實用的讓世界充滿愛作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓世界充滿愛作文 篇1

　　幸福、甜蜜、單純的愛想必充實了每一個人的一生，它令我們自幼在無憂無慮、輕松自在的氛圍中，如同植株的幼苗，在無微不至的呵護(hù)下，茁壯成長，最終成為一顆參天大樹，當(dāng)人們望見這棵粗壯的大樹由衷的贊嘆時，又有幾人能在心頭掛念那些扶持與呵護(hù)這棵幼苗從稚嫩走向獨立的.人呢？在觀賞了鄒越老師的鏗鏘有力而又富有激情的演講后，作為這棵幼苗成長過程親身實踐的我們，面對這些愛你、疼你的“親人”時，就更應(yīng)該以付諸你更多的愛來回報這些一心一意只為你著想的人。

　　鄒越 老師的那番話，深深的觸動了我的心靈，使我覺得仿佛每天我的肩膀都背負(fù)著那滿滿的、沉沉的愛，我不能辜負(fù)這滿載著希望的愛，要用它作為我前進(jìn)的動力，不斷激勵我前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……，我愛我的父母，愛我的老師，愛我的同學(xué)，愛所有愛我的人，讓這甜滋滋的愛啊，溢滿整個世界！

讓世界充滿愛作文 篇2

　　如果沒有愛，天空不會那樣湛藍(lán)；如果沒有愛，花兒不會那樣燦爛；如果沒有愛，人們不會有那樣美的笑臉；如果沒有愛，彼此之間聆聽不到關(guān)切的問候與促膝的暢談……。是啊，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界就會變成美好的人間，同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共創(chuàng)一個美好人間。

　　5.12汶川地震，同學(xué)們紛紛捐出自己的零花錢和多余的課本給災(zāi)區(qū)的叔叔阿姨和小朋友們。為給他們重建家園，我們每個人都出了一份力。

　　就是在那個時候，志愿者的帳篷里出現(xiàn)了一個小女孩，她為受傷的人包扎，喂飯喂水。自己呢，沒當(dāng)?shù)街驹刚叱燥埖臅r候，卻不見了女孩的身影。當(dāng)人們找到她的時候，看見她正在帳篷里，干嚼著自己從家里帶來的餅干。當(dāng)記者采訪她的時候，她很歡快的回答：那些食物都留給受難的`叔叔阿姨吃把，我有這些餅干就夠了。話音落下之際，所有人都被感動的流下了熱淚，但卻不見了女孩的身影，她又去為抬來的新解救的受災(zāi)者包扎傷口去了。

　　‘這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不在孤單�！�‘啊啊啊，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間�！�

讓世界充滿愛作文 篇3

　　今天上午，我們在班級的投影里看了一次演講，是一位老師跟學(xué)生們面對面的講話，那位老師姓鄒。

　　鄒老師講著，我的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)終于忍不住了流了下來。等老師講著感恩故事的時候，我們已經(jīng)放聲痛哭了。第一個故事是關(guān)于非洲人的，我記得非洲人說的一句話：“雖然我是非洲人，但我的血是紅的�！甭牭降诙�個故事，我已經(jīng)不斷地擦眼淚了，我要對老師說：“老師，您辛苦了�！蔽乙獙�媽媽說：“媽媽，您辛苦了。”我要對爸爸說：“爸爸，您辛苦了�！蔽业母惺芊浅７浅Ｉ睢�

　　從現(xiàn)在開始，我會更加好好讀書，對的起我的老師，對的起我的媽媽，對的.起我的爸爸，更重要的是對的起自己的祖國，讓中國更強大，我也要“為中華之崛起而讀書�！�

　　爸爸、媽媽如果聽了鄒老師的演講一定也會被感動的，一位非洲人、一位媽媽、一位兒子、一只小鷹……，他們都是平凡又偉大的。讓世界充滿愛吧！讓愛無處不在，讓我們的祖國更加偉大！

　　鄒老師，謝謝您給我們講這些，您讓我們懂得了老師、爸爸媽媽的辛苦和偉大，老師，爸爸、媽媽您辛苦了！

讓世界充滿愛作文 篇4

　　愛，它可以是家人之間的愛、同學(xué)之間的愛，師生之間的愛……而我今天就要說一說同學(xué)之間那種真摯、純潔的愛。

　　在我讀三年級時轉(zhuǎn)來了一位新來的同學(xué)叫音兒，她剛進(jìn)教室就好象全身閃爍著金光，不得不讓人有一種似曾相識的感覺。剛開始她學(xué)習(xí)有點困難，但她不曾放棄，因為她所花的時間都比其他同學(xué)多得多。果然皇天不負(fù)苦心人，音兒的'英語成績從10分到92分以上，雖然有如此的成績，可他不驕傲而且有些時候我們不會做的題目她會做，還認(rèn)認(rèn)真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有個調(diào)皮大王—小剛，他的名字大家一聽就有點害怕，每個同學(xué)都對他敬讓三分，對他的話沒人敢說“不”惟獨音兒不一樣，小剛不會背書就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅定地說：“不可能，只要你用心背一定能行！”就這樣一句話，小剛在星期三報復(fù)音兒，將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了，大家看不下去，都想去告老師誰又敢。后來有一個經(jīng)常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師，老師火冒三丈把小剛拖到了校長辦公室，音兒跑了過去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說了一句另人一想不到的話：“老師，算了，我們總得給小剛一個機會，我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯誤就行了。”老師聽了音兒的一番話被深深感動，也原諒了小剛，就從那時小剛學(xué)習(xí)好了，也樂于助人，小又有成為了班中的一員了，這還得謝謝音兒。

　　快樂的時刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的身影卻永遠(yuǎn)留在了大家的心理，在他身上我們也學(xué)會了很多，尤其是“愛”這個字，原來同學(xué)們之間的愛是并不可少的。我也知道只要有愛才能創(chuàng)造一個良好的社會風(fēng)氣。所以，讓愛保持下去吧。

讓世界充滿愛作文 篇5

　　當(dāng)讀完《愛之鏈》這篇文章后，我感慨萬千，知道到了愛是可以傳遞的，懂得了人也人之間要互相幫助，明白了……喬依是主人公。

　　一天晚上，喬依無償?shù)膸椭�了一位老婦人修車，并告訴他如果以后遇到需要幫助的人，也請幫助他（她）。老婦人很是感動，她開著車來到了一家餐館，她見女店主需要幫助，就想起了喬依，她吃完飯后，多付了一些錢便走了。女店主潸然淚下……最后，喬依回來了，她見他已經(jīng)睡著了，就不忍心叫，親了親他，說：“一切都會好起來的，親愛的，喬依。”愛不僅可以傳遞，也可以延續(xù)。喬依幫助老婦人，老婦人幫助女店主，女店主再幫助喬依，這是一幅多么溫馨的愛心傳遞圖啊！

　　我們也要向喬依學(xué)習(xí)，他富有愛心，又喜歡幫助別人現(xiàn)在像這種人，是少得可憐��！我想也只有這樣，人與人之間才能更加和睦，也只有這樣，這個世界才會變得更加美好！說到這兒，我也不由得想起了一件令我感動的事。那件事雖然過去已久，可我還是記憶猶新。記得前年我做手術(shù)，臨床是個小女孩，她左臂上方有一塊大傷疤，也需要做手術(shù)。我們倆很快就成了朋友，我們互相鼓勵，互相扶持，互相關(guān)心著，愛在幾天之內(nèi)就充溢整個病房，我們病房里的`病人似乎都忘記了痛苦，唱歌的唱歌，聊天的聊天，我當(dāng)時雖然在醫(yī)院，可那幸福的氣息讓我覺得自己在家里一樣，舒服極了。

　　“啊啊啊，只要人人都獻(xiàn)出了一點愛，世界將……”這首歌大家一定不陌生，那就讓我們行動起來，把愛傳遞給周邊的人吧，總有一天，世界將會變成美好的人間。

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