關(guān)于年級(jí)寫人的作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級(jí)寫人的作文 篇1
國(guó)慶放假，正是旅游的好日子，媽媽準(zhǔn)備帶我去漳州的九龍公園玩。
剛上公交車，我就聞到一股臭味，是從離我不遠(yuǎn)的人發(fā)出來的，他穿者一件又臟又舊的軍服，帶著一頂灰色的帽子，黑黑的臉上有一個(gè)很大皺疤，看起來的確很丑，再加上全身散發(fā)出一陣陣汗臭味，公交車的人都對(duì)他投去異樣的眼光，我也不例外。
正當(dāng)我們正在數(shù)落他時(shí)，公交車到下一站，上來了幾個(gè)乘客，其中有一個(gè)非常帥氣的小伙子，他穿著一件的柒牌紅色襯衫，染紅頭發(fā)，戴著一副墨鏡，看起來挺瀟灑也很時(shí)髦。他一上車就對(duì)著前面的一位中學(xué)生大聲地吼道“坐一邊去！”那位中學(xué)生只好乖乖地讓座。
隨著汽車的搖擺我慢慢打起了瞌睡，突然，我被一陣吆喝聲吵醒：“不許動(dòng)！把錢交出來！”原來那個(gè)帥氣小伙子用著匕首逼著車廂里的旅客，一個(gè)接一個(gè)地把旅客身上貴重財(cái)物全部搜走，車上的旅客都不敢支聲。那個(gè)歹徒很快來到了一位老太太的身邊，同樣用那個(gè)匕首掛在老太太的脖子上，要挾老太太把那包包交出來，老太太雙手抱住包包死也不肯交出來，并哭喊著“求求你放了我吧！這可是我兒子的救命錢，我兒子還在醫(yī)院等著我這些錢去做手術(shù)呢？”老太太撲通一聲跪在那歹徒面前�！蹦谴跬綈琅亓R道：“死老太婆，看來你是活膩了�！闭f完便抬起腳狠狠地往老太太的胸膛踢去。當(dāng)時(shí)，我的心繃得緊緊地，很想沖過去替老太太擋那一腳，但心有余而力不足。說時(shí)遲那時(shí)快，那臉上有疤的.人飛快地沖過去踢開了那歹徒的腳，歹徒踉蹌了一下，倒退了幾步，但又馬上沖上前來用匕首狠狠地往臉上有疤的人刺去，那人用左手擋住了匕首右手迅速地操起了歹徒的右手，用力往后一擰，用腳一踹，那歹徒便趴在了地上，我激動(dòng)得拍手叫好“干的太漂亮了，那動(dòng)作好瀟灑，就像包青天的李展昭�！本驮谶@時(shí)其他旅客蜂擁而上，壓住歹徒的手；有的踩住歹徒的腳還有的用手摁住了歹徒的頭。直到歹徒動(dòng)彈不得。突然有個(gè)人喊“哎呀，你的手流血了！”“沒事這點(diǎn)小傷算什么”老太太走過來雙手顫抖著握住那人的手“你真是我兒子的救命恩人……”
很快，110民警來了，他門把歹徒押上了警車載走了，等待他的將是法律的嚴(yán)懲。救護(hù)車隨后也來了，它載著那位大英雄往醫(yī)院的方向駛?cè)�。接下來車上議論紛紛：那人太了不起了，那人的功夫太好了，他真是一位見義勇為的大英雄，他到底是什么人…….。
第二天電視上報(bào)道了昨天那位英雄的事跡，原來，他叫方國(guó)榮，是一位退役軍人，年輕的時(shí)候在部隊(duì)各方面都很出色，人長(zhǎng)得很帥，品德素養(yǎng)也很高。在一次救火中雖然撿回了性命，但在臉上留下了那個(gè)大疤。后來退役后自愿在城市地下管道疏通中心工作，當(dāng)時(shí)他乘坐公交正準(zhǔn)備下一路段疏通管道。在電視屏幕上市長(zhǎng)親自為他過上了見義勇為大英雄的獎(jiǎng)?wù)�，并�?jiǎng)給他兩萬元的獎(jiǎng)金。
如果你問我誰最美，我將毫不猶豫的告訴你，見義勇為的大英雄—方國(guó)榮最美。
四年級(jí):吳瑞鵬
年級(jí)寫人的作文 篇2
在炎熱的夏天里，你一定熱得滿頭是汗。在寒冷的冬天里，你一定躲在被窩里不敢出來。我發(fā)明的能調(diào)節(jié)溫度的衣服能幫你解決難題。相知道它的作用嗎？讓我來告訴你吧！
這件能調(diào)節(jié)溫度的衣服，穿起來特別舒服，別看它外表和其它衣服一樣，但在衣服的領(lǐng)子上，有二個(gè)不怕水的按扭，一個(gè)是紅色的`，一個(gè)是白色的。紅色的是用在冬天的，而白色的是用在夏天的。只要你一按，里面的溫度就能按照你想要的溫度來進(jìn)行調(diào)節(jié)，這樣來不就方便多了嗎？有了能調(diào)節(jié)溫度的衣服，我們的生活就更輕松了。有一個(gè)顧客過來買，第一次試就覺得舒適又方便，她買了五六件，送給同事，同事覺得好，再送給她的同事……就這樣，我的生意做的像火一樣旺。我的心里別提有多高興了。
年級(jí)寫人的作文 篇3
馬上就要畢業(yè)了。在小學(xué)階段有很多老師教過我，但是最好的要數(shù)現(xiàn)在正在教我數(shù)學(xué)的林老師。
林老師是一個(gè)很慈祥的老師。我很喜歡他，因此上他的課我總是一絲不茍，很認(rèn)真地聽講。他也很少打他的學(xué)生，班里的.同學(xué)幾乎把他當(dāng)成好哥們。
有一次上數(shù)學(xué)課，班上有兩位同學(xué)不把林老師放在眼里。他們用面巾紙揉成一個(gè)個(gè)紙球，老師一轉(zhuǎn)身，他們立即拿紙球扔向?qū)Ψ健＝Y(jié)果可想而知。一個(gè)人不小心把紙球扔在一個(gè)女生身上嗎，那個(gè)女生很生氣，馬上告訴老師。老師知道后，并沒打他們，老師叫他們到講臺(tái)來，跟他們說了許多話，結(jié)果以后上課都非常認(rèn)真地聽講。
老師不但慈祥，還很關(guān)心成績(jī)差的人。他在班上組織“一幫一活動(dòng)”讓那些成績(jī)好的同學(xué)出題并幫成績(jī)差的人解答。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)活動(dòng)，很多同學(xué)的成績(jī)突飛猛進(jìn)，大家對(duì)數(shù)學(xué)也有了很大的興趣。
老師他不畏艱辛，每天都在班公室批改作業(yè)，每次上課聽到他接連不斷的咳嗽，同學(xué)們心里都很心疼。老師雖然只要三十多歲，但因?yàn)楣ぷ鬟^度，看起老像五十多歲的老人。
老師，借這次機(jī)會(huì)我想說聲：“您幸苦了，你讓我和我的同學(xué)明白了，對(duì)待每一門可都要一絲不茍，對(duì)待每一個(gè)人一個(gè)和藹可親。老師謝謝你”
【年級(jí)寫人的作文】相關(guān)文章：
有關(guān)年級(jí)寫人的作文10-18
精選年級(jí)寫人的作文3篇03-21
精選年級(jí)寫人的作文45篇03-10
年級(jí)寫人的作文3篇03-09
【精選】年級(jí)寫人的作文3篇03-12
年級(jí)寫人的作文四篇04-03
精選年級(jí)寫人的作文四篇04-06
年級(jí)寫人的作文4篇04-02
精選年級(jí)寫人的作文三篇01-13
年級(jí)寫人的作文三篇01-16