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    愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文

    時(shí)間:2023-04-23 15:31:15 專題作文 投訴 投稿

    愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文15篇

    愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文1

      社區(qū)里有一棵老榕樹(shù),已經(jīng)好多歲了,長(zhǎng)得又高又壯,像漂亮的大綠傘。茂密的葉子幫我們遮陽(yáng)擋雨,飄蕩的氣根像極了智慧老人的胡須,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢,蟬兒在枝椏歌唱。不管什么時(shí)刻,總是有很多人聚集在這里聊天、泡茶、下棋、 玩游戲,他陪伴大家度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

      我喜歡坐在樹(shù)下吹笛子、看天上千變?nèi)f化的云,他像慈祥的天使陪伴我,無(wú)論快樂(lè)或悲傷,在他的身邊就像在媽媽的懷抱里,可以讓我覺(jué)得很溫馨。 那一天,不知是什么原因,樹(shù)枝被鋸掉一大截,讓我好心疼,他也會(huì)痛吧!聽(tīng)爸爸說(shuō),因?yàn)闃?shù)生病了,為了讓病菌不會(huì)擴(kuò)散,所以才要鋸掉他的枝干,希望樹(shù)醫(yī)生趕快醫(yī)好這棵寶貴的老樹(shù)。

      多種樹(shù)林有好處:讓空氣清新、帶來(lái)清爽的.風(fēng)、吸收二氧化碳、減少地球暖化、 增加動(dòng)物昆蟲(chóng)的棲息地……,希望大家好好愛(ài)惜樹(shù)木,不要任意砍樹(shù),否則,可怕的泥石流、恐怖的氣候異常將會(huì)造成地球的大浩劫,到時(shí)所有生物都很難生存,我們?nèi)祟惽f(wàn)不要當(dāng)毀滅地球的兇手!

    愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文2

      冬天到了,天氣冷了。小明剛出門(mén)看見(jiàn)自己家的大樹(shù)迎著一陣陣寒冷的西北風(fēng)搖來(lái)?yè)u去。他心想如果沒(méi)有東西來(lái)給樹(shù)木保暖,這些樹(shù)都要凍壞了。

      于是小明想起了學(xué)校門(mén)口的那些樹(shù),大人們都是用繩子一圈圈綁在樹(shù)干上的。他回到家中找了幾條又粗又長(zhǎng)的.繩子,來(lái)到樹(shù)叢里,用繩子一圈一圈地繞起來(lái),繞好了一棵再繞另一棵。小明忙了一個(gè)下午,終于把那光禿禿的樹(shù)干加了一層暖和的繩子。

      小明起身擦了擦汗準(zhǔn)備回家,這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉沙沙地響,仿佛向?qū)π∶髡f(shuō)謝謝!謝謝!

    愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文3

      秋天來(lái)了,樹(shù)上的葉子一片片飄落下來(lái),好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。公園里五顏六色的菊花在秋姑娘地呼喚中醒來(lái)。菊花香氣撲鼻,引來(lái)了一只只蜜蜂。星期日,小紅做完作業(yè),去公園觀賞風(fēng)景。

      公園真美。【栈(zhēng)奇斗艷,品種繁多,千姿百態(tài),有的像海底世界里的海葵,有的像外國(guó)人的卷發(fā),有的像節(jié)日里放的煙花。菊花的顏色絢麗多彩,有的是金黃色的,有的是白色的`,有的是火紅色的。真是光彩照人,美不勝收!

      小紅被美麗的菊花吸引住了,她跑到菊花旁邊,情不自禁地說(shuō):“。《嗝利惖木栈ㄑ,我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢!”說(shuō)著就伸手去摘。這時(shí)傳來(lái)一陣喊聲:“別摘,別摘。花兒不是摘的,是給我們看的,假如你摘一朵我摘一朵,花就被摘光,公園就不美了。”小紅聽(tīng)了不好意思地低下了頭……小紅決心做一個(gè)護(hù)花使者。

    愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文4

      星期五中午一放學(xué),我收拾好書(shū)包往家里走,經(jīng)過(guò)學(xué)校里的蘑菇亭時(shí),我看見(jiàn)了幾個(gè)一年級(jí)的小朋友在青綠色的`草坪上玩過(guò)家家。一個(gè)女生當(dāng)媽媽,一個(gè)男生當(dāng)爸爸,另一個(gè)女生當(dāng)娃娃。“媽媽”采了許多小花小草,她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上,讓“娃娃”顯得格外秀麗。

      她又把小草放在泥坑里,用木棍在坑里攪來(lái)攪去!鞍职帧迸郎弦豢糜职峙值臉(shù),摘下了幾片翠綠翠綠的葉子,每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見(jiàn)了他們的一舉一動(dòng),心里想:他們這樣做可不對(duì),最近學(xué)校里不是一直在進(jìn)行文明教育嗎?我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該對(duì)不文明的行為說(shuō)“不”!我連忙走過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“你們好!你們玩游戲很開(kāi)心,可是這些小花、小草、小樹(shù)就不開(kāi)心了!你們這樣做是不文明的行為。”三個(gè)小朋友聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

    愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文5

      一天早晨,小起了個(gè)大早,他拿著一條繩子,來(lái)到草地上跳繩。草地上有一棵筆直的小樹(shù),小樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,小明在小樹(shù)旁邊歡快地跳起了繩子。

      小明跳著跳著,突然發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的枝條歪了,原來(lái)是自己的繩子把小樹(shù)打到了。小樹(shù)仿佛在說(shuō):“小明,我好疼!快來(lái)救救我吧!”小明楞住了,心里想:“小樹(shù)是被我打到的,我應(yīng)該把小樹(shù)固定住!庇谑,小明用自己的繩子把小樹(shù)一圈一圈地綁起來(lái)。小樹(shù)不再歪了,比以前更直了,像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

      小樹(shù)仿佛在說(shuō):“小明,謝謝你!”小明聽(tīng)了小樹(shù)的話,心里美滋滋的`,他哼著歌,愉快地邁著大步回家了。

    愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文6

      有一天,我在森林發(fā)現(xiàn)有些伐木的人在亂砍樹(shù)木,我感到很痛心。

      我連忙過(guò)去告訴他們:“不準(zhǔn)亂砍樹(shù)木,樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣。防風(fēng)降噪,是人類的好朋友。樹(shù)木是氧氣制造廠。1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出0。73噸氧氣。樹(shù)木是殺菌能手 。許多樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌出殺茵素,殺死有粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據(jù)調(diào)查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬(wàn)個(gè),林蔭道上為58個(gè),公園里為100個(gè),而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大 樓空氣中的.含菌量差7萬(wàn)多倍!

      我們要愛(ài)護(hù)森林,不能亂砍亂伐。否則會(huì)使許多食草動(dòng)物失去食物,食物漣層層關(guān)聯(lián),導(dǎo)致人們?nèi)鄙偈澄,還會(huì)傳染疾病,導(dǎo)致人類死亡。

    愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文7

      一天下午放學(xué)了,小明、小紅、和小剛一起走著回家。走著走著,他們看見(jiàn)路旁有一棵小樹(shù)被大風(fēng)吹歪了。小明說(shuō):“你們看,小樹(shù)快要被大風(fēng)吹斷了,我們想個(gè)辦法幫小樹(shù)直起腰來(lái)吧。”小紅說(shuō):“ 好!那邊有根竹子,我們用它來(lái)固定小樹(shù)吧!毙∨笥褌儞炱鹬褡,把竹子用力地插進(jìn)泥土里,再找來(lái)兩根繩子把竹子和小樹(shù)綁在一起。小剛還找來(lái)了一個(gè)木牌,上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”。他把木牌插 進(jìn)泥土里。小樹(shù)終于直起了腰,他們?nèi)齻(gè)就高高興興地回家了。

    愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文8

      秋高氣爽的'一個(gè)下午,小明和小紅一起來(lái)到公園里玩。

      公園里樹(shù)木郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色十分優(yōu)美。小紅在兩棵小樹(shù)之間圈起了皮筋,小明正挎在小樹(shù)上壓腿,這時(shí)公園里的管理員叔叔看到了,對(duì)他們說(shuō):“小朋友,你們?cè)谶@里活動(dòng)會(huì)破壞樹(shù)木 的。你們看,天氣漸漸變涼了,我們一起來(lái)給小樹(shù)穿上衣服吧!庇谑牵麄冇玫静莺屠K子給小樹(shù)穿上了衣服。

      傍晚,小明和小紅高高興興地回家了。小樹(shù)在他們身后沙沙作響,仿佛在說(shuō):“小朋友,謝謝你們!”

    愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文9

      如果我是一棵年輕的榕樹(shù),我希望是在一個(gè)沒(méi)有人的地方,沒(méi)有任何一棵茂密的樹(shù)林會(huì)受到影響,那該有多好!

      但是,我們一定要生活在地球,人類一直欺負(fù)我們,殺掉我的.家人,眼睜睜的,家人要被殺掉了,他們一點(diǎn)都不心痛,我的心卻好痛!雖然大自然還是可以一起玩、一起生活,有時(shí),小草還會(huì)搖動(dòng)跳舞給我們看;有時(shí),風(fēng)還會(huì)幫我掃落葉;有時(shí),風(fēng)還會(huì)幫我的頭發(fā)染顏色;小松鼠陪我玩游戲,小鳥(niǎo)替我唱生日快樂(lè)歌,蟬幫伴奏,讓我有一個(gè)美好的下午時(shí)光。

      本來(lái)密密麻麻的樹(shù)木,變成一片缺少顏色的大地,可以活到不是被人類殺才死的樹(shù),多么好!有人不到成年就被殺得血像噴泉一樣涌出地面,真可怕!

      我寧愿叫大家一起回天堂去,讓他們知道我們的重要。我不想失去鳥(niǎo)兒的歌聲,小草跳舞的景色,和這個(gè)美麗的世界。

    愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文10

      放學(xué)了,小芳、小寶和小云一起興高采烈地回家。在路上,風(fēng)越刮越大,她們看見(jiàn)一棵小樹(shù)正無(wú)力地彎著身子,樹(shù)枝沒(méi)精打采地垂著,由綠變黃的葉子被風(fēng)吹得搖搖擺擺。

      小樹(shù)在風(fēng)中拼命地掙扎,好象在呼喊著:“救救我吧!救救我吧!我快不行了!風(fēng)會(huì)把我連根拔起來(lái)的!”

      小芳驚訝地問(wèn):“是誰(shuí)把你搞得這么狼狽?”小樹(shù)傷心地說(shuō):“那些頑皮的孩子,他們有時(shí)用刀在我身上刻字,有時(shí)抱著我的身子拼命地?fù)u,有時(shí)折我的.樹(shù)枝,有時(shí)摘我的樹(shù)葉……求求你們,幫幫我吧!”小芳?xì)鈶崢O了:“這些孩子太不愛(ài)護(hù)樹(shù)木了!別怕!我們會(huì)盡力幫助你的!”

      他們飛快地跑回家,找來(lái)一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子和幾根粗木棍。小寶先用粗木棍撐著,定住小樹(shù),然后用繩子綁牢。不一會(huì)兒,小樹(shù)挺直了身子,葉子舒展開(kāi)了,像盛開(kāi)的鮮花露出了笑臉:“謝謝!謝謝你們幫助我!”小云說(shuō):“不用謝!以后我們會(huì)很好地愛(ài)護(hù)你!”

    愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文11

      今天天是3月12日植樹(shù)節(jié),我在家拿了一把鐵鍬,提了一桶水去植樹(shù)了。

      我來(lái)到公園的的小樹(shù)林邊,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小同學(xué)正在打架,我忙走到他們面前了解情況。“你們?cè)跄苊戳?”他們才靜下來(lái)。一聽(tīng)事情是這樣的:一個(gè)叫金希的說(shuō):“我今天早晨帶著足球來(lái)玩我看見(jiàn)一棵大樹(shù),這可以成為我天然的標(biāo)耙,我就踢了起來(lái)?蛇@小子來(lái)了以后就跟我搶樹(shù),常續(xù)說(shuō):“我看見(jiàn)樹(shù)上有個(gè)橫著的'樹(shù)枝,正好可以拿它當(dāng)秋千玩,是我先看見(jiàn)的。”聽(tīng)完之后,我對(duì)他們說(shuō):你們都錯(cuò)了,你們應(yīng)該好好對(duì)待樹(shù)才是。樹(shù)有好多的好處:可以凈化空氣,可以美化環(huán)境,還可以防止水土流失,避免沙塵暴,這是一石四鳥(niǎo)啊。他們這才知道錯(cuò)了,為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤我就讓他們和我一起植樹(shù)。還立了個(gè)牌子!皭(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。”

      人類和樹(shù)木都是大自然的一部分,種樹(shù)給人類許多的好處,如果哪一天沒(méi)有了樹(shù)木,那么就可能是人類的末日了,所以大家一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

    愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文12

      我家的小區(qū)有非常多的花草樹(shù)木,還有一些健身器材,那里面還可以玩沙。

      可是,沙旁邊還有一些小花小草,有些玩的人就會(huì)把那些花摘下來(lái),插進(jìn)沙堆里。還有一些人玩了沙之后不走小路,要去踩小草。因?yàn)檠刂÷愤^(guò)去,一直走到盡頭,要轉(zhuǎn)一個(gè)彎,在轉(zhuǎn)彎那里還有一個(gè)上坡,小路邊正好有小草,那些人想走近路,所以踩著小草過(guò)去。一天天過(guò)去了,每天都有很多人去踩小草,就這樣,草坪上出現(xiàn)了裸露的土地。不知過(guò)了多久,又有很多人去踩了草坪,就這樣,裸露的`土地已經(jīng)裂開(kāi)了,都能看到一條條裂縫。

      如果人們一直踩,小區(qū)里就會(huì)沒(méi)有花草樹(shù)木了。如果沒(méi)有花草樹(shù)木就沒(méi)有新鮮的空氣。如果沒(méi)有了新鮮的空氣人類就會(huì)吸廢氣,人類吸了廢氣就會(huì)對(duì)身體造成傷害。所以,人們破壞小草就是破壞人類自己。

      我們應(yīng)該自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,不踩小草,不摘小花,不亂扔垃圾,不亂砍樹(shù)木。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的小區(qū)吧。

    愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文13

      早上,小天、小明和小美一起上學(xué)。他們看見(jiàn)一棵小樹(shù)被大風(fēng)吹彎了。

      小美說(shuō):“小樹(shù)被風(fēng)給吹彎了,這可怎么辦呀?”小明說(shuō):“要不我們把小樹(shù)扶直吧?”他們把樹(shù)苗扶直,再使勁地壓了壓兩邊的土,可是,手一松,樹(shù)還是彎,怎么辦呢?

      小天靈機(jī)一動(dòng),想到辦法了,他說(shuō):“請(qǐng)等我一會(huì)兒!毙√煅杆俚叵蚣业'方向跑。過(guò)了一會(huì)兒,小天氣喘喘地跑了回來(lái),只見(jiàn)他手里拿著竹竿、繩子的一個(gè)牌。小明和小美問(wèn)小天:“你拿的這些東西有用嗎?”

      小天說(shuō):“你們等著看一看吧!”小天一邊把樹(shù)扶正,一邊把竹竿豎在樹(shù)旁邊。小美就把竹竿和繩子拴在一起。最后,小明把牌子立在小樹(shù)旁邊,并在牌子上寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”四個(gè)字。

      小樹(shù)終于直了,他們別提有多開(kāi)心了。

    愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文14

      在一個(gè)風(fēng)很大的下午,有三個(gè)小朋友放學(xué)回家,大風(fēng)吹起了他們的頭發(fā),連走路都很困難。

      這時(shí),他們突然發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖擺擺、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停搖擺的小樹(shù)好像在給他們說(shuō):“快來(lái)救救我!快來(lái)救救我!”小朋友們很擔(dān)心,他們決定冒著風(fēng)險(xiǎn)拯救小樹(shù)。他們分工合作,兩個(gè)小朋友找來(lái)木棍兒用繩子綁在小樹(shù)的.樹(shù)干上,來(lái)支撐小樹(shù),不讓小樹(shù)再被吹倒。另外一名小朋友做了一個(gè)“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子,提醒所有的人都來(lái)保護(hù)小樹(shù)。一會(huì)兒,他們就完工了。

      小朋友們看著精神抖擻的小樹(shù),開(kāi)心地笑了,然后高高興興的回家了。

    愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文15

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。小軍手里拿著他那心愛(ài)的飛鏢在一個(gè)美麗的公園里,哪兒有爭(zhēng)奇斗艷的花朵,嫩綠色的小草,還有一棵高大又挺拔的蒼天大樹(shù)。大樹(shù)吸引了小軍的注意力,心想:這棵大樹(shù)又結(jié)實(shí)又挺拔,正好可以給我練飛鏢。小軍瞇起眼睛,抬起腿,把飛鏢飛快地投了過(guò)去。小軍的飛鏢投的`很準(zhǔn),他高興地亂蹦亂跳,說(shuō):“我還得再練幾次!

      就在這時(shí),正在散步的小明看到了,大叫一聲:“住手! “小明你大叫什么呀?弄得我沒(méi)了玩飛鏢的興致!毙∶髯叩綐(shù)前,摸了摸樹(shù)干,說(shuō):“小軍,如果你是一棵大樹(shù),別人往你身上投飛鏢,你是什么樣的的感受?”聽(tīng)了這些話,小軍不由地低下了頭。

      小軍突然靈機(jī)一動(dòng),飛快地奔跑回家中,又飛快地奔跑到大樹(shù)前,貼上一張標(biāo)語(yǔ):愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。小明看了,受到了一點(diǎn)啟發(fā),從家里提出一桶水,倒入土里》樹(shù)枝輕輕地飄動(dòng),好像在說(shuō):“謝謝你們!彼麄儍蓚(gè)開(kāi)心地笑了。

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