【熱門】四季作文合集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四季作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四季作文 篇1
東升的旭日，斑駁的樹影，陡峭的山峰，潺潺的小溪······世間萬物，千姿百態(tài)，四季景象，美不勝收。
當春天來臨的那一刻，世間萬物全都蘇醒過來了�？�，那正在土地里睡覺的小草籽聽的春天的'號角，都伸了伸懶腰，害羞地探出了它們的小腦瓜；樹上的小嫩芽們聽到樹媽媽的召喚，全都精神起來了；花兒們收到他們的老友，蜜蜂、蝴蝶的來信，也都舉著花蜜。認它們采之。咦？那嘩嘩的聲音是什么，哦！原來是小溪歡快的笑聲。
當春使者走的時候 ，夏姑娘也邁著輕快的步伐來了。
夏天是一個使人愉快的季節(jié)，這時花開得更加芬芳、迷人，那青綠色的小草也更惹人憐愛了，冰妹妹也完全投入小溪姐姐的懷抱了。這些長得茂盛的植物使身心疲憊的人們的心頭猛地一震，竟感到輕松了。
秋天，是一個收獲的季節(jié)，是一個喜悅的季節(jié)，辛苦勞累一年的人們看到他們種的糧食豐收了，內(nèi)心都充滿了興奮。果園里，一個個水果都擠在了一起，等著人們采摘。
秋天也是一個令人難過的季節(jié)，看，花兒們都在為老友告別，枯黃的樹葉也在為樹媽媽告別······它們都在為自己的朋友或鄰居告別。
隨著秋姑娘的告別、冬姑娘也披著她雪白的大襖走來了。
冬天，到處都是白色的，樹上房子上、地上······像是鋪上了一層雪白的地毯。小動物們也都在它們的屋子里敞著肚皮呼嚕大睡。
每一個季節(jié)都是愉快的、興奮的、令人放松的，令人······總之這幾個季節(jié)我都愛。
四季作文 篇2
春天的腳步輕輕地，輕輕地——她笑著走來，
小溪唱起了歌兒，叮咚，叮咚。鮮花和綠草來報道。
夏天的'腳步熱熱地，熱熱地——她笑著走來，
波浪唱起了歌兒，嘩啦，嘩啦。驕陽和冰糕來報道。
秋天的腳步?jīng)鰶龅�，涼涼地——她笑著走來�?/p>
大雁唱起了歌兒，喳喳，喳喳。金風和秋葉來報道。
冬天的腳步冷冷地，冷冷地——她笑著走來，
北風唱起了歌兒，呼呼，呼呼。雪花和冰霜來報道。
四季走得好快啊，轉(zhuǎn)眼間，又是一年。
四季作文 篇3
我的家鄉(xiāng)很美，但她的一年四季更美。家鄉(xiāng)春季就像剛出生的嬰兒一樣，夏季就像青年一樣，秋季就像中老年一樣，那冬季就像老人一樣。
春
我的家鄉(xiāng)時的春季，桃花那是一個勁地開，正所謂：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。我家鄉(xiāng)的馬路兩旁各有一列桃樹，那些桃樹都是爭先恐后的吸乳著大地的乳汁，吸收著陽光明媚。我和我的朋友們都喜歡在馬路旁這桃樹下玩耍，不僅能聞著桃花的香氣，而且還能爬到樹上玩耍，躺倒樹上的那滋味，又舒服，又涼爽，而且還能聞到到桃花的香氣，真幸福！
我的家鄉(xiāng)的紅燈旁有一個小溪，小溪里還有好幾只鴨，正所謂：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！毙∠镞�有一些魚，正快樂的游來游去。我和朋友們喜歡在小溪里游泳，這個小溪也只有不到一米深，但面積很大，有些孩子超過一米的都能在小溪里玩，但有些孩子不到一米深的孩子只能在小溪旁看著我們玩，看起來真的有些羨慕嫉妒恨我們長得那么高。我們把衣服脫了，扔到了小溪旁，然后就想游泳的大哥哥們的姿勢跳入小溪中。我們喜歡模仿小鴨子游泳，而我有些笨，學鴨子游泳，總會喝一大口水，接著，我慢慢的學著鴨子游泳，我漸漸地學會了游泳，而且比鴨子有的還快。有一次，我們比賽抓鴨子，看誰抓得多，誰就贏。有一個孩子當裁判，說著：“3、2、1，開始!”我們聽到開始聲，就爭先恐后的向鴨子的方向游去，鴨子們看情況不妙，就趕緊繞著小溪游了起來，幾只鴨子繞著小溪游，漸漸地我覺得這個小溪都快被鴨子們游成一個大漩渦了。
我們都向鴨子們游去，只見有一個朋友比我們游得快些，向后看了我們一眼，我仿佛從他的眼神中知道他在說：“沒我游得快，冠軍歸我莫屬啦!”我有些惱怒，我的腿登的更快了，手呼的更快了，眼看我超過了他，游到了鴨子旁邊，一手想抓住它，可鴨子也不示弱，一腳直接能到我臉上，使我捂著臉哇哇叫。我揉了一會兒，心里下定決心要抓住它，我看到那只鴨子就在我的正前方的不遠處，我就馬上潛入水中，我的腳不停的地往后登，手不停的忽悠著，一直向前沖。我潛游到了鴨子的下邊，我猛地一抓鴨子的腳，鴨子見我抓住它的腳，就用力的掙扎著我的手，用力的向前游，而我馬上站起來，猛地把這只鴨子抬了起來，慢慢的把它拖到岸。我看看了看他們的框是空的，而我的嘴角上漏出了一點笑容，心里想著：哈哈，只有我抓住了吧！我把鴨子裝進了我的筐里，就又游到了水中，并又用潛游的方法取得了冠軍，其他朋友看起來都很不服氣，他們都問我怎么抓住鴨子的，我只指了指腦袋，他們明白的點了點頭。
夏
我的家鄉(xiāng)時的夏季，我家鄉(xiāng)的馬路旁的紅路燈的小溪里，正是：“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。小溪里不知道又開了一些荷葉，我們最喜歡去小溪里摘荷葉了。有一次，我和朋友們趁著熱天在這小溪里準備去比賽摘荷葉。我們把衣服脫掉，扔到了小溪旁，就跳到了小溪里。我們準備好了，一個孩子當裁判，說：“3、2、1，開始�！蔽覀兟牭介_始后，就馬上游到荷葉旁，開始摘。我先開始摘得有些慢，被他們遠遠地落下了，然后我慢慢地知道摘荷葉的方法了，就摘得特別快。我一手抓住荷葉的根，一手掐著荷葉下面的根，慢慢的'荷葉也越來越少，越來越少，接著，被我們摘得片甲不留，只剩下了荷葉的根，看著真像一群正在跳舞的小孩子，那荷根那么多，那么茂盛，就像開著一束花一樣。最后，我們帶著激動的心情查了查自己摘得荷葉，我們查了查，只有我摘得多，所以我勝利了。
夏天的中午，那叫一個熱，熱的蟬鳴鳴驚叫，熱的狗不停的哈著舌頭。家鄉(xiāng)有個果園，我們喜歡在里面乘涼，還可以在里面吃水果。果園里有桃樹啦、梨樹啦、西瓜地啦、蘋果樹啦······我們都覺的自己吃水果很快，但是我們又不相信對方，就來了個比賽，準備在果園里比賽。我們偷偷的爬進了果園，拿了幾個剪子、幾個框子，就進了果園。我們先一起摘水果，自己摘得水果放進自己的筐里。我們開始摘了，我一手掂起框子，一手剪子，我把框子先掂到蘋果樹旁，小心翼翼的爬到了蘋果樹上，一手拿著剪刀，一手抓著果樹的根。“咔嚓”，果子剪掉后，順順利利的掉到了框里，摘了一些蘋果，就從樹上跳下來了。我又一手掂著框子，一手拿著剪刀，我慢慢的把框掂到了梨樹下，小心翼翼的上了樹，一個一個的剪了下去，剪了一些，就跳了下來。然后，我把框掂到了集合的地方，又去拿了一個西瓜，筐裝滿后，我又把這些水果洗了洗。
等到我們都把水果洗了洗，我們就等著裁判說開始了。裁判說：“3、2、1，開始�！蔽覀兟牭介_始，就大口大口的吃起水果，我左手拿著一個，右手拿著一個，在左手的水果上吃一口，又在右手的水果上吃一口，一個水果基本上三口吃完。只剩下西瓜的朋友也只有三個，我也在其中。我吃的已經(jīng)很飽了，但為了冠軍，我一定要堅持，我先把西瓜用手劈成兩半，就先拿著一半的西瓜大口大口的吃了起來，我吃過一半，臉上都是西瓜子，我又拿了一半吃了起來，我吃過西瓜后，就大聲說：“我吃完了！”教練把我的手舉起來，大聲說到我是冠軍。我高興地笑了起來，他們都敬佩的為我豎起大拇指，我看見他們?yōu)槲邑Q起大拇指，也尷尬的撓了撓頭。
秋
家鄉(xiāng)時的秋天，小溪里凈是葉子，但是這些葉子也會慢慢的留到陸地上，越積越多，最后被清理走了。我們喜歡把疊的小船放在小溪里。我們先把不用的本子、紙聚集到一起，然后開始折。我們雖然都是小男孩，但我們有著小巧琳瓏的雙手，總會把紙疊成小船，我們疊的小船又結(jié)實，又好看。我們疊的越來越多，疊的有六十六只的時候，我們就不疊了，因為六十六，可以祝福我們六六大順。我們把船只都放到了小溪旁，一只一只的把船只放到了小溪里，船只慢慢的霸占了小溪，船只都在小溪里平穩(wěn)的安家了，這代表我們的平安，代表著我們的幸福，它們祝我們一路平平安安，生命健健康康。
我們的家鄉(xiāng)的秋天是個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都在高高興興的摘收著蔬菜、水果，我們也會“幫忙”，幫忙幫的不是正忙，而是倒忙。我們假裝帶著一張嚴肅的臉，其實我們心里面說著吃水果，農(nóng)民伯伯們看見我們一臉正經(jīng)樣，就讓我們進了果園。我們進了果園，摘的水果不放到框里，而是躲在一個不被人注意的地方，吃水果。我們被發(fā)現(xiàn)時，就像老鼠見了貓似的撒腿就跑，他們就不停的追我們，雖然他們追不上我們，但是他知道我們的家在哪，就會來找我們的家長，我們就會倒大霉。
冬
家鄉(xiāng)時的冬季，那是一個字“美”，在我們小朋友的眼里一個詞“好玩”。下雪后的早上，我們見到有雪，就帶著手套，穿著厚厚的衣服，和其他朋友跑到一起玩雪了。我們喜歡堆雪人，我們先包了一個雪球，然后慢慢的把雪球滾啊滾，滾啊滾，滾到很大的時候，我們就把這個雪球立起來，然后在滾個雪球，大的雪球當身體，小的雪球當頭，我們又把兩個衣扣當眼睛，又在家找了一個紅蘿卜，當雪人的鼻子，又在家拿了兩把掃帚插到雪人身體的兩旁當做手，又包了個小雪球當雪人的鼻子，又在雪人的鼻子下畫了個弧線，當雪人的嘴，這樣一個完完整整的雪人堆出來了，雖然沒有腿，但我覺得很完整。我們堆過后，喜歡和雪人玩耍、跳舞。太陽出來了，雪人慢慢地融化了，我們都很傷心，但是還可以堆，我們就又堆了一個雪人，又和它玩耍了起來。
我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的四季。
四季作文 篇4
春夏秋冬，冷暖無常，但在這無常的季節(jié)里，孕育了一個有一個小生命。
春天，河水伴隨這陽光快活地跳起來，喚醒了魚兒在一旁嬉戲打鬧。桃樹們抖了抖樹枝，叫醒了正在睡覺的小草。春雨無聲地掉落在柳樹的枯條上，為柳樹脫下了一冬天的疲憊。草原上，孩子們快活地玩耍著，大人們?yōu)橹攸c而忙碌著。就連小鳥們也嘰嘰喳喳地蹦上蹦下。桃花為桃樹穿上了粉色的衣服，百花們都為春天的來臨而細心地打扮著。
夏天，柏樹的.葉子更加茂盛，燕子在房檐上勤勞工作，似乎忘記了一路的疲勞。桃子在桃樹上爭先恐后地成長著。楊柳則把柳枝垂入水中，為自己求的一絲清爽。小草隨著風兒快樂舞蹈。天空中不知何時又多了幾只風箏。就連喜鵲也報到著今天在旅途中看到的美景。學校里傳出了瑯瑯的讀書聲，操場上田徑隊員正在奮力奔跑。
秋天，松鼠在林間準備冬糧。田間的作物彎下了腰，期望著農(nóng)民伯伯帶他們回家。樹林里的小樹的葉子也變黃了，地上蓋上了黃色的地毯。燕子們成群結(jié)隊地飛向了溫暖的地方，青蛙們爬進了土中長眠。山間小路上傳來了一聲狗叫。就連太陽公公也依依不舍地落下了山。秋天的夜晚是那么的安靜，那么的和睦，處處充滿果香。
冬天，樹林的葉子蓋上了大地，為小草穿上了棉襖。無聲無息中雪落了下來，為這寧靜的城市帶來了一道絢麗的風景。大雪為柳樹穿上了棉襖，當屋頂上落滿了厚厚的積雪，雪才不甘地停了下來。小狗在雪地上畫下了梅花。淘氣的孩子在雪地上模仿車的輪痕。操場上，孩子們在一起堆雪人，打雪仗，好不熱鬧。陽光一縷縷照在大地上，譜寫這一首首動人的詩句。
��！家鄉(xiāng)的四季是多么的動人，多么的漂亮，我愛家鄉(xiāng)的四季。
四季作文 篇5
風吹遍田野，為田野送來陣陣清香；風掠過湖水，為湖水蕩起層層漣漪......風，可愛的風！
四季的風，最可愛的算是暖和的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地，小草被吹得連連點頭，好看極了。似乎在和我們打招呼！小動物們也被暖和的春風吹的渾身舒服。
夏天的風有時候很悶，使人煩惱；有時又很清爽，使人十分放松；有時又像發(fā)狂的獅子，更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，給人們帶來災害。
秋風像一個仙女，踏著彩橋，大地變得十分清涼。唯有楓樹葉子像燃燒中的火焰。其他樹木的葉子像蝴蝶一樣飄到大地上。
冬天寒冷的.北風，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已經(jīng)枯黃了，小動物們也冬眠了。大地上呈現(xiàn)出憔悴的目光。
四季里的風，各具風姿，他們都盡自己的職責，去管理大地，使大自然更好的生活。
我愛四季中的風，他像一位變臉師，不同姿態(tài)。盡自己的努力，讓世界變得更加美麗。
四季作文 篇6
我的生活豐富多彩，充滿了各種味道。
春
那時我才三歲，正在幼兒園階段，我沒有一個真正的朋友，都是“一次性朋友”，到了下次見面都像是陌生人。有一次，沒人跟我玩。于是，奶奶給我找了個玩伴，她叫“小雨”，比我大一歲。我也沒有奢望她能立刻和我成為朋友，但是從她的語氣能聽出來她不壞，不是“小公主”。自從那次玩過后，我雖然沒有見到她。但是我等了她三年，我沒有忘記她，她也沒有忘記我。不久，我又多了一個朋友，她叫“依涵”。那時，我感覺我是世上最幸福的孩子，因為她們給我美好的春天。
夏
和她們在一起玩，一起看書，是我最快樂的時候，誰也不能打擾我們。即使冬天不開暖氣，我們坐在地上玩耍，都會覺得很熱，大人們還怕我們生病了呢！我們不僅感覺到熱，還會出汗，和夏天一樣。“小雨”是我們當中最大的孩子，每次她都能帶我們玩得非常起勁，“依涵”是個文靜的小女孩，不吵不鬧，嘿嘿！我是她倆性格的'結(jié)合體，有姐姐范兒，也喜歡安靜。不過有她們在我身邊，我才逐漸變成這樣。感謝你們，我最真摯的朋友！
秋
明明是炎熱的天氣，我卻感到心涼。因為“依涵”的“公主病”又犯了，之前我們還不知道她有這壞毛病，我和“小雨”這下犯難了，平時知道她嬌氣，就讓著她一點兒吧！那天，媽媽給我們?nèi)烁髻I了三個手鏈，一串藍色的、一串紫色的和一串綠色的，“小雨”想要藍色的，可是我和“依涵”都想要紫色的。于是我們倆吵了起來，滿臉不開心。雖然第二天又和好了，但我一直念念不忘。當然，朋友間總會吵吵鬧鬧，只有真朋友才會這樣。
冬
我們很少翻臉的，就算翻臉了，很快就會和好了。一個扎心的問題，刺激到了我們。我們上四年級，“小雨”上五年級，她要準備小升初了，我們很難再聚起來，這讓我和“依涵”的心如刀割一樣疼。怎么辦？只能“涼拌”！
朋友們是我生活中最美好的調(diào)味料，不管怎樣，我們永遠都是朋友！感謝你們，我愛你們，我真誠的朋友們！
四季作文 篇7
春天最美是桃花。黎明的微光灑到那薄如輕紗的淡粉色花瓣上時，讓我想到了宋朝汪藻的《春日》：桃花橘然出篇笑，似開未開最有情。桃花的清香被早晨的微風吹來，是那么清新，那么香甜。
夏天最美是荷花。正午的烈日普照大地時，藍瑩瑩的池塘里，一朵朵粉紅色的荷花綻蕾開，讓我想到了宋朝楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。荷花的`顏色在烈日的照耀下，顯得格外鮮艷，格外明亮。
秋天最美是菊花。黃昏夕陽斜照西山時，家門口的幾盆菊花，不懼嚴寒迎著颯颯秋風怒放，讓我想起了宋朝鄭思肖的《寒菊/畫菊》：寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。
冬天最美是梅花。寒夜里，梅花寂寞地開放、孤孤單單。它花開在白花之首，卻無人欣賞。走進院子，只聞見一陣清香撲鼻而來，那香氣就像一個頑皮的孩子，從我的鼻子一直鉆到肺里去， 跑進了我全身。這讓我想到了宋朝陸游的目《卜算子，詠梅》：無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
四季作文 篇8
微風帶雨，絢麗的黃昏照向暗黑、濕滑的窄巷。那兒有個相依相偎的人影，伴隨著嘻嘻的笑聲，踏著水洼慢慢走近。是老倆口�；ò椎念^發(fā)是他們冒著風雨同行的證據(jù)。臉上皺紋是愛情長跑的紀錄。這皺紋可深了，尤是嘴旁兩道。他們是大小孩，一會兒拿著雪糕搶吃，這下子連嘴也白了。在左穿右插的嬉戲中，老婆婆一個瀟灑的揮手可把雪糕跌得粉身碎骨了。天真的老婆婆也為拯救它，一個俯身，險些跟雪糕去了。幸好，老公公寶刀未老，一手托著她的腰，夢幻轉(zhuǎn)身，完美落幕后，竟是破涕而笑。沒有了青春的羞澀，可多了「老人精」的風趣、調(diào)皮�？粗『兊挠迫�，令我這個滄桑的大人感到無比羨慕及可笑。
「陳總，來了來了！當然」這條窄巷是通往地獄的快捷方式，在炙熱太陽的蒸騰下，甚是痛苦。突然，卻有一鼓清風般的歌韻──「今年夏天，是鳳凰花開的季節(jié)」「哎！別跑！」她追著她，濺起點點水漬在白色校裙上交織成一幅山水畫，一會兒互扯發(fā)辮，長發(fā)飄飄和短發(fā)四炸的，是一種缺憾美。怎料「呀！」一聲，變了滿布污漬的小豬，一個目瞪口呆，一個像精神病的咧嘴而笑，一個卻暗往心里流淚了。忽然想起，我身旁的小豬都去哪了？「豬啊你？！活該啦！」「你找死嗎？」一場永無止鏡的唇槍舌劍就此展開。一段段回憶亦不斷涌出──那年夏天，記得你最愛吃草莓味棒冰，記得你像更年期的大嬸總莫名其妙的流著大汗，記得我們亳無儀態(tài)在空調(diào)前掀裙涼爽涼爽的感覺。記得，不記得我們甚至時候沒再見了。
時間使萬物變得無情除了他們。樹伯伯的頭發(fā)被風大哥狠狠搶走。秋風，吹走香煙味和煩惱，亦推開那緊閉的心扉──「葉落了，你能把心落在我這嗎？」女孩沒響應，只是嬌羞的背著他，男孩低著頭，也背著她走開了幾步。葉，「咔嚓」一聲如女孩的心般，她啜泣著默默回頭，「你可真把我落下了？」「當然不是啦！」男孩立刻回頭，一聲不吭抱緊了女孩。他輕撫她的`頭，并輕吻她的嘴唇。然而女孩卻像兔子般竄開了，男孩一手捉著她，再次緊緊的把她抱進懷中，互望著，滿是對方的身影，是繁花，是彩虹，是星塵。然后，慢慢的小手牽大手，并肩而行，像梁�；阍谖⒐庀�
而墻上的涂鴉也化開了，墻，結(jié)了冰，人，滿布風霜。相信只有他才能把這窄巷配襯得如此完美。他，瘦瘦的，像與窄巷并生。白蒼蒼，大眼睛，小嘴巴，干巴巴的身體更添詭異，像極哈里波特里的小精靈。又見他拿著食物殘渣在墻上施法，神奇中帶點潦倒。一會兒，畫出了春夏秋的人物。是他的印象還是他的故事？那他又會否是我勞碌一生所得的影子，又或只是微不足道的一點。
四季作文 篇9
鄉(xiāng)村的四季就好似一個人的性格，有時溫順，有時暴躁，有時很平靜，有時很冷漠。
春天，就像一個性格很溫順的人，她為柳樹梳理了“頭發(fā)”，她又把風“娃娃”找來，讓它清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地，小草探出頭來，那一縷縷溫暖的陽光照到了冷的直打哆哆的小溪身上，把小溪那個堅硬又冰冷的外殼融化了。
夏天的“脾氣”可真是暴燥��！有時下起了傾盆大雨，好不容易下一場雨給這暴燥的“娃娃”消消火氣，可誰知它又“生氣”了，到底是誰惹了它呀！我真希望再下一場雨，給這暴“娃娃”消消火氣。
秋天也是個不錯的季節(jié)，它在農(nóng)民的'心里永遠是最好的季節(jié)呢！當你走在鄉(xiāng)村的小路上，你會看見金黃的稻田和農(nóng)民伯伯豐收的景像，這是一番多么美麗的景色。秋天就像是一個孤獨的姑娘，但我相信有這落葉相伴，她一定不會覺得孤獨。
冬天，田地里蒙上了一層薄薄的霜，小溪也已經(jīng)凍得很結(jié)實了。爬在冰面上往下看，到處都可以見到一些被定身術定住了的大大小小的小泡，一串一串的，像鑲嵌在水中的珍珠串。冬天看似很無聊，但卻是那么的富有情趣。
我愛四季，更愛鄉(xiāng)村的四季！
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