活動的作文匯總9篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動的作文 篇1
在炎炎的夏日里,我們迎來一年一度的夏日運動會。
不久,800米長跑比賽開始了。
雖然有很多項目,但牽動人心的還是800米的賽跑。因為我們班的李祥哲也參加了。
“砰”一聲比賽開始了,李祥哲跑在最前面,李祥哲一點也不急不躁,顯然沒有壓力。其他人也不甘示弱,追得緊緊的,可是還是在努力的追趕。已經(jīng)第二圈了,李祥哲仍然精力充沛,速度不但沒減慢,反而更快了。后面的幾位運動員都急的'像一頭大獅子想直接撲過去,可是李祥哲跑的太快了,拼命追趕!
隨著快到終點時,我們班同學吶喊助威聲也越來越響亮了,一陣過去又一陣,我們班同學差不多把嗓子都喊啞啞了,好像都不能表現(xiàn)出滿心的激動。
只剩下最后20米的時候,出乎意料的事情發(fā)生了,只見三班的一位運動員加快了速度,像獵豹一樣的向李祥哲跑了過去。
李祥哲望旁邊一看有人跟他肩并肩跑,李祥哲加快速了,像獵豹一樣向前跑。三班的運動員也加速了,現(xiàn)在就是獵狗和獵豹在比了看一看誰會贏了,我們班的同學心都吊到嗓子眼了。最終李祥哲第一個沖出了終點。
這是一場精彩的比賽,李祥哲獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽。
活動的作文 篇2
我今年早已上五年級了,但是一想到四年級下學年的一件事,我也十分的高興。
那一年,.我轉(zhuǎn)到各地中小學閱讀的第十天。教師告知大家明日便是各地中小學一年一度的“舊貨市場主題活動”。
第二天早晨我將自身以前看了的課外讀物都取得院校來,提前準備買出來。舊貨市場股市開市了,同學們拿著分別提前準備的'書,狂奔體育場,摩拳擦掌,提前準備搶個好攤位賣書,不上六分鐘,就會有兩位五年級的同學趕到我的攤位前,看好了一本舊“知音漫客”,我看見她們漸漸地的給出2元錢,實際上我害怕我報高了價格,結(jié)果她們沒有討價還價,直接答應了,我第一次賣書取得成功,我十分高興。接著,我趕到同學們的攤位以五元錢買來一本《唐詩精選》我返回了攤位,這時候來了好多個消費者買來我一本《兒童故事三百個》,我又獲得了十五元錢。
這時候一個同學對我說“黃旭,你要幫我看一下小攤,我馬上回來”。忽然我的攤位來啦好多個小消費者,她們看好了我同學的玩具車,但是有三個人另外要買,怎么辦呢?這時候我腦中想到了一個奇招,讓她們?nèi)齻競價。每一次競價不少于五元錢。她們?nèi)齻剛開始喊價了,一次比一次高,她們的目光能夠講出話來一樣,流露心浮氣躁的小表情,非我莫屬一樣。最終以七十五元錢售出了。同學回家了,他說道“一個舊汽車被你以七十五元售出了,真不簡單”。把錢給同學后我也回我的攤位時聽見一陣叫賣聲“同學們,踏過經(jīng)過,千萬別錯過了。我這里的書和玩具多種多樣,大伙兒趕緊來買啊”!我走以往一看,玩具和書都擺得井井有條,數(shù)量挺多,由此可見他是個十分愛看書、愛讀書的同學,我將來還要看更多的書。
時間過得好快,一上午時間舊貨市場告一段落,舊貨市場使我們廢物利用,還鍛練了勇氣和工作能力,使我們獲益匪淺。此次主題活動一直要我銘記在心。
活動的作文 篇3
前段時間,在王老師和家長委員會的組織下,我們班來到貝拉小鎮(zhèn)開展了一次親子活動。
我和最好的朋友——何欣悅來到摩天雙子塔,摩天雙子塔是由一座高高的塔和一條又長又彎的.管道構成。馬上就要到我們兩個了,我心里非常緊張,然后,我和何欣悅說:"何欣悅,要不我們先去完成其它任務吧?這個太危險了!"何欣悅說:"不要擔心,我們不會受傷的。"說罷,我們走了過去,在爬繩子時,我感覺到一絲絲害怕,終于爬上了"頂峰",準備開始滑下去。我第一個坐著滑下去,我感受到滑得越來越快,我第一次感受到這么快的速度。我緊閉我的雙眼,像是失重了似的,飛快的就滑到了終點。"惡夢"也隨著我到達了終點。我和何欣悅看了看地圖,奔向了木工坊。我們走過了頭,又返回找,但是一直找不到木工坊。我們來到后山,后山上有一座漂亮的"悅"讀空間大房子和自由敲擊樂器的草坪,我們來到草坪敲起了美妙的音樂。然后,我們走向"悅"讀空間,里面很安靜,進來時,我仿佛聞到了一股書香的味道,我們拿起一本書津津有味地讀起來……
這一天的歡樂一直在我記憶深處徘徊,真是快樂的一天啊!“感恩的心,感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……
活動的作文 篇4
已是8月中旬,秋天已經(jīng)到了,他們幾個在我家已經(jīng)住了一個多月了。我們的夏令營也該解散了。先是哥哥開學了,后來老爸送走了譚歌,姨媽接走了張?zhí)祛!N矣忠械綗o聊了。
在這一個多月的`時間里,我們都感到是非?鞓。盡管我們有時會吵架,甚至大打出手,但是我們依然是朋友。
張?zhí)祛.旉犻L當?shù)貌诲e,譚歌這個副隊長干得也很好,我也當了一個很好的組員。
開了學,我就該上初一了。
夏令營雖然解散了,但這一切都成了我心中最美好的回憶……
活動的作文 篇5
今天我和幾個小伙伴玩丟沙包,是我們十分喜愛的活動。到廣場上,大家分成幾組,中間一組,兩頭一組。游戲規(guī)則是,前方是敵人的一方,他們用沙包做武器,他們要團結(jié)一心,密切合作,向中間“敵人”發(fā)動攻擊。進攻的一方有時聲東擊西,有時突然出手,沙包像一道道閃電在空中飛來飛去。他們非常沉著,眼睛盯著“炸彈”飛來的方向左躲右閃,蹦來跳去,反應敏捷。沙包又從后邊飛來了,明明一轉(zhuǎn)身抓住了沙包。一個大個子躲不急被沙包擊中,只見他裝模作樣,手捂?zhèn),應聲倒下,惹得伙伴哈哈大笑;顒游υS多小朋友,他們看的'比我們還緊張呢!
這真是一項精彩又有趣的活動。
活動的作文 篇6
7月13日,我來到了廣州華美,參加夏令營。我很興奮,因為這是我第一次離開父母,獨立生活的第一步。
夏令營可真好玩!竟然有外教課、才藝課和外出活動!不過,我最喜歡的`,還是捉魚比賽。
剛下了外教課,老師就把我們集中到娃娃池。水里有許多泥鰍。我們都已經(jīng)整裝待發(fā),迫不及待想捉魚了。
隨著老師一聲令下,比賽開始了。同學們紛紛挽起褲子,下水捉魚。我蹲在岸邊,想法設法把魚逼到死角,然后把泥鰍捉上來。這個方法可不太成功,有好幾次,泥鰍都從指縫中溜過,游了回去,真失!
這時,我無意中回頭,看有些人把捉到的魚扔到岸上。魚只能掙扎卻不能動。我突然想到一個好方法:為什么不把魚趕上岸呢?說干就干,我看中了一條魚,想把它趕上去。突然,一個人擋住了,我雖然很努力地趕泥鰍,可它還是從我指縫中溜走了。第二計劃,失!
這時,我看到一些人在角落里,看到他們一見魚到了角落里,就用手把它撈出來。我一想,這個方法好。想到這,我就付諸行動。我先到角落里,慢慢等待,終于等到了,我把泥鰍捉住?赡圉q一滑,滑走了?磥恚业脫Q一種捉泥鰍的方法了。這時,又有泥鰍“上鉤”了。我看到了后,慢慢地伸手下去,兩只手一合攏,泥鰍就被“關”住了。成功地捉到了一只泥鰍。我再接再厲,繼續(xù)捉泥鰍。這樣下來,雖然魚捉到的不多,成功率卻很高。尤其是在最后的時候,捉住了一條長泥鰍。
通過捉泥鰍,我知道了做什么事都不能急。
捉泥鰍真好玩!
活動的作文 篇7
今天,我們學校三至六年級將在大操場舉行讀書交換活動。教室里,同學們都在議論換書的事情。我?guī)Я巳緯,分別是:《查理和巧克力工廠》、《金銀島》、《柳林風聲》。第二節(jié)一下課,聽到廣播,我?guī)е鴷w快地跑向操場。
來到操場,人已經(jīng)很多了。我注意著同學們手中的每本書,可沒有我中意的書。老師宣布:好書交換活動正式開始!我們馬上就涌到了403班的書攤前面。我一眼看到了一本書名叫做《女巫》的`書。那本書的作者和我的《查理和巧克力工廠》的作者是一樣的。我覺得羅爾德·達爾的書寫得很精彩。我就跟那個人商討說:“我可以用這本書換你的那本書嗎?”她讓我看看他的書,她也拿我的書翻看了一會,就爽快地答應了。我揣著新書,如獲至寶。第一本書換得這么成功,我感到無比的高興。接下來,我看上了張潔的《貪吃蟲碰到告狀鬼》,我就拿出了我的《柳林風聲》跟她換。她看了看《柳林風聲》的封面,也爽快地答應了。我又到401、402的地方去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。突然,我看見了我要好的朋友:張相龍。我馬上跑過去,看見張相龍只有一本書,題目是《草房子》。但我現(xiàn)在只有一本書《金銀島》沒有換,不知道他會不會喜歡?我小心翼翼地問他要不要跟我換。他居然連聲說:“好的,好的。”就這樣,我的最后一本書也換出去了。
時間過得真快,一會兒就下課了。我希望下次還能舉行好書交換活動,這樣可以不花錢,就可以看更多的書。
活動的作文 篇8
去年秋天,我們?nèi)w小記者去了八坼農(nóng)創(chuàng)村和柑橘園參加采風活動。一路上,大家激動萬分。
到農(nóng)創(chuàng)村的車程很短,大約20分鐘就到了。進入農(nóng)創(chuàng)村,就看到一個碩大的湖,湖面波光粼粼,仿佛一面銅鏡泛著金色的光芒。上面架著一座長長的九曲橋,就像是一條兇猛的巨蟒臥在水面之上。我們看到介紹說這座橋有1000多米!巴,這么長!”大家不約而同大叫起來,迫不及待地想要從“巨蟒”上走過去。老師看出了我們的心思,讓我們從橋上經(jīng)過。大家奔跑著,跳躍著,盡情地享受著這秋日的陽光和微風。我們繞著湖走了一圈,又出發(fā)去柑橘園。
來到柑橘園,給我的第一印象就是“大”。眼前是成片成片的橘子林,一眼望不到頭。滿眼都是綠,我們的心情都雀躍起來。男孩子們沿著小道追逐打鬧,一抬頭,才發(fā)現(xiàn)樹上綴滿了青中帶黃的小不點——橘子。聽說可以采摘,我們便拿了剪刀,四處尋覓成熟的橘子。
我和沈曠宇一組,我倆都認為越是林子深處的橘子長得就越好,于是我們鉆到了叢林最深處。果然,樹上的橘子又大又圓,有的綠得發(fā)亮,有的黃中帶紅。我們拿起剪刀,“咔嚓”幾聲,剪下了最黃的橘子,你一個,我一個,很快,提籃就裝滿了。我們又摘了幾個剝開來吃,橘子的.清香撲鼻而來,饞得我們口水直流。我迫不及待地掰了一半就往嘴里塞,甜甜的,滿嘴清香。由于我嘴巴里塞得太多了,橘子的汁水都溢了出來。就這樣,一個橘子被我兩口就解決了。
吃飽喝足,我們居然發(fā)現(xiàn)找不到回去的路了。七拐八拐,我們簡直就像鉆進了迷宮,好不容易才鉆了出來?匆姶蠹叶寄弥鴿M滿一袋子橘子,真是滿載而歸!
活動的作文 篇9
今天下午,我們在操場上舉行了“六年級圖書義賣活動”。
活動開始了,只見同學們在各自班里的大本營擺了幾張課桌,將準備出售的書本在課桌上擺放整齊。同學們有的吆喝,有的舉起牌子吸引顧客的眼光,有的當起了售貨員,準備為顧客推銷書籍或講解書本內(nèi)容,可謂是分工明確,整齊有序。
可是,天公不作美,他并沒有被同學們積極、團結(jié)的表現(xiàn)打動,讓我們能夠“生意興隆”,恰恰相反,活動還沒進行到一半,我們的“生意”已經(jīng)越來越冷淡了,該怎么辦呢?這時,我悄悄打入“敵人”的內(nèi)部,想找一條讓我們“致富的路”。原來,有的班級不僅賣書,還設置了抽獎活動灬買一贈一、贈送小禮品和第二本半價等活動,讓一樁樁“生意”源源不斷送上門來。
為了自己班級的成功“致富”,熱心的王斕同學借鑒了別班的“致富之法”,自己掏錢買來了各種各樣的糖果,相當于買一本書贈送一顆糖。這個地方果然管用,我們的“生意”又重新興旺起來了。
盡管我并沒有在自己班級的大本營里幫忙,但我也借著這個時間淘到了許多好看的書籍。俗話說貨比三家,于是我一遍又一遍、不厭其煩地在琳瑯滿目的書籍面前比較同一本書的.價格,又簡要地看了一下書本簡介,終于買到了既便宜又有價值的書籍。
快樂的時光隨著下課鈴響而結(jié)束了,經(jīng)過大家的努力,我們班一共獲得了三百三十元,盡管數(shù)目不多,卻讓我們嘗到了自已賺錢的滋味,還讓我們當了一回小商人,也淘到了好多書籍。有時候想起來,還真是意猶未盡!
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