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【熱門】荷花的作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的荷花的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花的作文 篇1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”多美的詩(shī)句啊!宋代詩(shī)人楊萬里稱贊荷花，我也同樣深深喜歡著荷花。
夏日里，荷花亭亭玉立在池塘中，淡黃色的花瓣在風(fēng)中搖曳著，碧綠的莖也隨著荷花翩翩起舞，像極了一位曼妙身姿的少女，又好似不食人間煙火的仙女下凡來。淡黃的花瓣包圍著嫩黃的花蓬和金黃的花芯;碧綠的荷葉一片挨著一片，像一群團(tuán)結(jié)一致的兄弟，緊緊擁簇著，生怕失去某個(gè)兄弟，在宣稱:一個(gè)也不能少。這樣的荷葉襯托著這樣的俏麗的荷花。在如此炎熱的天氣里，太陽(yáng)盡情地發(fā)威著，彷佛想要燒焦大地上的一切似的`，而荷花卻依舊傲然屹立著，絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天，給酷熱的盛夏帶來一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，讓我陶醉于這清香之中，許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。
說起荷花的作用，那可不少呢!其一:荷花可以用來欣賞，它俏麗的華融讓不少路過的人停下腳步來駐足癡望，靜靜的欣賞著，它還有一種芬芳清香，仿佛是荷花自制的“熏香”，讓不少人被它的氣味吸引而來，湊近荷花品味它的清香，不是有人贊嘆:“好香啊!”其二:當(dāng)荷花的花瓣都凋落時(shí)，便呈現(xiàn)出了碧綠的蓮蓬，而蓮蓬成熟后，就會(huì)結(jié)出蓮子，這可是一種營(yíng)養(yǎng)食品。除此之外，它還有許許多多的作用呢!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句是用在荷花身上也同樣適用�？傊蚁矚g那夏日里翩翩起舞的荷花!
荷花的作文 篇2
我很喜歡荷花，而且我知道它的美稱是花中君子。
有一次，我到公園玩。一進(jìn)公園大門，我就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池跑去。一看，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，粉紅的花骨朵從荷葉之間冒出來。有的荷花半開，也就是才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的.。一只蜻蜓飛過來，落在了花骨朵兒上，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
看著這滿池荷花，我不經(jīng)想到詩(shī)句“接天連葉無窮碧，映日紅花別樣紅�！焙苫ㄕ娴暮苊�。
荷花的作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去濱河公園里玩，我們?nèi)ラL(zhǎng)廊里看了荷花。
荷花池里的荷花正在慢慢的開放，荷花五顏六色，有白色的，有黃色的，有粉色的`，有紫紅色的。開開的荷花像觀影菩薩坐的蓮花座，沒開的荷花，有的像桃子，有的像蠟燭燃燒的火苗，還有的像毛筆尖兒。
大大的荷葉像一個(gè)一個(gè)的搖籃，水面上飄著一個(gè)一個(gè)像圓盤一樣的浮萍。風(fēng)吹著荷葉，荷葉就輕輕地?fù)u來?yè)u去，好像在向我們招手。荷花池里還長(zhǎng)著許多的蓮蓬，就像切開的兩半西瓜。
荷花中間有許多小蜻蜓在飛來飛去，有黑的，有紅的，有藍(lán)的。飛著飛著，小蜻蜓落到了荷葉上，就像一架一架的小飛機(jī)落在停機(jī)坪上。還有幾只小蝴蝶在荷花中間飛舞。
荷花的作文 篇4
六祖壇經(jīng)：“心量廣大，猶如虛空，無有邊畔，亦無方圓大小，亦非青黃赤白，亦無上下長(zhǎng)短，亦無嗔無喜，無是無非，無善無惡，無有頭尾。諸佛剎土，盡同虛空。世人妙性本空，無有一法可得;自性真空，亦復(fù)如是�！�
心量廣大，所以猶如虛空。無嗔無喜，所以自性真空。佛門又稱空門，佛曰：不要再求五百年，入我空門，早已超脫涅磐。
林清玄寫的文章《清凈之蓮》：“在人間尋求智慧也不是那樣難的，最要緊的是，使我們自己有柔軟的心。柔軟到我們看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我們動(dòng)容顫抖，知悉它的意義。”
今日廣州下了暴雨。我想起林清玄的文章：“下雨的時(shí)走在街上，有時(shí)會(huì)不自覺的落下淚來，心里感到憂傷。水性不二，我們心中的憂傷不就是天上的雨嗎?”人世間是有萬般悲苦的，但是雨下過，我們也會(huì)常因?yàn)橛晁那逑炊蔀槊鲀舻娜恕?/p>
車行途中，一股小小的龍卷風(fēng)刮倒了高速路邊的大樹，大樹傾倒在寬闊的馬路中央。高速路上的汽車在倒下的樹前嘎然而止;無法通行，只能倒頭，轉(zhuǎn)向另一條通道。樹有生命，風(fēng)無情。龍卷風(fēng)刮倒的這棵樹，或許前世是這風(fēng)的冤孽。風(fēng)在刮倒樹之后悄然散去。因偱果報(bào)，風(fēng)有風(fēng)的'執(zhí)著。而我們?cè)谑篱g，只能尋求沒有阻礙的通道前行。
一棵樹倒了，郁郁蔥蔥的生命全部回報(bào)了生它養(yǎng)它的土地。風(fēng)固然不眷戀，樹亦然不埋怨。緣來則去,緣聚則散,緣起則生,緣落則滅。風(fēng)和樹的緣，終于從此飄散。
落寂的雨中，突然有所思念。思念曾經(jīng)愛過的人，思念還在愛著但是不能在身邊的人。佛陀曾說：“情感是由過去的緣分與今世的憐愛所產(chǎn)生，宛如蓮花是由水和泥土這兩樣?xùn)|西所孕育�！笔堑模^去的緣分是水，今生的憐愛是泥土，然后開出情感的蓮花。人的情感如果是蓮花，就不應(yīng)該有任何的染著。假如我們會(huì)思念、懂得思念、珍惜思念，我們的思念就會(huì)化成情感蓮花上清明的露水，在清晨或黃昏，閃著炫目的七彩。
思念是多么美麗的情感;而最美麗的，是在思念中拔起身形，看這世間波濤洶涌的情愛與執(zhí)著，認(rèn)識(shí)這世間永恒的無常、空幻。有博大的胸懷，才能悟菩薩之道，在思念中充滿悲天憫人之心，化念想之苦楚，得照世之明燈。
傳說二祖慧可在沒有開悟之前法名叫神光，他為了表示自己獻(xiàn)身佛法的決心，揮刀砍斷左臂，呈獻(xiàn)給達(dá)摩。達(dá)摩于是對(duì)他說：“諸佛為了求法，不惜自己的身體和生命。你立雪齊腰，斷臂求法，可見你的誠(chéng)意。你說你有什么困擾，看我是否可以為你解除。”
神光于是說：“我的心不安穩(wěn)，請(qǐng)師父為我安心�！边_(dá)摩說：“你把這個(gè)不安的心拿出來，我替你安�！鄙窆庾约核伎夹脑谀睦�，尋找了好久，說：“我找不到它�！边_(dá)摩說：“我已經(jīng)把你的心安好了�！�
于是達(dá)摩為他取名慧可。慧可于找不到處，而有一個(gè)轉(zhuǎn)身，終于豁然大悟。
無心即是安心。心若不安穩(wěn)，不如且先拋棄這顆心。世人的煩惱本空，如果能夠保持一顆平實(shí)不亂的真心，佛性當(dāng)下就會(huì)開顯。
我本無心。其實(shí)，或許世上本無我。
荷花的作文 篇5
春末夏初，沉睡了一個(gè)冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘，慢慢地從睡夢(mèng)中蘇醒了。
靜悄悄的，泥水中開始冒出一支支嫩綠色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。偶爾有一兩只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了幾分生氣。正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
在微風(fēng)的愛撫下，小荷逐漸長(zhǎng)大了，嫩綠的葉角慢慢地舒展成一個(gè)圓形的大盤子。再過幾天，你看到的不再是什么“大盤子”，再不是原先嫩綠的小荷角，呈現(xiàn)在你眼前的已是一把把碧綠晶瑩的'“小雨傘”。不是我夸大其詞，長(zhǎng)大以后的荷葉真像一把小雨傘，細(xì)長(zhǎng)帶刺的“傘柄”頂住又大又圓的“大傘帽”，筆直地挺立在荷池中。你可別小看這些碧綠的“小雨傘”，它的用處可大呢！不管誰(shuí)發(fā)燒感冒，只要摘下它煮水喝，保證“葉到病除”。夏季喝了可以避免中暑，還能夠提神醒腦呢！
盛夏，在這些“小雨傘”旁邊，長(zhǎng)出了一支支淺綠色的小花蕾。小花蕾漸漸長(zhǎng)大了，潔白似玉的花瓣輕輕地綻開。啊，花瓣白中帶點(diǎn)兒淺綠，一片片有規(guī)律地圍成一圈，中間是一個(gè)淡黃色的小蓮蓬，樸素而淡雅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一個(gè)穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。這樣美麗的花朵，如果不親眼看到，誰(shuí)會(huì)相信是從又黑又臟的泥水中長(zhǎng)出來的？荷花也可以泡水喝，你將荷花瓣剪下來洗凈，放在杯子中，再?zèng)_水，加點(diǎn)兒白糖，然后蓋上杯蓋泡幾分鐘。當(dāng)你揭開杯蓋，一陣清香便撲鼻而入，那清涼甘甜的味道使你久久難忘。
隨著夏天的消逝，秋天的來臨，荷花逐漸枯萎了。然而它為人類貢獻(xiàn)出了最后兩件“寶貝”——蓮籽和蓮藕。蓮籽既可吃，也可入藥。蓮藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴。
荷花的作文 篇6
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，其中最美的地方非荷花池莫屬了。
荷花池的形狀猶如巨人留下的腳印一般，中間用幾個(gè)臺(tái)階隔開了，同學(xué)們可以在荷花池中間走動(dòng)。荷花池周圍的花壇上有兩個(gè)“大蘑菇”，花壇里的花一年四季，競(jìng)相開放，總是這盆還沒謝，那盆又開了。
春姑娘來了，她喚醒了迎春花，讓迎春花吹起小喇叭，叫醒同學(xué)們，告訴他們春天來了。花壇里的'小草也探出了小腦袋，東瞅瞅，西瞧瞧，可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
夏天是荷花池最美的時(shí)候。初夏，蓮葉才露出尖角，就有蜻蜓飛來，可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”過了好幾天，池里就開滿了睡蓮花。花伴著葉，葉扶著花，擠擠挨挨，連成一片。青翠翠，綠油油，活像一個(gè)個(gè)做工精巧的碧玉盤。蓮葉之間點(diǎn)綴著一朵朵美麗的蓮花，煞是好看。仔細(xì)一看，分為兩色：白色蓮，純潔無暇，花瓣潔白如玉，綺麗非凡；黃色蓮更具魅力，它粉中帶黃，嬌柔欲滴，好似黃公下凡。再瞧那葉，呈現(xiàn)出翠綠色，圓圓的，但在靠外的邊上卻有一個(gè)缺口，就像一個(gè)被小孩弄碎了的碧玉盤，浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)，成了一座弄不沉的浮橋。青蛙在蓮葉上放生歌唱，歌聲引來了小雨，成了青蛙忠實(shí)的觀眾。
秋姐姐乘著秋風(fēng)來到了學(xué)校，花壇上擺滿了一盆盆五顏六色的菊花，朵朵菊花有黃的、有白的、有紫的、有紅的……菊花的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去很神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵五彩繽紛的菊花了。它們的花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲的，像蛟龍的爪子。從遠(yuǎn)處看，花盤微微低垂著，又像害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語(yǔ)。沒有別的花能夠跟她媲美，可謂是“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！�
冬天，梅花在刺骨寒風(fēng)中散發(fā)出誘人的香味，讓人在遠(yuǎn)處也可以聞到，可真是“遙知不是雪，為有暗香來。”
�。∵@美麗的荷花池給了我們多少樂趣，我愛校園，更愛校園的荷花池！
荷花的作文 篇7
火紅的太陽(yáng)普照著大地，我和媽媽、姐姐一起來到鄉(xiāng)下的原生態(tài)風(fēng)景區(qū)游玩，那里景色優(yōu)美，曲徑通幽，是個(gè)好地方。剛下車，我就迫不及待地跑進(jìn)去，首先映入眼簾的是美麗的荷花池，讓我不禁想到一首古詩(shī)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這里的景色真的和詩(shī)人描寫的一模一樣。走在池塘邊，不時(shí)地還能聞到一股荷花的`清香，仿佛置身于仙境一般！
荷塘里的荷花千姿百態(tài)，有的完全綻放開了，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女；有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)熟睡的嬰兒；有的半開半放，像害羞的小姑娘；還有的荷花上布滿了一顆顆小水珠，像晶瑩剔透的珍珠，在荷葉的映襯下顯得更加奪目！
不時(shí)地，還有幾只蜻蜓飛來，落在荷花上，讓我想起了一句名言“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。又想起了爺爺對(duì)我說的荷花精神“出淤泥而不染”，我不由地對(duì)著這一池的荷花產(chǎn)生了敬畏之情。我喜歡夏天的荷花池，更喜歡它的精神。
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