有趣的發(fā)現(xiàn)作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
今天，我們學(xué)習(xí)了“觀察物體”。
老師先讓我們觀察了紙箱子，我發(fā)現(xiàn)觀察的角度不同，所觀察到物體平面的`多少就不同，最多時(shí)能看到3個(gè)面。但是，如果是視線垂直于被觀察的物體上，就只能看到一個(gè)面了。
這時(shí)，我的心中就有疑問了：能不能看到4個(gè)面呢?于是，我拿起一本數(shù)學(xué)書，放在眼前，眼睛盯到這本數(shù)學(xué)書，結(jié)果真的看到了4個(gè)面。我高興極了：書上說錯(cuò)了!我發(fā)現(xiàn)了別人沒發(fā)現(xiàn)的東西，很可能是第二個(gè)“愛因斯坦”哦!同學(xué)們也很興奮，課堂上頓時(shí)響起一片爭(zhēng)論聲。最后，老師解釋說：“對(duì)于一個(gè)很薄的物體，你們所看到的4個(gè)面，是用兩只眼睛去看，也就是兩個(gè)角度看，如果你們閉上一只眼睛，就只能看到3個(gè)面了�！蔽以囍隽俗�，真的!老師講得沒錯(cuò)!
原來，觀察物體很奇妙!數(shù)學(xué)，真有趣!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
我在暑假中認(rèn)識(shí)了作文班的郭老師。
郭老師大約四十多歲了，身材微微發(fā)胖，腳上穿著又黑又亮的皮鞋，走起路來很有勁，還帶點(diǎn)風(fēng)。他的發(fā)型是平頭，臉是四方臉，他的眼睛很小。雖然他的嘴唇很厚，但是能給我們帶來快樂和知識(shí)。他有一個(gè)高鼻梁，他的.耳朵很靈敏，他在黑板上寫字的時(shí)候，都能“聽”見同學(xué)的一舉一動(dòng)。他的手上時(shí)而不時(shí)的有一些粉筆沫和墨水，大概是經(jīng)常教課的原因吧，他的腳雖然不大，但走起路來很有勁。
郭老師很喜歡鼓勵(lì)同學(xué)。有一次，我的作文得了七顆星，老師讓我上臺(tái)讀作文，我讀完作文，老師就讓同學(xué)們給我鼓掌，并且還獎(jiǎng)給我一顆糖。
課堂上老師總是讓我們勞逸結(jié)合。郭老師對(duì)我們很親切，不過對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很兇。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
一天，我在家里玩，不經(jīng)意的往樓下看了一眼，呀！樓下花壇里的竹筍，昨天還非常短，今天一下子卻長(zhǎng)高了許多，已經(jīng)高過旁邊的一棵大樹了。
竹子怎么長(zhǎng)這么快呢？我?guī)е鴨栴}去請(qǐng)教爸爸。爸爸卻說：“自己去想�！蔽掖蜷_電腦，輸入“竹筍為什么長(zhǎng)得這么快”，很快，我就找到了問題的答案。原來，竹子的'莖的細(xì)胞生長(zhǎng)非�？�，莖又不容易斷，所以它才長(zhǎng)得非�？�。
此外，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問題的答案，那就是竹子的根其實(shí)是連在一起的。竹筍就是竹子的根伸出地面。竹子最怕開花，只有當(dāng)它的筍被人或動(dòng)物過度采挖時(shí)它才會(huì)開花。竹子一開花就會(huì)死。
我今天又弄清楚了一件事情。心里非常開心。再來看那竹筍，它們?cè)陲L(fēng)中搖擺，好像在說：“你可真聰明。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
天氣實(shí)在是太熱了，我一邊啃著西瓜一邊扇著扇子，真涼快！我冒出一個(gè)問題——聽別人說，西瓜可以避暑，為什么能避暑呢？我終于找到了答案。
由于夏季日光直射、紫外線較強(qiáng)，皮膚最容易被灼傷。西瓜含水量在水果中是首屈一指的，所以特別適合夏季補(bǔ)充人體水分的損失。吃西瓜不同于喝水或飲料，它對(duì)人體不僅僅是水分的補(bǔ)充，西瓜汁中還含有多種重要的.有益健康和美容的化學(xué)成分。它含瓜氨酸、丙氨酸、谷氨酸、精氨酸、蘋果酸、磷酸等多種具有皮膚生理活性的氨基酸，尚含腺嘌呤等重要代謝成分，糖類、維生素、礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。西瓜的這些成分，易被皮膚吸收，對(duì)面部皮膚的滋潤(rùn)、營養(yǎng)、防曬、增白效果好，大家可以試一試哦！
還有，吃西瓜時(shí)，用瓜汁擦擦臉，或用西瓜外皮切薄片貼敷15分鐘，整個(gè)夏天都可以使皮膚保持清新細(xì)膩、潔白、健康！呵呵呵，挺美容的�。�
我找到了答案，十分開心！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
媽媽從奶奶那里回來，給我看了許多照片，我看著一張張照片，一個(gè)個(gè)問題馬冒了出來。
我指著一張小苗的照片，我問：“這個(gè)是什么?”媽媽說：“這是小松樹的苗�！蔽殷@訝地瞪大了眼睛!
這并不算什么，神奇的還在后頭呢!
我看著一張起怪的圖片，照片上兩顆板栗被包在黃色的皮中，皮外還長(zhǎng)著鋒利的.刺。媽媽說：“我被這個(gè)刺扎過，很痛的�！�
我看著一張張圖片，看到了一塊地面，被劃的很亂，媽媽說那是古代人們下棋的棋盤。我納悶了：這是棋盤嗎?媽媽說我們是凡人看不到的。我再次發(fā)呆。
突然，我的眼睛停留在一張美麗的圖片上，照片上的是日落，簡(jiǎn)直是太美了!可惜我讀書，沒有去。
等我去奶奶家時(shí)，一定要看看那些神奇的事物，多么神奇!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
一天，我看見媽媽給我定的《我們愛科學(xué)》里有“螞蟻工坊”這個(gè)科學(xué)玩具，便讓媽媽給我買了一個(gè)。
玩具買來了，我捉了幾只螞蟻放了進(jìn)去，在捉螞蟻時(shí)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在受到攻擊時(shí)跑得很快，我好不容易捉了幾只放了進(jìn)去。
由于螞蟻工坊剛開始需要螞蟻?zhàn)约和诙矗浵伇汩_始挖了，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用嘴挖的'，而且挖的洞里有臥室、倉庫、廁所、排水溝等，而且還經(jīng)常是兩個(gè)洞，為啥要挖兩個(gè)洞呢，我想，可能是為了受到攻擊時(shí)為了逃生吧。我往螞蟻工坊里放了一些蘋果，螞蟻太少了，沒辦法把蘋果搬走，我便往里邊又放了一些螞蟻，它們一齊努力，一會(huì)就把蘋果搬走了。
正如歌里唱的一樣，一加十，十加百，百加千千萬，你加我，我加你，大家心相連，同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一喊浪靠邊。人心齊泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量，無論干什么事情都要團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體的力量，什么事情都能迎刃而解。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
我參加過許多婚禮，喝過許多喜酒，就是沒有參加過昆蟲的婚禮。
一天下午，我看到大葉子上有幾片散發(fā)著清香的'花瓣。一會(huì)兒，一只母螳螂走到了花瓣上，一只公螳螂也走到了花瓣上。"哦，原來他們?cè)谂e行婚禮呀！"我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大葉子上說。我剛想祝福他們，眨眼功夫，母螳螂就向公螳螂撲去。我連忙喊:"公螳螂快跑！"可是公螳螂一步也沒有后退，被母螳螂咬住時(shí)，公螳螂一點(diǎn)兒也沒有掙扎。母螳螂三下兩下就把公螳螂吃掉了。
到家時(shí)，我生氣的說:"母螳螂真惡毒！還沒有過一天就把公螳螂吃掉了！"博學(xué)的媽媽拍拍我的肩膀說:母螳螂都要吃掉自己的丈夫，這樣才能生下寶寶呀。"我撓撓頭說:"大自然的奧秘可真多呀！"
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
今天早上，我接了一杯水準(zhǔn)備刷牙的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的牙刷好像折了，我迷惑不解地看著牙刷，非常好奇，因?yàn)槲覄偛欧胚M(jìn)去的時(shí)候還好好的，怎么這會(huì)一放進(jìn)水寶寶的肚子上就無緣無故[注: 沒有一點(diǎn)原因。]地折了呢？難道是水寶寶咬斷的嗎？想到這里，我趕緊把“折”了的牙刷拿出來準(zhǔn)備換新牙刷，奇怪的是牙刷離開水寶寶后竟然是完好無損的。于是我趕快跑到客廳向媽媽問個(gè)究竟。媽媽笑著對(duì)我說：“我們一起到網(wǎng)上查查答案吧！”很快我們就在百度上查到了答案，原來是水和空氣的密度不同，光線在兩者傳播速度不同，在交接處發(fā)生彎曲，即光的.折射原理。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我懂得了光的折射原理，還是有一點(diǎn)的收獲的嘛！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
廢電池是危害我們環(huán)境的一大殺手！一粒小小的紐扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的.飲水量，一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。
電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，對(duì)人體中樞神經(jīng)的破壞力很大，人體中毒可造成肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血……，滲出的重金屬可能污染地下水合土壤，進(jìn)而進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中破壞人類生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康。
參與廢舊電池的分類回收利用是我們每一個(gè)的責(zé)任和義務(wù)，個(gè)人的行為也許微不足道，但把我們每個(gè)人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。我呼吁大家不再亂扔電池，污染環(huán)境了！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
前幾天，我和爸爸在部隊(duì)的花園散步。我們來到花園的圍墻邊，我看到圍墻上全都是碧綠碧綠的爬山虎。爸爸問我：“你知道爬山虎為什么會(huì)爬那么高嗎？”我搖搖頭。爸爸說：“你仔細(xì)去觀察觀察�！蔽易叩絿鷫�，看到爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅色的，慢慢就變成嫩綠、深綠。葉子很大，像把小扇子，長(zhǎng)的很茂盛，把墻都蓋住了。我觀察了很久可還是沒發(fā)現(xiàn)爬山虎是怎么往墻上爬的。爸爸走過來，用手揭開葉子，我發(fā)現(xiàn)葉子下面有許多彎彎扭扭的莖蔓貼在墻上，像一只只小壁虎的腳。我想拉下一根莖蔓，可是怎么也拉不動(dòng)。 爸爸幫我拉下一些莖蔓，我看到莖蔓上有一個(gè)個(gè)小吸盤，吸盤上粘了些石灰。一定是它們緊緊地吸著墻壁，使我拉不下來。我把自己的`想法告訴了爸爸。爸爸說：“對(duì)，這些吸盤就是爬山虎的腳，爬山虎就是靠它們往上爬。這些吸盤吸在墻上，再大的風(fēng)雨也不會(huì)把爬山虎吹下來�！痹瓉硎沁@樣，爬山虎是靠這些腳爬那么高的呀。
這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
今天早上，媽媽在幫我梳頭發(fā)的時(shí)候，突然，有一點(diǎn)麻，像什么東西刺我一下，我問媽媽：“媽媽，什么東西刺我�。俊眿寢屨f：“這是靜電�！薄澳牵裁词庆o電，你能解釋嗎？”我沒見媽媽說話，只見她拿一張紙，一把剪 刀，一把尺子。媽媽叫我過來，我好奇地走了過來，看到媽媽開始把那張紙剪成碎片，然后拿起尺子在頭發(fā)上摩擦了二十多下，再把尺子快速地靠近碎紙的上方，奇跡發(fā)生了，紙片自動(dòng)粘到了尺子上�！罢嫔衿�！我 也來試一試！”我開心地說。我也照媽媽的樣子認(rèn)真地做�！癥E，我成功了！”我開心地跳了起來。
最后，我問媽媽為什么有靜電，媽媽說：“因?yàn)槟Σ疗馃岙a(chǎn)生了靜電�！�
今天，我開心極了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了靜電的奧秘。以后，我要細(xì)心觀察。生活中，一定還有很多有趣的`秘密！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
周末的一天，我去奶奶家玩。在附近，我突然看見一群螞蟻正在往高的地方搬家。我曾聽說螞蟻搬家要下雨，我就仔細(xì)地觀察起來。
螞蟻黑乎乎的，好像一群小豆子。它們排成了一條長(zhǎng)龍，往高處搬運(yùn)著東西。有的在搬樹葉，有的在搬玉米，還有的在搬種子……我仔細(xì)地觀察著它們，過了一會(huì)兒，天空中果然下起了大雨。我用手抱著頭往奶奶家跑，終于跑回去了。一回去，我就跑到自己的臥室，拿起了一本《十萬個(gè)為什么》，我想知道為什么螞蟻搬家會(huì)下雨。我翻了好多頁，終于找到了。原來螞蟻喜歡干燥的地方，它能提前感受到空氣中的.濕潤(rùn)。而且要是螞蟻不往高處搬，有可能會(huì)被淹死。所以，下雨前螞蟻要往高處搬家。
這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，我要多看書，多觀察，去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
一天晚上，我正在家里玩，突然想起忘給可愛的小金魚喂食了，就連忙跑過去，拿著魚食正準(zhǔn)備往里倒，發(fā)現(xiàn)水里沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，仔細(xì)一瞧，嘿！小金魚不動(dòng)了，“嗯？怎么回事？金魚不是每天都自由自在的`游泳嗎？今天怎么不動(dòng)了？難道是死了嗎？”不對(duì)，如果魚死了就應(yīng)該漂起來。那它就應(yīng)該在睡覺了。我忽然還發(fā)現(xiàn)它的眼睛還睜著呢！金魚睡覺怎么還睜眼？到底是不是在睡覺呢？一連串的問題縈繞在腦海，我一定要弄清楚怎么回事。
為了解開這個(gè)謎，我拿出了《十萬個(gè)為什么》，原來是因?yàn)榻痿~沒有眼膜，所以睡覺時(shí)睜著眼睛，可不像我們?nèi)怂X時(shí)閉上眼，舒服極了，哈哈哈……
我從這件事里，懂得了一個(gè)道理：只要留心觀察，生活中處處是學(xué)問。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
在生活中，有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，等待我們?nèi)ふ摇?/p>
有天晚上，我對(duì)著鏡子刷牙，發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：我的牙膏明明是水晶藍(lán)的，可刷出來的卻是白色的泡沫，為什么呢?我刷完牙齒了，發(fā)現(xiàn)牙齒比沒刷之前干凈多了，這又是為什么呢?我連忙跑去問“電腦先生”。哦，原來牙膏里面有種成份叫摩擦劑，這種化學(xué)成份可以讓人的.牙齒變干凈;牙膏里還有一種成份叫發(fā)泡劑，是因?yàn)檫@個(gè)發(fā)泡劑，所以刷牙時(shí)嘴里才會(huì)有泡沫。
在生活中還有許多有趣的事，比如：小毛毛為什么喜歡亂看?因?yàn)閷?duì)小毛毛來說世界上一切東西都很新鮮……
生活是很有趣的，大自然也存在著許多有趣的事物，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
如果問我最喜歡哪個(gè)老師，那就是作文班的郭老師。
郭老師年齡大約四十歲，身材微胖，喜歡穿方格T恤衫，走起路來很有精神，非常帥氣。郭老師的'發(fā)型是平頭，黑頭發(fā)里面還隱藏著星星點(diǎn)點(diǎn)的白頭發(fā)；郭老師的眼睛不大不小，但鼻梁很高，鼻梁上還架著眼睛；郭老師的手腳都很大，腳上還穿著一雙黑亮亮的皮鞋。
郭老師非常會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。有一次我的作文得了七顆星，他就獎(jiǎng)勵(lì)我禮物，以鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)寫作，從那個(gè)時(shí)候起我愛上了作文。
這就是關(guān)愛同學(xué)的郭老師！
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