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感謝您走進我生命作文(通用5篇)
要想寫好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書,多看看作文,積累知識,才能寫出好的作文,以下是小編為大家收集的感謝您走進我生命作文,歡迎大家分享。
感謝您走進我生命作文 篇1
窗外傳來篤定而自信的腳步聲。隨后,您面帶和藹的笑容走進教室,這一切就如一道柔和的陽光走進我的學習生活。
我自幼酷愛文字,自然對初中語文學習產(chǎn)生濃厚的興趣。在您的第一堂課上,我毛遂自薦。于是乎,我成了您的語文科代表。
炎炎夏日,悶悶蟬鳴,漫漫時光如何打發(fā)?正好同學有約,便一起去發(fā)廣告單。幾個小時下來,雖有些疲倦,但摩挲著那兩張嶄新的十元紙幣,心里灌滿了蜜。剎那時想起了您,迫不及待地想與您分享我的`喜悅,便一個電話撥過去:“老師,您知道嗎?我今天去發(fā)廣告單,掙了二十元!”“哈哈哈!真為你高興。不過,要注意安全,這大暑天的,小心別中暑……”電話那頭的您叮囑個沒完,語氣中帶著欣慰又有些擔憂。不知怎的,眼眶突然一陣火辣,喉嚨像被什么堵住似的,只是一個勁地點頭。原來,無論何時您都心系學生,視學生如己出。感謝生命中有您的叮嚀!您讓我覺得自己是天底下最幸福的學生。
滿腔熱血的我們,難免年少輕狂,有時甚至誤入歧途。是您,把我們拉回正道。
我們班的小乙,抽煙喝酒樣樣在行。那天上您的課,您發(fā)現(xiàn)小乙曠課,便焦急地詢問我們,緊蹙的眉頭寫滿了擔憂。走廊上,是您著急的背影和您跟小乙家長通電話焦急的聲音。老師,您總是說自己個子矮小,但那時,我覺得您很高大,就像那百年榕樹一樣,默默地守護著它腳下的土地。
那天,您給我們上了一堂生動的人生課程:“每個人都會因年少輕狂而犯糊涂,我們不能因此疏遠她。小乙回來后,你們要主動接近她,把她往好的方面引導,不能孤立她……”
“可她曠了您的課,您居然不責怪她,還替她說話?”我小聲地嘀咕著。“我們要與人為善,團結(jié)如一家,只要我們善待他人,浪子終有回頭時!”您的話語讓我醍醐灌頂。您總是教我們要與人為善,以德處世,寬以待人,嚴以律己。
這就是我學習生活中的良師益友、我的指路燈。老師,感謝您走進我的生命,讓我的生命中多了份感動和關(guān)懷。您傳授給我們的不僅僅是課本上的知識,更多的是做人的道理,這將使我受益終身。
您育人育德十幾載,將我中華民族之傳統(tǒng)文化傳給了多少莘莘學子,民族文化代代相傳,中華才會屹立不倒。感謝生命中有您的存在,感謝社會中有您這樣的老師!
感謝您走進我生命作文 篇2
如果不是秋風將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎?如果不是秋風把果實卸下高枝,那果實不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風將葉子吹下莖桿,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎?是秋風,把葉子介紹給根須,使它找到了延續(xù)生命的母體;是秋風,把種子藏進了厚實的泥土,使它有了一個萌生春天的溫床;是秋風,把果實領(lǐng)進了一個個溫存的家,使它保存了生命的胚胎。
這一切,一切都是大自然給予我們的力量,學會感謝生命,感謝生命給予你的一分一秒;學會感謝生命,感謝生命給予你的無數(shù)星辰日月草木山川的精華;學會感謝生命,感謝生命給予你的情感;學會感謝生命,感謝生命給予你的……
盡情地把你對生命的熱情奔發(fā)出來吧!
雖然你不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度;你不能改變天生的容貌,但你可以時時展現(xiàn)你的笑容;你不能期望控制他人,但人可以好好地掌握自己;你不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。
我不想猜測生命的價值,因為大自然給予我們每一個人都有不同的命運。有的人是從溫暖的家庭中成長的,而有的人生來就是孤兒……
但是,我肯定自然給予每一個人的機遇是均等的。只要我們能抓住時機,相信,幸福與快樂將會與你相伴。
感謝生命,為你一路地祈禱祝福。
感謝生命,給予你的'一個雙一個的機遇。
感謝生命,你對生命的那份奔騰著的激情。
多在生命的每一個角落撒下一片片的愛心,多為生命的空間中噴射出一陣陣的清香,多向生命的交往中微笑。因為微笑,是最好的溝通語言。
努力吧!為自己的生命添上一個完美的句號。
感謝您走進我生命作文 篇3
三年的高年級生活匆匆而過,我們在您的帶領(lǐng)下,從一個個懵懂無知的孩子變成了一個個文質(zhì)彬彬的少年。
“借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩”,老師!感謝您讓我們學會知識,明白事理。
我的數(shù)學成績一直不是很好,每次考試都緊張得無法呼吸,無論我考試前怎么認真復習,只要一見到卷子大腦就一片空白?汲鰜淼某煽冏屛覠o顏面對。直到我遇見了我們的數(shù)學老師——潘老師。
在您的辛勤輔導下,我終于在數(shù)學學習中找到了自信。
每節(jié)下課后,您總會來問我:“上課的內(nèi)容聽懂了嗎?作業(yè)要獨立完成,這是查漏補缺的好機會,知道嗎?”每次批完作業(yè),您總會拿著作業(yè)本到我身邊,為我一一進行分析,記得有一次我犯了一個低級錯誤,對您說:“這個我是粗心才犯了錯,本來是可以做對的!”而您卻像對待難題那樣認真地為我分析,說:“粗心錯就說明你基礎(chǔ)不扎實,你已經(jīng)做錯了就不能有理由,而應(yīng)該認真思考,從中總結(jié)經(jīng)驗,下次不要再犯!”如果我作業(yè)做全對了,您會讓我再接再厲。我每次提出問題,你都會耐心的為我答疑解惑……
每次考試前,您都會讓我放松心態(tài),靜下心來答題,解題。說不要將它當做考試,就把它當做家庭作業(yè),這樣就會發(fā)現(xiàn)考試其實并沒有那么可怕。
就這樣,在您的幫助下,我的數(shù)學成績慢慢提高了,碰到難題也不再像以前一樣逃避了,反而迎難而上,直到把它攻破。
說到這,我還得說一位老師,我們的班主任——陳老師。
她是一個和藹可親的老師,每個月都會組織一次班會,讓我們有機會在同學面前展示才藝,增進同學的友誼。
我一直是一個內(nèi)向的'女孩,在不熟悉的人面前總是很拘束,不敢與他們打招呼,不敢舉手發(fā)言……在您的幫助下,我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地改變。
“樓,這次班會的舞蹈部分就由你和陳來負責吧。”“我?不行的不行的!我做不到,您換個人吧!”我慌了神,連忙擺手!盀槭裁?你學了這么多年,還得過獎,你肯定可以的。再說了,我們班學舞蹈的只有你們兩個,你還想讓我換誰呀!”您帶著堅信與鼓勵的口吻對我說道。我只好硬著頭皮答應(yīng)了。到了表演的那天,我覺得心臟都跳到嗓子眼了!輪到我上場了,我的大腦一片空白,我該怎么辦呢,我該怎么辦?“當當當……”伴隨著音樂聲的響起,我的身體不由自主的舞動起來。我出奇成功的完成了這支舞蹈,贏得了同學們的一片的掌聲。
后來我又參加了幾次,我發(fā)現(xiàn)自己變了,變得不再膽小了。我交了許多好朋友,每次活動都踴躍參與,我漸漸融入了集體,不再孤僻了。
畢業(yè)那天,我們將畢業(yè)冊送給每位辛勤輔導我們的老師們。我們把想對老師們說的話都藏進一個瓶子里,想作為一份特殊的禮物送給你們。盡管你們強顏歡笑,也不能忍住那不舍的淚水。我們哼著畢業(yè)歌,抱成了一圈。小學六年,我們一同成長,都把彼此深深地刻在了自己的心中。我們知道,就算彼此走到天涯海角,我們也還是一家人,我們的心永遠相連。
敬愛的陳老師,親愛的潘老師,我們永遠愛你們!你們是我們的恩師,我們永遠不會將你們忘卻!
感謝您走進我生命作文 篇4
花兒之所以那樣嬌艷,是因為它在感謝泥土的栽培;小草之所以如此堅強,是因為它在報答大自然給予它的生命;鳥兒的歌聲之所以這么動聽,是因為它在感謝賦予它歌喉的森林……
在人生的叉路口邊,我也曾徘徊,我也曾迷茫,前進?放棄?在經(jīng)歷死亡考驗的'時候,恐慌,不安在我的內(nèi)心交織,當我忍受著難以忍受的痛苦時,它們的名字在我的耳畔回蕩,他們也是經(jīng)歷過種種磨練,一次次地跌倒,才能有今天的成果,堅持或放棄,不過一年之間,“挺下去”正是這個信念讓他們堅持了下去,也讓我戰(zhàn)勝了心里的恐慌,感謝他們讓我明白,陽光總在風雨后,走下去才會有希望,所以躺在手術(shù)臺上的我才能勇敢面對。
世界因感恩而美麗,因感恩而精彩,或許你只是草坪上一棵平凡的小草,不要怨天尤人。感謝陽光讓你茁壯成長,感謝風雨讓你更加堅強,感謝一水一露,滋潤你的心田。懷有一顆感恩的心的人,不是簡單的忍耐與承受,更不是阿q,而是以寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,溫暖是對寒冷的一種諒解,一種感恩的感動。
感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝大地天空,感謝所有的得與失讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗,感謝你們走進了我的生命,讓我用活力和激情面對紛紜復雜的生活。
感謝您走進我生命作文 篇5
那一日,我?guī)е缕鎭淼搅诉@個世間,極小的鼻子嗅到了世間的味道,身心感受到了陽光的溫暖,空氣的清新。從此我的生命開始了運動。感謝我的父母給予了我生命,讓我有一個軀體來感受世間的美麗,感謝父母撫養(yǎng)我長大,讓我的生活處處有風景,感謝父母的'無私付出,讓我生活充滿幸福。
那一日,我?guī)е裢鶃淼搅诵@,小小的腦袋里有了除了家的另一個地方。在這里我聞到了知識的氣息,感受到了文化的魅力。從最開始的帶有大量的圖片的故事書到現(xiàn)在的語數(shù)外,感謝一路上教我知識的老師們,是你們讓我從無知到懂得文明禮儀,懂得了做人的道理。雖然我們在背后給你們?nèi)∵^很多搞笑的綽號,雖然我曾經(jīng)有多么不愿意或者害怕看到你們,可是你們是否知道:取綽號是我們覺得這樣更親切;害怕看見你們那是我們敬畏你們。老師,你們教給了我知識不論我接受了多少,也無論我進步得大與小,我都要感謝你們,感謝你們是我的老師。
那一日,我來到教室,看到座位旁又換了一個新人,他同我一樣,有一樣的年齡,眼里一樣充滿了堅強。隨著時光的流逝,我的座位旁換了許多人,不管怎樣,他們都是我的同窗好友。還記得我們共同看一本書時偷偷講一下小話;還記得我們買了東西從不忘記分給對方;還記得互相鎮(zhèn)靜地幫助對方放風,隨時觀察老班的動向;還記得背書時互相幫助小聲地提示;還記得上課時的小紙條。感謝我的同桌們讓我擁有如此讓人幸福的過往,留下如此多的美好回憶。
那一日,我又結(jié)交了一位新朋友,和他一起吃飯,一起行走在這樣祥和的校園。也許隨著時光的變遷,我們會分別,但我們都永遠是朋友,是知心摯交。感謝你們——我的朋友,從你們那里我終于懂得了友誼的重要,總是你們在我傷心的時候給我遞上一張紙巾,在無言的給我關(guān)懷。我們快樂彼此的快樂,傷心彼此的傷心,雖然我們有時會吵吵鬧鬧,但朋友就是朋友,不會因此而戒掉這味道。感謝你們讓我一路上沐浴陽光。
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