有關(guān)開學(xué)的作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的開學(xué)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)已經(jīng)整整一周了,回憶一周來的班級(jí)工作,雖說有喜有憂,當(dāng)然還就是喜事多多。
1.課堂上的傾聽效果明顯好于上學(xué)期,絕大多數(shù)同學(xué)都能從頭到尾用心參與課堂的各個(gè)環(huán)節(jié),原先摸索玩,F(xiàn)象明顯減少。此就是最大的一喜。
2.群眾意識(shí)明顯增強(qiáng),職責(zé)意識(shí)進(jìn)一步落實(shí)。自從開學(xué)第一天表揚(yáng)了四名同學(xué)主動(dòng)打掃打碎的墨水事件后,這類事情不斷涌現(xiàn)。鄭瀟見班里沒有衛(wèi)生紙,有同學(xué)平時(shí)不帶手紙,遇到上廁所大便時(shí)總就是找老師要,于就是主動(dòng)從家里帶了一卷衛(wèi)生紙放在班里;王思晨主動(dòng)扶起倒下的旗桿,方便后面的同學(xué)進(jìn)入教室;擦黑板的同學(xué)因?yàn)樨澩娑洸梁诎鍟r(shí),總有同學(xué)主動(dòng)把黑板擦得干干凈凈。此乃第二喜也。
3.環(huán)境衛(wèi)生持續(xù)良好。自從宣布實(shí)行無廢紙工程以來,一周過去了,雖然還沒有完全杜絕教室內(nèi)不見一片廢紙,但廢紙現(xiàn)象明顯減少,幾乎見不到一片大的廢紙,沒有見到撕本子和自帶稿紙現(xiàn)象。地面上只有不留意掉下的其他小紙末。每一天下午打掃衛(wèi)生的時(shí)間都能控制在十分鐘之內(nèi),而且掃出來的垃圾十分少。這難道不就是第三喜嗎?
4.語文作業(yè)上交及時(shí),而且比較整齊,個(gè)性就是日記,兩次日記都能一次交齊。只就是星期天的預(yù)習(xí)作業(yè)有兩名同學(xué)沒有按時(shí)完成,一名同學(xué)的預(yù)習(xí)作業(yè)丟了。這天下午聽寫第一單元生字詞語,在沒有準(zhǔn)備的狀況有21名同學(xué)得100分,實(shí)在值得可喜可賀。開學(xué)一周來,有11名同學(xué)的字體明顯進(jìn)步,他們就是:謝曉冰、孫睿哲、張興上、王際云、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陳沛、孫麗音、呂兆隆、朱靖輝。作為第四喜這也就是當(dāng)之無愧的。
5.這第五喜當(dāng)然得就是同學(xué)的課外閱讀意識(shí)持續(xù)良好了。無論就是早上到校,還就是午后進(jìn)教室后,即使沒有老師在場(chǎng),同學(xué)們基本都能做到主動(dòng)讀書,沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象。
6.還有第六喜。我班兩名大隊(duì)委干部李欣祎和楊涵雙雙獲得“優(yōu)秀大隊(duì)委小干部”,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
除了這些喜事,當(dāng)然也有需要努力的地方:
1.開學(xué)一周過去了,個(gè)別同學(xué)的新鮮感漸漸消失,作業(yè)倦怠現(xiàn)象從這天看有所抬頭,雖然語文作業(yè)完成較好,但這天早上的一頁數(shù)學(xué)作業(yè)竟有8名同學(xué)沒有按時(shí)交。無論就是忘記帶,還就是沒有寫,都就是不就應(yīng)的,期望能引起同學(xué)們的重視。把很小的事情堅(jiān)持做好就就是偉大,如果能每一天都按時(shí)完成作業(yè)并按時(shí)交作業(yè),這何嘗不就是一種偉大的做法呢?相信我們的每一個(gè)孩子都能做到最好。
2.雖然假期里已經(jīng)安排了一部分同學(xué)練字,但仍然有一部分同學(xué)的字體沒有進(jìn)步,還在原地徘徊。盛澤西、巴方城的字體需要加些力量;侯一鳴、羅銘、王心如的.字體需要再放開些,大方些;張世航、李睿龍、張澳、李棟、祁令臣、劉德泰、南炳宇、李文龍、鞏彥君、鄭瀟、程琳、楊璐的字體此刻看起來很顯亂,需要把大小寫勻稱,整體配合起來要整齊。期望這些同學(xué)堅(jiān)持把每次作業(yè)都當(dāng)成練字,牢記“提筆即就是練字時(shí)”,把字體當(dāng)成自己的臉面就是否干凈來對(duì)待,只要有決心,字體就必須能進(jìn)步。期盼下周的班級(jí)工作總結(jié)中進(jìn)步的名單里能有你們的名字。
3.個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)字詞但就是關(guān),期望能引起家長(zhǎng)和同學(xué)們的重視,他們就是侯一鳴、段超越、崔一川、程琳、時(shí)堯怡、羅銘、李佳琦、李睿龍、呂兆隆(已經(jīng)在進(jìn)步,但仍需努力)。開學(xué)的第一節(jié)語文課上,就曾給大家說過,我們已經(jīng)就是四年級(jí)了,字詞的學(xué)習(xí)就應(yīng)就是自己主動(dòng)完成,不能再依靠老師家長(zhǎng),期望這些同學(xué)能認(rèn)識(shí)到自己的不足,在這些方面主動(dòng)多下點(diǎn)功夫,相信這點(diǎn)小困難就是難不住大家的。
同學(xué)們,我們已經(jīng)有了一個(gè)比較好的開始,接下來的工作和學(xué)習(xí)必須能比這一周更出色!相信我們自己!別忘了對(duì)自己說:“我自信!我能行!我很棒!”
開學(xué)的作文 篇2
開學(xué)了,在校園與家里來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開學(xué)第一天了,但是這一次開學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了,不知道這算不算一個(gè)“良好”的開始。
新學(xué)期的第一天,我背著新書包,穿著新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來了,天空中電閃雷鳴。沒等我反應(yīng)過來老天爺頓時(shí)就潑下來一盆好大的水,我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來都神采奕奕,正在等待著上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來,首先進(jìn)來的就是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子,說道:“同學(xué)們,今天就是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁寫下你們自己本學(xué)期的`奮斗目標(biāo)!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來,然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課就是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想:既然沒帶科學(xué)書,那就看一會(huì)兒閱讀書吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著臉走了過來。她嚴(yán)厲地對(duì)我說:“科學(xué)課不許看閱讀書,快把書交給我!”我流著淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取給老師留下好印象,把書再要回來!
這就是開學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。
開學(xué)的作文 篇3
剛放假時(shí)的喜悅還停留在我的臉上,大年三十晚上的鞭炮聲還回蕩在耳邊,正月十五的'鑼鼓喧天的場(chǎng)景還歷歷在目,而今天,我又要開始上學(xué)去啦!
來到校園,看到了自己熟悉的老師和同學(xué),心情超好,特別是和同學(xué)們,好像有說不完的話,“你假期去哪兒玩了?”,“你放了多少鞭炮?”,“你作業(yè)寫完了嗎?”,安靜了一個(gè)假期的教室,頓時(shí)又熱鬧起來。
熱鬧歸熱鬧,一定不能忘了把自己假期的作業(yè)交上去,這可是我假期的勞動(dòng)成果。焦老師竟然表揚(yáng)我作業(yè)寫得認(rèn)真,還獎(jiǎng)勵(lì)了我兩雜志,這讓我感到有些意外和不好意思,因?yàn),我才完成了四篇作文,自己在假期里許下的諾言,一天一篇日記,一篇也沒寫。謝謝焦老師的鼓勵(lì),我以后一定再接再厲!
開學(xué)第一天,最重要的事情肯定是“發(fā)新書”!前兩排的同學(xué)們被老師安排去搬新書,新書來了,第一排的同學(xué)又開始給大家發(fā)新書,不一會(huì)兒,我手中就拿到了十本新書,新書還散發(fā)著油墨淡淡的香味。同學(xué)們都好奇地翻看著手中的新書,還不時(shí)和身旁的同學(xué)小聲地交流著。
這時(shí)教室里沙沙地翻書聲和同學(xué)們悄悄的說話聲,讓我一下子感覺到新學(xué)期已經(jīng)來到了。
開學(xué)的作文 篇4
窗外樹上的毛毛蟲已破繭成蝶,翩翩起舞,開始了它生命的又一個(gè)起點(diǎn)。我也即將升入中學(xué),開始人生的新一段路程。
——題記
透過窗戶,看著日落。太陽慢慢從地平線消失,越來越少,越來越小。就像我的假期,也快結(jié)束了,開學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個(gè)月,馬上要迎來新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過得真快。轉(zhuǎn)念想想,開學(xué)后又可以見到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張的`學(xué)習(xí)狀態(tài),每天在題海里遨游,難得有個(gè)雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活,又埋怨時(shí)間為什么過得這么快。
六年的小學(xué)生活結(jié)束了,即將踏入中學(xué)。
中學(xué),一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著:中學(xué)生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無數(shù)次幻想:迎著朝陽,走在上學(xué)的路上;踏著夕陽,走在回家的路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹下排練節(jié)目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書;冬日的上午,和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤恕@些是多么愜意。
聽大人們說,中學(xué)這個(gè)階段很重要,要打好基礎(chǔ),以后學(xué)起來才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí),很優(yōu)秀,是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說:“中學(xué)這個(gè)階段很重要,一切要以學(xué)習(xí)為主,別的都是次要的!睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話,使我有很大的感悟。謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!
夕陽西下,但是明天又將從東方升起,我會(huì)以嶄新的面貌,開始人生的新一番旅程!
初一:蝶穎金晶
開學(xué)的作文 篇5
這一年的三月一號(hào),我不再背著書包踏在那熟悉的路上,以一種別樣的方式迎來了開學(xué)。
病毒乍起,瘋狂肆虐在中國(guó)大地,每天心驚膽戰(zhàn)地預(yù)防病毒的同時(shí)也收到了延遲開學(xué)的消息,這讓我這個(gè)20xx年的中考生不妨有些心慌,可這種慌張感很快就煙消云散了,因?yàn)榫W(wǎng)課的到來,使我不禁好奇地激動(dòng)起來。
三月二是,我端坐在書桌前,輸入網(wǎng)址打開相應(yīng)的課程,中國(guó)的科技發(fā)展之快開闊了我的眼界,沒想到會(huì)用這樣獨(dú)特的方式與老師同學(xué)們會(huì)面,可在這之前也鬧出不少笑話,我們不斷試驗(yàn)網(wǎng)課的優(yōu)缺點(diǎn),老師們賣力的解決各種問題,笨拙的擺弄著電腦,想給我們更好的.課上體驗(yàn),耐心的詢問我們的問題,給我們做心理疏導(dǎo),讓我們盡快接受網(wǎng)課。
好奇過后,我意識(shí)到網(wǎng)課不同于平常,老師并不能像以前一樣監(jiān)督我們,以前面對(duì)面,老師能全面的了解我們的問題,可是現(xiàn)在只能面對(duì)屏幕聽著老師熟悉的聲音,這時(shí)我想起了以前老師教過我們的一個(gè)詞慎獨(dú),在自己獨(dú)處的時(shí)候,比平常還要謹(jǐn)慎自律,所以我調(diào)整了我松懈的心態(tài),一改之前懶散的態(tài)度,細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,網(wǎng)課固然新奇,但也需要我們認(rèn)真對(duì)待!
20xx年的開章如此不同尋常,但我堅(jiān)信20xx年一定是先苦后甜的一年,我們不久也會(huì)回到熟悉的課堂,在操場(chǎng)上奔跑,聆聽老師的教導(dǎo)之聲!
別樣的開學(xué),卻也不能阻擋我們一往而終的求知熱情!
開學(xué)的作文 篇6
君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)!}記
我的東高第一天,9.4號(hào)我到東高報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我,去早了沒什么用,頂多也就是在班里等個(gè)大半天,于是我9點(diǎn)出發(fā),到校10點(diǎn)多。我自以為聰明,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍,我來到班里,說實(shí)話我被鎮(zhèn)了,鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng),前面兩排的同桌早已做起了買好的教輔,我選了后面一個(gè)座位。我摸了摸自己的包,一本筆記本,兩管筆,甚至沒有多余的一張紙。我無聊趴在桌子上,直到放學(xué)。
下午,嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中,也有的人成竹在胸,自然的將課本翻到某一頁,背誦自己早已預(yù)習(xí)過的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱,是不是對(duì)自己的過于自信……我想了好多,對(duì)于這些陌生的知識(shí),我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]有翻開過課本,腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想:一定要好好學(xué)習(xí),光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰!
這種感覺持續(xù)到成績(jī)名次下來。老師讓同桌看看成績(jī)排名,我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字,竟然沒有,我以為是自己眼睛看錯(cuò)了,看了幾遍之后,我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時(shí)候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的.痛。27名,我笑了。無奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!
記得從小學(xué)到初中,我在班里從來沒下過全班前五名。可是現(xiàn)在呢,27,好像一個(gè)天文數(shù)字震撼著我的心,壓的我喘不過氣,甚至窒息!
也許成績(jī)就是這樣,總是起起伏伏,我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長(zhǎng)。
有人說人生像一張紙,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加美麗,也更具自己的特色。
開學(xué)的作文 篇7
9月1日,發(fā)新書。
新的東西總能給人美好的憧憬,令人激動(dòng),令人浮想聯(lián)翩,因?yàn)樗杏M?/p>
迫不及待地翻開新書;撫摸著散發(fā)著墨香的封面,會(huì)令人覺得“書香僚人”。那份心情呵……無法比擬。
晚上,用新買的書皮包好書,小心翼翼,生怕弄皺一角。
一切從頭開始,傷痛屬于昨天,明天屬于我……
9月2日,開學(xué)第二天。
由于不忍心在課本上作記號(hào),怕破壞了空白處留給我遐想的空間,特意買了一本筆記本,藍(lán)色的封面。
一節(jié)課下來,收獲不小。筆記本上直線、波浪線大行其道;括弧、圓圈、小圓點(diǎn)張牙舞爪;紅、黑、藍(lán)三色三足鼎立。
課本,嶄新如初。
9月7日,開學(xué)一周。
為了減少麻煩,我把筆記本放在一邊,直接記在書上。盡量整潔,一絲不茍,看起來也不錯(cuò),挺有成就感的,豐富又整齊。
9月1日,三天后。
課本上的`線開始歪了起來,字跡也潦草多了,所有的內(nèi)容都記在書上,見縫就插,看著書本,不禁皺起了眉頭……
9月16日,又過了幾天。
這幾天的課本幾乎找不著什么筆記,“嶄新如初”。
9月18日,單元考后。
似乎又警醒了,在成績(jī)大幅度下跌的情況下,又拿出了那本藍(lán)色封面的筆記本,認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃地記著,如當(dāng)初一般。
不知這次又能堅(jiān)持多久……
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