機遇的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的機遇的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

機遇的作文1

　　機遇，故名思意，指（有利的）時機，機會。

　　沒有人，在他的一生中，沒有機遇降臨。機遇可以影響人的一生，要抓住機遇，不要任其溜走；機遇偏愛有準(zhǔn)備的人，要當(dāng)機立斷，不能靜坐等待。

　　如何能準(zhǔn)確地把握住機遇呢？首先，要善于發(fā)現(xiàn)。

　　年輕的洛克菲勒剛進(jìn)入石油公司工作時，由于學(xué)歷不高，又沒有什么技術(shù)，因此被分派巡視并確認(rèn)石油罐有沒有自動焊接好。這是石油公司最簡單的工作崗位，連一個小孩子都能勝任。

　　每天，洛克菲勒眼盯著焊接劑自動滴下，沿著石油罐蓋轉(zhuǎn)一圈，看自動輸送帶再把石油罐移走。他認(rèn)真地觀察、檢查石油罐的焊接質(zhì)量。他發(fā)現(xiàn)每焊好一個石油罐，焊接劑要落三十九滴；而經(jīng)過周密計算，只要三十八滴就可以焊好了。后來洛克菲勒經(jīng)過深入地研究，通過多次測試，終于研制出“三十八滴型”焊接機。盡管節(jié)約的`只是一滴焊接劑，可一年下來，“三十八滴型”焊接機為公司節(jié)省了五百萬美元的開支。

　　這三十八滴焊接劑滴在公司每個人的眼里，卻只滴在洛克菲勒一個人的心里。就是這么一滴不值一提的焊接劑，改變了洛克菲勒的一生。

　　機遇有時只是如電光般地一閃，若不敏捷地抓住，就會失之交臂。抓住機遇的前提，是發(fā)現(xiàn)機遇，這個世界從來就不缺少機遇，真正缺少的，是發(fā)現(xiàn)機遇的敏銳

　　眼睛和把握機遇的睿智心靈。

　　除了要善于發(fā)現(xiàn)機遇外，還要有勇于抓住機遇的膽識。

　　毛遂在平原君門下三年，一直默默無聞，總得不到施展才能的機會。當(dāng)時秦國大舉進(jìn)攻趙國，情況危急，趙王派平原君向楚國求救。平原君決定挑選出20名足智多謀的人隨同前往，可是只有19人合乎條件。這時，毛遂主動站出來推薦自己。到了楚國，毛遂面對楚王，慷慨陳詞，對楚王曉之以理動之以情，最終說服了楚王，替趙國解了圍。所以說，不要總是等著別人去推薦，只要有才干，不妨自己主動站出來，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　總之，在人生的的旅途中，我們不應(yīng)總是回顧過去。假如今天失去了難得的機遇，明天必悔恨或消沉；假如曾有過輝煌的昨天，今日更不必陶醉或炫耀對過去，我們不必過分眷戀，最重要的是把握好今天的機遇，讓我們一起努力，去尋找我人成功的未來。

機遇的作文2

　　我相信每個人都會錯失良機，當(dāng)然，有時也會抓住機會，我也不例外。有一次，我抓住了機會。 四年級時，老師發(fā)給我們一張紙，紙上面寫著第一志愿、第二志愿，還有小提琴、鋼琴、二胡、象棋老師要求我們把自已感興趣的填在第一志愿和第二志愿下面。我第一次填的是鋼琴，第二志愿填的是小提琴。因為三年級暑假我報了小提琴，可是我媽怕我到了襟江小學(xué)后學(xué)習(xí)跟不上，所以又改為英語班，小提琴沒學(xué)成，這次剛好有小提琴，我毫不猶豫的在小提琴旁邊打了個大勾。當(dāng)老師把紙發(fā)下來時我看見老

　　師在第二志愿上面批了個大勾，意思是以后我的特長班就是小提琴了，我心里甭提多得意了。 第一次去上特長班有些不習(xí)慣，老師讓我們每人準(zhǔn)備一架小提琴，放學(xué)后我迫不及待的和爸爸一起去買了一架小提琴。第二個星期我們開始正式上課，首先開始從基本功學(xué)起，練拿小提琴的姿勢，還有拿弓的指法，一練就練幾十分鐘，腮幫都快夾不住了，累得滿頭大汗，每次想偷懶時，腦海里總出現(xiàn)：好不容易有了個好機會學(xué)小提琴應(yīng)該好好把握才行。于是我更加勤奮練習(xí)，每天對著鏡子練習(xí)，一邊練一邊糾正自已的錯誤，一練就練一個小時，功夫不負(fù)有心人，我的成績超過了班上的老生，老師經(jīng)常表揚我，并把我升為班長，讓我專門幫助老師糾正一些低年級小朋友的錯誤。 幾個星期過后，老師開始教我們拉譜子了，第一首曲子是《我和你》，練了一個星期，一些低年級的學(xué)生跟不上，老師只好換了一首簡單的曲子《閃爍的星星》，我花了幾天的時間就把這首曲子拉完了，還在老師面前拉了一遍，老師把我夸獎得不得了，然后又小聲而惋惜的說，要是早學(xué)兩年的話就好了。還說以后她不在的.時候，要我?guī)椭�那些有困難的學(xué)生，我興奮的點點頭。 我連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學(xué)員，五年級的時候因為泰興出了殺人犯，所以特長班就取消了，我留了潘老師的電話號碼，可以每個星期去老師家練習(xí)了。 我抓住了這個好機會，完成了我的心愿。

機遇的作文3

　　“機會是留給有準(zhǔn)備的人的。”這句話一點也不假。但是，這句話還有一個前提：有準(zhǔn)備的人要能抓住機會。而我，卻是一個有所準(zhǔn)備卻沒能抓住機會的人。

　　那個機會是在小學(xué)四年級的時候出現(xiàn)的。

　　當(dāng)時那個機會就在我眼前晃悠，我似乎一伸手就能碰到它。那時的我卻因為猶豫，與一個似乎合理的理由做出了一個愚蠢至極的決定，讓它白白溜走了。

　　差一點，就差一點�，F(xiàn)在回想起來依然讓我后悔莫及。

　　四年級時，有一次，班主任汪老師臨時出差，數(shù)學(xué)老師便成為了臨時班主任。當(dāng)天，他對我們班同學(xué)宣布：“下下個周一我們學(xué)校將舉辦一場畫展。會畫畫且想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)本周末畫一幅畫，下周一交給我初選�！蔽乙宦�，心想：這么好的機會，我可不能錯過。只是日后我怎么也想不到，這機會會從我的手縫里溜走。

　　周末，我用了我的九牛二虎之力，畫出了一副我自己比較滿意的畫。我心里十分的`緊張，但愿我的這張畫能得到孫老師的青睞。

　　時間在悄悄地流逝著。不久周一到了。我懷著一顆忐忑不安的心，端著我的畫來到了孫老師的辦公室，將畫放在了孫老師的辦公桌上。隨著孫老師目光的移動，我的心也提到了嗓子眼。良久，孫老師終于開了口：“嗯，畫的還不錯。今天下午兩點里可以到多媒體教室去�！�

　　我一邊走出辦公室，一遍琢磨孫老師的那句話。突然，我似乎恍然大悟：總不能要參加復(fù)選吧？我猶豫了。學(xué)校高手如云，我還是不去了吧，省的丟人現(xiàn)眼。我就這樣放棄了機會。

　　下午，我才聽其他參加的同學(xué)說，是有美術(shù)老師指導(dǎo)作畫，為比賽做準(zhǔn)備的。我剎那間感覺到好似五雷轟頂，在座位上呆若木雞。大好的機會就這樣被我斷送了。

　　從這件事中我吸取了一個教訓(xùn)：無論結(jié)果如何，把握住機會是成功的第一步！ 不是自己原創(chuàng)，不評分！

機遇的作文4

　　在生命的長河里，冥冥之中，仿佛有一根線，牽著你的行動，引領(lǐng)著你的思想去選擇什么，或者放棄什么�？此婆既话l(fā)生的一切，其實存在著必然的因素。這個偶然的因素是機遇，這個必然的因素是你的決定。

　　看過一位名作家寫的文章，叫做《雨后落下鋼蹦兒》，說的就是這個道理，一個機遇來了，就是一場及時雨，你反應(yīng)快，有足夠的勇氣沖上去，你就撿到了鋼蹦兒；你反應(yīng)慢，跟不上趟，或者體力不支，給人擠下來，就什么也撈不著，在旁邊看個熱鬧，機會在一轉(zhuǎn)念的功夫中就失去了。

　　現(xiàn)在的社會是一個激烈競爭的社會，競爭過程中既有挑戰(zhàn)，也創(chuàng)造了許多機遇。在這樣一個高速發(fā)展的時代，知識的`需求與更新也是日新月異，對人才的需求更是供不應(yīng)求。只要你所掌握的知識能夠領(lǐng)先時代，或者為時代所急需；或者你的能力和魄力能夠掌控大局，運籌帷幄，受命于關(guān)鍵時刻，決勝于危機之中，你可展示的舞臺就非常廣闊。這些則需要年輕時代孜孜不倦的追求和積淀，這些積淀是你在以后人生道路上闖世界的底氣。

　　俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲。同樣年齡段的人，坐在同樣的教室里，聽同樣的老師授課，最后的結(jié)果和未來的人生道路卻迥然不同，這完全取決于你對獲取知識的態(tài)度與付出，功夫不會辜負(fù)有心人。

　　有些人，具備了追波逐浪的底氣，但在機遇來臨時，卻輕易放棄，結(jié)果錯失良機，成就了一生的遺憾；有的人，因為對自己的內(nèi)在潛質(zhì)了解不夠，在機遇來臨時，缺乏考驗自己的勇氣，結(jié)果喪失了鍛煉自己、成就自我的機會。

　　對做任何事情，只要你認(rèn)為有意義，對未來的發(fā)展有幫助，就不要輕言放棄。有多少次可能的失敗，就預(yù)示著有多少次可能的成功。在機遇面前，鍛煉的越多，經(jīng)驗就越豐富，你的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力就越強，在未來的機遇面前就越能做到泰然自若，游刃有余。所以，當(dāng)機遇來臨時，善于把握自己，發(fā)揮潛質(zhì)，展示自我，或許，成功就在眼前！

機遇的作文5

　　人的漫漫一生是充滿偶然性的，而能改變你人生軌跡的可能就是說不清、道不明的機遇。沒有惜才如命，“月下追韓信”的蕭何，韓信也許會在歷史的長河中隱沒;沒有那“金蘋果”帶來的靈感，牛頓可能做不成一代物理學(xué)巨匠。沒有人能否認(rèn)機遇之于人生的重要，但很少有人能夠成為機遇的寵兒，這個世界還是平淡無奇的'人居多。機遇不可能讓每個人敲開成功之門，這就要求我們以一顆平常之心來看待它。

　　諸葛亮《誡子書》中有言：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。一個人既要胸有大志又要耐得住寂寞，一步步走好自己的路才是等待機遇的上策，機遇是不會光顧躺在草地上曬太陽的懶漢的。艱辛的努力是成功的基石，機遇最后還是要作用在勤奮的人身上才能有結(jié)果。點點滴滴的汗水灑在奮斗的路上，終會匯成一片希望的田野。“一分耕耘，一分收獲”，雖然是老話，卻也不錯。無需念念不忘于可望不可求的機遇，實實在在地把握自己的人生，讓每天都有一種充實。

　　假如機遇微笑著向你招手，不要一蹦三丈高，什么都不在意了。也許就在你得意忘形時，機遇已經(jīng)悄悄地溜走。學(xué)會珍惜機遇，不要與它遺憾地擦肩而過。平靜的時候，人是最清醒的。面對機遇我們就該保持一份平靜的心態(tài)。積極爭取而不急躁冒進(jìn)，認(rèn)清方向而不遲疑猶豫。在千載難逢的機遇面前謹(jǐn)慎地作出自己的努力，也許這將改變你的一生。機遇其實也是一種壓力，如何將它化為動力，付諸行動，獲取成功，是一門不小的學(xué)問。別以為平靜地對待機遇是沒有上進(jìn)心，往昔的歷史告訴我們在平靜中運籌帷幄效果是最佳的。機遇雖難得，可你有時也會面對不止一個機遇，必須從容地選擇、取舍，尋找最適合你的機遇。一個人的能力、經(jīng)歷畢竟有限，不可能什么都抓在自己手上。放下一些，你才有機會爭取更好。

　　其實，機遇無處不在，只要你把握好，就不會失去。

機遇的作文6

　　如果問這兩天最熱門的話題是什么，稍有點常識的人都不會答錯，自然是“世界杯”了。

　　今年這一屆“世界杯”撲朔迷離：有些傳統(tǒng)的強隊一球不進(jìn)，一場不勝，早早地扛上鋪蓋打道回府了；有些原不被人們看好的弱隊卻遍地開花，搞得一些足球評論專家遍地找眼鏡。這到底是什么原因呢?一位教練說得好：“場上我們確實是有不少機會，可惜我們沒有把握住�！庇袡C會，不能把握，言外之意便是學(xué)藝不精罷了。

　　在足球場上，你來我往拼死征殺，射門的機會確實不少，但有時只是火光一閃，若不敏捷地抓住，就會失之交臂，猶如一只小鳥，轉(zhuǎn)眼就飛走了。因此說，機會的'把握非常重要，當(dāng)然，還需要敏捷的身手和機敏的頭腦作保證才行。

　　如何才能把握機會呢?

　　首先，必須要有過硬的本領(lǐng)做后盾，否則即使機會來了，也只能望洋興嘆。例如，中國隊進(jìn)人“世界杯”開始還是雄赳赳的，可連吃了幾個鴨蛋后便氣唯琳了。這便是學(xué)藝不精，沒有練好過硬的本領(lǐng)。有人也許說，有幾個球打在門柱上，是運氣差。試問，球門大，還是門柱大。為什么愣往門柱上踢呢?

　　其次，是要有機敏的頭腦。缺乏果斷的判斷能力、預(yù)見能力，也是不能把握機會的重要原因。例如，當(dāng)年拿破侖在滑鐵盧的失敗，就是預(yù)見能力差，對戰(zhàn)機判斷失誤所造成的。在風(fēng)云突變的股票市場上，為什么有人傾家蕩產(chǎn)，有人一日暴富，是不熟悉股票知識嗎?不是，主要表現(xiàn)在對市場的判斷分析上。

　　作家柳青說過：“人的一生是漫長的，可決定人生的只是那么幾步�！逼鋵嵕褪菣C會。要成功必須把握好機會，要把握好機會必須做好充分準(zhǔn)備，包括物質(zhì)和思想上的準(zhǔn)備。換句話說，要保持心靈的寧靜，安安靜靜地求知識、學(xué)本領(lǐng)，這是在為抓住機會做準(zhǔn)備。所謂萬事俱備，只欠“東風(fēng)”，只要“東風(fēng)”來了，成功便不會遙遠(yuǎn)。

　　失掉一次機會，并不可怕，只要沒有失去堅忍不拔的毅力，我們還可以獲得另一次機會。

機遇的作文7

　　數(shù)學(xué)大師陳省身說選擇數(shù)學(xué)是因為別的都不會，只好學(xué)數(shù)學(xué)；著名畫家黃永玉回答也如出一轍，別的都不會，只好作畫。他們的回答如此不謀而合，簡練的話語令人深思，也許正是因為他們當(dāng)時抓住了自己的優(yōu)勢，并為之奮斗才成就了今天的一切。他們當(dāng)然不會是除了數(shù)學(xué)或畫畫什么都不會，也許相對于他們來講，別的不占優(yōu)勢，而在數(shù)學(xué)或畫畫上占有明顯的優(yōu)勢。可見，抓住優(yōu)勢對我們的人生航向，我們的前途命運都是至關(guān)重要的。

　　當(dāng)然有優(yōu)勢并不代表自己就明顯比別人學(xué)得好，而是自己擁有將它學(xué)得比別人好的信念，這樣的.優(yōu)勢才是值得我們緊緊抓住的。

　　抓住優(yōu)勢可以使我們的人生發(fā)生翻天覆地的變化，使我們?nèi)松�更有意義。魯迅棄醫(yī)從文的例子大家都很清楚。原本學(xué)醫(yī)的魯迅雖然有過出國留學(xué)的經(jīng)驗，但相比見他的文學(xué)藝術(shù)優(yōu)勢來講，顯然前者稍有遜色，于是，在國難和優(yōu)勢的共同作用下，他選擇了文學(xué)。此后他在文學(xué)上的造詣是舉世共矚的。他的例子告訴我們，抓住自己值得抓住的優(yōu)勢，專心研究，一定會有很大成效的，自己的人生軌跡也會隨之改變，人生價值也隨之提高。

　　古今中外，許許多多的名人因抓住了自己的優(yōu)勢，最后取得了卓越的成就。李時珍不正是抓住自己有行醫(yī)背景，而自己又有非比尋常的興趣優(yōu)勢，通過自己的努力，寫出了《本草綱目》的醫(yī)學(xué)著作嗎？馬克思不正是抓住自己思維活躍，敏捷，而最終形成了聞名世界的馬克思主義理論嗎？可見，抓住自己的優(yōu)勢是成功的前提，是我們?nèi)松�的重要抉擇，是實現(xiàn)人生價值的必要條件。

　　若當(dāng)初連自己及優(yōu)勢都抓不住，有沒有太大的能力，那么人幾乎是不可能成功的，趙括紙上談兵的事實已經(jīng)告訴了我們。趙括的優(yōu)勢明顯不在軍事上，而是在雄辯上，他沒有抓住自己的優(yōu)勢，最終給國家?guī)�來了沉重的�?zāi)難。所以我們每個人都要用睿智的雙眼發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢，不要讓優(yōu)勢成為我們成功的障礙。

　　抓住自己的優(yōu)勢，牢牢不放，我們才能取得最終的勝利。抓住優(yōu)勢是成功的前提，是我們?nèi)松�的最重大抉擇，是決定前途和命運的關(guān)鍵。愿我們大家都抓住自己的優(yōu)勢，都能取得最后的成功。

機遇的作文8

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。不要抱怨失敗，總有一天，我們會乘著風(fēng)到達(dá)遠(yuǎn)方。但這需要恰當(dāng)?shù)臅r機，更需要把握時機去發(fā)揮我們的最優(yōu)潛力。

　　可以看出，老鷹開始并沒有放棄海龜，在耐心的等待中，抓住絕好時機，使成群的海龜成為它的俘虜。

　　兵車沙場上，刀光劍影，勾踐被夫差打敗，成為吳國的奴隸。這是何等的恥辱啊，一國之君竟落得如此下場。他要復(fù)仇，他沒有忘記自己的身份。為了取得夫差的信任，他忍辱負(fù)重，“心甘情愿”地成為了夫差的馬前卒，聽從于夫差的任何命令。于是，勾踐就這么輕而易舉地取得了夫差的信任，為自己的復(fù)國計劃奠定了基礎(chǔ)。取得了夫差的信任，勾踐光明正大的'回到越國。他暗中訓(xùn)練兵力，等待時機的成熟，一舉殲滅吳國。他自強自律，害怕自己忘記曾受過的恥辱，便在自己的房間內(nèi)掛了一個苦膽。每天，他都不忘去嘗苦膽的味道，并問自己：“你忘了在會稽受的恥辱嗎？”晚上睡覺也只睡在薪草上，時刻想著復(fù)國。這就是所謂的“臥薪嘗膽”。他加強政治，愛護(hù)百姓，獲得民心，越國越來越強大了。國力不斷在增強，滅亡吳國已成為必然。勾踐果斷決策，在適當(dāng)?shù)臅r機滅亡了吳國，報了國恥。

　　當(dāng)然，也有糊涂的君王僅因為沒有把握住時機而斷送了自己的光明前途�！傍欓T宴”的故事路人皆知，項羽沒有主見，在宴會上誤信劉邦，還愚蠢的出賣了曹無傷。雖然謀士范增三番五次地給項羽示意殺掉劉邦，但項羽卻置之不理，一個勁兒地與劉邦敘舊，劉邦也一個勁兒地抬舉項羽，項羽樂得是心花怒放啊，以至于錯過一次又一次的機會，為自己的建功立業(yè)埋下了隱患。就是因為項羽沒有把握住這次機會，才使得劉邦日后愈戰(zhàn)愈勇，成為漢高帝。

　　這樣把握與失去的例子不勝枚舉。每一個人都在經(jīng)歷著日升日逝，花開花落。失敗了，不要灰心，不要做愚鈍的海龜，做一只老鷹，做一回勾踐，等到機會來臨時，要牢牢抓住它。厚積而薄發(fā)，就能到達(dá)遠(yuǎn)方！

機遇的作文9

　　機，就是天賜時機;遇，就是大家去闖蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠;天無絕人之路。人生路上，大家會有很多次機遇，或當(dāng)官，或發(fā)財，或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個，你就會成功。問題是，大家絕大部分的人總是與機遇擦身而過卻有眼不識金香玉，或者機遇面前有心動無行動;到最后，抱怨老天不公平，認(rèn)為自己生不逢時。

　　有機遇就有挑戰(zhàn)。打從大家一出生便面臨各種挑戰(zhàn)：學(xué)步時，大家摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著墻根站起來，繼續(xù)走;學(xué)話時，就算咬到舌頭，反復(fù)千遍，也要把音念準(zhǔn);上學(xué)后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，十多年如一日，放棄了興趣和愛好;……挑戰(zhàn)就是大家遇到的種種困難，大家無法回避，也不應(yīng)該回避。每戰(zhàn)勝一個困難，大家就前進(jìn)一步，而新的困難又?jǐn)r在了大家前進(jìn)的路上，吆喝，叫陣，大家別無選擇，大家惟有迎難而上。

　　成功需要機遇，前進(jìn)必臨挑戰(zhàn)�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！闭f的就是這個理。大家人生之路不總是寬路、直路和上坡路，大家時時要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn)，他們是相伴相生的，正所謂“困難與希望同在，機遇與挑戰(zhàn)并存�！�

　　學(xué)習(xí)上，大家有寬敞明亮的教室，大家有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，大家碰到好老師等，都是機遇，抓住了它們，充分利用了它們，學(xué)習(xí)就更上一層樓;學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰(zhàn)，大家正視它們，迎難而上，才可取得學(xué)習(xí)的碩果。

　　生活中，朋友的幫助、工資的提高、職位的.升遷等，都是機遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標(biāo)發(fā)展;日夜的奔波，來自責(zé)任、抉擇、變遷、人際關(guān)系的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰(zhàn)，惟有主動面對它們，才能讓生活精彩。

機遇的作文10

　　成功，一個令人向往的名詞。不少卓越人物都從這里涌現(xiàn)出來。他們或叱咤風(fēng)云，傲視群雄；或矢志治學(xué)，碩果累累；或以長篇巨著傳世，或憑藝術(shù)珍品留名。不可否認(rèn)，除了其本身具有的超凡素質(zhì)外，機遇是帶來成功的一個不能缺少的因素。

　　三國時，劉備“三顧茅廬”請諸葛亮出山輔佐。諸葛亮充分的抓住了這個機遇向劉備精辟地分析了當(dāng)時的政治形勢，并提出了對策。諸葛亮登上政治舞臺，成為劉備的主要謀士，掌握著軍政大權(quán)。乘機占領(lǐng)荊州，進(jìn)軍四川，取得益州，為劉備建立和鞏固蜀漢政權(quán)，作出了巨大貢獻(xiàn)。

　　人的成功離不開機遇的支持。于是，有些人便到處尋找機遇，可機遇不是那么容易被抓住的。抓不住的人頓時大呼"懷才不遇"而灰心喪氣，稍受挫折的那些沒有毅力的人就會抱著"人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟"的消極心態(tài)，不再努力奮發(fā)了。所以當(dāng)社會不會給你創(chuàng)造機遇，你就要是用自己的雙手創(chuàng)造出機遇。

　　1793年，拿破侖被匯報會往前線，參加進(jìn)攻土倫的戰(zhàn)役。正當(dāng)革命軍前線指揮官面對土倫堅固的防守犯難的時候，拿破侖立刻抓住這個機會，直接向特派員薩利切蒂提出了新的'作戰(zhàn)方案。在特匯報會員苦無良策時，看拿破侖的方案很有新意，就立即任命拿破侖為攻城炮兵副指揮，并提升為少校。拿破侖抓住這個機遇，在前線精心謀劃，勇敢戰(zhàn)斗，充分顯示出他的膽識和才智，最后攻克了土倫。他因此榮立戰(zhàn)功，并被破格提升為少將旅長。終于一舉成名，為他后來叱咤風(fēng)云，登上權(quán)力頂峰奠定了基礎(chǔ)。

　　"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。"要取得機遇，必須經(jīng)守刻苦磨煉后，成為一個具備成功素質(zhì)的人，機遇自然會垂青于你，成功也就近在咫尺。

機遇的作文11

　　青蛙如果不曾躍出井底，或許就只能坐井觀天，永遠(yuǎn)看不見外面的世界；小溪如果不曾直流向前，那么它就只能停滯不前，永遠(yuǎn)無法與廣闊的大海匯流；如果長鷹不曾振翅飛翔，那么它就只能抬頭仰望，永遠(yuǎn)不能飛翔于蒼穹。

　　所以，作為人類的我們，是否也應(yīng)該有一點兒的挑戰(zhàn)意識呢？

　　若是膽怯于風(fēng)險，人生將平靜如水。

　　人的一生，是短暫的。有的人希望自己的一生能平靜、安詳。敢問，這樣的人生是最有意義、最為妙哉的嗎？有的人有著遠(yuǎn)大的理想、崇高的報負(fù)，將自己的人生藍(lán)圖規(guī)劃于腦海之中，但當(dāng)他要真正去實現(xiàn)這一切時，他退縮了，他膽怯了，他害怕在理想途中的任何一絲一毫的風(fēng)險，他擔(dān)心著在夢想之路上的任何一顆一粒的阻礙。最后，他放棄了。他在放棄的同時也選擇碌碌無為的一生。

　　若是畏懼于風(fēng)險，人生將可悲可憐。

　　前面說道的世上碌碌無為之人，而下面的這類人，則將是我們在這世上最為唾棄之人。他們也有夢想，也有遠(yuǎn)大的志向，他們離我們口中所謂的成功人士，或許就是那么一步之遙。但他們同樣畏懼任何風(fēng)險，更可笑的是，他們將其未能實現(xiàn)理想的`原因怪之于別人，卻不愿認(rèn)真的去反省一下自己。他們變得無所適從，將自己人生的不幸，全全責(zé)于這個社會、這個世界。這樣的人是可憐的，這種人也是可悲的。倘若他能在面對風(fēng)險之時，能勇敢與之交鋒，那他的人生必定會不同。

　　若是勇于面向風(fēng)險，人生必定燦爛如夏。

　　世界上因能敢于與風(fēng)險抗衡之人，也是數(shù)不甚數(shù)。大家最為熟悉的，我們的發(fā)明大王愛迪生，他一生的成就是我們無法用這簡陋的語言去訴說的，難道就不曾有過風(fēng)險嗎？此等的風(fēng)險或許與我們普通人相比，倍數(shù)是成倍的。但他就是敢于去迎接這一波又一波的風(fēng)險，最后成就他輝煌的一生。他的輝煌也照亮了我們?nèi)�人類，我們因他而驕傲�?/p>

　　是風(fēng)險，還是機遇這是個問題。不同的人對這個問題的詮釋也是不同的，但如何去解決這個一等一的大問題，我相信你在讀完這篇文章之后，心里已有了你最為妙哉的答案了。

機遇的作文12

　　追求，是人生的籌碼;追求，是生命不息的源泉;追求，也是創(chuàng)造機遇的條件。

　　為什么說追求是創(chuàng)造機遇的條件呢?那是因為有付出才有回報而言的。追求，需要的是行動，行動也就是付出，這中間經(jīng)過了汗水的洗禮，經(jīng)過了困難和挫折的挑戰(zhàn)，經(jīng)過了智慧與力量的拼搏，才得已走向成功之路。一年四季，春夏秋冬，給勤于追求的人給予甜香的果實，卻給懶惰的人給予悔恨的恥辱，機遇是有限的，可以說是人生中難得的，一次追求，一次奇跡，機遇其實離我們并不遠(yuǎn)，只是看我們是否在追求。

　　應(yīng)該有許多同學(xué)聽到過愛拼才會贏，所謂“拼”就是追求，雖然，追求只是成功的條件，但這其中蘊含著多少歲月的.蹉跎。追求是瘋狂的。有個形象的比方，也就是設(shè)食堂的地點為追求對象，而設(shè)一條直通食堂的路線為追求對象與追求者的距離，而某人以食堂為參照物，沿小路做著加速直線運動，那么可想而知，此人是如何的瘋狂奔向食堂啊!簡直是像餓狼看見了小白羊一樣，哈哈，開個玩笑，說明了追求機遇的速度與陣勢。

　　不要認(rèn)為這是粗魯與蠻干，在機遇面前，任何追求者只能祈禱上帝的奇跡，成功如果屬于許多人，那么大伙還有什么拼勁呢?所以機遇是殘酷的，成功才會是難得的。不過，也不完全這樣，追求有大有小的，這一切不是絕對的。但是追求機遇是有方法方式的，你不能彎曲了路線，弄錯了方向，在人生路上，無數(shù)個十字路口，無數(shù)條小路，有著不同的人生。所以說，追求也需要理智，也需要清醒的頭腦，也需要辨明是非的思想，而不是在人云亦云的世界盲目地追求著，到頭來是一無所有。

　　只有在高保真的條件下，追求。機遇。成功才會在同一直線上，那么幸福唾手可得，追求是需要摸索經(jīng)驗，是需要穩(wěn)打穩(wěn)扎的，也是需要鍥而不舍的。機遇是靠勇氣得來的，那么可想而知，成功是用汗水與淚水換來的，成功是用真摯的心換來的。

　　追求。機遇。成功，用熱淚揮灑著動人的一幕，追求是創(chuàng)造機遇的條件，是通往成功的光明大道。

機遇的作文13

　　當(dāng)我們對別人的成功羨慕不已而對自己的失敗沮喪無比時，我們往往會認(rèn)為機遇很不公平，降臨到了別人而不是自己的身上。其實，機遇對于每一個人來說都是平等的。有時候，我們苦苦尋求機遇，總以為它還遠(yuǎn)在天邊，實際上它已來到了面前，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，直到與它擦肩而過，才發(fā)現(xiàn)它已遠(yuǎn)去，可此時，什么都遲了。

　　同很多失敗者一樣，我也錯過了很多寶貴的'機遇。

　　初一的時候，學(xué)校辦了一個競賽班，經(jīng)過一次考試，我有幸進(jìn)入。可是，進(jìn)去之后我發(fā)現(xiàn)事情并不如我想象的順利。每周要花費幾節(jié)自習(xí)去上競賽課，上完課后還有不少的作業(yè)要做。本來平時的作業(yè)就不輕松，這樣一來，時間少了，作業(yè)多了。忙了一段時間后，我覺得快忙不過來了，于是打算退出來。老師和家長都勸阻我說這是一個很好的機遇，錯過了可就沒有了�？晌覞M以為機遇還在后頭，現(xiàn)在還早，不努力沒關(guān)系。于是，一個月后，怕苦怕累的我退出了競賽班。

　　競賽班辦了一年后也停辦了。到了初三，又重新開始辦了。開始我也僥幸參加了培訓(xùn)，我也打算好好地學(xué)。可沒過多久，發(fā)現(xiàn)比以前更忙。本來初三學(xué)習(xí)上的壓力增大了，再加上競賽班的作業(yè)太多，花時間太長，我都快喘不過氣。于是沒多久，我又想著退出來。雖然老師提醒我這是最后一次機遇，失去了就什么也沒有了，可我不以為然，覺得現(xiàn)在不努力沒有太大的關(guān)系。于是，不到一個月時間，我又退去了。

　　幾個月后，我變得十分后悔。因為那些堅持留在競賽班的同學(xué)都參加了三科聯(lián)賽，獲得了很多獎項，可我卻是一片空白。一次又一次地與機遇擦肩而過之后，我走向了失敗。

　　我這才明白，機遇其實是無時不在、無處不有的。它對于每一個人都很公平，善于捕捉它的人就會借助它的力量走向成功，而不善于把握它的人就會與它擦肩而過，最終只有失敗的結(jié)果。

　　機遇有很多，只是太容易錯過。除了好好地把握它，我還能說些什么呢？

機遇的作文14

　　生活中有許多人渴望成功，急切地尋找機遇。可當(dāng)機遇來臨時卻又失之交臂，這是為什么呢?讀完《機遇在哪里》這則寓言故事后，我才明白，只有善于發(fā)現(xiàn)機遇，抓住機遇，才能叩響成功之門。

　　故事中的年輕人一路上遇到很多機遇，卻因為準(zhǔn)備不足，缺乏必要的知識與能力而痛失良機。當(dāng)他想追回時，卻再也找不到了。這是因為機遇是一種可遇不可求的怪東西。它們轉(zhuǎn)瞬即逝，一旦錯過就很難再找回來!

　　愛因斯坦說過：機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦�！敝挥挟�(dāng)你做了充分的知識和能力的積累后，機遇才會不期而至，你才會發(fā)現(xiàn)機遇，抓住機遇。

　　有人常嘆息自己的懷才不遇，其實，他們往往是抱怨有余而才氣不足，才”是遇”的基礎(chǔ)，有才才會被遇。一位作家曾生動地把機遇比作梯子兩邊的側(cè)木，本人的才學(xué)和能力猶如梯子中間的橫木，二者兼有，才能成為攀向成功的梯子。如果缺乏知識和才能，即使與機遇不期而遇，也只能坐失良機。因此，與其悲嘆懷才不遇，倒不如先檢討自己的實力與底氣如何，想一想，果真機遇惠顧，自己到底有沒有能力抓住機遇。通過反思不停地修正自己的行為，積累知識和才能，才會有能力擁抱機遇。

　　要想抓住機遇獲得成功，還必須有敏銳的思維和創(chuàng)新的意識。魯班被茅草劃破手指，從中得到啟示，發(fā)明了鋸子;牛頓看見蘋果落地觸發(fā)了靈感，發(fā)現(xiàn)了萬有引力……手指被劃破過的人何止千萬，發(fā)現(xiàn)蘋果落地現(xiàn)象的也不止牛頓一人，為什么只有魯班、牛頓能成功?只因為他們善于發(fā)現(xiàn)，善于思考創(chuàng)新。

　　要想抓住機遇，還要有鍥而不舍的精神。有時你已經(jīng)具備了足夠的'知識和才能，也做好了充分的準(zhǔn)備，但是由于這樣或者那樣的原因，機遇仍然會與你擦肩而過，這是千萬不能放棄，要一如既往的堅持下去。神七”英雄翟志剛、劉伯明等人如果第一次沒有被選上就放棄了，他們可能就沒有第二次機會，他們就不會成為航天英雄啦!因此無論何時何地，無論遇到怎樣的困難，我們一定要堅持下去，鍥而不舍地努力，機會一定會垂青于我們。

　　讓我們做好充分的準(zhǔn)備，把握住生命中的每一次機遇吧。

機遇的作文15

　　一個人走在路上，看著這個不是很大的城市，似乎蕩漾在天空里。

　　眼前是來來往往的車輛和人群。冬天的氣息——我原以為是很沉靜的，以為就像夢一樣的模糊，然而，如果是夢就沒有這樣真實，每一個臉孔，每一座山，每一種聲音，都是如此的清晰。

　　諾大的世界，弱小的心靈，讓我有一種遐想。再走向前，就是我喜歡的`地方——網(wǎng)吧。不知道人生的真諦還有多遠(yuǎn)，不知道是不是就像前面的熟悉而又陌生的地點，離我很近。所有的朋友都已經(jīng)走光了，剩下我孤獨的身影，依然徘徊，徘徊究竟是為了什么呢?

　　我不喜歡喧囂，于是，我總是把自己關(guān)在寂寞里面。

　　網(wǎng)吧，也許就是一個很虛幻的世界，從高二起，我就開始迷上了它，因為這個“世界”可以給我一種釋懷，給我一種滿足，一種虛偽。是啊，我是一個虛偽的人，更是一個喜歡欺騙別人的人。我欺騙了一個又一個對我深信不移的人，包括我的母親，也正是她對我的深信不移，一次又一次地進(jìn)如我的騙局。那又如何。

　　很多人說：“你是一個讓人難以讀懂的人�！蔽倚Γ�哈哈……連我自己都不清楚自己是個什么樣的人，但是如果給我一個不能逃避的堅決要回答的堅決，那么我只有說，我很孤獨，而且我愛孤獨。假如愛上孤獨是一種錯，我寧愿錯的徹底一些。孤獨就像秋，一切都靜默在藍(lán)天下，一切都靜默在泥土里面，有時候夢就似落葉，輕輕地飄了下來。

　　其實，我不想騙我身邊的人，我也不想在這樣的世界里沉淪，我總盼望有一輛屬于自己的航班，真正屬于自己的田地。

　　是的，我需要的，說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近。一個人對我說，那需要很大的付出和努力。就像面前這個網(wǎng)吧，如果我猶豫著猶豫著，它也就和我擦肩而過了。機遇也是這樣，人生的真諦也是這樣，無論愛情、親情、友情也是這樣。

　　不過，每一種東西，只要把握，就一定會屬于自己。

　　只要把握機遇，就會懂得人生的真諦。

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