【精品】優(yōu)秀中學(xué)作文集錦六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
在大自然中，山水無疑是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫卷，山映水，水襯山，互相協(xié)調(diào)，使得大自然更加活潑可愛。
語文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護很長時間。雨在空氣中看著可憐的萬物，于心不忍。于是，它化作水滴掉下來，滋潤了萬物。這時，它們便高傲的伸枝展葉，水是漂亮的，是大自然中不可缺少的。它也是人類生命之源。語文如此之水，它使人們體驗到生活的快樂和人生的價值，令人振奮。
語文如同江河之水，內(nèi)剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。
語文如山，氣勢磅礴，剛?cè)嵯嚅g，景色迷人，如詩如畫。在語文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別是一番韻味。詩人站在這，會吟出無數(shù)精湛絕妙的詩。畫家站在這，會繪出一副副匠心獨運的畫。語文就是如此的美妙。
大自然賦予山水的生命，山水裝飾了大自然，增添了大自然的`漂亮。生活賦予語文的生命，文學(xué)啟迪了人生，帶來人生的價值。
我從大自然中學(xué)到的語文當(dāng)然還不止這些，還有更多的語文奧秘有待我們?nèi)ヌ剿鳌８形蜃匀�。學(xué)習(xí)語文。山水之趣。體現(xiàn)語文之趣。忽然見我發(fā)現(xiàn)：在大自然中學(xué)習(xí)語文是如此輕松和愉悅。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
站在離家門不遠(yuǎn)的橋上，冰覆蓋了整個水面，還能感覺到水在流動，細(xì)膩，輕閑，有一種也隨之流走。又想起一年前的雨，她在何方？還記得我嗎？
雪白的外衣點綴了因落葉而顯得蒼老的樹，不見它的碧綠的外套，卻能感覺它在萌發(fā)在生長。好像一夜之間便能紡織一套，一點也不著急，又是默默地站著，強烈的寒風(fēng)不時吹斷了它的'枝條，發(fā)出咔嗒的聲音，似不怕寒冷，讓身體親吻春天來臨前的寒。
天空是淡灰色的，籠罩著，讓人喘氣的空間都很難找，而反射的光卻很蒙朧。沒有一點新鮮的感覺，我知道這一切不久就會流失，像黎明前的夜，格外的黑，此刻我的心也越覺寒冷。
“好啊！上哪里去？這春雪讓人不好出門��！”幾個人在我身后說著，“快可，立春快了�！薄耙皇沁@雪，柳枝應(yīng)該發(fā)芽了�！薄斑@春天像害羞的小姑娘不肯出門��！”
家里，火坑上仍還留著幾根未燒完的樹根，黑黑的，不時閃出幾個火星來，大人們似乎很悠閑，在一起聊天，說笑，只有我們這些孩子會在寒風(fēng)中尋找春天的氣息。
正如預(yù)報所說，天空放晴了，太陽強的讓人正不開眼。接著，大地又換上了一件灰色的工作制服，天又被霧穿著，不時下起了小雨。
聽！沒有聲音，似一根線飄下，就連屋檐也沒有，怕驚嚇了正在萌發(fā)的幼苗。走在雨中，還用打雨傘嗎？就算被渾身濕透也不足對春雨的喜愛，她溫柔，細(xì)膩，美麗，可愛，再沒有比她更令人心醉的了。
飄在頭上，成了一個新的發(fā)型；飄在手上，洗去了被火烤過的痕跡；飄在身上，扶去了冬天留下的悲傷，不安；飄在心上，安慰了我思念她的那顆摯熱的心。
沒有秀麗的文字表達(dá)我對雨的喜愛，對雨的忠誠，對雨的思念。她像一股暖流流經(jīng)我冰冷的身體，像甘甜滋潤了我正在萌發(fā)的心靈，像一個愛人，有傾國傾城，沉魚落雁之美，拯救萬物之心的女子，讓人陶醉，讓人迷戀。
春天到了，雨，你真的回來了嗎？
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
在家里，我是一個獨生子，可爸爸對我一直是冰塊那樣冷漠。有時，我做錯了事竟然好幾天都沒有面對面說過話。因此，我從來沒有享受過“少爺”的待遇。
從記事起，我就很少與爸爸交流，也從不在他面前撒嬌，我甚至懷疑我是不是爸爸的親兒子。只有在媽媽面前我才會感受到呵護與溫暖，在爸爸打我時，也只有她不顧一切擋在我面前，哭泣哀求，而爸爸只是搖頭嘆息。
也許是過去壓抑得太久，漸漸的，我的膽子越來越大，最后成為脫疆的野馬。我認(rèn)為什么事只要媽媽在就行，她便成了我的擋箭牌。很快，我就和好耍的同學(xué)混到了一起，成天講吃穿，逍遙快活，學(xué)習(xí)成績一落千丈……
期中考試了，成績不是太好，老師又讓家長在卷子上簽名，這可讓我為難了，這怎么向家人交待呢？經(jīng)過“百般思索”，我決定自己簽�？赊D(zhuǎn)念一想，我又寫不了家長那樣的.字，一次次寫上又涂掉的痕跡印在試卷上……
后來，老師果然看出了漏洞，請來了家長。怎么辦？怎么辦？�。∵�有媽媽在，于是我的心情由沉重轉(zhuǎn)為平靜。
不到10分鐘，爸媽都趕來了，問我怎么回事，我卻不理他們，頭向窗外望去。
“啪”爸爸給了我一巴掌，頓時，我臉上顯現(xiàn)出五個手指印，我覺得很難堪，不服氣地瞪著爸爸，瞬間，空氣凝聚，十分生氣的我恨不得立即反擊，可他畢竟是我爸爸呀……
“你已經(jīng)是一個十多歲的人了，怎么還這么不懂事？”媽媽一旁低聲說。
“媽媽！”
“我已經(jīng)不能現(xiàn)由著你這樣任性了！”說完，媽媽離開了學(xué)校。
我的心里猛一震，一屁股坐在地上。從那時起，我終于明白：人，不能總想著要找一個依靠，要自己管好自己，要有責(zé)任心，做自己的主人！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
有的人因為懶惰，總是一味的等待。可是，他曾想過？等，不去解決，這些事情只會隨著時間的流逝而增多，壓的你喘不過起來。
就不知大家是否聽過寒號鳥的故事，寒號鳥總是在危急時刻才想到去筑巢，可每當(dāng)風(fēng)雪一過，他那一副懶洋洋的神態(tài)又?jǐn)[了出來，只是一味的等待，而不付出實際行動。最終還是免不了死亡的命運�？梢姡袝r因懶惰產(chǎn)生的等待，往往會付出生命的`代價。
我們?nèi)耸遣皇且惨獜闹形〗逃?xùn)呢，一些人往往因為眼前的機會對自己要求過高而放棄。等待下一個機會，結(jié)果一事無成。而一些學(xué)生因為學(xué)業(yè)的繁重，將學(xué)習(xí)一拖再拖，到頭來一無所獲。這些人最終一定會后悔�？墒菣C會早已逝去，學(xué)年早已過去，后悔也無濟于事。
沙漠廣闊無垠，有多少人在此葬送了性命，這是為什么呢？因為他們在水盡糧絕時想到的只是等待，等待救援�？墒�，這還是掙脫不出死神的魔爪。而那些幸存者，正是因為不斷的堅持，求生的欲望，使他們在死亡之神的領(lǐng)地上開辟了一條新的道路——行動。因為他們知道，等待，等來的不會是救援，只能是死亡之神那冰冷的雙手。正是因為他們選擇了堅持和行動。所以，他們成功了，他們從死神的手中被信念拉了回來。
人生的旅途中處處都有意想不到的事，有些事使你懶散，不想去面對，從而產(chǎn)生了等待的想法。結(jié)果錯失良機。人生的旅途，我們不應(yīng)該等待，讓我們學(xué)會追求，學(xué)會努力，學(xué)會奮斗，共同加油一起努力，學(xué)會不再等待！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
我喜歡一片片雜樹密謐的綠地，喜歡能讓人充滿活力、清新的空氣，喜歡那有幾條薄細(xì)的白色絲帶交織蔚藍(lán)的天空，向往清靜而又幸福的生活，現(xiàn)在這一切似乎很難感受到，卻又很容易實現(xiàn)。
如今二氧化碳增多，原因眾多，最主要的是工業(yè)發(fā)展，排放出大量的污氣，一下子就布滿了整個天空，使得空氣質(zhì)量立刻下降。這本來就要靠花草樹木來吸收二氧化碳，卻又要遭受砍伐工人盲目的砍伐，減少了綠色的植被，讓大多數(shù)的鳥兒無家可歸，更重要的是我們生活中的點點滴滴也排放著大量的二氧化碳。
雖然我國大城市的人已意識到二氧化碳的危害很嚴(yán)重，要減少二氧化碳的排放，采用了低碳生活方式，有許多人采用太陽能空氣能熱水器，但是單單只靠些人去努力，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，要我們大家一起努力。
以前我對低碳毫不了解，但是自從電視和網(wǎng)絡(luò)上到處傳開后，我漸漸明白了低碳對我們的重要性。近幾年來，隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，人們的生活水平得到了很大的改善，低碳這個話題頻頻出現(xiàn)在各個大報紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體上，我們?nèi)绾巫龅降吞忌钅兀?/p>
我們要從身邊的小事做起。比如說用電腦，如果長時間不用就要拔下插頭，這樣能耗電可下降百分之十五以下。因為長時間耗電就增加二氧化碳的排放量，我們在餐廳吃飯，不用一次性筷子，去超市帶環(huán)保購物袋，少乘電梯，這些行為是減少二氧化碳的排放量。還有現(xiàn)在汽車越來越多，汽車尾氣排放出大量的二氧化碳，所以我們出行應(yīng)該多走路或騎腳踏車。
平時我們勤動手勤動腦，也可以做低碳生活。把家里的廢品利用起來，比如牙膏盒、肥皂盒，可以把它們做成儲物盒存放東西，也可以做成鉛筆盒裝鉛筆，雖然這些看似不經(jīng)意的小事，其實也是為實現(xiàn)低碳生活做貢獻(xiàn)。
其實低碳生活并不難，它是一種是生活習(xí)慣，是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要我們一起努力，地球就更加美好，讓我們攜起手來從節(jié)電，節(jié)油，節(jié)氣，節(jié)碳做起，這樣我們就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們一起努力吧！共創(chuàng)美麗家園。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
“叮鈴鈴”一聲電話聲將正沉浸在美夢中的我驚醒。我半瞇著眼睛接起了電話，電話那頭傳來“快點兒，快點兒，你要是再不來的話，我們就不等你了�！边@句如惡魔一般的話一下子就把我驚醒了，像火燒了屁股一樣一蹦三尺高。我用急促的語言回答“快了，快了——”來不及洗漱，我穿上衣服就飛奔了出去。是什么使我這么急呢？原來是昨天，我和我的同學(xué)約好了要一起去登山，可我“忙”得居然忘記了。
我到了約定好的地方，才發(fā)現(xiàn)我不是最后一個到的，還有人沒到。我們在車站等了她們好久，他們也沒來，而且更慘的是上山的車也讓我們等得不難煩了�？�，我和另外兩個人終于抵擋不住這種“折磨”了，決定自己走到山腳下。但是，我們沒過多久就后悔了，因為我們親眼看到他們那些人坐上了車，我們想去追，但知道那是不現(xiàn)實的 只好慢慢地走著去。當(dāng)我們到了山腳的時候，他們已經(jīng)在那里等我們了�？吹剿麄�，我們氣就不打一處來，不搭理他們，獨自走著（雖然知道是我們的錯）。
不過始終是小孩，沒過一會兒我們就又打成了一片。開始登山了，我們懷著緊張和激動的心情一步一步往山頂走去。不一會兒我們就被山上的美景所吸引：藍(lán)藍(lán)的天空，帶著絲絲木香的清新空氣，那寬敞的，彎彎曲曲的道路一直延伸到山頂，道路兩旁，郁郁蔥蔥的樹木錯落有致的排列著。我們呼吸著清新的空氣，臉上帶著陶醉的神色，異口同聲的說“這兒的`景色實在是太美了！”雖然有美景吸引，但登了一會兒后我們都累的說：“不走了不走了，先歇會兒。”一個個都拿出水往嘴里灌。歇了一會兒，我們又繼續(xù)上路了，就這樣走走停停，走走停停，當(dāng)我們到達(dá)山頂時，已是下午了。站在山頂上，我們都有種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，不過從山頂俯瞰，還真是別有一番趣味呀�？粗路侥敲利惖木吧�，我們都想高歌一曲來抒發(fā)自己的心情。
在山上玩了一會兒，我們便準(zhǔn)備下山了，那時已是傍晚。走在下山的路上，不對，應(yīng)該是跑在下山的路上。因為下山的感覺與上山的感覺截然不同，上山的時候我們走的像蝸牛一樣慢，可現(xiàn)在卻是以飛一般的速度沖向山下。突然，有人大叫一聲：“看天上！”我們仰頭望天，被天上的景色完全吸引了：夕陽的余暉籠罩了半邊天，一只鳥兒劃過天際，使我們感覺到了一種靜謐的美，我也不禁想起了王勃的一首詩：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！弊罱K我們?nèi)套×嗣谰暗恼T惑，下山去了。
這真是愉快而又充實的一天！
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