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【精品】神秘禮物的作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的神秘禮物的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神秘禮物的作文300字 篇1
今天在作文班,老師說(shuō)要給我們一人發(fā)一個(gè)禮物,話音剛落,我們就七嘴八舌說(shuō)起來(lái),有的說(shuō)是作文本,有的說(shuō)是百元大鈔,還有的說(shuō)是玩具……反正老師就是一直搖頭,搖頭的'意思表示不,我們說(shuō)了好幾樣?xùn)|西,但老師還是一直搖頭,好像她就只有這一個(gè)動(dòng)作一樣,有人還說(shuō)送的禮物是電腦,這太不可思議了,如果柜子里能夠裝下電腦,最多兩個(gè),大家怎么分呀,我們總是說(shuō)錯(cuò)。
老師讓寫(xiě)作文寫(xiě)得好的戚添悅和張馨悅看那個(gè)禮物,當(dāng)老師把柜子打開(kāi)時(shí),我們就想看,李晨燕偷看了,她伸長(zhǎng)脖子,好像看到了,也好像沒(méi)看到,老師把柜子蓋上,張馨悅笑嘻嘻的捂著嘴巴走到座位,戚添悅也是這樣,這時(shí)李晨燕說(shuō):“禮物是本子。”戚添悅和張馨月一同說(shuō):“不是。”我更糊涂了,不知是什么禮物,我還是覺(jué)得是本子,到底是什么呢?我還是想不出來(lái),老師還不讓告訴我們,這個(gè)迷還是不知道,希望下次這一段作文寫(xiě)得好的也有我呀!我多么期待呀!我好想看看禮物是什么呀!
這次我被選上了,楊文灝也選上了,我和楊文灝嘴巴張得大大的,給對(duì)方豎起大拇指,我們上去了,我們特別激動(dòng),老師讓我們打開(kāi)柜子,我們用身子擋著我看見(jiàn)了這個(gè)東西是什么,也摸了,你們想知道嗎?下一篇可以知道謎底喲!
神秘禮物的作文300字 篇2
在去年快到,, 元旦 的時(shí)候,媽媽說(shuō):'如果你從今天開(kāi)始,到元旦的前一天,好好表現(xiàn)的'話,我就給你買(mǎi)一個(gè)禮物".我聽(tīng)到了這話,感覺(jué)好神秘,一串串 的問(wèn)題出現(xiàn)了---這個(gè)禮物是大是小? 這個(gè)禮物是玩具還是文具? 這個(gè)禮物是貴是賤?這個(gè)禮物媽媽送給我又代表著什么?
后來(lái)我就想,到元旦那天我不就知道了嗎。可是我還是克制不住我那好奇心,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)禮物是什么”媽媽好想看出了我的心思,就坦白的告訴我是一個(gè)帶有鐘表的文具盒,熱切文具盒的表面還有一些小公主。我 聽(tīng)了很高興就刨根問(wèn)底---是什么公主?媽媽說(shuō):“我怎么懂是什么公主?”我想;媽媽又不是小孩子怎么懂這些。所以以后我就不問(wèn)了,而且好好表現(xiàn)。 終于,我夢(mèng)寐以求的文具盒,被媽媽買(mǎi)回來(lái)了,我好高興,好快樂(lè)。文具盒上面畫(huà)著“愛(ài)洛”,“愛(ài)麗兒”,“愛(ài)麗斯”,“貝兒”,'白雪公主'.哇塞!好漂亮,好精致的文具盒呀!我太喜歡了。但是,我注意到了,文具盒的包裝好像從來(lái)沒(méi)有打開(kāi)過(guò),于是我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次木吆械陌b好像從來(lái)都沒(méi)有打開(kāi)過(guò)?媽媽說(shuō);“你親自打開(kāi)它肯定比我打開(kāi)他更快樂(lè)。
神秘禮物的作文300字 篇3
今天是七月二十七,是我媽媽的生日。我想媽媽平時(shí)這么辛苦,我要給她買(mǎi)一個(gè)神秘的禮物。
當(dāng)天晚上,我?guī)е?00元錢(qián)和爸爸去買(mǎi)禮物。突然,我看見(jiàn)一家店上掛著許許多多漂亮的小錢(qián)包,我想媽媽用的錢(qián)包,皮都脫了,就給她買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包吧!我們來(lái)到那家店,店里的錢(qián)包各式各樣,顏色五彩繽紛,看得我眼花繚亂。那店主問(wèn)我:“你買(mǎi)小錢(qián)包干嘛呢?”“今天是我媽媽生日,這就是我要給她買(mǎi)的`禮物!钡曛髀(tīng)了,直夸我是個(gè)懂事的好孩子。說(shuō)完,我又繼續(xù)挑了起來(lái),媽媽她平時(shí)最喜歡花的顏色,我就給她買(mǎi)一個(gè)花樣的吧!我看見(jiàn)身旁有一個(gè)荷花圖案的,就指著問(wèn):“老板這個(gè)錢(qián)包多少錢(qián)!薄39元!崩习逭f(shuō)!澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn)啊!”我問(wèn)!斑@個(gè)錢(qián)包是給你媽媽買(mǎi)的,就給你便宜點(diǎn)吧!38元!蔽覇(wèn)了一下爸爸,爸爸也說(shuō)好,我就用自己色零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
回到家,媽媽看見(jiàn)了我買(mǎi)了禮物,特別高興。說(shuō)“我的孩子可長(zhǎng)大,會(huì)給媽媽買(mǎi)生日禮物!碑(dāng)時(shí)我的心情特別開(kāi)心,因?yàn)榻o媽媽買(mǎi)的是最喜歡的禮物。
神秘禮物的作文300字 篇4
新的一學(xué)期又開(kāi)始了!今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。
楊老師一進(jìn)教室門(mén),就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物,你們猜一猜,看老師給你們的禮物是什么。”有的同學(xué)猜是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),有的同學(xué)猜是一本好書(shū)……直到同學(xué)們猜不出來(lái)了,楊老師才拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)出幾個(gè)字“未來(lái)作家的照片”。看到這個(gè)題目,我的'腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)題:未來(lái)作家長(zhǎng)什么樣,老師手里怎么會(huì)有未來(lái)作家的照片呢?
老師看我們想得這么為難,就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑,好像不相信那張照片;有的同學(xué)看完后驚喜地笑,就好像發(fā)現(xiàn)了什么;有的同學(xué)興奮地笑,就像有好運(yùn)降臨在他的身上;有的同學(xué)看完后偷偷地笑,生怕被別人發(fā)現(xiàn);有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑,不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺(tái),往老師手中的課本看去,竟看到了我自己的樣子。原來(lái)老師的書(shū)中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來(lái)的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫(xiě)作文的信心,告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。
以后我一定要多讀課外書(shū),搜集好詞好句,爭(zhēng)取把作文寫(xiě)得更好。
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