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體育課上作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的體育課上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育課上作文1
體育課上，老師把全班分為四組，讓組長領(lǐng)我們在操場上練廣播體操。
正做著，一陣風(fēng)刮來，將地上的塵土刮了起來。我趕緊把眼睛閉上，可是，眼睛還是瞇了。我努力地睜眼，可是，越睜越睜不開，眼淚順著眼角流了下來，我用手捂住眼睛。旁邊的盧佩君看見了，問我：“你怎么了？”“眼睛瞇了”我回答著。這時有幾個同學(xué)圍了過來，張禹彤用手給我揉眼睛，孟秋蕊馬上說：“別揉，越揉東西越出不來。”王思月趕緊告訴了老師，老師過來對我說：“哪只眼睛瞇了？”“右眼�！蔽矣檬种钢浮！澳惆蜒劬﹂]上”老師將我的眼皮上下分開，吹了一口氣，我的.眼睛閉得更緊了。老師說：“現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？”我睜開眼睛：“比剛才感覺好一點(diǎn)�！钡�是不停的眨眼，還是睜不開。老師對班長說：“你領(lǐng)她到校醫(yī)室，讓校醫(yī)給她看看�！卑嚅L領(lǐng)著我來到校醫(yī)室，可那里并沒有人。一會兒，老師來了，他看到后又說：“你跟我去體育組吧�！崩蠋燁I(lǐng)著我來到體育組。老師指著屋里面的一位女老師說：“你去找張老師�！蔽易叩綇埨蠋熋媲�。張老師說：“哪只眼睛瞇了？”我指了指右眼。張老師將上下眼皮輕輕分開說：“看見了�！比缓笏钟檬种讣纵p輕地一刮：“出來了。”她將一個比沙子還小的小黑點(diǎn)兒，放在了我的衣袖上：“看見了嗎？”我的眼睛立刻舒服了。
看著那個小黑點(diǎn)兒，我心里想：眼睛里真是揉不得沙子呀!我趕緊說：“謝謝張老師！”老師說：“沒關(guān)系！我是翻眼皮專家�！�
體育課上作文2
今天下午體育課，進(jìn)行了男生1000米測試。我被分在第三組，這組真強(qiáng)啊！全班最高峰佘子陽在這兒，肌肉猛男“唐黑炭”也在這兒，第一頑皮大王朱大蝦還在這兒。而我是全班第一被欺負(fù)對象，跑下來一定慘不忍睹！
正所謂，風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。開跑了，我第一個像離弦的箭一樣沖了出去，眼角余光一瞥，其他人都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，可沒多久就不行了，體力嚴(yán)重耗損，漸漸的，他們?nèi)甲妨松先�，我從第一突然滑到倒�?shù)第一。接著，我就拖著身子往前跑，第三圈結(jié)束時，竟來了一輛拖拉機(jī)擋在我前面，我立刻停住了，等它走，它又不走，我一氣之下狂奔著繞了過去，（這招也太賴皮了，這樣也算�。。┯肿汾s上了高超，我把他抄了過去，沒想到他又追上來了。就這樣，我不停的.追，他不停的趕，終于離終點(diǎn)只有近90米了，高超沖了過去，嚇了我一跳趕緊拿出跑50米的氣勢來，狂追不舍，眼看他就要到了，我宛若那熱鍋上的螞蟻一樣，只好拼命一搏了，終于在他前面0.00001秒前抵達(dá)終點(diǎn)。我臉漲得通紅，心“撲通，撲通”直跳，呼吸急促，真怕會得心肌梗塞。
唉，我50米還最起碼得了第一，看來我真的不知、適合長跑�。�
體育課上作文3
今天是星期二，有體育課。
“噢不！”一看見課表上寫著“體育課”三個大字，我的心立刻涼了，像我這樣的體育渣渣，每次體育課都仿佛一個噩夢，但還是得上啊，在好友的再三催促下，我只好極不情愿地走向操場。
到了操場上之后，老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動。突然，不知道為什么，男生那排“哄”地一聲大笑了起來，我不解地轉(zhuǎn)過頭，只見小唐聽到高抬腿的.指令后，把腿碰手聽成了手碰腿，于是乎，他用手一下下地打腿。大家見他這突兀的動作，我們都笑了起來，整齊的隊伍笑得東倒西歪。
后來，老師竟然大發(fā)慈悲讓我們?nèi)胃苣莾和�。他們那些長腿的人都爬上了桿子，但任憑我怎樣伸高腿，撐在上面，都上不去。一個調(diào)皮的男生笑著說：“哈！你們看她那小短腿，到別處玩去吧！”“就是就是，肯定上不來！”我聽得滿臉通紅，小手握得緊緊的，大聲嚷道：“我一定會上去的！”我一次又一次的嘗試，不斷地看見成功的母親，終于，我爬上了桿子！經(jīng)過努力得到的成功，總是會讓自己特有滿足感，高處的風(fēng)景到底是要好看得多。在那幾個嘲笑我的男生的驚訝目光中，我心滿意足的一躍而下。唉，為什么下來這么容易呢？上來可費(fèi)了我不少力氣。
真是一節(jié)令我難忘的體育課啊！
體育課上作文4
叮鈴鈴，急促的上課鈴響了。我們班的七十三個人，已經(jīng)整整齊齊地站在操場中間，等待體育老師的到來。
王老師戴著一頂粉紅色的遮陽帽，邁著輕盈的步伐，走到隊伍的前邊。立正！稍息！……一番預(yù)備活動之后，老師宣布接下來的長跑活動：女子800米，男子1000米。聽到老師的命令，我們都為自己捏了一把汗，隊伍里開始有點(diǎn)兒小騷動。我也有點(diǎn)兒緊張，但是還是要暗暗給自己加油，這可是事關(guān)中招考試的，我一定要好好跑，努力超越以前的自己。
老師決定先測試女生。我們八個人一排，以跑步姿勢站在起跑線上，一個個蓄勢待發(fā)，如同箭在弦上。我攥緊拳頭，咬牙，深呼吸，隨著老師的一聲哨響，鉚足勁兒的我們騰地一下躥了出去。風(fēng)在我的耳邊呼呼作響，我能感覺到周圍同伴們的竭盡全力。我偷偷看一眼和我并行的同桌，她的臉因為憋氣漲得通紅。我不甘示弱，努力讓自己不掉隊�？墒且蝗ο聛恚业碾p腿已經(jīng)像灌鉛一般，軟綿無力。身后好幾個同伴都超過了我，可她們都在堅持著。我不想放棄，可是想立刻超越她們我卻無能為力。心里有點(diǎn)懊惱，也只能怪自己平時鍛煉不夠認(rèn)真。
加油！我拉你一把！超過我?guī)撞降腵同桌回過頭來，攥著我的手拉了我一下。旁邊助威的的男同學(xué)們看見我們互相鼓勵，立刻豎起贊賞的大拇指。一股暖流頓時流入我的心田，我的渾身立刻充滿希望和力量。
體育課上作文5
床前的小鬧鐘滴答滴答的走著�？晌以诖采戏瓉砀踩サ奶芍�，就是無法進(jìn)入夢鄉(xiāng)。因為我回想起早上的一節(jié)課，那是一節(jié)體育課。
我記得上第一節(jié)體育課時我們迅速的站好了隊。我們都很聽老師的話，因為老師今天有點(diǎn)不舒服。體育課代表，更是為老師擔(dān)心，幫助老師管紀(jì)律和整隊。所以我很羨慕體育課代表。因為他可以幫助老師管紀(jì)律，而且還可以讓同學(xué)們乖乖聽她的話。老師就輕聲了，說了一句跑步。體育課代表就說了一句女生先跑，男生跟著。我們聽了他的.話，就開始跑步啦。我感覺跑的零零散散，好像被敵人打敗的殘兵一樣，很不整齊。所以我們的體育課代表就明顯突出了它的作用。他就開始告訴同學(xué)們不要跑快要要整齊的不好，不要反開著跑，尤其是前邊女生跑得太快，男生跑的太慢了。兩個隊無法和在一塊兒根本不整齊，感覺不是一個班的。我們聽了體育課代表的話都跑得很整齊了。但是我們跑了一圈兒又一圈，就當(dāng)停下的時候。老師，我們跑的太不整齊了，讓我們從新跑。我們都很委屈，不想再跑了。但是體育課打表說必須跑步好了，重新再跑加跑十圈。這時我對體育課代表，有一種嚴(yán)的態(tài)度。我們終于排好三，對以后課代表對我們說我們可以去拿球，如果夠不到的可以我?guī)湍隳�。這時我又感覺到體育課代表是一個樂于助人的人，他自己拿到球時候比我們誰都活潑。
我覺得體育課代表是一個幫助老師，嚴(yán)厲，和樂于助人，活潑的體育課代表。所以想到鐘滴答滴答地走了，我依然無法進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
體育課上作文6
今天有一節(jié)體育課，大家異常興奮。為什么呢？因為在體育課里，大家可以盡情地放松，嬉戲。那么，今天的體育課又有什么趣事呢？隨我來！
再去體育課的路上大家說說笑笑，談笑風(fēng)生。無論班長怎么勸，大家就是不聽，當(dāng)做耳邊風(fēng)。這時，體育朱老師，嚴(yán)肅沉默的大步走過來，同學(xué)們立刻灰狼變綿羊。朱老師說：我再給你們最后一次機(jī)會。說完，老師還像剛才一樣，用兩條大長腿大步流星的向前走著，不一會兒，老師聽到隊尾有聲音，就扭身走到后面，可走近一聽，并沒有聲音，就繼續(xù)向前走。我一眼看到了老師手里拿的皮筋，好奇地問：朱老師，今天跳皮筋嗎？是的。老師話音剛落，就有一些女生歡呼起來。可想而知，跳皮筋是女孩兒的特長。男生卻不停地嘆氣：不好玩兒，沒意思，無聊死了！畢竟跳皮筋是男生覺得最幼稚的游戲。
游戲終于開始了，大家一個比一個跳得好。這不是普通的跳皮筋，而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會兒，老師過來了，居然跳過了高我們頭頂?shù)挠涗�！真是太不可思議了！
不知不覺的.下課了，同學(xué)們戀戀不舍的回到了班里，快樂的體育課在快樂中結(jié)束了
河南開封金明區(qū)今天，我為金明自豪明天，金明為我驕傲！
體育課上作文7
今天，又有同學(xué)們夢寐以求的體育課。同學(xué)們都盼望著這節(jié)課快快到來。
快上課時，老師發(fā)號令，讓我們自己隨便活動，同學(xué)們飛一般地沖向操場。這時候，調(diào)皮鬼張進(jìn)拿著壓力噴壺向“女兒國”的女王噴出一口水，這可讓她大發(fā)雷霆，派“七大母老虎”，浩浩蕩蕩向男生出動。老大使出無敵王八拳向一位男生的'肚子上打去，但卻碰上了＂金剛肚＂，敗下陣來；老二伸出英勇的魔掌，想給對方一個旋風(fēng)大嘴巴，可惜沒準(zhǔn)頭差點(diǎn)，不但沒打中，還被俘虜。老三、老四都有一對尖爪，她們一起撲向敵軍，混戰(zhàn)之中也被活捉。在這千鈞一發(fā)之際，老五、老六、老七拿出腰間的“黃金繩”（跳繩）扔向敵人，不偏不歪，繩子套住了一名男生，我們一起使勁，拉回這來之不易的戰(zhàn)利品�？粗@得少失多的場面，氣得“女王”直跺腳，正要親自出馬，被“軍師”勸住了，兩人一陣“嘰哩咕嚕后，讓談判大師去談判�？赡猩鷧s照收不誤，把她也活捉了。女王無計可施，只好求助大班長，大班長不愧是最高領(lǐng)袖，真是“老將”出馬一個頂倆，一場大戰(zhàn)在一片歡笑聲中結(jié)束，我們又一次回到了和平年代。
我們班男女生常常“打架”，但正是這“架”讓我們班更和睦、溫暖！
體育課上作文8
今天的體育課上，發(fā)生了一件讓人非常生氣的事，那就是在我們在玩編花藍(lán)游戲時，王愛翔和耿立森來搗蛋。
當(dāng)我們都在玩時，他們倆在謀策計劃，我們被分成了兩組玩，而這時，他們也有了計劃，只見他們倆一人管一組，兩人都摩拳擦掌，在我們還沒開始的時候，我就發(fā)現(xiàn)了他們，也聽見了他們的對話，他們剛分完，我就開始跑向耿立森，準(zhǔn)備打他，我剛開始攻擊，耿立森便像逃兵一樣逃走了，我便跟在后面，他逃到了王愛翔后面，把他當(dāng)盾牌，我不想跟他們玩，走回去了，我們正玩得開心，他們就出來搗蛋，我們的編字剛出口，“花藍(lán)”就散了，我們一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)了他們倆，便立刻追擊，兩人迅速逃跑，我們沒追到，便回去了，可他們倆還不死心，又笑瞇瞇地跟了過來，我們剛弄好的`再次被他們弄壞，女生們再也沉不住氣了，把游戲編花藍(lán)改成追男生，我和另一個女同學(xué)抓住了他們倆的帽子，讓他們被我們打得落花流水，這時，體育老師讓我們集合了，我們只好作罷，心想：下次再教訓(xùn)你們，真是欠揍。
體育課上作文9
下午上體育課時，我們和一、四班的體育課一起上，老師讓我們像士兵一樣站著。
過了一會兒，老師讓我們拉一、四班的人（主要是在站的過程中說話的人）。一、四班一共有56人，我們拉了18個一、四班的人。
輪到一、四班了，他們一下子把我們班拉剩了4個人了，我們班一共有49人。56－49＝7人，他們班比我們班的人多7人，我們的7＋4＝11人，等于說，我們現(xiàn)在一共有11人，再加上我們拉的18人，站在我們班的隊伍里只有11＋18＝29人（實際上只有22人）。
一、四班呢，我們拉走18人，他們班還剩56－18＝38人，又拉了我們49－4＝45人，他們班隊伍里站的人有45＋38＝83人。
這說明：我們班在站的過程中說話的人比他們班說話的人多的.多。唉！同學(xué)們，看來以后我們在上課時還是要專心一點(diǎn)，害的我們多沒面子呀！
�。ㄟ@是孩子在上一年級下學(xué)期時的一篇日記，我在幫孩子整理的過程中看到時，感到只要留心生活的任何細(xì)節(jié)，都能讓孩子受益的。）
體育課上作文10
在我的記憶寶庫，珍藏著一個個美好的事例，一個個有優(yōu)良品格的人……但是，只有那個體育課上的身影讓我難以忘記！如果好奇，就得聽我慢慢說來……
她有著又高又瘦的身材，瘦的如同一根火柴。她有著一身漂亮衣服，但是，也不一定代表她的.心靈就是灰暗，沒有陽光照耀的。只要任何人借她任何一件物品，她都爽快的答應(yīng)了。她就是樂于助人的馮婉婷。
那次，在上體育課時，我和小伙伴正在玩耍，我被高年級的哥哥踢到了我的臉。那疼痛如同一場狂風(fēng)暴雨，深深地激起了我那絕望的神情，和流個不停的淚水。我心想：“為什么？為什么？”這個足球偏偏提到了我的臉上呢？我就會如此痛苦！我恨你！就是你讓我如此痛苦。我只聽到我哭泣的聲音和同學(xué)們嘲笑的議論聲。那時，沒有任何一個人安慰我，關(guān)心我，幫助我。我的心里頓時灰暗了，絕望到達(dá)了頂峰，沒有人知道我的感受，只有馮婉婷是一個例外。她對我說：“你怎么了？”我們?nèi)ヅ赃呑粫�！我點(diǎn)點(diǎn)頭，用微笑表達(dá)了謝意。我對她說：“謝謝你，只有你關(guān)心我，幫助我。”她安慰著我，從始至終陪伴著我，那痛苦漸漸消失了，那天讓我記憶深刻。在這里，我想對你說：“謝謝你！”讓我覺得困難的時候有人幫助，我不是一個人孤獨(dú)的抗戰(zhàn)。你就是我心中的榜樣�！�
你是一個善良，樂于助人的人，每當(dāng)我遇到困難，我就想起這件事，這件事鼓勵著我，督促著我，讓我保持積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，感謝你！
體育課上作文11
“哈哈哈……”,從操場上傳來了一陣陣歡快的笑聲.那是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲.
游戲的規(guī)則很簡單：一個同學(xué)做老鷹,一個同學(xué)做母雞,其余的同學(xué)做小雞.老鷹只能捉最后的小雞,而不能捉中間的.
游戲開始了,“老鷹”挺狡猾的,她左晃右晃,有意分散著“母雞”和“小雞們”的注意力.而我作為一只小雞,也被“母雞”帶著東奔西跑.可能是因為母雞后面拖著一大群“小雞”,隊伍整體同步性差、反應(yīng)速度慢.這可給“老鷹”創(chuàng)造了機(jī)會,只見她趁“母雞”不備,猛地從一旁躥到“母雞”身后,嚇得我和其它“小雞們”尖叫著左躲右閃.但最終還是有幾只走了神和跑散了的“小雞”接二連三地成為了“老鷹”的.俘虜.我也不由被驚出了一身冷汗.
經(jīng)過這次失敗,“母雞”和“小雞們”認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn).“母雞”首先提高了警惕性,“小雞們”也加強(qiáng)了和“母雞”的配合,注意跟“母雞”的跑動保持一致.“老鷹”還想故伎重演,但“母雞”張開兩只翅膀,竭盡全力地保護(hù)著后面的“小雞”,讓“老鷹”不再有可乘之機(jī).跟在后面的我這次也精明了很多,雙手緊緊抓住前面“小雞”的衣服,兩眼緊盯著最前面的“母雞”,興奮地跟著隊伍不停地左奔右跑.
經(jīng)過一番較量,“老鷹”被累得氣喘吁吁,滿頭大汗,最后,不得不甘拜下風(fēng).
體育課上作文12
星期五下午的體育課，我們舉行了一場激烈的比賽。
我們開始分組，經(jīng)討論，我、鈞左、鈞右、郭源暢、范宇航龔柏巖和董翰欽一伙。開始了，對方的周炳睿搶到了球，正在慢慢的往前帶，我和鈞左鈞右開始搶球，可周炳睿傳給了胡辛然，這時射門。進(jìn)了！不過我們起了爭議：守門員不是吳彥周�。∥覀儬幷撘粫䞍�，決定讓這他們。
接著董翰欽傳給了我，胡辛然就過來搶。我就一直帶球，直到到了他們的球門那里。我傳給了鈞左，他又傳給了龔柏巖，龔柏巖就射門，進(jìn)了！我們平了。他們的守門員劉昊辰十分生氣，于是就氣勢洶洶的發(fā)球。大腳，哦！傳給了我，這時他們對的幾名隊員就過來搶，我沒法傳球。這時董翰欽大喊：“林宇森，從空擋傳給鈞右！”我立馬找到一個，傳球！結(jié)果傳高了。周炳睿帶球，就要射門了！可范宇航從后面跑過來，當(dāng)時周炳睿正在挑球準(zhǔn)備射門，范宇航趕忙用頭傳給了龔柏巖，太棒了！我們擁抱起了范宇航。雖然他的.控球率很少，不過他的防守還是很好的。
正當(dāng)夸獎范宇航的時候，突然球騰空而起。“這個球我一定要傳給鈞左或鈞右！”我心想。于是我趕快使用弟弟教我的“倒掛金鐘”！結(jié)果落到了胡辛然的腳下，幸虧劉鈞右搶了過來，射門！進(jìn)了！我們領(lǐng)先一球！接著他們犯規(guī)了，我們就發(fā)點(diǎn)球。再一次是射進(jìn)！太棒了，最后一分鐘了，我們一定要保守住，等到下課我們就贏了！接著我們就開始了保守，下課了！我們贏了！
體育課上作文13
如果上體育課，我們都會玩一些游戲，例如：警察石頭剪刀布，或者編花籃�？墒怯幸粋�三年級的朋友告訴我過這些并不好玩兒，教你個新的游戲要不要？我說：“好�！彼f：“小熊喝咖啡，聽起來不錯吧！”于是，她就教會了我這個游戲。
在上體育課的.時候，我就拽住呂依霖的衣服，說道：“要不要和我一起玩“小熊喝咖啡”呀？”呂依霖說：“好，怎么玩呢？”我笑了笑，說：“我來教你�！庇谑俏揖驼f到：“我們一起說：“小熊菲菲，愛喝咖啡，飛到澳洲，去喝咖啡。”然后我們再石頭剪刀布。”我看了一眼，說：“你是石頭，我是布，對吧�！眳我懒攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說：“你把手伸出來，做門，我是小熊�！蔽姨嵝蚜艘幌拢f：“我說：“叮咚�！蹦阏f你是誰？她照著我的話說了。我又說：“我是小熊菲菲。”你說來干嘛？我說：“我來喝咖啡�！蹦阏f帶錢了沒？我說：“帶了。”我先想了想，又說“你說請進(jìn)。然后再問：“喝完了沒？我說“喝完了�！蔽艺f完這句話你就來抓我，知道嗎？”呂依霖點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，許多人都參加了我們的游戲，他們都說很好玩，我心里很高興。
我希望那個姐姐多教我點(diǎn)游戲，我好跟同學(xué)們一起玩！
體育課上作文14
漫長的寒假過去了，我們又回到了陽光明媚的學(xué)校。
今天是開學(xué)后的第一節(jié)體育課，我們排著整齊的隊伍來到了久違的操場上。
老師把我們分成了兩隊，女生一隊，男生一隊。接著開始活動了，老師讓我們先跳繩，一三組先開始，隨著一聲號令，我們努力的跳著。一，二，三，一……我正跳跳的時候發(fā)現(xiàn)給我數(shù)數(shù)的同學(xué)好像少數(shù)了一個，禁不住吆喝道：“喂，你們會不會數(shù)數(shù)呀？”“你別說話，快跳！”數(shù)數(shù)的同學(xué)毫不客氣的反駁了我一句。
終于，90下跳完了，該他跳了。我也學(xué)著他的樣子，數(shù)著：“一，二，三，十，……”不一會兒，就數(shù)到了60了，沒想到他卻說：“謝謝你認(rèn)真地數(shù)了�！蔽移婀值恼f：“我只是胡數(shù)的'，謝什么？”“因為我正好跳了60下。”我想：什么？正好60下？怎么會這么巧？
第二項，是盤帶足球跑步。這可是我的強(qiáng)項，我一跑，把他們都甩在了后面，但我跑回去的時候是最后，因為我比別人多跑了一半的路。第二次又開始了，沒想到這一次又發(fā)生了意外，我一不小心踩著球滑倒了。同學(xué)們都笑著說我真笨。
今天這節(jié)體育課上雖然在同學(xué)們面前出了糗，但我還是感到很快樂。
體育課上作文15
“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”，上課鈴響了。這節(jié)是體育課，我趕忙拿出體育書放在桌上。老師走進(jìn)了教師，笑容滿面地對大家說道：“今天我們?nèi)ゲ賵錾贤娅C人打野鴨的游戲”�！耙蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來。我們急忙排好隊，下了樓。
到了操場上，老師讓大部分同學(xué)圍成一個大圓圈做獵人，然后請剩下的同學(xué)站在圈子里充當(dāng)野鴨，外圍的獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。
游戲開始了，外圍的.獵人們舉著皮球不停地打向野鴨，野鴨們慌慌張張地在圈里跑來跑去，生怕被打到�！拔�，我打到了一只野鴨”。一個獵人笑著說�！拔乙泊虻搅艘恢�，哈哈哈”。操場上不時傳來獵人們的笑聲。幾分鐘過去了，圈子里只剩下幾只可憐巴巴的野鴨。我已經(jīng)快跑不動了，正在呼哧呼哧地喘氣。突然，我發(fā)現(xiàn)一只皮球正朝我滾來，我急忙一跳，輕輕地躲過了。正當(dāng)我慶幸大笑時，球又向我打了過來，我來不及躲避，被打中了�！皠倮麊�！勝利啰！”……操場上到處是同學(xué)們的歡呼雀躍聲。有的笑得喘不過氣，有的笑得直不起腰，有得笑得肚子都疼，連被打中的同學(xué)也笑得直流眼淚。
終于，下課鈴打響了，我們依依不舍地回到了教室，但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。
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