【必備】美麗小學(xué)作文合集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的美麗小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　“雖然明明知道，不會(huì)有人搖著小船來(lái)接他上學(xué)了，蘆蘆還是大清早就拄了雙拐，一步一步挪到河邊�！边@是黃蓓佳阿姨的中篇小說(shuō)《小船小船》開(kāi)頭的一段文字。

　　這篇小說(shuō)講述了一個(gè)叫蘆蘆的小男孩和兩位劉老師之間的故事。小男孩蘆蘆腿有殘疾，由于學(xué)校在河對(duì)岸，所以班主任劉老師就每天劃著小船接送蘆蘆，蘆蘆非常喜歡劉老師�？墒牵�有一次，劉老師在接蘆蘆的時(shí)候不幸溺水身亡。蘆蘆從此沉默了。他變得愛(ài)發(fā)火，愛(ài)哭，他常常會(huì)跑到河邊等他的劉老師。有一天，還真讓他等著了，可惜劃船的是另外一位老師——小玲老師，她是來(lái)接替劉老師的工作的。雖然小玲老師也每天接送蘆蘆，可由于對(duì)劉老師的思念，蘆蘆始終不肯接受小玲老師。但是，小玲老師以她特有的熱情，以及對(duì)蘆蘆無(wú)私地關(guān)愛(ài)感動(dòng)了蘆蘆，讓蘆蘆在不知不覺(jué)中也喜歡上了小玲老師。后來(lái)，蘆蘆才知道，這位小玲老師也姓劉，她是劉老師的親妹妹。

　　讀了這篇小說(shuō)，讓我心潮起伏，這兩位劉老師不就像這蘆葦蕩里的兩只白天鵝嗎？美麗、純潔。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣的白天鵝，幽默風(fēng)趣的沈老師，在我們緊張、煩悶的`時(shí)候讓我們開(kāi)心一笑；親切和藹的高老師，在我們成績(jī)不理想的時(shí)候安慰我們；嚴(yán)肅認(rèn)真的胡老師，在考試之前鼓勵(lì)我們向前沖；循循善誘潘老師，讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界里享受快樂(lè)……這一只只白天鵝，帶給我們的不只是知識(shí)，還讓我們懂得了愛(ài)。

美麗小學(xué)作文 篇2

　　金沙島既是風(fēng)景如畫的小島，又是人們休息玩鬧的“天堂”我們到了金沙島，藍(lán)藍(lán)的海水映出我的倒影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水和天邊連接起來(lái)，海面上泛起一汩浪花。我想：如果我要是一條小魚(yú)多好啊!就可以在大海里自由自在的穿梭。不過(guò)，最好看的是這里的沙灘。金黃色的沙灘發(fā)出閃閃亮光，耀眼照人，就像身邊有一堆閃閃發(fā)光的珠寶一樣。抓一把捧在手里，就像捧著一把金子。我想：這就是金沙島的由來(lái)吧。

　　金沙島不僅美麗，還很有趣呢!我喜歡挖螃蟹。我到了沙灘，拿出鏟子，仔細(xì)地找沙灘上的一個(gè)個(gè)小洞。因?yàn)閶寢尭嬖V我，螃蟹要用一個(gè)小洞呼吸，我趴在地上，一寸土地一寸土地地找。真實(shí)功夫不負(fù)有心人呀!我終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的小洞，我用鏟子挖到5、6厘米的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)東西在動(dòng)，就去抓。那里的螃蟹才跟手指一樣大，很好玩；拿在手里癢癢的`。抓螃蟹真是好玩啊!

　　到了下午，我戀戀不舍地坐上了回程的船。航行到海中，夕陽(yáng)的余暉灑在海面上，水面漂浮不定。就像坐在搖籃里，我已忘記是在回程的路上，有機(jī)會(huì)你也去看看吧!

美麗小學(xué)作文 篇3

　　昨天，我和爺爺去田野里玩。田野里到處都是綠油油的'玉米，一望無(wú)際，還有旺盛的棉花。還看到忙碌的人們，他們?cè)诮o莊稼打藥除草。

　　看完田野后，我們來(lái)到鐵路邊，這個(gè)路口底下有隧道，鐵軌兩邊有電線，我們還看到了一列火車。這條鐵路已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電氣化了。

　　田野里的景色真美麗，我們玩得很高興。

美麗小學(xué)作文 篇4

　　在十平方不到的花園里，種滿各種花草樹(shù)木，是爸爸空閑時(shí)最大的嗜好。他喜愛(ài)綠意盎然的喬木、灌木，尤其對(duì)果樹(shù)和觀葉植物情有獨(dú)鐘。耳濡目染下，種花草也成了媽媽最大的嗜好；不同的是，媽媽喜愛(ài)五彩繽紛的花卉，遠(yuǎn)勝過(guò)綠油油的.枝葉。所以，我家的花園中，不僅處處綠意迎人，而且四季都有萬(wàn)紫千紅的花朵輪流綻放。

　　我家的花園里，只要春天來(lái)臨，各種植物都會(huì)披上綠色的流行服飾，一穿就舍不得換下�；▓@中有形形色色的植物，健壯如夜百合花，不管害蟲(chóng)怎么摧殘，還是生意盎然；羸弱如神秘果，只要蚜蟲(chóng)一來(lái)，就嚇得奄奄一息。

　　爸爸很仁慈，開(kāi)放這個(gè)私人花園，收容無(wú)家可歸的昆蟲(chóng)，就像免費(fèi)餐館，讓來(lái)客可以隨時(shí)飽餐一頓。所以，那群貪得無(wú)厭的食客，總是爭(zhēng)先恐后的來(lái)臨。有的毫不客氣的生下一顆顆蟲(chóng)卵，傳宗接代；有的，肆無(wú)忌憚的侵入我家客廳，下場(chǎng)當(dāng)然是被驅(qū)逐出境。

　　我覺(jué)得，大自然就像法力無(wú)邊的魔術(shù)師，隨手一點(diǎn)，就變出滿園的綠意盎然，任意一指，就變出花兒的萬(wàn)紫千紅；大自然更像一位選美佳麗，舉手投足都能展現(xiàn)優(yōu)雅氣 質(zhì)和婀娜多姿的迷人姿態(tài)。不過(guò)，這些美景稍縱即逝，如果我們不能及時(shí)保護(hù)自然的環(huán)境，這些迷人的景色將永遠(yuǎn)地從我們身邊消失。

美麗小學(xué)作文 篇5

　　仰望天空，一朵朵白云猶如棉花糖在飛翔著，可是，一陣大風(fēng)吹過(guò)，白云消失在我的視野。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一只鳳凰出現(xiàn)在面前，時(shí)而跳舞，時(shí)而飛翔，時(shí)而停下，真的好美呀！鳳凰突然停下，尾巴呈S型，又向遠(yuǎn)方飛去。那迷人的身影，好像藍(lán)寶石中雕刻的白鳳凰一般。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，一條魚(yú)兒搖搖擺擺地游來(lái)。它一會(huì)兒游動(dòng)著它那肥胖的身軀，一會(huì)兒扭扭屁股，好似說(shuō)：“你是不會(huì)贏我的，你等著瞧吧，哼！”只見(jiàn)它神氣地一搖頭，飛快地游走了，很快不見(jiàn)了它肥肥的身影。

　　緊跟著，一只笨頭笨腦的烏龜?shù)靡庋笱蟮刈邅?lái)。它行動(dòng)緩慢，慢悠悠地走著，像一個(gè)圓圓的球在滾動(dòng)。它的小尾巴上下不停地?cái)[動(dòng)，像是警告我：“你想干什么？你敢動(dòng)我，我饒不了你！”幾分鐘后，這只烏龜走出了視野。

　　我還來(lái)不及給美麗的云景拍照，一座云山便緊緊跟著飛來(lái)了。它們形狀不一，大小不同，頂峰有高有低，非常可愛(ài)�？瓷先�，軟得像棉花。還有云絲，哇！真想剛烤出來(lái)的面包絲，很奇特哦！這些云山在幾分鐘后，變得肥大，就不見(jiàn)了。

　　最后，一朵花兒在天上走來(lái)走來(lái)，像朵雪白的蓮花，美極了！

　　我喜歡天空的顏色，更喜歡白云那奇形怪狀，大小不一的`特點(diǎn)！ 時(shí)刻變化，千奇百怪，變幻多彩，就像我那不受限的思緒，自由自在，隨意奇妙，呵呵，也許我也曾是那天空中潔白的云朵，是最有想法，最活潑的云朵！

美麗小學(xué)作文 篇6

　　順著彎彎的山路，路上的濃濃的白霧，讓我們像是進(jìn)入仙境一般的美麗。這樣就更讓我覺(jué)得大寺基會(huì)很美。

　　終于，我們來(lái)到了大寺基，那時(shí)剛好下過(guò)雨，一朵朵花更加鮮艷、美麗。一座座城堡高大堅(jiān)固，美麗而不繁華，像童話故事里的城堡一般，我真想住在這城堡里面。城堡的'兩邊的花兒在城堡的襯托下更加美麗，美美的笑臉，淡淡的花香，都把我深深地吸引住了。

　　城堡的前面是一大片湖水，湖水清澈見(jiàn)底，一眼就能看到魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，還有幾只鴨子在湖中間嬉戲、聊天、唱歌，顯得十分悠閑。湖水的旁邊有個(gè)涼亭，亭里有個(gè)會(huì)動(dòng)的椅子，我們坐上去十分的舒服。

　　在欄桿往遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)群山環(huán)繞，山上開(kāi)滿了許多我叫不出名的花兒，還有那郁郁蔥蔥的樹(shù)木，讓人心曠神怡。

　　大寺基真是個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，就像人間仙境一般，讓我留連忘返，以后還有機(jī)會(huì)的話我一定還要再來(lái)這仙境般的大寺基游玩。

美麗小學(xué)作文 篇7

　　天空中，晚霞正在撤退，黑夜在咆嘯。

　　華燈初上，大街上車水馬龍。我在小道上信馬由韁。我時(shí)不時(shí)仰望繁星點(diǎn)綴的星空，望著那半圓的月亮，它好似星空中一只孤單的船在銀河中行駛，我的心仿佛追隨著它，登月！登月！強(qiáng)烈的愿望頓時(shí)涌上心頭。

　　小時(shí)候，在那掛滿葡萄的架子下，奶奶常常跟我講述“嫦娥奔月”的故事，我常常夢(mèng)想自己能飛到月亮上去，去見(jiàn)那棵發(fā)出陣陣清香的桂花樹(shù)，跟那只可愛(ài)的玉兔嬉戲。

　　上一年級(jí)時(shí)，老師跟我們講月亮上沒(méi)有桂花樹(shù)也沒(méi)有嫦娥和玉兔，我回家后大哭了一場(chǎng)，跟媽媽說(shuō)：奶奶騙人！月亮上根本沒(méi)有人！媽媽說(shuō)那是奶奶哄你的。但是我還是一個(gè)星期不理睬奶奶。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名五年級(jí)的學(xué)生了，尼爾阿姆斯特朗登月的故事我可以講的頭頭是道，我講有關(guān)月亮的`知識(shí)那真是黃河的水—滔不絕，當(dāng)我得知“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功，月亮上出現(xiàn)了“龍”的身影時(shí)，我眼里迸出了激動(dòng)的淚花，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)！

美麗小學(xué)作文 篇8

　　福塔是一個(gè)美麗的地方，是楚雄市的標(biāo)志性建筑，亦是楚雄彝州文化的一個(gè)象征。

　　在中國(guó)，過(guò)春節(jié)時(shí)家家戶戶都要在門上貼個(gè)福，而且要倒著貼，寓意：福到了！可是你知道嗎？在楚雄的福塔公園就有9999個(gè)福字。都是各不相同的字體撰寫的。要是你去一次福塔肯定能帶回很多福氣。

　　福塔坐落于福塔公園的山頂上，遠(yuǎn)看的時(shí)候，他就像馬良的那支神筆：畫什么，就有什么，好像天上所有景物都是福塔畫出來(lái)的.。可是到了晚上福塔就和白天完全不同了，在晚上只能看到壯觀的古塔，福塔上掛滿了彩燈，就像一團(tuán)熊熊燃燒的火把。

　　要是走近看，首先看到一塊高1·5米的碑上面刻著一個(gè)“�！弊�，這可是從偉大領(lǐng)袖毛主席寫的福字拓印而來(lái)的，字體蒼勁雄渾。在碑的后面有一尊彌勒佛，他的樣子憨態(tài)可掬，慈眉善目，看上去她非常開(kāi)心，隨時(shí)都是笑瞇瞇而又傻乎乎的，要是摸摸她的肚臍，就可以給你帶來(lái)福氣。

　　一走進(jìn)福塔就可以看到墻上有五彩繽紛的彩繪。其中，最吸引我有：雙龍吐珠，龍飛鳳舞。在塔里還擺放著姿態(tài)各異，栩栩如生的佛像。在樓頂掛著一個(gè)古老的銅鐘，在敲鐘之前洗一下愿望，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦。爬到塔頂，站在圍廊上往下看，往遠(yuǎn)處看，會(huì)看到全楚雄市的美景，再近些有12生肖柱和紅墻黃瓦的福苑。

　　看了福塔之后，我都，沾上了福氣。我想大家也想沾沾福塔的福運(yùn)吧！

美麗小學(xué)作文 篇9

　　我喜歡繁華熱鬧的城市，喜歡風(fēng)景如畫的度假村，但我最喜歡的還是田園風(fēng)光的鄉(xiāng)村。

　　春天來(lái)了，沿著羊腸小道，走到山上。呼吸著清新的空氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小草從地下冒出了頭，聞著芬芳的泥土味，好奇的張望著世界。剛?cè)诨�的`雪水嘩嘩的流著，喝一口甜甜的，涼涼的。早晨，房屋的上空升起了裊裊炊煙，好像一個(gè)身穿白紗的少女在翩翩起舞，在朝霞的照耀下婀娜多姿。田野里農(nóng)民們?cè)诜N地，到處一片忙碌的景色。

　　夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，可鄉(xiāng)村的孩子卻覺(jué)得很涼爽。他們?cè)谙�水里游泳—蛙泳、仰泳、蝶泳他們樣樣精通，猶如一只只快樂(lè)的小青蛙。游完泳，又在草地上舉行摔跤比賽，翻跟頭、倒立。這時(shí)，小麥成熟了，風(fēng)一吹，卷起一層層金色的波浪，那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè)譜上的線條，一個(gè)個(gè)麥穗，就是跳動(dòng)的音符。

　　秋天，燕子飛向了南方。人們又忙碌了起來(lái)。糧食豐收了，高梁笑彎了腰，大豆開(kāi)心的咧著嘴，玉米長(zhǎng)得像個(gè)胖娃娃：果園里蘋果漲紅了臉，桔子像個(gè)小燈籠；在漆黑的夜晚，昆蟲(chóng)們舉行了一場(chǎng)告別會(huì)，螢火蟲(chóng)照亮了舞臺(tái)的燈光，蟈蟈唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞……

　　我愛(ài)著美麗的田園風(fēng)光。

【美麗小學(xué)作文】相關(guān)文章：

美麗的南湖小學(xué)作文04-17

美麗的校園小學(xué)作文02-04

美麗的秋天小學(xué)作文02-03

美麗的黃山小學(xué)作文02-05

美麗的家鄉(xiāng)小學(xué)作文02-05

美麗的大海小學(xué)作文02-04

美麗的日出小學(xué)作文02-04

美麗的西湖小學(xué)作文02-04

小學(xué)作文：美麗的冬天03-28

美麗的北海小學(xué)作文09-05