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    樂于助人作文

    時間:2023-04-24 19:31:45 專題作文 投訴 投稿

    樂于助人作文(合集15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的樂于助人作文,歡迎大家分享。

    樂于助人作文(合集15篇)

    樂于助人作文1

      在我們的生活中,有許多很熱心的喜歡幫忙他人的人,有那么一件事……

      去年我在學(xué)校理解慘不忍睹的魔鬼訓(xùn)練,渾身上下無比疼痛,一步一個腳印地挨到了車站。那天也夠幸運的.了,沒過幾分鐘車就來了,人們蜂擁似的擠進(jìn)車?yán)铮沂菪〉纳碥|只能當(dāng)一個弱者排在了隊伍的末尾。車?yán)锶松饺撕,每個人僅有一個豆大的小地方,我懶洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句話從我耳邊穿過,“同學(xué)你來坐那里吧!”我聞聲抬頭一看,是一個十八九歲的哥哥,帶著一副眼鏡,臉上露出著熱心腸的樣貌。我沒有底氣地回答道:“啊在說我嗎”“是呀!”哥哥說得十分和氣。我推辭道:“多謝!您坐吧,你的書包明顯比我的沉,并且你倆手還拎著這么大的袋子,我站著就能夠了!备绺缏牶,表現(xiàn)出簡便的表情對我說:“我一點都不累,再說了,我要下車了,你來坐吧。”邊說邊走向后門去。原先他是要下車了,我果斷地坐到了那個位子上,我什么也沒有想,就在位子上美美的睡了一覺。我睡醒了之后,就起來準(zhǔn)備下車了,可是我走到車門時一看,發(fā)現(xiàn)那個哥哥還沒有下車,我便不解地問道:“您怎樣還沒下車呀”他不緊不慢地說:“我到終點站才下車呢,如果不騙你,你估計今日晚上非得疼的不行。我騙你也是萬不得已。”我看著他,眼眶一下子濕潤了。

      哥哥助人為樂的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),人與人是互助的關(guān)系,要在別人需要幫忙的時候去幫忙他們。經(jīng)過這件事我也懂得了應(yīng)當(dāng)為自我想得少,為別人想得多的道理。

    樂于助人作文2

      助人為樂的事跡,我就有過親身體驗

      在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”?磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學(xué)老師喜歡了。

      他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

      助人為樂是我們每個人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步,讓社會充滿愛吧!

      助人為樂的哥哥

      上星期二晚上,媽媽用電單車送我去上英語課,從我家出發(fā)到英語老師家大約有兩公里遠(yuǎn),當(dāng)時下著小雨,路面很滑,光線很暗,突然,車子咔嚓一響,媽媽沒穩(wěn)住車頭,我和媽媽重重地摔在地上。

      我從地上爬起來,發(fā)現(xiàn)衣服、褲子和鞋子沾滿了泥土,手也劃破了一點皮,還流了一點血,再看看媽媽的手上

      和腳上已負(fù)了傷,電單車也摔倒在路邊的角落里,媽媽和我試圖把電單車扶起來,但我們費了九牛二虎之力也沒成功。

      這時旁邊的兩位大哥哥走了過來,他們先幫我們扶起車子,又問我:“小弟弟,你有沒有受傷?”我說:“沒有”。接著,他又問媽媽:“大姐,你有沒有受傷?你們需要什么幫助?”媽媽說:“我的車子出了問題”,大哥哥說:“那我?guī)湍憧纯窜囎影伞,說完,他們蹲下身子,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車輪,又按了按剎車制,兩人用力推著輪胎,一邊推一邊試著發(fā)動車子,然后對媽媽說:“大姐,車子沒事,可能是碰著石頭,輪子有點卡住了,現(xiàn)在可以開了”,媽媽連忙說:“謝謝”。我坐在車尾,回頭看見兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了,手也黑了,但他們的'臉上露出了甜美的笑容。

      以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見,親身經(jīng)歷,心里非常感動,以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí),多做些助人為樂的好人好事。

    樂于助人作文3

      禮讓,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。禮讓別人、樂于助人,那才是做人之根本。

      作為新時代的好少年,我一定要率先垂范,做到樂于助人。一想到樂于助人,一件往事就不由得浮上心頭。

      那是暮春時節(jié),一個陽光明媚的早晨,天空格外晴朗。仰望藍(lán)天,空中白云朵朵,今天一定是個開心的日子:我心里想著。

      收拾完一切,我要到外教老師那里上課去了。想想我要獨自坐一趟公交車,就不禁有些小興奮。

      來到公交車站臺,好不容易等來了公交車,我跟隨著人流擠上了公交車,找了一個不錯的位置坐下來,可以欣賞窗外美景嘍。下一站,上來了一個老人和一個小男孩兒。老人有八十幾歲了,步履蹣跚,穿著半舊的衣服,早已經(jīng)過時的.布鞋,臉上滿是皺紋,飽經(jīng)滄桑的樣子。小男孩的穿著也好不到哪里去,都是半舊不新的衣服;但是收拾得卻很干凈利落,他的眼睛尤其有神。此時,車廂內(nèi)已經(jīng)沒有空座位了,小男孩背靠著別人的座椅,吃力地扶著老爺爺在車上站穩(wěn)。

      我要不要把座位讓給這位老爺爺呢?老爺爺那么大年紀(jì)了,那個小男孩都那么懂事,我可不能落后呀!想到這里,我趕緊站起來身來,有禮貌地對老爺說,“爺爺,這個位置您坐吧。”“不用了,還是你坐吧,小朋友們上課也不容易,我站著就好了!崩蠣敔敶葠鄣乜粗遥t讓地說!安,老師告訴我們,小學(xué)生要尊老愛幼。您是長輩,您站著,我都不好意思。 闭f完,我把老爺爺往我的位置上拉。老爺爺被我拉過來,坐下后笑咪咪地對我說,“謝謝你,小朋友,你真是個樂于助人的好少年。 

      老爺爺這么一夸,我反而不好意思了!澳情L輩,我理應(yīng)把座位讓給您坐!闭f完,我就往車廂后面走了走。雖說站在公交車上,會兩腿發(fā)酸,但是我的心里卻像吃了蜜一樣的甜。

      到站后,我蹦蹦跳跳地下了車。外面的陽光格外燦爛,花叢中的小花芳香四溢。慢慢將這沁人心脾的香味吸入肺腑,真是暢快無比,就連小蜜蜂的嗡嗡聲也變得如此動聽。

      每每想到這件事,我的嘴角都會不自覺地上揚,做個樂于助人的少年,真好!

    樂于助人作文4

      我的媽媽是一個樂于助人的人,她長著高高的個子,一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神,媽媽性格開朗,經(jīng)常幫助別人做事情。要是你問樓里的鄰居有哪些樂于助人得事,他們肯定邊說邊豎起大拇指。

      記得上回過暑假,我和媽媽去姥爺家做客,一路上我一直美得哼小曲,因為姥爺種的西瓜又大又甜。到了老爺家,我們兩沒有看見姥爺,就急著問他去了哪兒!姥娘說:“他能去哪!還不是到他那塊西瓜地里了!蔽乙宦牼挖s緊嚷著媽媽帶我去,誰知媽媽比我還著急,幾乎一路小跑來到田地里。我還在那找西瓜的時候,媽媽已經(jīng)和姥爺幫上忙了,它不管三七二十一,說干就干,也不管我在干什么了,一直干了整整一個上午,終于干完了。看著媽媽滿頭大汗的樣子,姥爺又高興又心痛,給我門挑了一個大西瓜吃,一直夸媽媽是一個好閨女,要不是來得及時,下午我也干不完。

      有一次我門一家三口去爺爺家玩,路上有一位師傅吃力的推著一輛平板車,熱的`“汗流直下三千尺”。媽媽對爸爸說:“我們?nèi)鸵幌掳桑 卑职炙斓拇饝?yīng)了,于是他們兩個一起去幫忙推車去了,他倆用盡全力,終于把平板車推到了目的地。工人師傅感激的連說謝謝,可是爸爸媽媽卻說:“咱們都是路上的朋友,這個忙是應(yīng)該幫助的”。

      幾只小鳥在媽媽頭上飛來飛去,好像說:“你真棒”!

    樂于助人作文5

      我們班有個愛幫助人的同學(xué),她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要別人有了困難,她就會主動去幫助他解決的,她正是一個處處為別人著想的.人。有一次,我和她,還有耿欣欣、姚婷四個人

      一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。就在這一個時候,一個小女孩在溜冰的時候,不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時,她馬上想溜過去去扶那個小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說:“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會給人家誤會的。好嗎?”她對我說:“你說的不對,幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說,可是,她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說:“小妹妹,摔痛了沒有!彼說:“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對自己有信心,這樣你溜冰就一定會成功的!”那位小女孩點了點頭,甜甜地說:“大姐姐,我不疼!謝謝你,

      我一定會繼續(xù)溜冰的。”說著,那位小女孩獨自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴你吧!她叫陳虹。

    樂于助人作文6

      在我們祖國長達(dá)5000年的歷史長河中,有無數(shù)精彩的傳統(tǒng)美德值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如尊重師長、以禮為先等等,雷鋒叔叔就擁有一個我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的中華民族傳統(tǒng)美德——樂于助人。

      雷鋒是一個普普通通的汽車兵,可現(xiàn)在無人不曉,因為他總是主動幫助別人。曾經(jīng),只要是雷鋒在的地方,就總能看到他忙碌的身影。無論是幫助別人打掃衛(wèi)生,還是在別人需要幫助的時候伸出援助之手,都是他樂于助人的典范。其實,我們也可以隨時幫助別人,但是我們可以做到和雷鋒一樣,時時刻刻堅持幫助任何需要幫助的人嗎?當(dāng)然,我們還做不到。只有像他一樣不管任何時候都堅持幫助別人,這可不是一天兩天的堅持,而是常年的堅持!沒有堅定的毅力和信念,怎么能堅持幫助別人呢?

      其實,想讓自己精彩——幫助別人,也很簡單。在公共場所,看見別人有什么地方找不到的時候,就可以告訴別人,并幫他指路,這就是幫助別人。生活中,這樣的例子還有很多很多。在班級里,同學(xué)如果在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難,自己如果能解決這個問題,那就是應(yīng)該“挺身而出”的時候了,幫助別人時,一定要態(tài)度友好!這樣幫助了別人自己感到快樂,別人也高興,而且還和你加深了友誼,何樂而不為呢?

      不止可以在精神上幫助需要幫忙的`人,物質(zhì)上幫助別人也是樂于助人的精彩表現(xiàn),許多例子又出現(xiàn)了。

      當(dāng)同學(xué)沒有帶某一樣文具的時候,可以將自己的文具借給別人;當(dāng)別人坐車或急需打電話的時候,也可以臨時借錢給別人用。還有一種方式幫助別人:那就是通過慈善機(jī)構(gòu)。當(dāng)哪個地區(qū)發(fā)生災(zāi)難,急需支援,有條件的人們就可以捐出自己的資金或物品;當(dāng)有人因貧困而上不了學(xué)的時候、某個地區(qū)要建造希望小學(xué)的時候,我們就可以獻(xiàn)出自己一份小小的愛心。將金錢用在這里,比用在零食、玩具上有用的多。我們學(xué)校就有一個一元基金,我非常支持!

      精彩的方面有很多很多,只要有一顆愛心,就可以時時刻刻幫助別人。幫助別人自己會感到快樂,別人也一定會對你表示友好。向榜樣學(xué)習(xí)樂于助人的精神,讓我們一起擁有一個精彩的人生吧!

    樂于助人作文7

      我們班有個愛幫助人的同學(xué),她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要別人有了困難,她就會主動去幫助他解決的,她正是一個處處為別人著想的人。

      有一次,我和她,還有其她好朋友一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。就在這一個時候,一個小女孩在溜冰的時候,不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時,她馬上想溜過去去扶那個小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說:“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會給人家誤會的。好嗎?”

       她對我說:“你說的不對,幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說,可是,她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的.身邊。她彎下用雙手把那位小女孩扶了起來。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說:“小妹妹,摔痛了沒有!彼說:“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對自己有信心,這樣你溜冰就一定會成功的!”那位小女孩點了點頭,甜甜地說:“大姐姐,我不疼!謝謝你,我一定會繼續(xù)溜冰的!闭f著,那位小女孩獨自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。

      你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴你吧!她叫xx。

    樂于助人作文8

      前幾天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車,一開始坐的是88路,后來又坐上612。 但是,在那上面有很多人,沒有空出來的位置,正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時,她突然站了起來,我們都以為是他要下車了,就準(zhǔn)備去搶位置?墒,她并沒有下車…

      那位阿姨對奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”奶奶說:“謝謝!庇谑莾蓚人都不約而同的.笑了起來,那一笑,笑的是多么親切啊…一路上,奶奶時不時問下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過,我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒想到世界上還會有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,可惜時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間,那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼“再見!”在后來的路上,我一直在想那位阿姨。

      在生活中,我也幫助過別人,比如,在體育課上,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來。學(xué)校里是這樣,在家里也是如此,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)…

      幫助好別人之后,我的心里就會浮現(xiàn)一句話:幫助別人,快樂自己。的確,在我?guī)椭藙e人之后,心里就一陣開心,所以,我覺得,我們都要樂于助人!

    樂于助人作文9

      每個人都有很多的好朋友,今天,我給大家介紹我的一個好朋友。

      她有著黑油油的頭發(fā),高高的鼻梁。還有能說會道的嘴巴,她特別喜歡穿紅色的上衣和牛仔褲。

      她的成績可好了,從來不粗心,數(shù)學(xué)和語文總得第一名。在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,從不做小動作和亂說話。對了,她特別喜歡樂于助人。

      有一次,上課時,我突然拉肚子,等我從廁所里出來的時候,那無情的鈴聲居然響了,我悲傷地回到到教室,把頭壓在手臂。她看著愁眉思索的我,說:“王雯,你怎么了?”我把頭抬起來對她說:“沒干什么,就是這節(jié)課我什么都沒有聽到!蔽疫呎f邊垂打自己的肚子:“都是你,你看,現(xiàn)在好了,我的作業(yè)本又會得大馬叉了!彼B忙拉住我的手,說:“別那么灰心,可能還會有補救的方法。”我們倆思考了一會兒,我笑咪咪的對她說:“你的成績那么好,索性你幫我補習(xí),好嗎?”“好吧!彼麛嗟卮饝(yīng)了。

      她把這節(jié)課的全部內(nèi)容都說了一遍。她就像一名教師,給她的學(xué)生講解難題,經(jīng)過她的認(rèn)真講解后,我把這節(jié)課的內(nèi)容都掌握了,還得到了了老師的'表揚,說我作業(yè)做得很好,字也寫得很好。其實我真應(yīng)該好好的謝謝她才對。

      我的這個好朋友就是我的同桌——黃泳銘。

      每個人都有很多的好朋友,今天,我給大家介紹我的一個好朋友。

      她有著黑油油的頭發(fā),高高的鼻梁。還有能說會道的嘴巴,她特別喜歡穿紅色的上衣和牛仔褲。

      她的成績可好了,從來不粗心,數(shù)學(xué)和語文總得第一名。在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,從不做小動作和亂說話。對了,她特別喜歡樂于助人。

      有一次,上課時,我突然拉肚子,等我從廁所里出來的時候,那無情的鈴聲居然響了,我悲傷地回到到教室,把頭壓在手臂。她看著愁眉思索的我,說:“王雯,你怎么了?”我把頭抬起來對她說:“沒干什么,就是這節(jié)課我什么都沒有聽到!蔽疫呎f邊垂打自己的肚子:“都是你,你看,現(xiàn)在好了,我的作業(yè)本又會得大馬叉了!彼B忙拉住我的手,說:“別那么灰心,可能還會有補救的方法!蔽覀儌z思考了一會兒,我笑咪咪的對她說:“你的成績那么好,索性你幫我補習(xí),好嗎?”“好吧!彼麛嗟卮饝(yīng)了。

      她把這節(jié)課的全部內(nèi)容都說了一遍。她就像一名教師,給她的學(xué)生講解難題,經(jīng)過她的認(rèn)真講解后,我把這節(jié)課的內(nèi)容都掌握了,還得到了了老師的表揚,說我作業(yè)做得很好,字也寫得很好。其實我真應(yīng)該好好的謝謝她才對。

      我的這個好朋友就是我的同桌――黃泳銘。

    樂于助人作文10

      星期天上午,天氣晴朗,天空如被洗了一樣。小男孩明明邁著輕快的腳步,哼著小曲兒,心情十分輕松,走在馬路邊,他要去和小伙伴們一起去圖書館看書。

      這時,明明看見有一位盲人老爺爺戴著墨鏡,臉上有許多皺紋,白發(fā)蒼蒼,掛著拐杖,用拐杖輕輕地敲敲這兒,敲敲那兒,看地面是不是很平坦,有沒有障礙物。馬路上車水馬龍,川流不息。明明覺得盲人老爺爺這樣很危險,因為他只能聽見汽車的喇叭聲,這位盲人老爺爺想過馬路,卻什么也看不見,他的家人都去上班了,盲人老爺爺只得自己艱難地過馬路了。

      明明“三步并作兩步”地走到盲人老爺爺身邊,問:“老爺爺,您是要過馬路嗎?”老爺爺點了點頭,說:“是啊,但我只能聽見汽車的喇叭聲,什么也看不見!泵髅髡f:“老爺爺,我扶您到斑馬線去過馬路,這樣安全一些!崩蠣敔斅冻龃认榈男θ,說:“好,好,我總算是放心了!庇谑,明明扶著盲人老爺爺?shù)搅税唏R線,等綠燈亮了,明明就扶著盲人老爺爺過去,老爺爺?shù)?臉上又露出了欣慰的笑,連聲說:“小朋友,你真是一個樂于助人的好孩子!

      明明把老爺爺送到對面,又?jǐn)v扶著老爺爺,把盲人老爺爺扶到了盲道上。盲道是黃色的,上面有白色的小點和條紋,明明覺得自己有充足的時間,就問老爺爺:“老爺爺,您要去哪兒呀?”老爺爺說:“我想回家,聽一聽廣播,多好呀!我家住在陽光小區(qū),就在附近。”明明又說:“那我陪您一起吧!平時肯幫人,急時有人幫嘛!”盲人老爺爺聽了,十分高興,又是夸獎他,又是直豎大拇指,明明心里別提有多高興了,比吃了蜜還甜。

    樂于助人作文11

      我們每個人,都要有一顆樂于助人的心,這樣,幫助了別人,不但自己快樂,別人也很開心。

      在我的生活中,就看到許多樂于助人的事。

      有一次,我媽媽在火車站臺上等車準(zhǔn)備回老家,突然,她手上的身份證和火車票掉到了軌道上,火車馬上就要進(jìn)站,媽媽急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),車站值勤人員也不愿意幫忙。這時,一位老清潔工人直接跳下站臺,在火車軌道上把東西撿了上來,送還給媽媽,媽媽非常感激,準(zhǔn)備給他錢表示感謝,老清潔工人卻堅定地拒絕了,他這種樂于助人的精神真是值得我學(xué)習(xí)。

      還有一次,我看到一位頭發(fā)花白的老人拄著拐杖,艱難地向前走著,準(zhǔn)備過馬路,由于車輛非常多,很難通過,一位阿姨看到了這一幕情景,連忙扶著這位老人,帶他過了馬路。阿姨這種樂于助人的`精神同樣讓我敬佩。

      近期,有許多難民無家可歸,四處流浪,埃及有一位富翁準(zhǔn)備買下一座小島,給這些難民定居。有人說:“這會耗掉很多財產(chǎn),你真是傻子!钡,這位富翁仍然堅持買島,為難民提供美好的家園。這也是一種樂于助人的精神,值得我們提倡。

      生活中,樂于助人的事情還有許多許多…我們要伸出援助之手,樂于助人。這樣,我們的生活就會變得更加美好,世界就會充滿愛。

      讓我們弘揚樂于助人的精神,集聚更多的正能量,早日實現(xiàn)偉大的“中國夢”。

    樂于助人作文12

      雖說天氣不錯,可是,在公共汽車上卻發(fā)生了一件即尷尬又愉快的事:

      星期六的下午,我坐著公共汽車到補習(xí)班上課。過了一陣子,一位老爺爺上了車,雖然說當(dāng)時人不算多,但是已經(jīng)沒有座位了。這時司機(jī)發(fā)話了:“誰能給老人家讓個座?”話說完了,一個人都沒有起來讓座。當(dāng)然了,在這個炎熱的下午,誰會浪費這個寶貴的座位呢?這時,一位小姑娘站起來,拉著老爺爺?shù)氖终f:“老爺爺,您坐我的位置吧!”只見這個小姑娘肩上背著書包,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,看樣子也跟我一樣去上補習(xí)班吧。老爺爺聽了小姑娘的話十分感動,他坐在位置上,對小姑娘說:“謝謝你,小姑娘!薄安挥弥x,老爺爺,我是一名少先隊員,這是一名少先隊員應(yīng)該做的事情!闭f完,還抖了抖胸前的紅領(lǐng)巾。聽了小姑娘的話,大家都為自己的行為感到羞愧,紛紛向老爺爺“獻(xiàn)座”。老爺爺見了,十分感動,連忙對大家說“謝謝”,大家不但向小姑娘投去贊許的目光,還接連不斷地為她鼓掌喝彩。

      到站了,我下了車,那位小姑娘也下了車,我前腳剛進(jìn)補習(xí)班,他后腳就跟進(jìn)來了。一問才知道,她也是來這補習(xí)的,真是太巧了。我突然想起剛剛在公共汽車上發(fā)生的事,便迫不及待地問她:“你剛剛是為了什么原因讓座給那位老爺爺?shù)腵?”他笑著對我說:“原因只有一個:助人為樂!

      對,善待他人就等于善待自己,就讓個座而已,沒什么大不了的,關(guān)鍵在于你有沒有這個助人為樂的心。直到現(xiàn)在,這件事還在我的腦海深處不時浮現(xiàn),當(dāng)我人生的指路人!

    樂于助人作文13

      “只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!笔前,在我們的生活中,只要每個人都獻(xiàn)出自己的愛,拿出自己那樂于助人的心,我們的社會就將處處充滿愛。

      在我的`朋友中,就有這么一個人,她有一個圓圓的腦袋,一雙珍珠般的大眼睛,挺著一個小鼻子,一張櫻桃般的小嘴,腦后綁著一條“馬尾巴”,一米五左右的個子,長得不高不瘦的。這個人每看到別人有困難時,她都會奉獻(xiàn)出她那樂于助人的心幫助需要幫助的人。

      記得那次,學(xué)校組織全體師生為青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款。同學(xué)們你一元,我兩元,紛紛向青海玉樹捐款,獻(xiàn)出自己的愛心。當(dāng)輪到她時,我看到她向災(zāi)區(qū)捐了二十元,這是我們班捐款最多的。

      下課后,我偷偷問她:哪來這么多錢?“是我平時攢著買書的錢!碑(dāng)我聽完后不禁震驚了一下,原來她把自己平時攢著買書的錢全都拿出來捐給災(zāi)區(qū)的災(zāi)民,我真佩服她那樂于助人的精神。

      她那樂于助人的精神不緊表現(xiàn)在為災(zāi)區(qū)人民捐款的時候,還表現(xiàn)在當(dāng)同學(xué)有難題的時候。

      記得那天下課的時候,我在教室里做作業(yè),做著做著,我遇到了一道難題,怎么想也想不出來。這時,我想到了她。于是,我?guī)е蓡柸ハ蛩埥。她看完題目,便知道了做法,耐心地向我講解。我明白之后,向她說了聲謝謝。而她卻回答:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!

      看了以上的介紹,大家想知道她是誰嗎?告訴大家,這個人就是我的好朋友——小琳。

    樂于助人作文14

      她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來,滔滔不絕的嘴巴,笑起來如陽光一樣燦爛。

      她的優(yōu)點很多,但樂于助人是她最大的優(yōu)點。 記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼,我們向前望去,才發(fā)現(xiàn)前面有個小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:我們走吧,別管他了!但她毫不猶豫地回答:急什么,沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。 我們趕快飛奔過去,把他攙扶起來,扶到了路邊她關(guān)心地詢問小弟弟的傷情:你沒事吧?疼不疼&&一看他的傷處沾滿了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的.新手帕,仔細(xì)地給小弟弟擦著,還耐心地說:別怕,沒事,姐姐會小心的,不會弄疼你的&&小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說:謝謝你,大姐姐&&她聽了不好意思得笑了笑&& 給小弟弟清理好傷口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語,在這歡聲笑語中,摻雜著她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說著:今天真開心,幫助了別人,今天是最美好,開心的一天!朋友們也連連點頭,嘴里還嗯嗯的說著,表示贊同。

      這就是心腸善良,樂于助人的她。

    樂于助人作文15

      人們都說“贈人玫瑰,手有余香”!所以今天我做了一件好事。

      星期天,家里沒有鹽了,媽媽讓爸爸買。爸爸不去,我說“我去吧!”正好出去呼吸呼吸新鮮空氣,于是媽媽給我了十元錢讓我去買鹽。

      我開開心心的走在路上,唱著歌、大約走了幾分鐘我就來到菜店,我說:“老板來一包鹽。”老板給我了一包,找我了7元錢,剛要轉(zhuǎn)身我看見一位老奶奶在向別人要吃的,賣菜老板不給她。老奶奶只好離開了,我也推開門走了。

      回家的路上我又看見那位老奶奶在沿街乞討,老奶奶穿的非常襤褸,滿頭的白發(fā),滄桑的面孔顯得十分沒有精神,耳朵凍得已經(jīng)沒有血色,我的.心涼涼的。

      正好這時路旁有個面包店,我快速地買來面包給了老奶奶,她接過后狼吞虎咽的吃起來,好像有好幾天沒吃飯一樣,看著非常心酸.............

      雖然她什么也沒有說,只是摸了摸我的胳膊,我已感到非常欣慰。因為那是無聲感謝的表達(dá)!

      轉(zhuǎn)眼間我到家了,把鹽給了媽媽,媽媽說:“怎么這么長時間?”我說,路上碰到乞討的老奶奶,沒錢吃飯,我就把剩下的錢給老奶奶買面包了。媽媽聽了不僅沒有責(zé)備我,而且還表揚了我,這是我始料未及的?赡苁俏乙郧氨憩F(xiàn)不好的原因,但我心里還是暖暖的。

      今天出乎意料的得到了表揚,我非常開心,原來幫助別人沒有那么困難,幫助別人就是幫助自己!

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