關(guān)于校園作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的校園作文4篇，希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
冬天過去了，春天悄悄地來到了我們的校園。
你瞧，校園的變化可大了。
樹枝上長出了嫩嫩的枝葉，小鳥在樹枝上樹上跳來跳去，歡快地唱著歌。小草偷偷地從泥土里探出頭來，嫩嫩的、黃黃地。五星紅旗在校園高高地迎風(fēng)飄揚(yáng)。小朋友脫下厚厚地冬裝，穿上各式各樣、五彩繽紛的'春裝，美麗極了。
春天把我們的校園打扮得漂漂亮亮，我非常喜歡春天的校園！
校園作文 篇2
秋姑娘提著一籃魔法的花朵，邁著歡快的腳步來到了我們的校園里。只見，她右手一揮，左手一撒，突然，校園變成了的五彩繽紛的世界了。
我昂首挺胸地邁進(jìn)了校園，第一眼看見的是一棵似乎觸到天空的大樹，但它的葉子像蝴蝶一樣飄飄悠悠地從樹上飄落下來。再從左邊走，芬芳撲鼻的桂花樹吸引了許多的同學(xué)。它的花兒雖然小，但每次走進(jìn)校園，一股濃濃的香味總讓我忍不住多呼吸幾下，這樣一整天的.心情就會(huì)非常開心。
繼續(xù)向前走，右邊的花壇邊擺滿了各種各樣的菊花。有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的芳香迷人……看!那花兒紅的似火、白的像雪、粉的如霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。
再看魚池兩邊的松樹，它們正在像士兵一樣守護(hù)著魚池里自由自在的小魚。盡管秋天已經(jīng)到了，可是頑強(qiáng)的松樹鴨子仍然是那么綠。
秋姑娘的魔法真厲害，把我們的校園打扮得更加絢麗多彩!
校園作文 篇3
金色的太陽光灑遍校園的每一個(gè)角落，所有地方都被映照得閃閃發(fā)亮。
當(dāng)早晨初來之時(shí)，小鳥醒了，在樹上放聲歌唱，就像鬧鈴一般，叫醒了在沉睡中的花草樹木�；▋盒蚜�，張開小嘴呼吸清新的空氣；草兒醒了，伸了個(gè)懶腰；大樹醒了，打了個(gè)哈欠。校園頓時(shí)熱鬧起來！
伴隨著一聲響，校園大門開了，值日老師們陸續(xù)走出校門，盡職地站在那迎接同學(xué)們，護(hù)學(xué)崗的志愿者家長們熱心地護(hù)送同學(xué)們過馬路，校長還親自給同學(xué)們開車門。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，校門口便有了家長的囑托，來往車輛的聲音，同學(xué)們的交談與一句又一句的.“老師好”“同學(xué)好”，這合起來真像一首交響樂，這首交響樂就叫《校園的早晨》吧！
微風(fēng)輕輕地?fù)崦瑢W(xué)們的小臉蛋，小鳥吟唱起來迎接一波又一波的同學(xué)，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園。校園里，小草已經(jīng)做起了早操，昆蟲已經(jīng)開始了晨跑。竹子成了值日生，用他那細(xì)長的小手提醒同學(xué)們要時(shí)刻注意安全，千萬不要奔跑；大樹成了演奏家，在微風(fēng)的陪伴下，各自拿出了手中的樂器，“沙沙簌簌”演奏起來。他們的表演生機(jī)勃勃，栩栩如生。依我看，這個(gè)節(jié)目就叫《校園的早晨》吧！
在各班老師的陪伴下，同學(xué)們走進(jìn)了教室，放下書包，開始了晨讀。有的背詩，有的讀課文，朗朗讀書聲從教室里傳來，在校園久久回蕩，伴隨著鳥兒的歌聲與大樹的彈奏聲，演繹成了一首唯美的詩朗誦，這首詩，就叫它《校園的早晨吧》！
晨讀結(jié)束后，同學(xué)們邁著整齊的步子，走向了操場，開始自由活動(dòng)，個(gè)個(gè)神采奕奕，陽光和微風(fēng)也用自己的身軀給同學(xué)們帶來溫暖和舒適�；ɑú莶輦冦逶≈柟�，也感到十分舒服。操場上傳來陣陣歡笑，每個(gè)金燦燦的角落都被歡樂填滿了。
我愛這美好的早晨，更愛這美好的校園！
校園作文 篇4
五年了，再過一年我們就要離開這個(gè)美麗的校園了。談到這個(gè)心里不禁是一陣感慨，記得初到校園時(shí)的不適與生澀，那個(gè)時(shí)候覺得自己與周圍的一切都是格格不入的，同時(shí)覺得一切都是美好的，新的同學(xué)、老師、嶄新的課本、明亮的教室，所有的一切都是新的，內(nèi)心甚至還對(duì)未來有新的期許，一轉(zhuǎn)眼，就馬上要離開這里了，回想在學(xué)校里發(fā)生的種種，成長了許多，更多的是對(duì)學(xué)校對(duì)老師同學(xué)們的不舍之情！
校園的'美，讓我久久難以忘懷，讓我再一次欣賞美麗的，像母親一樣的校園吧。我來到了校門旁邊，看見了單純亮麗的海棠花，它穿著粉紅色的衣服，仿佛想讓人們看到它美麗的舞姿。我還看見了校園北面的黃玉蘭，一動(dòng)不動(dòng)地立在那里，為校園增添了一絲色彩。
校園的花草樹木很美麗，我們大家也很美麗。
同學(xué)們只要碰見弟弟妹妹需要幫助，就會(huì)毫不猶豫地伸出一雙雙美麗的小手，那種樂于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)。
我們的老師每天為我們批改作業(yè)，真是辛苦，這種美麗我一直看在眼里。
這回來讓我走進(jìn)大操場，來看看同學(xué)們上體育課的表現(xiàn)，來看看大家的課間活動(dòng)吧！操場上真熱鬧，打羽毛球的人也很多，都是在為即將到來的比賽做準(zhǔn)備呢！
我走進(jìn)體藝館，同學(xué)們要么在上體育課，要么在玩游戲，里面有很多空地都被占了，怪不得都在操場上打羽毛球呢！
我想，許多小學(xué)都舉行“光盤行動(dòng)”吧，那我們學(xué)校有幾個(gè)人是吃完飯菜的呢？我們班級(jí)的人，有很多都是節(jié)約糧食的好同學(xué)，這種暗喜糧食的精神，也在我們校園傳開了。
在母校，一直傳遞著美麗，我想這種種的美，一定會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去的。我將要離開這所我深愛著的母校，我想為母校深深地道別，這生態(tài)美，心靈每……
我們一定會(huì)好好熱愛這母校！
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