèn)識我的呢？經(jīng)過我提出的一堆問題，機器人說出了在它大腦里儲存著全部同學(xué)的信息。我來到了科學(xué)實驗課堂上。我剛坐到座位上，發(fā)現(xiàn)人只要一坐下，這綠色的桌面就會出現(xiàn)一個立體投影，只對投影說出你的問題，它就馬上會為你解答。如果你按下桌子的紅色按鈕，就會有機器人為你端茶倒水。如果你還認(rèn)為有老師為你講課，那么你就錯了。在二十年后的母校，教室里每個桌子上都有一個讀書儀，只要把課本放入里面，就會有名師為你講課。
哇！二十年后的家鄉(xiāng)真的發(fā)生了翻天覆地的變化！我相信，二十年后的人們會將地球變得更加美好，更加富饒。
再回首作文10
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……
歷史的河流靜靜地流淌，多少人多少事都已如沙般沉淀。幾千年后，再回首那段歷史，那一幕幕又宛如昨日……
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄Ｅ�，是你——青蓮居士。你才華橫溢，卻偏偏落得君王身旁執(zhí)墨視若伶人的下場；你迷茫自己前途所在，卻也看清了宮中不是自己的位置，“安能摧眉折腰事權(quán)貴？”激情如火，豪氣如虹的氣魄，讓你的人生道路格外艱險和坎坷。一壺酒，一把劍，白衣飄飄，寒風(fēng)凜凜，或“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”，逍遙于山間草木之間，或乘長風(fēng)破萬里浪，你從未對自己的前途放棄過……回首李白，我學(xué)到了你的'樂觀，學(xué)到了你勇往直前的信心。
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”你很小便寄人籬下，雖有寶玉的照顧，賈母的疼愛，但寄人籬下的滋味終不好受。殘花與淚上演了你的一生，你不喜歡封建，不喜歡循規(guī)蹈矩，但終究是因為那個時代，造成了你不被理解的寂寞與無奈。隨著淚的咸苦，你孤零零地來，又孤零零地去。你的離去，是封建社會最完美的祭品。回首黛玉，我懂了，懂得了要在污濁的社會中高潔而不媚俗，出淤泥而不染。
在這個人心浮躁、喧囂嘈雜的社會，回首歷史，穿越過往，我向往李白的浪漫與豪邁；憐惜黛玉的多愁善感；我也喜歡范仲淹“不以物喜，不以己悲”的心懷，更喜歡陶淵明“不為五斗米折腰”的剛毅和執(zhí)著。回首歷史，那些美好的品格，都會轉(zhuǎn)化為我成長的正能量，讓我站在古人的肩上，放眼這個世界的精彩。
再回首作文11
記憶深處，媽媽曾牽我的手教我走路。記憶深處，外婆曾在被窩里一遍一遍的講故事；記憶深處，爸爸曾用胡子蹭著我光滑的臉……記憶中，有太多的美好，再回首，溫暖會再一次涌上心頭……
記得小時候在鄉(xiāng)下，夏天的夜晚那么悶熱，四周一片寂靜，只有“蟈蟈”的叫聲，外婆和我就相依在門口的老槐樹下乘涼。我半躺在外婆的懷抱里，享受著她手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來的絲絲涼風(fēng)。繁星點點，眨著眼睛對我微笑，一輪彎月靜靜的`凝望著世界，偶爾傳來的幾聲犬吠，把小院的夜襯得幽靜深遠(yuǎn)。夜晚，我看見外婆頭上那銀發(fā)在夜空中閃爍，好奇地問：“外婆，你的頭發(fā)怎么跟月亮一樣白？”外婆笑瞇瞇地望著我：“因為外婆去過月亮啊！”“外婆，月亮上好玩嗎？”我睜大了眼睛�！昂猛姘�，有美麗的嫦娥仙子，有可愛的白兔，可漂亮了！”外婆津津有味地講著。“外婆外婆，你要帶我去月亮上玩！”“好呀，你要聽話哦！”“嗯！”那一刻，我覺得我好幸福，我有一個從月亮上來的外婆，而且一直陪伴我，呵護我。無數(shù)個夏夜就這樣過去了……現(xiàn)在，我和外婆家隔了一條街，學(xué)業(yè)繁忙，不再有那么多外婆陪著我的夜晚，于是我開始懷念�，F(xiàn)在的我，喜歡一個人在晚上趴在窗臺上發(fā)呆，回憶著我和外婆在一起的日子，那時的日子雖簡單，但不乏味。那從我指尖流逝的夏夜還有外婆那奇怪有趣的故事一直縈繞在我心頭，為我未來的路照明，讓我感到生活不再單調(diào)。
現(xiàn)在的我，喜歡拿著兒時的玩偶自言自語，喜歡翻開發(fā)黃的相冊細(xì)細(xì)品味，喜歡回首過往……每一次回首，我都會感到溫暖；每一次回首，我都會感動！
再回首作文12
告別學(xué)校后的莘莘學(xué)子,卻在多年后始終不能全部聚集到一起。如果我們有幸在20年后還可以聚在一起，那么20年同學(xué)聚會祝酒詞你會說些什么呢？是感嘆光陰荏苒青春不再，還是談?wù)摼凵匐x多，各自漂泊？
20年同學(xué)聚會祝酒詞一定要感謝母校，老師，同學(xué)。不知不覺我們已經(jīng)走過了二十個春秋。二十年來，我無時無刻不再想念你們，期盼著與你們聚會。我真想看看同學(xué)們過得怎么樣了？前幾天，同學(xué)們相約來個聚會，我欣然前往。 二十多年沒見面了，多么漫長的歲月呀！我們這些小學(xué)同學(xué)都按捺不住激動和喜悅的心情，男同學(xué)之間一一握手相認(rèn)，我們女同學(xué)則緊緊地?fù)肀г谝黄�，傾訴著自己久藏在心底的那份同學(xué)情義．
這么多年都沒聯(lián)系，同學(xué)們的變化都挺大的，結(jié)婚的結(jié)婚，生小孩的生小孩，日子都過得有滋有味，也有的同學(xué)訴說起外面打工的艱難歲月，靠自己的本事拼打出一番事業(yè)來．同學(xué)們真了不起，看得出來同學(xué)們的.臉上爬滿了歲月的痕跡大家圍坐在一起，開始講述那說不完、道不盡的校園生活。回首同窗歲月，我們四面八方相聚在一個平凡的集體里，六年的同窗生活，使我們度過了那段最純潔、最浪漫的時光。我們說，這不僅是一種記憶，更是一種財富，足以我們享用一生。一件件往事歷歷在目，男同學(xué)的調(diào)皮和女同學(xué)的乖巧，這些仿佛就在昨天，和同學(xué)們在一起是那樣輕松、自在。
最后讓我們端起酒杯，這20年同學(xué)聚會祝酒詞我不想說的太客套顯得生分，讓我們一起干杯祝我們的友誼地久天長！
再回首作文13
仿佛人生就是一個過程，要經(jīng)歷許許多多零碎的傷痛和甜蜜，才會完整。
今年高二，看著同齡人之間發(fā)生的不愉快，大肆的爭吵，仿佛透過時間的剪影，回到我的初二那年。那次我和另一個女生罵架，豁掉了全部自尊和智商，盡現(xiàn)人類最原始的天性，拋開一切地去攻擊對方，保護自己。那時因為那個女生精神都快要崩潰，如今想來不過是點小屁事。入初二的第一次考試，我是班級第八名。那女生是班里的第三名。過了大半年，我一點一點地進步，像蝸牛一樣不被注意卻一直努力著。終于在初二下半學(xué)期穩(wěn)定了班級第二名的位置。而那個女生，卻被我甩出好幾名之外，再也沒有一次超過我。其實一開始我完全沒注意過這些學(xué)習(xí)上的小細(xì)節(jié)小差距，也從來沒經(jīng)歷過嫉妒這種事。直到后來她的態(tài)度發(fā)生了明顯的`轉(zhuǎn)變，越來越惡劣，目的越來越明顯。我背后的壞話也越來越多。我還在納悶，我怎么會得罪別人，大家都說我性格謙和忍讓，寬容大度。這倒好，在某些人眼里都成了矯揉造作。直到閨蜜那天義憤填膺地告訴我真相，我才明白一切。
也是第一次真正地意識到，人心是那么的難以捉摸。直到最后實在忍受不住，因為她的攻擊已經(jīng)影響到我生活的方方面面，我就爆發(fā)了，和她攤牌了。那次罵的激烈，在全班幾十人面前，面紅耳赤，絲毫不給對方留情面，勢不兩立之勢全然切斷了我們曾經(jīng)的友誼。如今想來，或許那時候還是孩子，無知的很，不動包容，不懂維護別人的尊嚴(yán)，只不想讓自己受一點而委屈。漸漸長大才發(fā)現(xiàn)，越長大越懂事，越能體諒每個人都不容易，所以在生活中接觸中盡量避免沖突，能包容就包容，和和睦睦地相處多好。
再回首作文14
光陰似箭，歲月如歌，時間似流水一去不回頭，人生大道上，我們開心的相聚，悲傷的分離，蕓蕓眾生，紅塵人間，天地寬大，我們卻因前世的約定于今世相遇、相識、相知，同窗為友三年，然后伴隨中考過后，便各奔東西，再回首，便是分離……小學(xué)時候便已經(jīng)讓我們痛苦的分離了，是否那是的分離便預(yù)示這下一次的分離，下一次宣泄的淚水奔涌而出的傷別。
夕陽之下，斜人古道，瘦馬悲鳴，小橋流水，游子離別，為什么古詩中的場景偏偏要在我們身上重演，為什么命運如此作弄人？讓我們于三年前相聚，又惡作劇似的`，讓我們與三年后分離。抬首望去，教室內(nèi)，老師依舊笑聲爽朗，同學(xué)們依舊坐在臺下，可室內(nèi)那凝重的氣氛和同學(xué)們眼角的淚水依舊無情的宣告著今天的分離，桌上擺放著的是三年來我們?yōu)橹畩^斗的畢業(yè)證書，那刺眼的鮮紅似乎召示著我們長大了，我們終于擺脫了年少輕狂的中學(xué)時代，終于用獨屬自己的方式給青春以完美謝幕，終于可以掙脫老師的束縛，向自己的未來發(fā)起沖刺�？墒沁@些是以一生的遺憾，一次傷感的分別為代價換來的。
抬頭看向天空，血染般的紅不再復(fù)當(dāng)初的純潔，正如我們，已不復(fù)當(dāng)初的光彩年華的青春時代。
突然，望著這些熟悉的面孔，突然覺得有些東西正在遠(yuǎn)離他們，而那些東西正是我們曾經(jīng)我們所珍惜的，結(jié)尾我想用好友的一句話；人人都應(yīng)該向希望奮斗，莫要等到再回首時，入目的是當(dāng)初分離時的傷感。
再回首作文15
日子就像從指尖渡過的細(xì)沙，在不經(jīng)間悄然滑落，往日的憂愁則在記憶的銀河中隨波輕輕地逝去，而剩下的歡樂與笑顏則在記憶的深處歷久彌新……
和泠認(rèn)識的時候在初秋，那是樹上的葉子剛剛變黃，在風(fēng)中搖曳不定，上課鈴剛剛響起，兩個背著書包的身影在教學(xué)樓前匆匆閃過，又在老師銳利的目光中灰溜溜地走進了教室，趁老師不注意時又偷偷扮了個鬼臉，偷著樂了一把。
從那以后，陽光下多了一對彩色的背影，我和泠成了最好的朋友。我們漫步操場的林蔭道上，在她對我說：“小學(xué)六年很快就會過去，我們要寫一些文字來紀(jì)念我們的.友誼�！倍铱偸菗u搖頭，說道：“我才不寫呢，如果寫了那我們就真的會分開了�！便隹偸菗u搖頭，說我倔強。我沒有寫，但泠卻離開我了。
從此，操場上沒有了泠的笑聲，放學(xué)的路上沒有了泠的陪伴，夢境中也沒有了泠那熟悉的臉龐。她曾告訴我：人的一生會遇到很多的人和事，但它們不過是你人生旅途上一晃而過的風(fēng)景。但是泠，我們已經(jīng)把友誼的種子深深地埋進了對方的心底，你永遠(yuǎn)是我心弦上那永不逝去的風(fēng)景。
在蒼涼的秋夜，尋一輪明月，覓一林幽謐，寄語遠(yuǎn)方的友人：你曾說“友誼，像不凋的花，似永恒的燭光”，然而，年復(fù)一年，為何夢里仍尋不著你的音訊？片片楓葉蘊含了我的無限思念，且讓水晶似的船，載給你一個水晶似的祝福！泠，小學(xué)六年有了你的陪伴，謝謝你，是你陪我走近了友誼。
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