【精華】五年級優(yōu)秀作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我是天之驕子，我是一只老鷹，最近我非常開心，你猜猜我為什么笑了？就讓我來給你講講吧……
那是一個陽光明媚的早晨，我餓得都叫了起來，多么盼望媽媽早點回來給我們吃那味道鮮美的`野兔�。⊥蝗�，一個黑影向我們飛來。是媽媽，我激動地都要跳了起來，終于，媽媽回到了窩里，給我們帶來了一只大松雞。我的兄弟姐妹們一擁而上，我也不甘示弱，爭搶著食物。
媽媽慈祥地望著我們，對我們說：“因為你們都長大了，需要自己去闖蕩這個世界，所以今天教你們最后一個技能——飛翔�！蔽覀兌俭@訝地抬起了頭，望著媽媽。我心想：“既然我都要離開媽媽，那就好好學(xué)習(xí)最后一個技能吧！”
吃飽飯，媽媽便讓我們七八只小雛鷹從生養(yǎng)我們的大樹上飛下來。我是大哥，首先嘗試，我閉著眼睛，腿一直在發(fā)抖，遲遲不敢跳下去。媽媽狠下心，推了我一把，我展開雙翅，奮力向天空飛去，最終還是因為翅膀不夠有力，掉了下來。我被嗎抓上了樹，對我說：“再來一次，不要灰心！”我點點頭，堅毅地從樹上跳了下來，我再次使勁揮動翅膀，向著成功的道路前進(jìn)。��！我成功了，我飛上了藍(lán)天，成為了一只真正的雄鷹！
我成功了，因為我能跌倒在爬起來；我成功了，因為我做了一個善敗者；我成功了，因為我在失敗中汲取經(jīng)驗。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
“噢——耶——！”在外婆家門前的空曠平地上，剛學(xué)會騎自行車，初嘗獨自騎行樂趣的我邊騎車邊大聲歡叫著，恨不得讓整個村子的人都知道這個振奮人心的大喜事。
我一遍遍地兜著圈子騎著自行車，一遍遍情不自禁地叫喊，引起了鄰居們的注目，還隱約聽到了夸贊：“這孩子就是聰明，剛學(xué)沒幾分鐘就會騎了！”我更是心花怒放了，望了望對面那條馬路，心里盤算著：“不行，在這個平坦的地方練車技，太貶低我的能力了！我要去馬路上騎，來點刺激的，讓大家見識見識什么叫天才。”心動不如行動，我手一用力，把車龍頭一轉(zhuǎn)，闖到了馬路上來了。
這條馬路，可以說是我的老伙計了。蹣跚學(xué)步時，我在這兒邁出了人生第一步；稍長大些，我在這兒和玩伴追逐奔跑；直到上小學(xué)，每次回外婆家，都要經(jīng)過這條路。我自信地望著這條路，它雖然不寬，但在我的眼里儼然就是康莊大道；它雖然只是普通的水泥路，可在我眼里儼然就是專業(yè)的自行車賽道。說也奇怪，此時在馬路上的我仿佛真的就在比賽現(xiàn)場，穿著專業(yè)騎行服，坐在帥氣的賽車上。
裁判一聲令下，選手們像離弦的箭一般沖了出去。觀眾們立刻拼命為我們加油助威。我雙目注視前方，雙手緊握龍頭，雙腳踩著踏板用力蹬著，猶如一陣旋風(fēng)，好似一道閃電，將一個個對手甩在了身后。風(fēng)，在耳邊呼嘯，吶喊聲，在耳畔回蕩。勝利的桂冠在向我招手，我激動得閉上眼，放開把手，張開雙臂，享受這“乘風(fēng)”的感覺，體驗?zāi)谴碳�、熱血沸騰的時刻……
突然，車子劇烈搖晃起來。我猛然睜開眼睛，身邊，參賽的選手不見了，耳畔，觀眾的吶喊消失了，專業(yè)的賽道變回了鄉(xiāng)村馬路，身上的騎行服變回了今天穿的運(yùn)動服，帥氣的賽車也變回了兒童自行車。當(dāng)我從幻想中回過神來的'時候，車龍頭像發(fā)了瘋似的左右搖擺，小自行車像脫韁的野馬橫沖直撞。我極力想馴服它，可它已根本不受我控制了——自行車歪歪扭扭往路邊的水田里沖。此時的田里，碧綠的秧苗正蓬勃生長！“咚——啪”我在水田里摔了個大馬趴，可憐的秧苗被我壓得橫七豎八，平整的田地被我摔出了個大坑。此時，傲嬌的我王者風(fēng)范已蕩然無存，倒是還笑著在泥田里打滾、活脫脫一只泥猴的模樣讓鄰居們笑痛了肚子。
童年的趣事一樁樁，童年的笑聲一籮筐。這趣事，這笑聲，陪伴我從懵懂稚童走向風(fēng)華少年。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“嘟——嘟——”的汽車聲把我從夢鄉(xiāng)中“拽”了出來。我不禁有些生氣，心想：放假也不讓人睡個好覺。
睡不了覺，我只好起來找小伙伴們?nèi)ネ�，玩著玩著，玩到了汽車，我說：“如果我造汽車，肯定不會像現(xiàn)在這樣�！彼麄儐枺骸澳鞘窃趺礃拥哪�？”我說：聽好了，我造的汽車有以下幾個優(yōu)點：
一、音樂喇叭。
當(dāng)你需要按喇叭提醒行人注意的時候，只要輕輕一按喇叭，就會有不同的音樂飄到你的耳畔，美妙有動聽，但分貝肯定不超過80，所以人們聽到喇叭聲就覺得是一種享受。
二、防扎防火。
汽車輪胎不用擔(dān)心被扎，它是用橡皮泥做成的，你肯定問：“那能行嗎？”肯定能行，因為它是一種新型的“超輕粘土”，不僅能承重，還不怕扎。汽車防火嗎？防！當(dāng)發(fā)動機(jī)到達(dá)一定的溫度是，就會自動彈出一個水壺，給發(fā)動機(jī)降溫。
三、禁止酒駕。
有一些人喜歡喝酒，喝完酒還會不負(fù)責(zé)任的駕車，我的新型汽車如果遇到你酒后駕車，汽車就自動識別。這時，你的鑰匙就失效了，怎么也打不著火，所以你就無法開走的汽車。
四、創(chuàng)新剎車。
現(xiàn)在的剎車和油門并排而列，我設(shè)計的汽車剎車在方向盤上，遇到緊急情況時，你只需像按喇叭一樣的按一下，車就停下來了，而不是像現(xiàn)在情急之下容易把剎車油門踩錯了，從而釀成大禍。
五、尾氣燃料。
這種汽車的燃料是人們呼出的.二氧化碳，車前面專門有一個小口子吸收空氣中的二氧化碳，而排放出來的尾氣是帶各種花香的氧氣，每隔一分鐘，它就換一種味道。
聽完了我的介紹，小伙伴們都拍手稱贊，他們都說只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來我的新型汽車肯定能上市。我也堅信：我的夢想一定能實現(xiàn)！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
馬上要結(jié)束我的小學(xué)生涯，在我的母校讓我最難忘的還是教我四年級五年級的數(shù)學(xué)老師行惠老師。
行惠老師是一個平易近人和藹可親的人。她炯炯有神的大眼睛戴著一副黑邊的近視鏡，高高的鼻梁，櫻桃般的嘴巴鑲在她那瘦瘦的`臉上，顯得端莊。一頭干練的短發(fā)更顯得她精神卓越。
她是一個善于鼓勵同學(xué)的人，記得在四年級的一次考試，我數(shù)學(xué)考得不及格，平時要強(qiáng)的我垂頭喪氣無精打采，在同學(xué)面前覺得抬不起頭。這時耳邊傳來行惠老師那親切的的話語：“加油，張宇，我相信你，下次一定會考好，加油�！币舱切欣蠋煹倪@句話激勵了我。下次摸底考試，我考了滿分。當(dāng)我走上講臺領(lǐng)試卷時，邢老師沖我笑了。她的笑容是那么得甜美，笑容里不僅有表揚(yáng)還好像告訴我，考好了不要驕傲呀！
她還是一個善于表揚(yáng)同學(xué)的人，記得有一次我在校園里和同學(xué)李甜甜，張燕，田晶晶玩游戲，忽然我見地上有一元錢，撿起來我把它交給了邢老師。上課時，行老師點名表揚(yáng)了我，還號召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)拾金不昧的好品質(zhì)。最后她還自己掏腰包獎勵了我一本練習(xí)本。還把我拾金不昧事記上了好人好事薄。
不知不覺就要離開生活學(xué)習(xí)了五年的母校，心了真有些舍不得。有的同學(xué)還流下了眼淚。行老師抓住我們的手微笑地說：“孩子們，你們長大了，要上初中了，希望你們好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)家長和老師的期望。等你們有時間再來母校，我們學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們敞開，我也隨時歡迎你們回家看看�！毙欣蠋熝劾镩W著淚花。
再見了我的老師，我一定不辜負(fù)你的期望，在新的學(xué)校我一定好好學(xué)習(xí)，將來像你一樣做個稱職的優(yōu)秀教師。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
每當(dāng)我翻閱一本書時，我會聯(lián)想到印刷術(shù)；每當(dāng)我看到爐子上跳動的壺蓋時，我會想到蒸汽機(jī)；每當(dāng)我看到蘋果時，我會想到萬有引力。是什么讓世界多了那么多意想不到的東西呢？如果沒有它世界將會是怎樣呢？正如《筑夢路上》一書中所述，從小學(xué)生到花甲之年的浙江人他們都擁有“創(chuàng)新”的精神，他們用智慧與雙手，創(chuàng)造出了一個又一個的科學(xué)成果。“創(chuàng)新”就是讓浙江人高飛的翅膀，我們就是長著“創(chuàng)新”翅膀的小發(fā)明家。
看見天空中在銀鷹展翅的飛機(jī)，我想到了《筑夢路上》中的C919大飛機(jī)。在以前，我們國家的飛機(jī)都是從外國購買的。但在20xx年，我們中國終于為C919大飛機(jī)取得了“出生證”。20xx年我們獲得了50架的訂單，20xx年每年將生產(chǎn)150多架C919。從“買”飛機(jī)到“賣”飛機(jī)，我真為我們的`祖國而自豪�。拇�，我們祖國的上空將飛翔著越來越多自己制造的飛機(jī)，甚至在世界的上空也能飛翔著中國制造的飛機(jī)那是何等的榮耀呀！回想小時候折“紙飛機(jī)”，回回都是媽媽折好給我，我只負(fù)責(zé)飛行。但后來，我發(fā)現(xiàn)媽媽折的紙飛機(jī)并不是很靈活，飛得也不夠遠(yuǎn)。自己動手實踐后折出了飛得又穩(wěn)又遠(yuǎn)的紙飛機(jī)，紙飛機(jī)后來又加上了發(fā)動機(jī)、螺旋槳，現(xiàn)如今已經(jīng)可以做出像樣的“航模”了，飛機(jī)不僅飛得高，更飛得快而遠(yuǎn)！
所有的“創(chuàng)新”都離不開執(zhí)著的人。在去年，我們中國取得了有史以來最高醫(yī)學(xué)獎，獲得者是一位老醫(yī)生，名叫屠呦呦。她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，可以使瘧疾患者的死亡率顯著降低。青蒿素為瘧疾患者的生命打開一扇窗戶，全球數(shù)億的人因這種“中國神藥”而受益。屠呦呦奶奶在研究期間條件艱苦，實驗室連基本的通風(fēng)設(shè)備都沒有，經(jīng)常和各種化學(xué)溶液打交道的她一度還 患上中毒性肝炎。在研究“青蒿素”的190次失敗后，她沒有放棄，終于在192次實驗中獲得了成功。而在平日里“背課文”是我最害怕也最頭疼的事，在四年級上冊背誦《爬山虎的腳》時，讀了幾遍感覺沒信心，我竟嚎啕大哭起來，嘴里直叫“背不下來，背不下來！”。跟屠呦呦奶奶一比，我真得覺得自己好羞愧，真想變成小老鼠鉆到地洞躲起來。如果所有人都像我一樣，遇到困難就退縮，那些驕人的科學(xué)成就又從何談起？
科技需要“創(chuàng)新”，創(chuàng)新需要執(zhí)著的“我們”。讀完《筑夢路上》，我知道做什么事要用于嘗試，只有用于嘗試才會有“創(chuàng)新”；我知道光有“創(chuàng)新”的還 要有堅定的信念、吃苦耐勞的精神，那樣才能最終獲得成功。如果我有一雙“創(chuàng)新”的翅膀，我要找到恐龍的基因，讓恐龍當(dāng)我們的交通工具；讓暴龍當(dāng)大巴士，讓風(fēng)神翼龍當(dāng)飛機(jī)，讓梁龍當(dāng)消防車。相信只要有“創(chuàng)新”的精神和執(zhí)著的我，一定能實現(xiàn)一個又一個的夢想，讓我們隨夢想前行！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
今天我和爸爸媽媽到人民公園玩，我們來到了人民的新水上樂園玩摸魚。
我拿著水桶和漁網(wǎng)去撈魚，呼、呼、呼、呼，魚看你往哪里跑！我跑著找著漂亮的魚。嗯，我忽然發(fā)現(xiàn)了魚的“老窩”，那里有很多漂亮的魚。我一彎腰，看見有條魚，十分美麗，整個魚塘只有一條。啊，這條魚顏色很好看，是銀白色的，我非常想把這條魚撈上來，可是一直沒有撈住，就想，是不是它不往我這兒跑？我就去撈其它的金魚。突然，又看見那條銀白色的魚了，我朝他沖去！那條魚游得很快，我追啊、追啊、追了好長時間，才追上，我握緊漁網(wǎng)，快速伸手，把漁網(wǎng)放在銀魚底下，猛地向上一抬——撈住了！我心里樂開了花。
之后，我撈到了第二條。我昂首挺胸拿著漁網(wǎng)在“巡邏”，看看還有沒有銀白色的'魚，如果有的話，我就跟著它，把它撈上來。撈上來，是輕而易舉的事。
唉，我一共撈了九條魚，那個服務(wù)員數(shù)了數(shù)卻說是十條魚，因為有條魚的尾巴長得很像是還有一條銀白色的魚，所以看成了十條魚，我也沒數(shù)清。最后，我又放回去兩條，變成了七條魚。后來，我們又來到購書中心時，死了一條，就變成了六條魚。由于他的疏忽和我們的粗心大意，使八條魚變成了七條魚。所以，做一件事時，都不能粗心大意。
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