【精選】快樂的事作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的快樂的事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的事作文 篇1

　　聽聽，我們203班的教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。原來班隊(duì)課上，同學(xué)們正在 鄭老師、王老師等四位校外美術(shù)老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)“美麗的星空”，學(xué)習(xí)線描畫。

　　首先鄭老師向同學(xué)們簡單介紹了美術(shù)大師“梵高”——一位荷蘭后印象派畫家的生平。接著同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的音樂聲中欣賞著一幅幅美麗的作品。老師特別讓我們欣賞了《星夜》，一幅既親近又茫遠(yuǎn)的風(fēng) 景畫，高大的白揚(yáng)樹戰(zhàn)栗著悠然地浮現(xiàn)在我們面前；山谷里的小村莊，在尖頂教堂的保護(hù)之下安然棲息；宇宙里所有的恒星和行星在“最后的審判”中旋轉(zhuǎn)著、爆發(fā)著。隨著老師繪聲繪色的講述，同學(xué) 們不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲。

　　接下來的時(shí)間，老師發(fā)下鉛畫紙和勾線筆，人手一份，來畫畫“星空”。老師讓我們分別勾畫出樹、宇宙、星星等，通過自己的想象用不同的線條來表示。時(shí)間一分分過去了，我們手中的.星空呈現(xiàn)在眼 前，各具風(fēng)采，都顯示出了豐富的表現(xiàn)力以及藝術(shù)美感。

　　這真是一節(jié)趣味橫生的班隊(duì)課��！它不僅帶給我們一幅幅精彩的線描畫——“美麗的星空”，還給我們的童年留下了美好的回憶。

快樂的事作文 篇2

　　在寒假里，我覺得最快樂的一件事就是去海南省的三亞市旅游。我在三亞游玩了三個(gè)景點(diǎn)，其中有一個(gè)景點(diǎn)是我玩得最開心的，那就是——檳榔谷。

　　游檳榔谷是到達(dá)三亞的第二天，剛進(jìn)山谷姨父就請(qǐng)了一個(gè)當(dāng)?shù)氐睦枳迨迨瀹?dāng)導(dǎo)游，他讓我們叫他——馬叔叔。他告訴我們因?yàn)檫@個(gè)山谷里長滿了檳榔樹，所以人們叫它檳榔谷。檳榔樹是生長在熱帶的一種植物，長得與椰子樹有點(diǎn)像不過它的樹干比椰子樹的樹干要細(xì)一些，筆直筆直的有好多樹上都掛著一簇簇的檳榔果，據(jù)說檳榔有提神、防齲齒的作用，海南當(dāng)?shù)厝撕軔鄢詸壚扑麄冞�喜歡用它來招待貴客呢，難怪這里叫“檳榔谷”。

　　我們隨著馬叔叔來到一個(gè)用木頭做的房子中，二樓上有個(gè)舞臺(tái)，馬叔叔說：“表演快開始了，看完了后在樓梯口就集合�！蔽蚁耄何业谝淮慰蠢枳宓娜吮硌�，我應(yīng)該認(rèn)真看。我看著看著，突然我看見有一個(gè)人飛快的爬上一棵檳榔樹又飛快的滑下來，這使我目瞪口呆。看完了表演馬叔叔帶我們來到釀酒房，馬叔叔說：“這是我們黎族的'釀酒房，大家可以品嘗一下我們用旱稻釀造的米酒�！蔽夷昧吮�米酒嘗了一下，清清甜甜的和我們過年喝的醪糟酒一樣。然后馬叔叔又帶我們到可以休息的地方喝茶，我們喝了苦丁茶、銀毫，接著，馬叔叔又帶我們上山，在山我看見了許多動(dòng)物，其中，有兩樣食肉動(dòng)物，是蛇、鱷魚，當(dāng)然它們的嘴巴都被封住了，我還看到了孔雀，它一直都沒有開屏，還有小香豬和猴子，小香豬有時(shí)候只走一走，沒事的時(shí)候就在一旁叫，我覺得小猴子們非�？释�自由，應(yīng)為它們一直都在啃著關(guān)他們的鐵籠子。

　　檳榔谷真好玩，那美麗的景色讓我流連忘返。我想如果小動(dòng)物們也能自由自在的生活在這里，與我們共享這片藍(lán)天和山谷就更好了。

快樂的事作文 篇3

　　“同學(xué)們，安靜，往黑板上看！”臨近放學(xué)，班里亂哄哄的，語文老師只好扯起嗓子，調(diào)整班級(jí)秩序。大家被老師這一嗓子驚了一下，頓時(shí)安靜下來，齊刷刷地看向黑板。

　　“同學(xué)們，今天的語文作業(yè)是兩篇自由作文。作業(yè)不是很多，希望大家認(rèn)真完成！”老師在黑板上一本正經(jīng)地講著今天的語文作業(yè)，不少同學(xué)在講臺(tái)底下唉聲嘆氣，愁眉不展。老師見我們這副鬼樣子，“興致勃勃”地敲了敲講臺(tái)，問：“同學(xué)們，今天寫兩篇作文，會(huì)不會(huì)太多了��？”班上接近三分之二的同學(xué)都異口同聲地叫到：“多——”剩下三分之一同學(xué)愁眉苦臉地在座位上思考究竟要怎么應(yīng)付這兩篇作文，已經(jīng)沒有興趣來回老師的話來。

　　往往這個(gè)時(shí)候，按照“劇情”，人群中就得有幾名“反叛軍”了：大多數(shù)同學(xué)叫著“多”，而一向愛寫作文的宋曉明、夢(mèng)浩然和我卻非得扯著嗓子大喊“不多”，對(duì)于我們來說，這點(diǎn)作文還有點(diǎn)少呢！突然，城子燚從后面拍了拍我的肩膀，“苦口婆心”地對(duì)我說：“柴君，柴郡主，兄dei，你就算不為自己著想，也得體諒一下我們吧！”

　　城子燚的作文一向不是很好，每次東平西湊的詞組成的作文，總達(dá)不到五年級(jí)的寫作標(biāo)準(zhǔn)——四百五十字。所以，他現(xiàn)在當(dāng)然得“一把鼻子一把淚”地求著我們?nèi)齻�(gè)“反叛軍”趕快“改過自新”，加入他們說作文多的隊(duì)伍。我和宋曉明、夢(mèng)浩然對(duì)視一眼，齊聲說：“不可能！”便繼續(xù)大喊著“作業(yè)不多”。結(jié)果可想而知，我們仨人被老師狠狠地表揚(yáng)了一番，然后再給其他喊“多”的同學(xué)加了一篇四百五十字的`檢討。弘揚(yáng)“愛國主義”的同學(xué)們欲哭無淚，后悔剛剛為什么要說作業(yè)多。

　　“城子燚！交作業(yè)！就差你一個(gè)了！”一天后的第一節(jié)一下課，我大聲喝住了在走廊外面逍遙自在的城子燚。城子燚又在走廊上浪了一會(huì)兒，在我不斷的催促下，才終于肯風(fēng)塵仆仆地回到作文，抽出作文本。離上課時(shí)間還早，我便翻開他的作文本，一個(gè)字一個(gè)字地對(duì)起字?jǐn)?shù)來。

　　“你這字?jǐn)?shù)不夠啊，快補(bǔ)，補(bǔ)完我要交給課代表的�！蔽野驯咀訑偟剿�面前，給了他一支筆�！鞍�？不夠嗎？我記得我數(shù)過�。坎疃嗌侔。俊背亲訝D詫異地問。我邪惡地笑了笑，說：“恭喜，中獎(jiǎng)了，加上檢討的三篇作文都是四百四十九字，剛好差一個(gè)字。”城子燚想了一會(huì)兒，硬是沒想到要補(bǔ)什么字，抱頭“痛哭”道：“柴君，要不是你們?nèi)齻�(gè)人昨天喊作業(yè)不多，我現(xiàn)在用得著在這里為那一個(gè)字發(fā)愁嗎？”

　　鑒于馬上就要上課了，我思考了一會(huì)兒，幫他填上了三個(gè)字。“唉，寫作文真是太痛苦了！”老師站到講臺(tái)上的那一刻，城子燚小聲嘀咕了幾句。聽了他這句話，我不禁陷入了沉思。

　　難道寫作文真的很痛苦嗎？難道喜歡寫作文是一種怪病嗎？我個(gè)人認(rèn)為，這兩個(gè)想法是絕對(duì)錯(cuò)誤的。寫作文怎么會(huì)是一種怪病呢？完全取決于你喜不喜歡寫。寫作文其實(shí)一點(diǎn)也不痛苦啊，能把自己想象中的事物、景物、人物一五一十地寫到作文本上，還可以加上修飾詞，讓你的想象變得生動(dòng)，這是一件多么快活的事！

　　寫作文不是一件痛苦的事，也絕對(duì)不會(huì)是。我一定會(huì)在愛寫作文的道路上繼續(xù)走下去！

快樂的事作文 篇4

　　冬天的雪花“呼呼呼”的下，雪花如同上天送下凡間的精靈給人們帶來了無比的喜悅，一個(gè)快樂的故事就個(gè)美麗的冬天誕生了！

　　我邁著輕快的腳步走出了家門，院子里一片白茫茫的景象，這不速之客使我震驚，我喜出望外！到朋友家串了串門約他們玩，他們都不假思索的答應(yīng)了，開始我們議論著玩什么，大家大喊大叫，一下子把寂靜的院子沸騰起來了。后來大家一致講打雪仗，一個(gè)人來滾雪球，我們投小雪球，我快速的向小女孩投了一個(gè)小雪球，那個(gè)小雪球重重的砸到了小女孩，那個(gè)小女孩也不甘示弱撿起一個(gè)雪球向我投來，我用輕巧的`身子躲過了一仗，小女孩被氣憋了小學(xué)生作文，她紅彤彤的小臉頰象一個(gè)紅蘋果！我站起來想她做了一個(gè)鬼臉，我又乘虛而入向那些不注意的小朋友砸了幾個(gè)小雪球，接二連三的砸到了臉上，腿上，臀部、、、、、、我們大獲全勝凱旋而歸笑聲回蕩在空中，笑容洋溢在臉上。

　　我們就此沉浸在歡聲笑語中、、、、、、

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