猜猜他是誰的作文(通用15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的猜猜他是誰的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜他是誰的作文1
他，虎頭虎腦的。黑黑的圓臉上一雙烏溜溜的眼睛骨碌碌地轉，一看就是個機靈的人。臉上總掛著天真燦爛的笑容，露出兩顆大門牙。
他的嘴巴可能說會道了。每次只要老師一提問，他就高高舉起手，大聲地回答：“我覺得這句話是說……”“我們先要……再……然后……”，說起來頭頭是道，引來老師的嘖嘖稱贊，同學的.陣陣掌聲和羨慕嫉妒。哎，誰叫他平時書看得多，上知天文下知地理呢。
不過他也有弱項。不要看他說話一套一套的，寫起來卻有很多錯別字。聽，余老師又在批評他了：“古詩默寫又錯這么多字。你只要音相同就行，不管他是哪個字是么？你看，‘霜葉’是指經霜打過的葉子，你寫成‘雙葉’�！杀M’指荷花謝了，你成小河盡了�！薄肮�，同學們笑得前俯后仰，總算“出了口氣”了。而他，抓抓后腦勺，臉上仍掛著笑容，露著大門牙，只是臉上黑里透紅了。
這就是筆下功夫永遠追不上嘴上功夫的小伙伴，這么獨一無二的同學，你們一定猜出來他是誰了吧。
猜猜他是誰的作文2
他的個子和我差不多高，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長長的`睫毛忽閃忽閃的，透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā)，蓬松柔軟，使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈，從衣服到鞋子，總是纖塵不染。
別看他的外表那么秀氣，他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他，現在已達到了黑帶的水平。只要穿戴上護具，溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。
一次實戰(zhàn)訓練課，教練一聲令下后，他和對手先是你一腿我一腳地互相試探，誰也不敢輕易進攻，都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合后，對手漸漸地失去了耐心，變得有些急躁。這時，只見他趁對方不備，出其不意地來了個下劈，一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個后旋，直接把對手“打”得毫無招架之力，只能認輸。
你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文3
他胖胖的，眼睛亮亮的，嘴巴似乎永遠閑不住，他長著一個蘑菇頭。
他跑步的速度很快。記得有一次他去扔垃圾，跑得像兔子一樣快，一溜煙工夫就回來了。而我呢，則慢騰騰地跑著，結果，上課鈴響了我才回到教室。
他非常樂于助人。有一次我和他踢足球的`時候，我摔倒了，他不僅沒有笑，還跑過來扶我，輕聲問：“你疼不疼?”雖然有點疼，但看到他心里暖暖的，就一點兒也不疼了。
他喜歡踢足球，我們倆經常在一起踢球，你踢過來，我踢過去。有時候是搶球，要么是頭碰在一起，不然就是我搶到。
他也很有上進心。二年級的寒假時，他為了提高成績，整天關在家里學習。所以，我每次下樓都沒有看到他，可以看得出他很努力，我一定要向他學習。
你們肯定猜出他是誰了吧。
猜猜他是誰的作文4
她是我最好的朋友，大家快來猜一猜她是誰吧！
她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個雙馬尾，頭上夾著一個白色的小白兔發(fā)卡，可愛極了。她臉雪白雪白的，像白色的小白兔，一雙水汪汪的大眼睛下有一個高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。
她上身穿著一件藍色的校服，下面穿著一條淺藍色的`褲子，腳穿一雙黑色的鞋子。膽子特別大，有一次我大聲叫了一下，她卻一點感覺都沒有。
她喜歡的食物是蔥爆羊肉，喜歡的體育項目室跳繩，愛吃的水果是獼猴桃。她還很喜歡搭配衣服。她的學習也很好，是星期一帶早讀的，帶讀的時候聲音很大。她的字也寫得很工整、漂亮。
有一次，我有一道不會的題，一直解不開。她看見了就耐心地教我。經過她的幫助，我終于做出來了。對此，我非常感激她。
我說了這么多大家猜到她是誰了嗎？對了，她就是我們的學霸譚雨薇。
猜猜他是誰的作文5
我們來玩一個“猜猜猜”的游戲吧，今天我想讓大家猜的是我們同學中的一個。
他的頭有點尖尖的，頭發(fā)豎著，好像從來都不會倒。他天生就有一種病，那種病會讓他的手指腫起來，我看了看他的手指，還真的是這樣啊。但他笑笑說：“沒事。”
他總是嬉皮笑臉的，什么時候都很開心。和他比賽他輸了的時候，他不笑了，我以為他生氣了，沒想到他只是在逗我玩。我很生氣，可他還是嘻嘻哈哈的。
他畫畫畫得很好，畫出的東西栩栩如生。他擅長線描等一些奇特的.藝術。他體育也很好，他如風般在小操場奔跑。
他喜歡武術，平常下課他經常和我玩一些比武的游戲，不過他從來沒真的打過我。他還報了跆拳道班。
現在，我想問一下：你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文6
她有一束烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，眼睛大大的.，三瓣嘴，笑起來有兩個小酒窩，她的身體瘦瘦的。
她很溫柔，也愛幫助同學，不管同學說什么事她都會立馬舉起手來幫助同學。上次我考試成績不理想，她還一直安慰我呢。不過她有個缺點就是不愛寫作業(yè)，所以我就給她取了一個外號叫“不愛寫作業(yè)的小懶貓”。有一次媽媽上街去買菜，走之前和她說：“我回來之前要把作業(yè)寫完，我回來檢查�！眿寢屢蛔咚桶炎鳂I(yè)藏起來，開心的玩了起來。媽媽回來看到批評她了。
她平時喜歡跳繩，跳繩技術也很厲害。有一次體育課上老師說：“兩人一組，跳繩�！逼渌瑢W都找另一個同伴，只有我一人沒有找到同伴。于是，我找到了她說：“我們能搭檔嗎？”“好啊，我們一起跳繩吧�！蹦翘焖塘宋液芏嘤嘘P跳繩的技巧，我們開心的玩了一節(jié)課。
大家猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文7
我們班有一位陽光、健康的小男孩，他從幼兒園小小班一直陪伴我到小學三年級。他特別喜歡美食，也很愛運動，所以他的個子很高。他一直都是我們班級最高的男孩。
他的頭發(fā)短短的，他有一雙明亮的大眼睛，但遺憾的是，他戴了一副近視眼鏡。他長著一張能說會道的嘴巴，每次老師叫他回答問題時，他都能很自信地站起來，并準確的`回答老師的提問。
他很愛幫助他人，總是積極打掃衛(wèi)生，為班級同學打飯。有一次，英語中“鉛筆”這個單詞我背來背去，總是背不過。于是我對他說道：“我這個單詞總是背不過，你有什么好辦法嗎?”他對我說：“可以呀!來，你看!這個單詞可以分為兩個部分，分別是鉛筆“pen”和“cil”，你只要把“pen”先背下來，再把“cil”背過，然后合一下就好了�！蔽以囍昧怂霓k法，果然我一下子就背過了。
“謝謝，你的辦法真棒!”。
“不客氣!”。
這就是的好朋友，同學們，你們能猜出我寫的“他”是誰了吧!
猜猜他是誰的作文8
她，是我們家里的人，長著一頭棕色的、短短的頭發(fā)，在陽光的照耀下十分有光澤。她的眼睛不大也不小，但是好像能察覺到別人心里的秘密。她有一個高高的鼻梁，上面架著一副透明邊的眼鏡。她圓圓的臉蛋上長著一只比較大的`嘴巴，嘴巴里兩排潔白的牙齒十分醒目。臉上還有一些青春痘，她的身材微微有點胖，但她在我眼里還是很漂亮。
她有時候很嚴厲，有時候也很溫柔。有一次，我考試沒有考好，只考了88分。我心想：回家又要被她罵了。果然，她一回家就問了我分數，但萬萬沒想到，當我告訴她我沒考好時，她卻對我笑瞇瞇地說：“沒關系，這次只是失誤了，下次繼續(xù)加油!”這讓我感到非常驚訝，但也給我了很大的信心。
你們猜到她是誰了嗎?沒錯，她就是我的媽媽。
猜猜他是誰的作文9
我給大家介紹一個可愛的小男孩。
他今年10歲了，屬雞。他個子高高的，身體胖胖的。胖乎乎的臉袋上嵌著一雙圓溜溜的眼睛。挺挺的'小鼻子很靈，只要有一點香氣，它都會聞到。小小的嘴巴一笑就成一只小船。
他是一個十足的“樂天派”，碰到挫折也樂觀的去面對。他愛科學，也愛探索，更愛看書。他有很多的理想：比如當生物學家、海洋學家。他也有很多的偶像：荒野求生專家貝爾格里爾斯；動物學家：奈吉爾馬文、奧斯汀史蒂文、布萊迪巴爾、唐納德舒爾茨等等。
他膽子大大的。有一次，一個同學把蠑螈帶到了學校，大家都不敢碰，紛紛往后退。只見他三下兩下就把蠑螈抓在了手上，蠑螈在他手上爬來爬去靈活極了。這時，有個小朋友問：“蠑螈不是有毒嗎？”他笑著說：“只要手上沒有傷口，并記住洗手，是不會有事的！”
他力氣大，樂于幫助別人。但他也有一些缺點，比如：怕黑，愛下“小雨滴”，沒耐心、考試總犯馬虎病。
小朋友，你們猜猜他是誰？你們猜到了嗎？
猜猜他是誰的作文10
她的皮膚像黑炭一樣黑，紫色的頭發(fā)短短的。記得她還燙過一次，卷卷的，跟彎彎曲曲的毛線差不多。不過后來，她又把頭發(fā)拉直了，我真想問問，這樣來來回回倒騰不多的幾根頭發(fā)，不費錢嗎？
她眼睛亮晶晶的，像寶石一樣。如果她的眼睛不近視就好了，這樣就不用戴眼鏡，露出美麗的“寶石眼”，應該就能彌補皮膚黑的不足了。
她非常能嘮叨，也不怕費嘴。記得上一次寫作業(yè)，她老是不停地嘮叨：寫快一點，寫仔細點，好好審題，看清題目……終于，我在她的嘮嘮叨叨中寫完了作業(yè)。哎！現在的小孩兒真不容易��！每天都要在嘮嘮叨叨中度過，真的是好煩！
不過她也有優(yōu)點，她非常勤勞。每到周末，早上我們還在呼呼大睡，她就開始收拾屋子，又洗衣服。中午她吃完午飯，又需要去洗碗，拖地。晚上她還把床鋪得整整齊齊，我躺在床上想：現在的'小孩兒不容易，家庭主婦也不一定是容易的�。�
雖然她很黑，也很煩人，不過我還是很喜歡她。因為她一有時間就跟我們姐妹講故事，躲被窩捉迷藏，一起做飯，照顧陽臺上的花兒。
現在，請你猜猜她是誰呢？
猜猜他是誰的作文11
有這么一個人，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，像正在行駛的小船似的，眉毛下面嵌著一對寶石般的眼睛，小小的耳朵，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴，紅潤潤的臉，可愛極了！他常常穿著我們帥氣翻領的'校服，顯得十分有學問。
他愛好很廣泛，看書、跳繩、跑步……樣樣精通。記得去年“六一”兒童節(jié)搶凳子的游戲，當老師說：“開始，”他仿佛像一只機靈的猴子，動作敏捷地搶到了一個凳子，經過幾個回合，在同學們的一片歡呼聲中，他終于獲得了第二名的好成績。
他愛幫助別人。有幾次，我有難題不會做，就是他耐心給我講解，直到我會做為止，我很感謝他，我要學習他“予人玫瑰，手有余香”的精神，幫助別人的同時也幫助自己。
嘿嘿，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文12
同學們，我來給大家描述一個人，請你們猜猜他是誰？
他的頭很大但五官端正，油亮而濃密的短發(fā)給人一種文雅的感覺，大大的'腦門里裝滿了智慧，反射出耀眼的光芒。炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡，筆直的鼻梁下面，留有一道高低不平、長短不一、厚薄不均的小胡子，襯托著那張白皙而俊美的臉，給人一種白面書生的模樣。還有那很特別的唇溝形成了一個彎彎的月牙型，顯得格外親切，看他的臉就好像是在欣賞一幕喜劇，讓人情不自禁地就會笑起來。
在他好看的面容下面，還會飄蕩出一陣陣清新悅耳的嗓音，仿佛是一只百靈鳥在叢林間歌唱。他不論做什么事情，都愛用手托著下巴，臉上的表情也在不斷地變化著，有時義憤填膺，有時熱烈激動，有時和藹可親，有時快樂高興，有時嚴肅認真，讓人真捉摸不透。
還有就是他的個子很高，背著一個深藍色的包包。同學們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰？
猜猜他是誰的作文13
他很帥，學習也很好，他考試有時候一百分，有時候九十九分，我們都覺得他很厲害。他還喜歡穿白色的衣服，喜歡穿運動鞋，他有一張很白很白的小臉，他非常受班上同學的歡迎，不僅如此，他還是一個學神！喜歡看書，寫字也很好看。
他的興趣愛好是打籃球，記得有一次籃球比賽，本來他們隊只有五分的，而敵方已經六分了，可他力挽狂瀾，又投進去五分。這時，到時間了，他們隊贏了，功臣當然非他莫屬了。他不僅喜歡打籃球，足球、乒乓球他都打得非常好。
他最喜歡美術，畫的畫和書上的一模一樣，所有的'老師很喜歡他，他樣樣都好，就是音樂對他來說有點難度，因為他唱歌總跑調，哈哈。
他還是班上的搞笑大王。有一次下課的時候，我們在聊天，他也湊進來說：“我要去做手術了。”我們都擔心的不得了，趕緊問他：“什么手術”？他說：“頭部手術�！蔽蚁腩^部是最要保護的地方，可能有傷亡率。我就問問：“危險嗎？”他說：“剪頭發(fā)有什么危險呀！”聽完這一回答，我差點都要笑死了，原來只是剪頭發(fā)啊。
你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰的作文14
有人說老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。有人說老師就像燈塔，為我們照亮前行的方向。還有人說，老師就像一把鑰匙，為我開啟知識的大門。在我的心目中，就有這樣一位老師。
她是一位女老師，經常穿著一身黑衣服，頭上扎著一根馬尾，皮膚有點黑，看上去特別健康，大概有175厘米。總是帶著親切的笑容，而且對同學非常和藹。
自從上了她的課以后我就不討厭體育課了，反而感覺體育課變得更有趣了，她每次上課都會給表現好的同學獎勵，她組織我們參加各種有趣的活動，比如：折返跑、六十米跑、打籃球、跳繩、還有仰臥起坐等。感覺一節(jié)課過得很快，從那以后我就開始天天盼望著體育課的.到來。
每次體育課，我都會積極面對。所以我的體育成績就在班上非常突出，排在前兩名。有一次老師對我說，因為xx同學沒有時間，所以老師讓我參加田徑隊，我聽到這個消息，不敢相信，我終于可以參加田徑隊了。
你們猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰的作文15
每一個人的個性都不一樣，我今天介紹一位同班同學，讓大家猜猜。
他是一個男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。
他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的'同學干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習慣動作，別人做一個動作，他就跟著做一個動作，當模仿動作讓我們笑時，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個刺猬頭呢！他的皮膚非常白，白的比云還要白。他活潑開朗，每天都笑口常開，可精神了！他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說又笑。
他很聰明，雖然他上課時發(fā)言聲音有點小，不過，老師提出的問題一般都能答對，他不僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一起，形影不離地，我們在走廊上，談著游戲，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同學玩，不過，托他的人緣關系好，我就經常跟他們玩游戲了。
各位，你們猜出他是誰了嗎？
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