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【推薦】震撼心靈的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的震撼心靈的作文4篇,歡迎大家分享。
震撼心靈的作文 篇1
愛(ài),有淡如清水的愛(ài);有濃于甘醴的愛(ài);有波瀾壯闊的愛(ài);有溫柔清靜的愛(ài)。那些愛(ài)讓我們感受到了世間的溫暖與真情,但我認(rèn)為,母愛(ài)最為珍貴,最為偉大。
母愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在,只是你是否用心去體會(huì),用心去感受了沒(méi)有。
第一幕
一位婦女在買(mǎi)菜回家時(shí),看見(jiàn)她僅有四歲的兒子在三樓高的陽(yáng)臺(tái)上毫無(wú)知覺(jué)的玩耍。她很著急,于是她就向兒子揮揮手,示意他進(jìn)去?蓛鹤诱`解了她的意思,以為在向他呼喚,一步不細(xì)心,邁空了。在那一剎那,母親拋掉手中的菜,箭步飛奔過(guò)去,兒子安然無(wú)恙地落到了她的懷中。當(dāng)她猛然回首菜落地的地方時(shí),她昏厥了,一條半街!之后她記者來(lái)采訪,請(qǐng)她重新模擬當(dāng)時(shí)的情形,用一個(gè)布娃娃來(lái)代替她的孩子,試了好多次她都沒(méi)成功。又用一名運(yùn)動(dòng)員來(lái)代替她,結(jié)果還是失敗!
母愛(ài)是瞬間迸發(fā)的難以置信的力量。
第二幕
在一家酒店里,有客人要吃鱔魚(yú)。店里的伙計(jì)到外面買(mǎi)來(lái)鱔魚(yú)交給了廚師,廚師把它放入鍋里后,它始終弓著中間的身子,廚師很疑惑,便把她拿出來(lái)剖開(kāi)肚子一看:原先里面有一天小鱔魚(yú)。她是在盡力保護(hù)自我的孩子!在場(chǎng)的人都驚呆了。
母愛(ài)是不可抗拒的威脅下的感動(dòng)。
第三幕
在一個(gè)溫暖的春天里,一只母狗生下了一群小狗。在它身體虛弱的時(shí)刻,它聽(tīng)到了嗷嗷待哺的.聲音。孩子餓了,它意識(shí)到?伤匀煌现林氐纳眢w要到對(duì)面的餐廳去找點(diǎn)吃的。就在它經(jīng)過(guò)馬路時(shí)一輛汽車(chē)沖了過(guò)來(lái),它跑不動(dòng)。∑(chē)撞到了它的后半身,它倒下了,但它依然的堅(jiān)持爬起來(lái),到了對(duì)面的酒店里。當(dāng)它嘴里含著一塊骨頭回到家時(shí),它無(wú)力的躺在了地下。
母愛(ài)是不顧一切的真情的呵護(hù)。
用自我的眼睛去發(fā)現(xiàn)母愛(ài),用自我的心靈去感受母愛(ài)吧!因?yàn)槟笎?ài)像波濤時(shí)時(shí)沖擊觸動(dòng)我們的心靈。
震撼心靈的作文 篇2
人類(lèi)是一個(gè)感情十分豐富的動(dòng)物。我們都感受被愛(ài),學(xué)會(huì)去愛(ài),我們都享受生活的精彩,學(xué)會(huì)看待人生的變化,我們都接受別人的關(guān)愛(ài),也應(yīng)學(xué)會(huì)一種人類(lèi)該有的情感——感動(dòng)。
感動(dòng),也許是春天里花花綠綠的景象;感動(dòng),也許是夏日里一縷涼爽的清風(fēng);感動(dòng),也許是秋季里稻香芬芳的氣息;感動(dòng),也許是寒冬里一股溫和的暖陽(yáng)。我們感動(dòng)于四季的奉予,我們感動(dòng)于大自然的給予,我們是否也應(yīng)該感動(dòng)于家人、朋友、老師,甚至陌生人所給我們的不同感情的愛(ài)意。
感動(dòng),只因你的小心翼翼。
我還沉浸在偶像劇中時(shí),父親板著一張臉從房間里走了出來(lái),動(dòng)作利索地關(guān)掉了電源,氣憤地對(duì)我吼道:“整天就知道看電視,你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,回房間睡覺(jué)!痹诟赣H的罵聲中,我乖乖地放下遙控器,心里卻很不服,小聲嘀咕道“也才十點(diǎn)嘛,在學(xué)校都沒(méi)這么早睡,難得周末,看會(huì)電視算什么,一周也就一次嘛……”我賭氣的踏進(jìn)房間,用力地甩上門(mén),鞋也不愿意脫就爬上床,一頭栽入被窩里。聽(tīng)到房間門(mén)外有腳步聲,我知道的,是父親。于是我假裝熟睡,父親輕輕地推開(kāi)房門(mén),輕輕地邁著腳步,走到我身邊,小心翼翼地為我脫下鞋子,小心翼翼地為我蓋上被子,關(guān)上燈,輕輕地走了出去。父親的背影卻還是那么清晰,駝了的背顯得父親更加蒼老了。我承認(rèn),我感動(dòng)了。
我還在不服什么,我該滿(mǎn)足了,父親他不想我把時(shí)間浪費(fèi)在偶像劇中,他只想我有更多的休息時(shí)間,他只想對(duì)我好。我該感動(dòng)于父親的小心翼翼。
感動(dòng),只因你們的悉心照顧。
前幾天,由于淋了場(chǎng)雨,病魔找上了我。委屈的我不會(huì)照顧自己,幸運(yùn)的是,我有那么幾個(gè)好朋友,是她們一直在照顧我。
我感動(dòng)于你們對(duì)我的好,你們都知道我不喜歡去看醫(yī)生,便冒著風(fēng)雨到藥店為我買(mǎi)回退燒藥,你們都知道我不喜歡喝平淡無(wú)味的白開(kāi)水,就特意到商店為我買(mǎi)回降火的菊花茶,你們都知道我會(huì)怕熱,就不知疲憊地輪流著為我扇風(fēng),你們都知道……看著她們忙碌的.背影,我承認(rèn),我感動(dòng)了。
我還在委屈什么,我該滿(mǎn)足了,我該感動(dòng)于她們給我那么多關(guān)愛(ài),我該感于她們對(duì)我的悉心照顧。
感動(dòng),只因你的不計(jì)前嫌。
還記得剛上她的課的時(shí)候,我不想聽(tīng),我可以拿一個(gè)小玩意兒玩弄一節(jié)課,我也不想聽(tīng)。因?yàn)槲液匏,她曾在課堂上讓我下不了臺(tái)階,她曾在課堂上為難過(guò)我,她曾在課堂上當(dāng)眾撕毀同學(xué)們的作文,包括我。她就是我的語(yǔ)文老師——郭老師。從那堂課后,我咬著牙對(duì)自己說(shuō),我會(huì)讓她心服口服,這次作文是第一次被撕毀,也將是最后的一次。
也許,從那時(shí)起,郭老師開(kāi)始注意我的吧。她沒(méi)有再用那種語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話(huà),她開(kāi)始關(guān)注我的作文,她在課后為我講解作文缺陷,她會(huì)在我失意的時(shí)候給我安慰與鼓勵(lì),她給了我一個(gè)很大的進(jìn)步空間。此刻,腦海中不禁浮現(xiàn)出郭老師認(rèn)真寫(xiě)著板書(shū)的畫(huà)面,背影是那么平凡,平凡中透露著與眾不同的氣息,我承認(rèn),我感動(dòng)了。
我還在記恨什么,我該滿(mǎn)足了,我該感動(dòng)于她給我無(wú)盡前進(jìn)的力量,我該感動(dòng)于她給我人生旅途中的希望,我該感動(dòng)于她給我誠(chéng)心誠(chéng)意的的慰藉,我更該感動(dòng)于她不計(jì)前嫌并更加地呵護(hù)我,教育我,輔導(dǎo)我。
感動(dòng),因你的舉手之勞。
風(fēng)雨中,我等待著母親來(lái)接我回去,卻怎么也等不到母親的身影,陰暗的燈光下走近了一個(gè)陌生的身影,越靠越近,開(kāi)始害怕了,所有的不好的預(yù)感涌上心頭,人販子?流氓?“小妹妹,在等誰(shuí)嗎?我送你回去吧!”一個(gè)清晰動(dòng)聽(tīng)的聲音,我抬頭看他,一張俊秀的臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一身學(xué)生制服,忐忑的心平靜了下來(lái),幸好,他是一名普通的高中生,“小妹妹,送你回去吧!”他對(duì)著走了神的我又重復(fù)問(wèn)了一遍,我遲疑了一會(huì),膽怯地說(shuō):“不用了,謝謝,我媽會(huì)來(lái)接我的。”他心疼地看了一下全身濕透的我,語(yǔ)氣那么堅(jiān)定:“我送你吧,看你全身都濕了,不趕快換了會(huì)感冒的,再說(shuō)了,這么晚了,你媽可能有事來(lái)不了也不一定啊,放心啦,我不是什么壞人,不用怕的!蔽椅⑿Γc(diǎn)頭接受了他的好意,一路上,他把傘撐在我頭上,自己幾乎是在傘外,雨水打在他身上,冷在了我心里。一直到了我家門(mén)口,一句謝謝送走了他,他微笑轉(zhuǎn)身離去,高大的背影淹沒(méi)在雨夜中。我承認(rèn),我感動(dòng)了。
我還在害怕什么,我該滿(mǎn)足了,我該感動(dòng)于他的熱心,我該感動(dòng)于他的愛(ài)幼精神,我該感動(dòng)于他的無(wú)私,我該感動(dòng)于他的舉手之勞。
是啊,我們身邊有著太多的感動(dòng),我們應(yīng)感動(dòng)于公交車(chē)上,小朋友為老爺爺、老奶奶讓座的情景,我們應(yīng)感動(dòng)于一身臟兮兮的清潔工人為我們帶來(lái)清潔的環(huán)境,我們應(yīng)感動(dòng)于郵遞員叔叔風(fēng)雨中為我們送來(lái)家人的慰問(wèn),我們應(yīng)感動(dòng)于人們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份微薄之力,我們應(yīng)感動(dòng)于烈日下一身裝嚴(yán)的軍裝堅(jiān)守崗位,認(rèn)真維持交通秩序的叔叔、阿姨……
感動(dòng),不需要華麗的語(yǔ)言描繪,感動(dòng),不需要脆弱的眼淚詮釋?zhuān)袆?dòng),不需要豐富的物質(zhì)修飾。我們需要用心去品味。感動(dòng),就在你我身邊,那是一瞬間心靈的震撼,靈魂的飛揚(yáng),只要你用心體會(huì),是的,感動(dòng),就在身邊。
我們堅(jiān)信,感動(dòng)讓我們的世界更美好。
震撼心靈的作文 篇3
只看笛聲繞云煙,花謝離恨天;且坐西窗下,聽(tīng)風(fēng)搖翠竹。斜月照徘徊,憑闌久,幾處處,憶、憶、憶……
——題記
世上最震撼的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰,其實(shí)用心便可以感受到。
暮春,細(xì)雨綿綿、淅淅瀝瀝。天空也像受氣的臉,陰沉沉、好似十年未刷的鍋底。在這種人見(jiàn)人罵的天氣里,我還是要去上補(bǔ)習(xí)班。
如煙街道,雨絲淺行。但大街上竟然一個(gè)人沒(méi)有。我一個(gè)踉蹌,身體與地面來(lái)了個(gè)親密接觸,“今天真是倒霉!剛換的衣服上西天了!苯稚系臈盍趽u曳“沙沙沙、簌簌簌”,宛若在替我嘆息,枝條與街道觸及,恍惚間,渾然一體。
頭一抬,內(nèi)心震撼。一對(duì)父子漫步在街頭僻靜的一隅。那個(gè)孩子身著一件暗灰色破舊背心,頭發(fā)臟亂不堪,更顯眼的是他渾身濕透。在孩子旁邊,有一個(gè)中年男子,應(yīng)該是他爸爸。男人穿著一件骯臟的`背心,臉上分不清是灰還是泥,散發(fā)著惡臭。他手提一個(gè)“書(shū)法家”牌編織袋,一臉頹唐、凝眉暗恨,仿佛是在慨嘆為什么讓兒子過(guò)得如此坎坷。我看著男孩,心中升起無(wú)限憐愛(ài)。
我拿著衣服,朝他們走去“小朋友,這件衣服給你吧!毙闹羞帶著一絲憐憫!罢妗娴拿?”他顯得不知所措,呢喃“對(duì)”我笑著把外套遞給他,小男孩不卑不昂地接過(guò)外套。“謝謝你的好意,”旁邊的中年男人淺笑“你……你應(yīng)該有事吧?你先走,回來(lái)時(shí)我們還你!薄昂玫,再見(jiàn)!闭酒鹕,我想小男孩應(yīng)該不會(huì)冷了。
在上車(chē)的一剎那,我回眸,看見(jiàn)男孩把能帶給溫暖的外套披在男人身上。在突如其來(lái)的迷惘間,靈魂震撼。
撐一竿華麗的晚霞流光,踏一樹(shù)清靈的紅葉沁香。只惜,雨,打皺了嫩芽,晝晝夜夜,往日的回憶,只留下心靈的震撼。
記得愛(ài)默生說(shuō)過(guò):平凡生活中好東西俯拾即是,智慧能讓人在平凡事物中發(fā)現(xiàn)震撼。
震撼心靈的作文 篇4
震撼心靈的場(chǎng)面,往往是會(huì)讓人驚嘆或者難忘的故事。
我曾看過(guò)一篇報(bào)道。一個(gè)關(guān)于野生鳥(niǎo)類(lèi)被捕殺的節(jié)目。
視頻一開(kāi)始,主持人介紹了一位護(hù)鳥(niǎo)志愿者。我很敬佩這些愛(ài)鳥(niǎo)人士,隨后鏡頭轉(zhuǎn)移到了一個(gè)鄉(xiāng)村部落,這里有大量的鳥(niǎo)類(lèi)飛來(lái),因?yàn)檫@里西邊有樹(shù)林,東邊有小溪。但是志愿者的'表情變得凝重,低聲講道:“后來(lái)村里的人們見(jiàn)著鳥(niǎo)越來(lái)越多,就開(kāi)始大量下捕鳥(niǎo)網(wǎng)。”記者疑惑地提問(wèn):“捕鳥(niǎo)網(wǎng)是什么樣的?”
隨后,視頻中出現(xiàn)了一張張很大的網(wǎng),用麻繩綁在電線(xiàn)桿或是樹(shù)上,這就是捕鳥(niǎo)網(wǎng)。鏡頭放大后,可以清楚地看到鳥(niǎo)的羽毛在那張大網(wǎng)上。
志愿者們馬上開(kāi)始行動(dòng),把這些大網(wǎng)給剪斷了。一位護(hù)鳥(niǎo)工作者還親眼看到一只鳥(niǎo)被鳥(niǎo)網(wǎng)給殺死,它耷拉著腦袋,像是睡著了一般。
這時(shí),一位怒氣沖沖的農(nóng)民走了過(guò)來(lái),質(zhì)問(wèn)志愿者們:“你們?yōu)槭裁窗盐业木W(wǎng)給剪斷,你們知不知道這是我們的財(cái)路!敝驹刚吣托牡亟忉?zhuān)赊r(nóng)民們不聽(tīng)。
鏡頭又跳到了幾天后,來(lái)到同一個(gè)地方,捕鳥(niǎo)網(wǎng)又在電線(xiàn)桿上重生。每張網(wǎng)上都會(huì)有幾只鳥(niǎo)被勒死,其中有稀有鳥(niǎo)類(lèi),國(guó)家一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)的保護(hù)野生鳥(niǎo)類(lèi),護(hù)鳥(niǎo)志愿者們眼含熱淚?吹竭@里,我心里充滿(mǎn)了憤怒、悲傷和無(wú)奈,誰(shuí)能告訴我,鳥(niǎo)兒們的未來(lái)到底在哪里?
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,如果沒(méi)有鳥(niǎo)誰(shuí)在四季給我們歌唱,人間世多么孤獨(dú)、多么悲涼!
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