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    走進(jìn)自然作文

    時間:2023-04-22 09:17:29 專題作文 投訴 投稿

    有關(guān)走進(jìn)自然作文匯總八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的走進(jìn)自然作文8篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)走進(jìn)自然作文匯總八篇

    走進(jìn)自然作文 篇1

      天真爛漫的童年,是一道風(fēng)景;助人為樂,是一道風(fēng)景;辛勤的身影,是一道風(fēng)景;父母無微不至的關(guān)愛,也是一道風(fēng)景,然而大自然的風(fēng)景,最令人陶醉。

      這次,我和家人們來到了山門游玩,盡情領(lǐng)略這里的風(fēng)采。剛下車,一股清香就撲面而來,兩旁的楊柳像一排排士兵在站崗,似乎在捍衛(wèi)著自己的家園。接著坐上游船,“‘湖’光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”望著這波光蕩漾的湖水,我不禁想到了這兩句詩。四周都是大山,與湖水交相輝映,簡直成了墨綠色的,就像一幅風(fēng)光無限的山水畫。

      到了岸,我們帶著好奇心和絲絲的恐懼感,邁著沉重的步伐,開始登山。剛走了幾步,突然,一條小青蛇闖入了我們的視線,它是綠色的,還有些紅色的斑紋點(diǎn)綴,一爬出來,把我們嚇了一大跳,每個人的目光都有些呆滯,可它好像看穿了我們的心思一樣,爬得特別慢,等了很長時間,這場小青蛇風(fēng)波才得以結(jié)束。

      不僅是一條蛇,山里邊還有更多的“生物”在等著我們,成群成伴的小瓢蟲,時不時冒出來的綠色毛毛蟲,還有那特別大又特別恐怖的大蜂子……不過,除了這些意外的小插曲,大自然的風(fēng)光還是很美的',就像那山中的老槐樹,那樣古老,那樣令人心曠神怡。

      走上長廊,到處都是一片華麗的景象,就像那皇宮里的一樣,五彩繽紛,斑駁迷離。走著走著,在旁邊的大樹上,竟然冒出了一條灰色皮毛的小松鼠,我們剛想過去接近它,就一下子逃到樹上去了。這真是一次多彩多姿的大冒險呀!

      在回家的旅途中,我看著一路野草挺胸,野花吐艷,春柳婀娜;一路上聽著鶯歌燕啼,流水激石,笛聲悠揚(yáng),我陶醉在其中,贊嘆著這美麗的風(fēng)景,大自然真是美不勝收啊!

    走進(jìn)自然作文 篇2

      走進(jìn)大自然今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空間變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動,它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的`事情:小螞蟻們在學(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬。在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步我轉(zhuǎn)載滴~~

    走進(jìn)自然作文 篇3

      今天晚上,我做了一個夢,夢到自己變成了一只小甲蟲,在屬于自己的村落里生活。

      一天,我從床上醒來,出了門,想要去市場上買一些蔬菜坐早餐,到了市場,我興致勃勃地跟甲蟲老板說:“老板,這片菜葉多少錢買?老板說:“一塊錢,你買嗎?我爽快地答應(yīng)了。

      拿著我的菜準(zhǔn)備回家吃飯,走著走著,我看見前面有一只小甲蟲在乞討,他的手?jǐn)嗔艘恢,臉上花的很,可憐極了。但周圍的人們好像看不到他似的,看著小甲蟲,我的憐憫之心油然而生,把我手中的'菜葉給了他,他瞪著大眼睛感激地望著我:“哥哥,謝謝你,謝謝你!蔽抑皇俏⑽⒁恍Ρ汶x開了,雖然表面上說著不餓,可這不爭氣的肚子又在咕~~咕地叫了,看來只能去飯店吃免費(fèi)的湯泡飯了。

      到了下午,我準(zhǔn)備出去走一走,看到很多美麗的景色,有蝴蝶在跳舞,蜜蜂在跳著八字舞......不過讓我印象最深的還是我和一只強(qiáng)壯的甲蟲扳手腕,我們把腳放在一起用力的扳,雖然我們都很用力,但是扳著扳,我發(fā)現(xiàn)他沒有力氣了,這不是坐收漁翁之利嗎?我把腳猛地往下扳,終于,我贏了......

      直至夕陽輕吻著西山的時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來,我回到了家,躺在床上睡了一覺,就這時,夢,醒了。

    走進(jìn)自然作文 篇4

      為了到花園里看日出,我比太陽起得更早;如果這是一個晴天,我最殷切的期望是不要有信件或來訪擾亂這一天的清寧。我用上午的時間做各種雜事。每件事都是我樂意完成的,因?yàn)檫@都不是非立即處理不可的急事,然后我匆忙用膳,為的是躲避那些不受歡迎的來訪者,并且使自己有一個充裕的下午。即使最炎熱的日子,在中午一時前我就頂著烈日帶著芳夏特〔芳夏特〕盧梭養(yǎng)的一條狗的名字出發(fā)了。由于擔(dān)心不速之客會使我不能脫身,我加緊了步伐。可是,一旦繞過一個拐角,我覺得自己得救了,就激動而愉快地松了口氣,自言自語說:“今天下午我是自己的主宰了!”從此,我邁著平靜的步伐,到樹林中去尋覓一個荒野的角落,一個人跡不至因而沒有任何奴役和統(tǒng)治印記的荒野的角落,一個我相信在我之前從未有人到過的幽靜的角落,那兒不會有令人厭惡的第三者跑來橫隔在大自然和我之間。那兒,大自然在我眼前展開一幅永遠(yuǎn)清新的華麗的圖景。金色的燃料木、紫紅的歐石南非常繁茂,給我深刻的印象,使我欣悅;我頭上樹木的宏偉、我四周灌木的纖麗、我腳下花草的驚人的紛繁使我目不暇接,不知道應(yīng)該觀賞還是贊嘆;這么多美好的東西爭相吸引我的注意力,使我眼花繚亂,使我在每件東西面前留連,從而助長我懶惰和愛空想的習(xí)氣,使我常常想:“不,全身輝煌的所羅門也無法同它們當(dāng)中任何一個相比!

      我的想像不會讓如此美好的土地長久渺無人煙。我按自己的意愿在那兒立即安排了居民,我把輿論、偏見和所有虛假的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)驅(qū)走,使那些配享受如此佳境的人遷進(jìn)這大自然的樂園。我將把他們組成一個親切的社會,而我相信自己并非其中不相稱的成員。我按照自己的喜好建造一個黃金的世紀(jì),并用那些我經(jīng)歷過的給我留下甜美記憶的情景和我的心靈還在憧憬的情境充實(shí)這美好的生活,我多么神往人類真正的快樂,如此甜美、如此純潔,但如今已經(jīng)遠(yuǎn)離人類的快樂。甚至每當(dāng)念及此,我的眼淚就奪眶而出!!這個時刻,如果有關(guān)巴黎、我的世紀(jì)、我這個作家的卑微的虛榮心的念頭來擾亂我的遐想,我就懷著無比的輕蔑立即將它們趕走,使我能夠?qū)P奶兆碛谶@些充溢我心靈的美妙的感情!然而,在遐想中,我承認(rèn),我幻想的虛無有時會突然使我的心靈感到痛苦。甚至即使我所有的夢想變成現(xiàn)實(shí),我也不會感到滿足:我還會有新的夢想、新的期望、新的憧憬。我覺得我身上有一種沒有什么東西能夠填滿的無法解釋的.空虛,有一種雖然我無法闡明、但我感到需要的對某種其他快樂的向往。然而,先生,甚至這種向往也是一種快樂,因?yàn)槲覐亩錆M一種強(qiáng)烈的感情和一種迷人的感傷──而這都是我不愿意舍棄的東西。

      立即將我的思想從低處升高,轉(zhuǎn)向自然界所有的生命,轉(zhuǎn)向事物普遍的體系,轉(zhuǎn)向主宰一切的不可思議的上帝。此刻我的心靈迷失在大千世界里,我停止思維,我停止冥想,我停止哲學(xué)的推理;我懷著快感,感到肩負(fù)著宇宙的重壓,我陶醉于這些偉大觀念的混雜,我喜歡任由我的想像在空間馳騁;我禁錮在生命的疆界內(nèi)的心靈感到這兒過分狹窄,我在天地間感到窒息,我希望投身到一個無限的世界中去。我相信,如果我能夠洞悉大自然所有的奧秘,我也許不會體會這種令人驚異的心醉神迷,而處在一種沒有那么甜美的狀態(tài)里;我的心靈所沉湎的這種出神入化的佳境使我在亢奮激動中有時高聲呼喚:“啊,偉大的上帝呀!啊,偉大的上帝呀!”但除此之外,我不能講出也不能思考任何別的東西。

    走進(jìn)自然作文 篇5

      星期六下午,孩子爸爸出差回來,一家人終于團(tuán)聚在一起,下午就一起去北區(qū)玩。春光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),走在繁花綠樹中,真是說不出的愜意。

      真是一次難得的聚會,由于孩子爸爸出差回來只能停留一天,與家人短暫的聚會,就顯得格外珍惜與幸福。女兒一路歡騰雀躍,靈動的身影穿梭在爸爸與媽媽中間,這次爸爸主動擔(dān)負(fù)起孩子的講解員,我則拿起相機(jī)抓拍精彩瞬間,留住這美好一刻。

      地 錦

      繞著澗河走了一會兒,感覺有點(diǎn)熱燥,孩子的爸爸提議買冰激凌,女兒高興的領(lǐng)命而去,回來后三個人坐在花架下津津有味的吃著。

      孩子爸爸問女兒:“你知道這花架上是什么植物?”

      “知道,是爬墻虎,咱家窗戶爬得到處都是。”女兒得意的說。

      “你知道爬墻虎又叫什么名字?”

      “不知道。”

      “爬山虎又叫地錦,因?yàn)樗谄降厣L鋪滿一地,入秋葉色泛紅,像錦被蓋在地上,所以叫它地錦。爬山虎爬墻生長,伸展迅速,葉叢密布,沒幾年就把墻全部覆蓋,成為有生命的“綠墻”,很漂亮。枝上有卷須,卷須短,多分枝,卷須頂端及尖端有粘性吸盤,遇到物體便吸附在上面,無論是巖石、墻壁或是樹木,你去看看它的吸盤。”孩子的爸爸侃侃而談。

      “果然有吸盤,像動物的腳一樣。”女兒興奮得大叫。

      看來,在大自然中隨時隨地都能做教材。

      落 英 繽 紛

      走到櫻花樹下,櫻花盛花期已過,地上落了厚厚一層花瓣,看上去很美麗。

      我說:“你看落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花,花瓣落在地上,變成有機(jī)肥,對植物更好!

      有一陣風(fēng)過,樹上殘留的花瓣隨風(fēng)飄落。孩子的爸爸問女兒說:“你知道什么叫落英繽紛嗎?”

      “不知道。”女兒搖搖頭。

      “你看那紛紛落下花瓣的情景就是落英繽紛,落就是凋落,英是花,繽紛是繁多雜亂。落英繽紛就是花瓣凋落,紛紛飛揚(yáng)的樣子!

      真是精彩的實(shí)物教學(xué),再也沒有比這更能抓住的好時機(jī)了,我不由想起一句歌詞:風(fēng)起的日子笑看落花…

      蝴 蝶

      我們走著走著,看見花叢中有一只蝴蝶,翩翩起舞,飛來飛起。女兒看見了說:“我再也不喜歡蝴蝶了!

      因?yàn)榍皫滋熳x的《中國經(jīng)典科學(xué)童話》中有一篇《奇怪的病號》生動描述蝴蝶的前身菜青蟲是如何吃菜葉,是人類的害蟲。所以女兒開始厭惡蝴蝶,她可真是愛恨分明?墒撬职值膸拙湓捰指淖兞怂龑目捶ā

      “蝴蝶幼蟲時期是害蟲,因?yàn)樗鼈兂灾参锏?葉子,成蟲之后是益蟲,就是它們變成蝴蝶后就吃花蜜,幫植物傳播花粉,可是對人類有益,就像蜜蜂一樣。絕大多數(shù)蝴蝶都是有益的,因?yàn)樗鼤䝼鞑セǚ,維持生態(tài)平衡,美化了大自然。如果地球上沒有了蝴蝶與蜂,也就沒有了艷麗的花朵,大自然就少了許多美麗!”

      女兒的心又豁然開朗起來,她爸爸的講解,解開她心里的疙瘩。其實(shí)她也不喜歡看到自己曾經(jīng)喜歡的美麗蝴蝶成為心中討厭的家伙,現(xiàn)在蝴蝶在她心中又恢復(fù)了美麗的形象,她當(dāng)然高興了。

      故 事 樂 園

      走進(jìn)童話故事小游園,里邊是個小迷宮,沿途地上都是童話故事、成語故事、典故的圖案。孩子的爸爸挑選幾個經(jīng)典成語耐心的給女兒講解。

      講了破釜沉舟、班門弄斧,坐井觀天等等故事。最讓我感到驚奇的是,孩子的爸爸竟然發(fā)現(xiàn)了有左青龍、右白虎,上玄武,下朱雀的圖案,并一一為孩子講述其中的含義。

      我們又從入門開始看,果然看到了朱雀,看到它像火一樣的尾巴,最左邊看到了白虎,最右邊看到了青龍,最上邊看到了烏龜與蛇組合的圖案。

      我來過這里好多次還真沒發(fā)現(xiàn),看來觀察不夠仔細(xì),這里邊要給孩子講的知識真是太多了。

      金 粉 畫

      走出童話故事樂園,我們繼續(xù)往前走,在一片高大的楊樹下,有一個賣金粉畫的攤位,擺著幾張桌子,買過后可以坐在那里涂色,但一個客人都沒有。

      女兒毫不猶豫選了一張兩面可以涂金粉的畫,在她爸爸指導(dǎo)下開始涂起來。她爸爸為她拿著圖案,她則可以專心涂畫。

      在畫畫方面,孩子的爸爸也是比較擅長,這次終于有機(jī)會好好教教女兒了。

      由于女兒坐在那里涂金粉畫,看上去涂得很均勻漂亮,不一會吸引了好幾個小朋友,頓時這里的生意熱鬧起來了。

      有幾個小朋友到女兒這里學(xué)習(xí),好為人師老公就過去給小朋友們指導(dǎo)。

      陽光透過樹葉斜射下來,看上去暖暖的。在綠樹繁花的大自然中,看著父女倆合作涂畫的專注神情,真像一副美麗的油畫,是那么溫馨美麗。

      涂完畫,端在手中,等待風(fēng)干。我們又繼續(xù)往前走,到健身樂園玩了一會兒,不知不覺天色已晚,我們有踏著夕陽往回走,今天可真是一個快樂的親近大自然之旅。

    走進(jìn)自然作文 篇6

      我不知從記憶的哪個片段中搜索出一句話:“大自然是一個天然課本,教會我很多書本上學(xué)不到的東西!

      已經(jīng)很久沒有放松心情了,十一約上朋友,出去呼吸自然氣息,那感覺,爽極了。

      走入xx保護(hù)區(qū)內(nèi),一片綠色,真是讓人心曠神怡,抬頭望望那棵棵參天大樹,看著那一望無際的天和幾片淡淡的云,聞著鼻中滿溢的自然氣息,芳香四溢。側(cè)耳聆聽小鳥偶爾傳來“啾啾”的叫聲在林中蕩漾,晃然發(fā)現(xiàn),這也是一種學(xué)習(xí)。

      踩在金黃色的地毯上,傳出“咯吱”的響聲,從樹根處拾起一片葉子,夾在書里,這也是一種見證,心靈旅行的見證。撫摸那蒼勁的樹干,密密麻麻的紋理如同老者臉上斑斑皺紋,是時間沖刷留下的痕跡,是深沉、是思索、是深奧的.思想,卻也是洗滌心靈那充滿坎坷的手。其實(shí),這也是一種學(xué)習(xí)。

      站在那蒼茫的天邊,一個人只是一粒沙,微不足道的沙。我們的生活對我們來說是全部,對天來說也許只是再平常不過的東西。走到小溪邊,那潺潺的流水一去不返了,如我們的時光,這一秒的自己與上一秒的自己也絕不相同。捧起一掌心的水,無論你怎么努力去挽留,它總歸要從指縫中流下,最終流光。小溪啊,你是在用你的潔白找出我的渾濁嗎?感謝你,讓我學(xué)到了,我知道,這也是一種學(xué)習(xí)。

      走入自然,感受到了那美麗的景色,用心去體驗(yàn)?zāi)欠N安靜與平和,掃去心中的煩惱,留給自然最真的自我,感受到了自己的渺小。是自然,教會了我放下包袱,坦然面對;是自然,教會了我認(rèn)清自我,懷抱理想;是自然,教會了我珍惜時光,永遠(yuǎn)純凈。

      走出自然,我的心已沒有那份激動,反而多了一份深沉,那是對生命的感悟。

      眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,走進(jìn)自然,讀懂自然。

    走進(jìn)自然作文 篇7

      今天陳老師和馮老師帶我們?nèi)ズD蠠釒б吧鷦又参飯@春游。

      到了那里,我首先看見的是駝鳥,它是世界上最大的鳥,約重120~150公斤,高大約2。5公尺,雖然是鳥類,但無法飛翔。我還看見了長勁鹿樂樂,它今年9歲,從遙遠(yuǎn)的非洲空運(yùn)來的。它是世界上最高的動物。長勁鹿可以活30年。隨校車我們來到了猛獸區(qū),看見了獅子、老虎和黑熊。其中最愛干凈的.是黑熊,但它有一個壞毛病就是只洗屁股不洗臉,黑熊可真好笑。

      接著,我們又要去步行區(qū)參觀了,我看見了許多動物如獅虎獸、蛇、魚、猴子等等……其中我最喜歡的動物是調(diào)皮、搗蛋的猴子了,我有點(diǎn)害怕猴子,可還是喜歡看猴子表演,非常有趣。

      今天我很開心。

    走進(jìn)自然作文 篇8

      大自然,一個廣闊的新天地,一個自由的世界。這個世界里,有許多神奇的小動物。就讓我們一起走進(jìn)大自然,用心靈去傾聽大自然的.聲音,感受一下大自然的神奇。

      “嘩啦——嘩——”這是小溪在愉快地歌唱。我睜開了眼睛,印入眼簾的是青山綠水,快看呀,小草在和我打招呼,小花在隨風(fēng)舞蹈。不遠(yuǎn)處,幾只小螞蟻正背著沉重的食物追趕著隊(duì)伍,時不時還打鬧一下,你追我趕,好不快活!高大的樹上,幾只夜鶯唱著歌兒,為小螞蟻們加油!樹下,兩只蟋蟀在演奏著歡快的音樂,為花兒伴舞……。

      “嗡嗡……嗡……”咦?這是什么聲音?我低頭,把目光集中在了一只辛勤的小蜜蜂上,“嗡”,小蜜蜂對我扇了扇背上那對玻璃般的翅膀,仿佛在向我問好。它飛到一朵花的花蕊上,把毛絨絨的腿在上面蹭了蹭,不一會兒,腿上就存滿了花粉。“嗡……”它飛到我面前。似乎向我道別似的停留一會兒就飛走了,飛向那廣闊的天地、神奇的世界……。

      大自然,是一個神奇而又奇妙的世界,也是一個只有用心靈才能去傾聽的、感受的一個世界!

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