【精選】陽光作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的陽光作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽光作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的下午，我到樓下曬太陽，看見地上好像有什么東西在動(dòng)，我仔細(xì)一看，呀，原來是三五成群的小螞蟻！
我觀察到小螞蟻的身子是由三個(gè)小黑球拼起來的：前面的小黑球上有一對(duì)觸角，第二個(gè)小黑球下面有四只“腳”，最后面的小黑球下面有兩只“腳”。我看到幾只螞蟻在圍著一個(gè)像牛糞的東西轉(zhuǎn)，仿佛那東西是他們的.城堡似的。
這時(shí)，我看見了他們的敵人——蒼蠅，一些蒼蠅落在了“牛糞”上，好像要嘗嘗這怪東西。小螞蟻看見了，跑過去把蒼蠅趕跑了。不遠(yuǎn)處，我又看見了一只蜜蜂，它已經(jīng)死了，它的身上有幾只螞蟻，正在吃它，小蜜蜂的下半身已經(jīng)被吃掉了，我注意到那幾只螞蟻正在貪婪地吸著它的蜜呢！為了幫這個(gè)蜜蜂，我無情的把這幾只螞蟻踩死了。
忽然，我聽到爸爸說：“有只小鳥被困在廢棄的保安亭里啦”。于是我飛快地向保安亭跑去，下決心要救出小鳥。我來到保安亭旁，果然里面有一只可愛的小鳥，它戴著一頂尖尖的“小帽子”，非�？蓯�，這只小鳥在保安亭里撞來撞去，但一直飛不出去，很無助。我打開了保安亭的門，只見它一點(diǎn)一點(diǎn)的跳過去，忽然，小鳥展開雙臂，像箭一樣飛向廣闊的天空。小鳥獲得了自由，我想它一定是去找爸爸媽媽去了，溫暖的家庭又能團(tuán)圓了。
陽光作文 篇2
調(diào)皮的陽光從窗臺(tái)上跳過，金黃的一片灑在白瓷地板上，又慢慢地，慢慢地爬到我的身上。也不厭煩它如嬰童般黏人，只盡情享受著這份春日溫暖。
咦！一陣微風(fēng)為我?guī)砹艘粋�(gè)“孩子”，陽光下她穿著七彩的裙子，水漾白皙的臉上，一雙清亮可愛的眼睛四處打量著這個(gè)世界。我開口問她：“你好呀，你叫什么什么名字？”純真的臉上綻開笑容：“我叫泡泡，我還有好多朋友呢！”說著，又被風(fēng)帶著，找她的朋友去了。
跟隨著她們跑到屋外，陽光更加肆意地灑在身上，暖暖的。
“嘿！看這邊！”
清脆的童音從一旁傳來，趕忙轉(zhuǎn)頭看去，果然，是泡泡和她的朋友們，幾個(gè)五六歲大的孩子，胖嘟嘟的小手拿著工具，正在批量“制造朋友”。一個(gè)一個(gè)的泡泡從他們手中誕生，它們歡呼著，蹦跳著，連串的泡泡在陽光的照耀下變成了彩虹。它們跟隨著風(fēng)，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，七彩的變換，令我眼花繚亂。
孩子們臉上幸福開心的笑，在陽光下更加熠熠生輝。他們跑著、跳著，和泡泡們玩著、逐著。小小的人兒，高舉著白嫩如藕的手臂，小小的手掌不停地綻開又合上，想抓住那空中的'泡泡。那泡泡卻像個(gè)更調(diào)皮的孩子，一會(huì)飄到這邊，一會(huì)飄到那邊，就是不愿被抓住。那小人兒也不惱，眼睛轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，便綻開笑顏，站在原地靜靜地等待。那泡泡便獨(dú)自飄著，不一會(huì)兒可能覺得又累又無聊了——漸漸地，它從空中落了下來。在原地等候的小人兒瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，伸手猛地一抓，在抓到泡泡的一瞬間，發(fā)出了“咯咯”的笑聲，大叫到：“我抓到啦！我抓到啦！”
童心被這么一聲大叫激起，于是我也跑去和孩子們一起嬉戲。一個(gè)小女孩把她吹泡泡的工具交給了我，就快速地加入了抓泡泡的行列。我輕輕撅起嘴唇，竟吹出一長(zhǎng)串大小不一的泡泡。陽光下，它們散發(fā)著令人喜愛的光芒，童年的天真無邪仿佛返回到了我身上。一個(gè)個(gè)可愛水靈的泡泡，輕輕地，慢慢地，悠悠地飄著……暖暖的陽光照耀著它們的身體，輕柔的風(fēng)拉著它們的手，承載著我們的歡聲笑語，飄向遠(yuǎn)方。
它們會(huì)告訴其他人，這里的我們，很快樂——
陽光作文 篇3
那是一個(gè)炎熱的午后，睡夢(mèng)中的我聽到恍惚而又清晰的敲門聲。揉著惺忪的雙眼來到門前——我立刻醒了！
媽媽正在跟一個(gè)滿臉胡茬、長(zhǎng)發(fā)飄然的老人交談，那語氣好緩好慢，一改從前的暴脾氣。什么人這是？我家的遠(yuǎn)房親戚嗎？沒聽說過哎。但是聽著他們的'交談，我明白了。
“大爺，您坐這兒。您的家是哪兒的？您怎么到了這里？您還記得你家的電話號(hào)碼嗎？”
“哎，我...我也都忘了。”
接下來的幾天，媽媽悉心地照料著老大爺：給他洗頭、剪頭、換衣服...——甚至讓我都感到吃驚。幾天過去后，這位老者像換了一個(gè)人似的。
那天，陽光很溫暖，撒到我家院里的每個(gè)角落，真好！忽然，一輛車停到我家門前，幾個(gè)人下來，急切地走進(jìn)屋里，看到老人家安然地坐在炕上，會(huì)心地笑了。
“太感謝您了！要不是您的話...哎！總之就是謝謝您了！...”
這暖心的話像一道陽光一樣照進(jìn)媽媽的心里，就像她溫暖別人的時(shí)候一樣美好！
后來，這道溫暖別人快樂自己的陽光也充滿了我的心房。
那天是集。我和媽媽買些衣服，正要往回趕時(shí)，路邊的一個(gè)眼淚汪汪的小女孩讓我停住了腳步。
我握著她的手說：“小妹妹，你怎么在這里哭了啊？你家大人呢？你是跟他們走丟了嗎？別哭了，一會(huì)媽媽就來了！姐姐在這兒陪你等媽媽！咱倆做游戲吧！呵呵！”
“嗯嗯。”眼淚流過臉頰，我用手給擦去：“小妹妹，我倆玩兒小槍吧！...”
玩兒得正歡呢，一個(gè)年輕女人一臉驚喜地走過來說：“寶寶，媽終于找到你了！可嚇?biāo)牢伊税�！�?/p>
“是這位好姐姐一直在陪著我！”“哦，小姑娘，謝謝你！真的謝謝你！”“謝謝！��！”小女孩也甜甜地向我說著。
“甜甜地”，就像那道陽光一樣，那道可以溫暖別人快樂自己的陽光！
陽光作文 篇4
課文《月跡》中的賈平四陶醉在月光的潔白中，我卻追尋著陽光的千姿百態(tài)。
太陽出來了我起了個(gè)大早，在院子里走著，全身暖洋洋的。那竹葉尖兒上是什么：恍恍惚惚的，發(fā)出閃閃的光，很小卻很亮。我抬頭看天，明白了——是太陽的足跡。覺得有趣我便尋找起太陽的足跡。爺爺扛著農(nóng)具走向山上，那鋤頭尖兒上有亮亮的足跡；我的眼睛片上有彩色的足跡；雞舍里的不銹鋼盆上有刺眼的足跡真好玩兒！
我來了興趣，尋到田野。正值中午，強(qiáng)烈的日光射在綠油油的`菜葉上，給予了它生機(jī)：菜葉沒有枯黃耷拉著頭，葉尖兒蕩漾著亮白的波浪。它們像戰(zhàn)士一樣挺著身子，很帥氣！
我隨著陽光的腳步來到了小溪現(xiàn)已是傍晚，溪水波光鱗鱗的，上面好像蒙著一張透明發(fā)光的塑料紙。溪里小魚歡快地跳躍著，忽然一束金光蹦到了一只大紅鯉魚的尾巴上，它害羞地甩了甩尾巴，激起了一片小水花。哈哈，一只金尾巴紅鯉魚！
陽光繼續(xù)柔柔地灑在萬物之上，讓萬物沐浴在燦爛的金光。我也在其中，享受著紅日饋贈(zèng)的無盡詩情畫意！
陽光作文 篇5
隔得住陽光與風(fēng)，隔不住希望與愛
——題記
它是光明，是希望，是溫暖與愛的象征，有人張開懷抱把它擁入懷里，有人關(guān)上窗戶，窗簾，將它的滿腔熱忱拒之門外。
那幾天屬于我的低谷期——考試接連失意，一次函數(shù)，英語語法，拼寫，讓我頭疼不已，回到家也不是安慰，弟弟的作業(yè)寫的啥也不是，免不了姑姑的一番吵罵，餐桌上，陽光似乎要透過窗戶，進(jìn)入我們的房間阻止我們的爭(zhēng)吵，給予我們愛，啪的一聲，窗簾拉上，我們將它拒之門外，空留它獨(dú)自在窗外暗自無奈。
我回到自己的臥室，窗簾沒拉，陽光將自己一腔真誠(chéng)灑滿屋內(nèi)，我心中正煩躁，嫌它礙事，正要將窗簾拉上，它仿佛要挽留，我不留情面將窗簾拉了上來。
刷題時(shí)，思路總是連接不上，一道題也做不出來，窗外總是傳來嬉笑，打鬧的聲音，我煩的不行，我打開窗簾，刷的一聲，窗簾打開了，我的眼睛早已熟悉黑暗，突如其來的光亮讓我錯(cuò)不及防，我伸出手擋住眼睛，陽光的熱情也讓我吃了一驚——它透過我的手指，發(fā)出紅色的愛，繞過我的.指尖，進(jìn)入我的眼睛，發(fā)出黃色的愛，散發(fā)出溫暖的味道，讓我嗅到希望。它讓我重拾了希望，再次打開數(shù)學(xué)題，陽光灑在上面，一條條光線，仿佛為我畫了輔助線，大片的仿佛在為我書寫解題思路，重新看上去，我頓時(shí)思路打開，不一會(huì)瀟灑，快速接完了題。
一念神魔，窗戶，窗簾與陽光仿佛是宿敵，它們總是阻擋陽光，但是陽光總是用自己的熱情，去捂熱它們，它透過縫隙，悄悄地送給我們溫暖。
陽光作文 篇6
晨霧慢慢散去，金色的露珠在葉間來回滾動(dòng)，像一把金針，直刺我的眼。是的，太陽回來了。
悄悄的，它溜上了我的腳尖，像個(gè)靈動(dòng)的音符。隨著它的腳步，漫步溪邊。水底的魚兒知道了，都躍出水面，享受著這回春的第一抹陽光。溪面濺起陣陣水花。這陽光猶如一縷縷金絲，為小溪披上了一件金縷衣。
公園里匯集了年逾古稀的老人們，有的，在晨光下強(qiáng)身健體，有的，則坐在木椅上，在這游絲般的`陽光里，享受著回春的溫暖。
抬起手，陽光透過葉縫，穿過手指，灑下斑駁的剪影。又或像是那零碎星空，閃爍著稀疏的光芒。陽光，打在了人們的肩膀，像一個(gè)夢(mèng)。
拐個(gè)彎，跟隨陽光來到胡同。陽光懶洋洋地灑遍每個(gè)角落。我的目光落在一個(gè)三合院里，三兩個(gè)上了年紀(jì)的老人搬出了舊時(shí)留下的木椅，坐在院落中，面朝陽光，面對(duì)深遠(yuǎn)的藍(lán)天，議論著該怎樣度過這來年的時(shí)光。時(shí)不時(shí)，身邊還會(huì)嬉鬧著跑過一群孩子。他們的臉上流露著燦爛的笑容，手中握著舊時(shí)的小玩意兒。
不知不覺地，陽光已躍上我的肩頭。是那樣悄無聲息，卻讓人感到無比的溫暖，像一腔熱血，緩緩淌進(jìn)心中。玉蘭花見小草容光煥發(fā)，也不甘落后，開放花瓣，與春光斗起舞來。
張開雙臂，讓陽光撫慰你受傷的心靈，為你帶來來年的幸福。它是你的一把傘，總能為你撐起一片晴空；它是一杯溫茶，總能在你寒冷時(shí)送來溫暖。
陽光作文 篇7
輕捻一束陽光，慢剪一段時(shí)光，編進(jìn)未來的衣裳。
早晨，我總來不及吃早飯，媽媽便會(huì)一邊抱怨著，一邊先知般拿出微波爐里熱好的牛奶，塞到我手里：”啊呦，看我們家的大小姐，又起晚了！”我便帶著“你懂得”的微笑被媽媽推出門去。手中溫?zé)岬呐Ｄ屉硽璧臒釟�，在冬日里，混著陽光流淌進(jìn)了我的心房。
在學(xué)校里的時(shí)光過得這樣的快，不覺間，中午了。
“好餓�。 蔽遗吭谑程玫淖雷由嫌逕o淚，“怎么就會(huì)忘了帶飯卡！”我在心中無聲地吶喊。這時(shí)，身后傳來了我再熟悉不過的聲音“看來某人是既沒帶飯卡又沒帶飯��！家里給我?guī)Я孙溩�，一起吃吧！”與之伴隨的，還有一只白胖溫?zé)岬娘溩�。我猛的抬頭發(fā)現(xiàn)是我的同桌，她笑意盈盈的對(duì)我說：“想吃嗎？”我像只討食的倉(cāng)鼠般瘋狂點(diǎn)頭�！苯薪�！””姐！”她滿意地笑笑，給我撥了足足半碗月牙似的餃子，中午的陽光透過玻璃照到她身上，并不刺眼，柔和的，溫暖她，更溫暖我。
時(shí)光的流逝總是令人無法察覺的，驚覺間，已是太陽偏西，回家的時(shí)候。
告別同學(xué)，我獨(dú)自走在回家的路上，習(xí)慣地在路邊有溫和奶奶的小店買有童年熟悉味道的奶糖，走著走著，到了熟悉的岔路口，在那里里等紅燈。
實(shí)際我很多時(shí)候都喜歡做一些我自己都無法解釋的`事，從而和一些陌生的人發(fā)生極短的交集，或是一個(gè)回眸，或是一句極簡(jiǎn)的交談。也許這就是所說的緣分或曾有安排遇見一類深?yuàn)W的“人生密碼”吧！
我站在街道的前沿，不經(jīng)意地一扭頭，竟和公交車上一個(gè)小小孩的目光對(duì)視了，一個(gè)有大眼睛的小男孩。我當(dāng)然看得出，他應(yīng)該是極想要我手里的奶糖的。孩子的想法最是好猜了�！澳阆胍獑幔俊蔽遗e起奶糖向他示意。他茫然了一下，隨即猛地點(diǎn)頭，那副可愛的樣子真是無法用文字形容！我忍俊不禁，踩著路旁的石樁，將奶糖整包遞了過去，這時(shí)綠燈了，公交車開動(dòng)，向著前方駛?cè)ィ液苓z憾的是沒看到他驚喜的模樣，但我可以想象，他應(yīng)該在向旁邊的媽媽訴說著剛剛收獲的“意外喜悅”吧？
我望向夕陽，他給萬物鍍上光芒，就像夢(mèng)中的一樣美。
回家吧。
我總有個(gè)想法：將我心底的陽光傾倒出來，將那一縷一縷，順著，排著，我將用美好系住它們，就像玫瑰一樣動(dòng)人的那樣子，我捧著，捧著，在未來的路上走著。
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