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    堅持的作文

    時間:2023-04-18 14:10:16 專題作文 投訴 投稿

    【必備】堅持的作文匯編九篇

      無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的堅持的作文9篇,希望對大家有所幫助。

    【必備】堅持的作文匯編九篇

    堅持的作文 篇1

      成為一名小學生以來,媽媽總是教育我說,無論做什么事情都不要輕易放棄,只有堅持到最后,才能讓自己不后悔。剛開始我并沒有真正地理解這句話的涵義,直到參看了那場排球比賽后,我才明白堅持的力量有多么大!

      那是“安踏杯”全國女子排球聯(lián)賽在遼河賽區(qū)的比賽,我跟著媽媽爸爸觀看了幾場。說句心里話,遼寧女排今年的成績并不好,輸了好幾場了,我真是替她們著急,遇到強隊比賽時,我都不敢去看了。2月17日是遼寧女排在遼河賽區(qū)的最后一場比賽,她們要對陣江蘇女排。剛開始,江蘇隊沉著應對,越打越活躍,占具了場上的優(yōu)勢,輕松地贏了前兩場。這時,我沉不住氣了,心里想,這下完了,遼寧隊肯定要輸了,場里也有一些人開始走了,我也不敢再往下看了。媽媽好象看出了我的心事,輕聲地說:“不到最后,就不能放棄”。媽媽的話音末落,場上的局勢就發(fā)生了奧妙的變化。遼寧隊雖然還暫時落后,可是隊長楚金玲卻表現(xiàn)得非常沉穩(wěn),在她的帶領下,其她隊員也拼命救球,配合越來越默契,打得也越來越精彩,場上的觀眾都沸騰了起來,加油、喝彩的聲音一浪高過一浪。最終,奇跡出現(xiàn)了,遼寧隊竟然一鼓作氣拿下了后三場,以3:2的成績打敗了江蘇隊,獲得了本次比賽的勝利。整個賽場的觀眾都歡呼雀躍起來,大家紛紛向女排隊員鼓掌致意,不僅慶祝她們的勝利,更為她們不被失敗壓倒,堅持拼搏的精神感動。

      這場比賽給了我很多了啟示,“世上無難事,只怕有心人”,無論遇到什么情況,堅持是最好的解決方法,如果失敗了就放棄,就沒有爭取勝利的.機會了。所以,在以后的學習、生活中,我都要以女排隊員為榜樣,在不懈的堅持中獲得進取的巨大力量!

    堅持的作文 篇2

      如果不是因為看到了沒有生命的黃色,也許堅持它對我來說將是一個懸而未決的問題。

      季節(jié)已經(jīng)是秋天了,秋天的味道越來越濃。一陣涼風吹過樹枝,留下了垂死的樹葉。

      天漸漸亮了,但是路上沒有多少人。站在樹下,滿地都是落葉,似乎有一點凄涼的感覺。風又來了,夾雜著散發(fā)腐敗氣味的枯葉。我面對著風站著,抬起頭來。樹枝上的葉子被編號了。

      公路上的人數(shù)隨著時間的推移而增加。隨著每一片黃葉飛走,這棵樹變得越來越“瘦”。太陽爬進了云層,柔和的光束透過層層白云灑在枯葉上,低頭看了看手表,已經(jīng)快八點了,樹葉正在離開,只有四片樹葉在瑟瑟的.秋風中晃動,隨時都可能被風吹走。

      眨眼間,一片樹葉被風吹飛了幾米,上上下下,最后降落了。

      環(huán)顧四周,風吹著口哨,又吹走了兩片樹葉。在一個非常安靜的環(huán)境中,他們回到了陸地。最后一片葉子留下了。我嘆了口氣,“它很快就會回到土壤里!

      我回家吃了晚飯。不知何故,在我的心里,一種感覺讓我走出了門檻。門斜對著。樹上有一點黃色在風中搖擺,被風吹了幾次。它讓我吃驚,但它抓住了樹枝,看起來很瘦。然而,它以不可思議的力量震撼了我的心。目前,它看起來像一片綠色。蝴蝶在樹的身體周圍盤旋,樹枝在飛舞,草拔出了嫩芽……“在它的手指之間,它輕輕地落下,和黃色的棍子一起落下。

    堅持的作文 篇3

      我曾聽媽媽說過這樣一個故事:這個故事發(fā)生在一個先天性殘疾的男孩身上,他失去了一條腿。他上學后,由于行動不便,班級同學不理他,還嘲笑他的缺陷。他的學習信心便被同學的鄙視所擊垮,再加之社會中的個別搗蛋分子引他步入歧途,他的學習成績自然一落千丈,與他剛上學時的學習熱情簡直是天壤之別!在學校他是“恐X分子”,在家里,他更是無法無天,不開心時就摔鍋碗,經(jīng)常他家里搞得一塌糊涂,還經(jīng)常將鄰居家的窗玻璃砸碎,甚至將別人家地里的蔬菜攔腰折斷。他的父母也對這個獨子沒辦法。

      但到了他踏上了初三學習的道路上,一個可怕的災難又降臨到了他的身上……

      那是一個寂靜得可怕的夜晚,他和他的“狐朋X友”們勾肩搭背地在空無一人的馬路上閑蕩。這時已經(jīng)是晚上十二點半了,所以這一條路上已經(jīng)沒有多少汽車了。但是,就在這時,一輛開得很快的小轎車將他們撞到了。一聲慘叫劃破了寂靜的夜……

      他昏迷了三天三夜,雖然他沒有生命危險,但是他的'左手卻永遠地離開了他。但是當他蘇醒后,他并沒有顯露出他的痛苦,而是反省自己以前做過的錯事,現(xiàn)在想來,追悔莫及!于是,他出院后,便發(fā)奮圖強,十分努力地學習。雖然同學們對他還是那樣冷淡,可是他十分明白:只要好好學習,創(chuàng)造出屬于他的成就,就不會有人再瞧不起他了。在他的理想發(fā)出的力量的驅使下,他的努力很快就得到了收獲:他考上了全國重點高中!這個好消息令他欣喜若狂,他的心中的理想更加堅定了:我要開辟出我自己的天地,不讓任何人看不起我!

      經(jīng)過了高中三年的艱苦奮斗后,他如愿以償?shù)乜歼M了一所名牌大學。他并沒有因此而驕傲自滿,而是更加勤奮學習,抓緊課余時間來閱讀一些世界文學經(jīng)典。大學畢業(yè)后,他這個“學習狂”還沒有滿足他所知道的知識,每天都在吮吸著知識。不久,他就職于一所大學,一星期上五節(jié)課,由于他知識面非常大,所以他的工資也很高,可他還是過著清貧的日子,他是為了省錢買書。

      他的殘疾是他與生俱來的一個大挫折,那次車禍也是他的一大挫折,但是,正因為那次車禍,他才明白了什么是“堅強”!

      而當代的青少年所缺乏的正是“堅強”!只有不怕挫折,學會堅強,才可以成功!

    堅持的作文 篇4

      今天天氣很好,春風拂面,但同學們卻都十分煩躁。這是為什么呢?因為今天體育課四百米跑步測試,很多同學都叫苦連天,我也不例外。四百米是我的弱項,前面跑得還算快,后面就不行了。我一想到跑完以后累得氣喘吁吁的,渾身像散了架一樣,心里就緊張萬分。要是讓我自由選擇的話,我才不會跑呢!可是“師命難違”啊!

      雖然我不停地安慰自己:“不就是四百米嗎?我一下就能跑完,用不著擔心!”但看到第一輪同學跑完累得東倒西歪的樣子,我的心又吊了起來。

      輪到我們小組了,只聽老師一聲令下,我“嗖”地一下沖了出去。論短跑,我還真不賴,開始我一直跑在小組的最前面,可是漸漸地,我的體力跟不上了。跑完150米后,陳卓和施依玲不費吹灰之力就超過了我。我的汗水像斷了線的珠子一樣落了下來,步伐越來越慢,體力正一點一點地耗盡。

      不一會兒,連平時跑得比我慢很多的.金琳也超過了我,我現(xiàn)在排名第四,雖然后面還有一個馮瑋韜,但我們倆距離拉得很近,似乎他一加速就能超過我。不知不覺地跑了三圈,只剩下最后一圈了!我心急如焚,想:“再這樣下去就連馮瑋韜都要超過我了,不如咬咬牙沖過去,超過金琳,這樣就不會倒數(shù)了,中間總比倒數(shù)好吧!”于是,我咬緊牙關,飛似的跑了起來,一下子就超過了金琳。還剩下半圈,我的速度又一次慢了下來,眼看金琳要再一次超過我時,我急了:“不行,我不能前功盡棄,我要沖到終點!”于是,我再一次加快了步伐,眼看就要到終點了,我眼一閉,腳一蹬,沖了過去,我成功了。

      通過這次四百米跑步測試,我明白了干什么事都要堅持,不能半途而廢,在最艱難的時候咬緊牙關,挺住了,就能到達勝利的終點!堅持才能勝利!

    堅持的作文 篇5

      很多時候,等你真正要去做一件事的時候才發(fā)現(xiàn),

      很多東西都不是你原本想象的那個樣子的。

      或好,或差,或根本就和你想象的正好相反。

      一步一步的向前進,前面的情景很驚奇,也很驚險,每一步。

      最近看到句話,是廣告里的:有多少的蛹能堅持到破繭的那一刻。

      人的一生前10年,20年,也或者50年的時間都在繭里醞釀著。

      醞釀著長出雙腳,翅膀,等到破繭的那刻,展翅飛翔。

      此時的我或許正在給自己結繭,或許在醞釀著翅膀,又或許在破繭之前的.那段煎熬當中。

      然而,很多的蛹都死在了他們自己結的繭里了。

    堅持的作文 篇6

      每個人從小都有著遠大的理想,憧憬著美好的未來,但隨著年齡的增長,那些理想和憧憬中的美好卻一天天離我們遠去。不知道什么時候,竟然完全找不回它們了。到底是它們自己離我們而去還是我們在忙碌的工作和生活中弄丟了它們,答案不說自明。

      人活著,都想活出個樣,給自己、給他人看看;畛鰝樣,證明了你的能力;活出個樣,體現(xiàn)了你的人生價值;活出個樣,不枉人世走這一遭。但要想活出個樣,必須要堅持不懈,必須有一定的毅力,認準了一件事,無論山多高水多深,都要咬緊牙關,努力堅持。

      世間最難的事不是面對困難,而是堅持,成功貴在堅持。如果你能一直堅持,你的.未來一定非常美好。

      有一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”

      學生們都不屑一顧地笑了。大家想,這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這時堅持下來的學生只剩8成。

      一年過后,蘇格拉底再次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位堅持了?”整個教室僅一人舉起了手。這個學生就是古希臘另一位大哲學家柏拉圖。

      每一部偉大的作品,每一次熱烈的掌聲,不是靠力量而是靠堅持才完成的。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。

      一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天,他們趕著羊來到一個山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天!贝髢鹤诱V劬αw慕地說:“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了!毙鹤右舱f:“要是能做一只會飛的大雁該多好啊!”牧羊人沉默了一會兒,然后對兩個兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來!

      兩個兒子試了試,都沒能飛起來,他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說:“讓我飛給你們看!庇谑撬麖堥_雙臂,但也沒能飛起來?墒,牧羊人肯定地說:“我因為年紀大了才飛不起來,你們還小,只要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去的地方!

      兩個兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他們長大——哥哥36歲,弟弟32歲時——他們果然飛起來了,因為他們發(fā)明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。

      許多人夢想著各種美好的未來,科學家、企業(yè)家、音樂家、作家……卻從不付諸行動,或者付諸行動了,遇到困難便退縮。正如登山一樣,爬到半山腰感覺實在堅持不下去了,便氣喘吁吁下山,你不僅欣賞不到秀美風光,更體會不到站在山頂上的那種自豪感,最重要的是當你下一次面對同樣的困難時,你依然會選擇退縮。

      知難而退的人永遠不會成功,那些面對困難、積極挑戰(zhàn)困難并能堅持到底的人一定會成功。所以說,如果你連堅持的勇氣都沒有,就不要談什么未來,什么海闊天空、凌云壯志,那都是瞎扯。只有先堅持,才會有美好的未來!

    堅持的作文 篇7

      “寶劍鋒從磨礪出, 梅花臭從苦冷來!庇脕眢@嘆美國有名作野海明威的小說《老人與!分羞@位老漁夫是再合適不外了。小說中老漁夫的意志,他讓我理解了一集體必定要有堅持不懈的精神,能力失掉成功。

      《老人與!愤@篇小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次獨身沒海捉魚釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫共魚周旋了幾地之后,才發(fā)明這是一條超功大家漁舟數(shù)倍的大馬林魚,固然亮知很難棄勝,但仍不廢棄。起初又果大馬林魚傷心上的血腥味引來了多少群鯊魚搶食,但漁夫依然不愿就這樣抬棄,終極凸起沉圍,將這條大魚帶歸了漁港,讓其余漁夫信服不已。該我讀到老漁夫想:這兒離海岸太近了,興許在更遙的.處所會有更大的魚……時,我十分佩服這位老漁夫由于他此時已經(jīng)逮到了這么一條大魚,但他還不安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目的前言。再瞅看我們,平時逢到一點小困難,都鳴甜不迭。我們是祖邦的將來,應該像這位老漁夫一樣襟懷大志,往尋求更惡、更大的綱標。

      應我讀到“也許沒有大海,就沒有魚;沒有魚,也就沒有漁夫,同樣也就沒有折斷不平常的閱歷了。正因為有了大海,才讓漁夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚宰逝世,但又受到了鯊魚的襲擊,賊后的終局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾跟一條脊骨”時我的口也像一塊大石頭降地。我十分欽佩老人那種絕不害怕,堅持不懈的精神,雖然曉得對手名力非常強盛,但是他沒有涓滴退縮,而是迎難而走。正因為有了這種精神,漁夫才獲得了這場生死較質(zhì)的勝害。我們在生活中也要教習老漁夫的精神,作事件不怕困難,有堅持不懈的精神與信心,才能獲得成功。

      在讀到大魚的血腥味讓鯊魚聞到的時候,它們爭相游來搶食老人的左手恰好抽筋,他只能用左手去攻打鯊魚,并成過趕走了這群鯊魚。然而大魚的精神未經(jīng)被吃掉了一大半,而老我還風趣的批駁本人的左手“該農(nóng)息的時候卻在勞動。”這讓我被老人樂觀的精神所折服。在生涯中,有些喪失是不可防止的,我們應該以樂觀的立場來看待,不能瑣屑較量。

      最后小說以一個多年望睹漁妻在丈量腳有18英尺長的大馬林魚時,再次描述了這條魚的宏大,闡明老漁夫所戰(zhàn)勝的難題之大非比覓常。

      《白叟與!犯璩死蠞O婦不畏艱險,堅定不移的盡力精力,爾們應當以他替模范,不能滿意于現(xiàn)狀應當踴躍向上干己何事皆要保持不懈,碰到艱苦要迎難而上,決不能大功告成。只有這樣,咱們才干取得更大的勝利取成功!

    堅持的作文 篇8

      兒時,每每聽到偉人的事跡,便就叫囂著要成為向他一樣的人。那時從來沒有考慮過這想法的遙遠和陌生,臉上掛滿著自豪。

      從上學開始,這種想法卻不知不覺的陌生了。每當看見老師在表揚著某個的同學,心中總是有些嫉妒,但卻掩蓋不了我的孤獨,偉人離我越來越遠,直到我不在想他為止。那種嫉妒最終竟成了壓迫,壓迫著我像別人一樣。

      我開始一點一點的觀察別人,他的動作、態(tài)度、語言方式,那時我感覺自己就是一個賊。我每次的動作都刻意的模仿者,用著他的行為習慣,語言方式。那種模仿好累好痛。然而事實卻像當年東施模仿西施一樣,我得到了相同的結果,一樣的招人冷視嘲笑。而像西施的那個被我模仿的家伙卻因為他的動作而得到了別人的贊許。那好不公平的審視眼光好讓我傷心,為什么?我終于停止了這可笑的東施的行為,但是卻害怕變成自己,因為變成自己可能會連現(xiàn)在都不如,所以還是有時無事也要撐下去。但心里還是有些不安。

      我成了一個膽小不敢嘗試的人,每天都在別人的影子中活著。我好痛苦,我雖然很想掙扎開,但那影子卻始終還是留下來了。我于是就在別人的劇本中活著。

      我為我自己要爭回自己,并試圖展示新的.自己。改變就開始了:聽著周杰倫的《半獸人》,尋找自己自己的還原為人的靈魂序曲。看著廣泛的書籍,耳邊的卻又來了一些我心里不愿聽的話,"你怎麼和xxx一樣呀。。。。。。"這讓我很懷疑,我到底是成為自己,還是成為下一個別人。這種疑惑困惑了我好久。

      我的行為是自己的風格吧?還是又是模仿他人的呢?無數(shù)的疑問最后被我的一個執(zhí)著趕走了:這就是我的風格,怕什么。我靜靜的坐做著自己應該做的。一切都是順其自然的,我以前曾經(jīng)渾濁的目光被趕走了,留下的只是我自己的光亮。我的頭不在總是低著,而是一點一點的抬起了。而老師的目光轉到了我的身上,老師第一次表揚我,我那時感覺以前的那口枯井已變成了一眼泓泉。我只是在做著自己覺得該做的,后來我竟發(fā)現(xiàn)別人也在模仿著我。那時我理解了我以前是多么的傻呀!

      只有自己才是最合適自己,就像鏡子里的自己,只有自己最能成為自己。模仿別人只會讓自己更痛,你一定堅信自己是最棒的!

    堅持的作文 篇9

      有人說,成功要靠機遇和堅持不懈的精神;還有人說,謀事在人,成事在天。

      但是,人們是不是有了一定的機遇和執(zhí)著,就會有創(chuàng)造、有成功呢?

      一種人認為,精誠所至,金石為開,所以一直在努力,那么創(chuàng)造離我們將不再遙遠;反對者說,沒有機遇你一輩子努力也出不了頭,這就好比姜太公釣魚。

      是機遇造就了成功,還是不懈的努力造就了成功?這兩者一時反而成了矛盾的統(tǒng)一體,成了糾纏不清的謎團。

      這究竟是怎么回事?

      楊振寧先生相信大家都很熟,是諾貝爾物理獎獲得者,是創(chuàng)造與成功的典范。恰恰在不久,他參加了浙江大學的百年校慶,而記者也恰恰問了他我們正在探索的問題:人們怎么才能獲得成功?

      楊振寧先生是這么回答的:我們要想成功,第一要有機遇,第二要了解你從事的事業(yè)的尖端和你自己,第三就是個人堅持不懈地努力。

      記者又問楊振寧先生,“你是不是總是成功,而沒有失敗過?”

      楊振寧先生斬釘截鐵地回答:“不是的。我失敗過,而且敗得很慘。我在美國讀過一年半的.研究生,搞實驗物理。但是,我天生動手能力差,我搞的實驗失敗了。當我充分認識了自己后我轉而搞理論物理的研究,后來我成功了!

      從楊振寧先生的回答我們可以總結出來,楊振寧先生的成功也正在于他說的那三點:一是機遇,二是智慧,三是努力。

      試想,如果楊振寧先生沒有客觀地認識自己,而是一味地蠻干,一味地投入于實驗物理也許直至今天他還一無所獲。

      同樣,法國科學家別涅迪克要不是細心地留意實驗中一只燒杯掉到地上,沒被摔碎的現(xiàn)象,沒把他看到一輛客車發(fā)生車禍,車窗上的擋風玻璃碎片劃傷了司機和乘客那篇報道,加以聯(lián)系,深入研究,他能發(fā)明出新型材料制成的擋風玻璃嗎?不能。

      成事在天,并不意味著我們要想獲得成功,就得等待上天的降臨機遇;說到努力,我們就只管強調(diào)堅持不懈,努力也需要巧,需要動腦,需要智慧,如果不發(fā)揮自己的智慧,則努力只能是蠻干,那就會南轅北轍,越努力,離機遇越遠,離成功越遠,而離失敗可能是越近。因為它背離了真理和事物的客觀規(guī)律。

      所以說,智慧是維系成功的紐帶。

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