有關四年級優(yōu)秀作文錦集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
中午放學，王璐瑤買來了“早中晚”（一種辣條）。
王璐瑤從小店里走出來，興奮地滿臉放光。我不知道怎么回事，正要問問她，她就開口了：“哈哈，你看！這兩袋‘早中晚’粘在了一起，老板沒發(fā)現(xiàn)。”老板沒發(fā)現(xiàn)！她拿了兩袋“早中晚”！我有點不相信的問：“這么說，你掏了一份‘早中晚’的錢，卻拿到了兩份‘早中晚’？”“是的.，”王璐瑤的笑容更加“壞”了，“這一包就給你了�！闭f著她撕掉了一包，遞給了我。確實，那兩袋“早中晚”粘的一點都看不出來，如果不用手摸一摸它的厚度，根本發(fā)現(xiàn)不了。
我認為，只花了5角錢卻買到了價值1元的東西，那么1-0.5=0.5（元），就等于偷了5角錢。這會給店家?guī)頁p失，我希望以后不要再出現(xiàn)這種情況。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
家長說節(jié)約，說節(jié)約，北京說節(jié)約，社會說節(jié)約，全國說節(jié)約。大家不浪費，人人做節(jié)約小先鋒。
大家要深刻認識節(jié)約。我們來一起想一想，如果每人浪費一張紙、一粒米、一度電、一滴水、一分錢。可能覺得，就這么一點，浪費就浪費了，有什么關系。可是當你這樣想時。你有沒有想過，每一人都這樣想。那么，多大的一筆財富就沒有了。我們一個一個的清點一下吧。每個人浪費一張紙，那么十三億張紙可以訂多少本子啊！每人浪費一粒米，就可以堆成一座糧食山，種出可以供幾百人吃一年呀！節(jié)約一粒米、一度電、一滴水、一分錢。這是人人要具備的美德呀！
所以，我們家出了一個節(jié)約的小方案。
節(jié)約一滴水：
一、 洗菜的水可以沖廁所。
二、 洗手的水可以拖地板。
三、 洗澡的水可以沖廁所、拖地板。
四、 養(yǎng)魚的水可以燒花。
五、 雨水用桶接也可以澆花。
節(jié)約一度電：
一、 出去玩時要有用電器的`插銷拔掉。
二、 要隨手關燈。
節(jié)約一張紙：
一、 用過的本可以當草稿。
二、 用紙幫正面也要用背面。
三、 白紙不要折飛機。
四、 學期終了沒用的紙要撕下來再用。
節(jié)約一粒米：
一、 飯要吃完不能扔。
二、 碗里不要有剩米粒。
三、 飯館吃不守的飯要打包。
節(jié)約一分錢：
一、 花錢要有計劃，沒用的東西不要買。
二、 不要老跟家長要錢。
家長要節(jié)約，孩子要節(jié)約，要節(jié)約，社會要節(jié)約，北京要節(jié)約。全國人民都要有節(jié)約意識。
大家要是都節(jié)約，我們的國家又能是一個地大物博的中國。大家快快跟我們家一樣，定一個節(jié)約方案做一個節(jié)約型社會的公民吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
3月26日是個難忘的日子，那天的家長會上，老師笑著宣布：“全班同學3月31日出發(fā)，去距離市區(qū)約15公里的牛首中心小學生活3天�！甭牭竭@個消息，我有點擔心，因為我從來沒有離開過家人這么久，還是有些期待，因為可以和這么多的小伙伴一起去體驗生活。
終于在焦急中等到了3月31日。那天上午，我們早早地來到學校，全班同學分乘三輛大巴，在一片歡聲笑語中出發(fā)啦！不知不覺中我們已經(jīng)到達目的地——牛首中心小學，我和同學們歡呼雀躍著下了車，牛首中心小學的同學們個個笑容滿面，在門口熱情地歡迎我們的到來。在老師的引領下，我們來到寢室。老師讓我們自己疊被子，疊好了就可以上教室上課了。雖然遇到了一些困難，但我還是努力把被子疊好了。
到了午飯時間，老師給我們每人發(fā)了一張飯卡，讓我們排著隊去刷卡打飯。我一看有我喜歡吃的土豆絲、牛肉，高興極了！來之前還擔心沒有喜歡的菜呢，我的擔心一掃而空。午飯后，大家稍微休息了一會兒，就前往教室上課。我的注意力很快被課程內(nèi)容吸引了，已經(jīng)忘了自己是在牛首中心小學。半天時間很快就過去了，又到了晚飯時間，我已經(jīng)很適應和同學們一起排隊打飯了，因為可以挑自己喜歡的菜吃！晚飯后，老師組織我們看了一場精彩的電影。
3天時間一晃就過去了，我戀戀不舍地和同學們一起上車，離開了牛首中心小學�；匚吨虝憾蛛y忘的生活，我的.收獲可真大�。￠L這么大，還是第一次獨立生活，自己疊被子、打飯，獨立完成洗臉、刷牙。而牛首中心小學和我們同齡的同學在幾年前就已獨立生活，并開始住校生活了。我要向他們學習，自己的事自己做，提高動手能力，做一個全面發(fā)展的好學生。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
圣誕節(jié)那天，我和媽媽去逛街，我們?nèi)ベI了我喜歡的臭豆腐，就去了我干媽的商店里。
不久三個圣誕老人來到我干媽商店的.門口，從他們的帶子里掏出了一個禮包，一個圣誕老人走過來，對我說：“小弟弟，我送給你一個禮包，你一定要好好學習，來報答國家哦！”我說：“好，我一定要好好學習來報答國家！”我看到圣誕老人送禮包很辛苦，就對圣誕老人說：“圣誕老人，您工作那么辛苦，我來幫您發(fā)禮包吧！”“謝謝你，小朋友！”圣誕老人說。我說：“不用謝，俗話說幫助別人，快樂自己嘛！“
我在步行街來回走了2次，終于把禮包給發(fā)完了，我馬上跑到圣誕老人那，對他們說：“我把禮包發(fā)完了！”圣誕老人說：“你把禮包發(fā)完了，我們也該走了，小朋友，希望你在學校里能好好學習，再見！”“再見！”我說。
看著圣誕老人們遠去的背影，我不禁的想起我一定要好好學習，報答國家。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
人，如同宇宙中數(shù)以千計的星星，每一顆都散發(fā)著璀璨的光芒。
我是一顆在夜空中閃亮的星星，一顆擁有閃亮光芒的恒星；與太陽比，我的光不夠強烈，與月亮比，我的光不夠柔和，但我依然在天空中閃閃發(fā)光。
我是一位踢毽子的佼佼者。一般來說，這種事兒女生很在行，而現(xiàn)在我們班上，我卻是頭號人物，別人壓根兒比不過我，我踢一百多個，她們只能踢十個而已，有時，我還可以踢到三四百個呢！
說起來在三年級那年，我第一次接觸毽子，不怎么會，踢了幾個以后，居然上了手，興趣大發(fā)，每天晚上一踢一小時，一小時內(nèi)幾千個都不在話下，大汗淋漓后才停下。我的'技術突飛猛進，在別人踢兩個都困難的情況下，我居然可以踢七八十個，同學們都對我多了幾分敬佩。在一節(jié)體育課上，老師踢了二三十個，同學們圍著老師看，老師又踢了四十多個，笑著說：“誰來挑戰(zhàn)我？”老師還不知道我身懷絕技，但同學們知道，于是推我上前去與老師比賽。老師見我被選出來，驚訝地不得了，于是高興地說：“一個男孩子！女孩呢？”我只好接過毽子，踢起來。當老師看到我連踢五個還不掉的時候，驚訝不已，再看下去，踢了二十幾個時，我腿一不穩(wěn)，毽子飛了出去，老師露出了笑容，正欲張口，只見我腿一伸，一勾，毽子又回來了。同學們一起數(shù)著我毽子的個數(shù)，當在外圍的老師聽到四十多個的時候，我覺得他的眼睛睜大的像是兩個麻雀蛋，嘴巴里還可以裝下兩個大雞蛋。最終我打破了自己的記錄，踢了八十多個，老師也不斷地說：“厲害，厲害，厲害。”
這就是我，不一樣的星火！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
在一個陽光明媚的早晨，我趴在桌子上，享受著短暫的休息時光。
我的眼睛愜意地看著四周，一切是那么的干凈，除了——
我的目光停在墻的中心，盡量我的眼睛產(chǎn)不怎么好使，但我還是看見了一個黑點，——一只“碩大無比”的蚊子停在墻中心。它一動不動，對我視而不見。
我突然想起沙發(fā)邊上放著一個電蚊拍，我拿起電蚊拍，躡手躡腳地走向蚊子。突然，我停住了腳步，因為這個時候我有一件比打蚊子更想做的事，但是我得忍著，現(xiàn)在不能做，可是我實在忍不住了，不行了……
“啊——嚏！”
我想這下完了，蚊子肯定被嚇跑了。果然，那個大蚊子慢悠悠地往上飛了，我揮著拍子再打了幾下，可以它還是飛得比我揮得快！
不過這也是好事，蚊子不見了，我就可以安心地繼續(xù)休息了。
休息完了，做作業(yè)的.時候，我還在沾沾自喜，突然，我感到腿上有點癢癢，一看，腿上已經(jīng)有一個超大的蚊子包！原來蚊子才是最后的勝利者！嗚！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
這是一個繽紛多彩的世界，人們對顏色也是各有所好。而我喜歡土地的顏色——黃色。它算不上深沉，也說不上鮮艷，在顏色大家族中只是普通的一員。
黃 色雖然普通，卻無處不在。提到它，人們自然會想到農(nóng)村、想到廣闊的田野和收獲時節(jié)的滾滾麥浪，也會想到荒無人煙的戈壁沙灘。其實世界上到處都是土。想想 看：要是離開了土，植物還怎么存活？大量的動物、還有我們?nèi)祟愐矔驗榈貌坏绞澄锒鴾缃^。沒有土地，整個地球都被海洋覆蓋，我們到哪兒去找立足之地呢？我 們的生活真是一天都離不開黃色的土地呀！
黃色很醒目，我們身邊有不少東西是黃色的，它們能引起我們特別的注意。交通信號燈就有黃色的，到處都能看到黃色的路牌，提醒人們注意安全。就連小雞的羽毛都是黃色的，像是告訴人們：“我還太小，千萬別傷害我！”。
我 喜歡黃色。和艷麗高貴的紅色相比，黃色樸實無華，卻踏踏實實地做著貢獻。紅色總是急著展示自己的美麗，如女人們涂的'口紅，還有那漂亮的紅玫瑰�？墒牵诩t 涂多了有害健康，玫瑰好看刺卻扎手。而黃色卻總是默默地為大家服務，想想春天來時那漫山遍野的迎春花，看到它們，總讓人心里充滿喜悅；還有那黃澄澄、亮晶 晶、帶著花香的蜂蜜是多么甘甜爽口�。�
亞里士多德說過一句話：吾愛吾師，吾更愛真理。而我要說;吾愛黃色，吾更愛黃色的品質。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
這兔，是我一個朋友送給我的。我拎著裝著兔的籠子回家，放在陽臺上。它睜開了眼睛，東張西望，它還不時地用爪子抓住籠子，好像在說：“放我出去！”，我一看這姿態(tài)，想到：“好一個可愛的動物！”
兔的可愛，更表現(xiàn)在它的`步態(tài)、吃相和玩耍中。
兔的步態(tài)，十分急促，有時還會跑起來或跳起來，他首先將一只前腿向前邁開，然后再伸出第二只前腿，最后，兩只后腿往前一蹬，就像跳起來一樣。它常一動不動地趴著，眼睛閉上，像睡覺一樣，但你用手指輕輕一碰，它便馬上睜開眼睛站起來。這時候，它就生氣了，你無論怎么撫摸它，討好它，它都一言不出。
兔的吃相更是有趣了，我們把胡蘿卜丁和青菜葉放到飼料盒里，當它餓時，就會把臉埋在盒子里拼命地吃，然后再喝一點水，再繼續(xù)吃，等吃夠了，它就開始睡覺了。等睡醒了，它還得大吃一頓。如果它看見飼料盒里沒有東西，它就會不高興了，這時候我們便給它添菜、添水。
兔吃夠了飯、睡夠了覺就開始玩耍了，一個紐扣，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。它蹦蹦跳跳，一玩起來，就摔跤，摔疼了也不哭，真是天真可愛！
四年級優(yōu)秀作文 篇9
在盲人的世界中，黑暗是他們唯一擁有的東西。
一直以來，我都認為盲人雖然失去了雙眼，卻好像看得見似的，因為他們的每一步都走的那么堅定。直到今天經(jīng)過切身體會，我才意識到：我錯了。原來盲人的每一步，都走得如此艱難，背后又付出了如此多的艱辛。
閑來無聊，今天我來做老師讓我體驗盲人生活的作業(yè)。我用布蒙住雙眼，頓時，眼前只剩下一片漆黑，我一下子失去了方向感。眼前這個黑暗的世界，和那個光明籠罩的花花世界簡直有著天壤之別。我心里空空的，試圖邁出第一步�？墒�，我猶豫的左腳還是停留在了半空，心里茫然的想著：這個方向對嗎？前面有障礙物嗎？會不會摔倒呢？……我思前想后總是久久不敢前進。走在空蕩的大廳，要是沒有墻壁這座“靠山”，我就會像不會游泳的人是去救生圈那樣，沒了安全感，渾身發(fā)涼。一定要扶著墻壁在前面“掃蕩”一下，證明了前方?jīng)]有東西，才會猶豫著往前走一步。
下樓梯時，由于十分恐懼，我整個人都靠在欄桿上。此時的腿，就好像綁著千斤重的沙包，只能在地上拖著，一點一點地挪移著，與地面摩擦出“呲——”的響聲。不時，還在嘴里默默的念著：一級臺階，二級臺階......在心里默默算著：還有五級，還有四級……動作是如此緩慢，生怕踩了空，跌了跟頭。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能做完的.樓梯，現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。
唉，這還只是在再也熟悉不過的家里體驗。走出家門，借我十個膽子我也不敢。而我們平常所見的那些盲人，都是堅定地走在車來人往的路上。很多盲人在家都想正常人一樣生活。甚至有些盲人比正常人都了不起。大家都知道盲人推拿吧？那真是太棒了！你簡直不會覺得盲人在幫你推拿；看過盲人書畫嗎？那真是美輪美奐，筆走龍蛇……
通過這次體驗，我為盲人感到深深的敬佩-----為他們那堅強的毅力，為他們那積極樂觀的生活態(tài)度。
同時，也暗下決心：自已這樣一個健全的人更應該好好生活，創(chuàng)造出美好的明天！
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