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    校園的作文

    時間:2024-10-08 12:21:56 專題作文 投訴 投稿

    【薦】關(guān)于校園的作文

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的關(guān)于校園的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【薦】關(guān)于校園的作文

    關(guān)于校園的作文1

      清晨,太陽公公露出了笑臉,與鳥兒嬉戲著。藍寶石一樣的天空中飄浮著雪一樣的云,它們在天空中無憂無慮地飄動,或濃或淡,或聚或散,還不時的變換形態(tài)。有時,白云像一只活潑的小兔,在向前奔跑,不一會兒,便融入了云群當中;有時,白云像從遠處翩翩飛來的一只蝴蝶,它一點一點地擴大了,模糊了,變成一片大白云。

      我的校園——實驗小學!這兒鳥語花香,綠草成茵,花團錦簇,就像一座大花園。走到校門口,就看見一堵大理石的墻面,上面嵌著剛勁有力的大字“德州市實驗小學”,在陽光的照射下顯得熠熠生輝。

      走進校園,迎面而來的是一座教學樓,它有四層,是淡黃色的。在這所教學樓里,常常傳出朗朗的讀書聲,伴隨著風吹過樹的聲音,唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,想遠離也變得熱鬧起來,響聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā),使寧靜的校園變得熱火朝天,在緊張的學習后,盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場上,茂盛的梧桐樹遮住了湛藍的天空,陽光絲絲縷縷地穿過綠葉,星星點點地落在地上。當風兒輕輕拂過時,那星星點點的陽光在地上蹦來跳去,多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領(lǐng)巾”在校園里跳著、笑著。金燦燦的陽光照在“紅領(lǐng)巾”們洋溢著幸福的臉上。

      夕陽下的學校顯得格外醉人,它正展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余暉下的學校變得金燦燦的,當夕陽把最后一刻留在房頂?shù)囊唤,教師?一面,操場的一邊。我欣賞著,著,新的發(fā)現(xiàn)會趕走一起煩惱,它,有著無窮的魔力。

      校園是一條歷史長河的延伸,這里是詩的海洋,這里是花的樂園。我們在這里耕耘,我們在這里收獲。我們快樂,因為我們的校園,是夢的天堂!在這么美妙的環(huán)境下學習,怎么能不幸福?

    關(guān)于校園的作文2

      文峰小學座落在吉水的中文峰路。那里歷史悠久,風景優(yōu)美,是個美麗的地方。

      一走進校園,首先映入眼簾的是一個長方形的大花壇,花壇分內(nèi)外兩層,外層有乳白色的大理石,里層有杜鵑花和鐵樹。春天到了,萬物復梳,杜鵑花長得更美了。鐵樹一年四季綠樹長青;▔醒胗幸粋命名為“升華”的雕塑,它像一只展翅高飛的天鵝,它的頭頂著一“星球”,身上頂著一個“太空”。老師告訴我們:“只有學到更多的知識,才能去太空遨游,探索知識的奧秘。

      花壇前面就是操場了,操場又寬闊,又平坦。里面有四個籃球架,平時,老師和同學們在一起打籃球。旁邊就是樟樹了,樟樹一年四季披著綠裝,像一把綠絨大傘。

      操場前面是一座校訓樓,校訓樓上寫著八個鋼勁有力的大字:“文明、勤奮、活潑、向上”,它時時刻刻提醒我閃要好好學習,天天向上。

      校訓樓下是主席臺,每逢星期一,我們就要到主席臺前舉行升旗儀式。而每當“六一”兒童節(jié),我們又要到主席臺上看同學們表演豐富多彩的.節(jié)目。

      操場北面是一幢高大漂亮的建筑物,那是四年級和一年級的教學樓,它的外面涂上了黃、藍顏料,構(gòu)成一幅美麗的畫面,窗子是用鋁合金做的?晌覀兊慕淌乙膊徊钛剑≡诙斓臅r候溫暖極了!

      我們的學校是我們知識的搖籃,也是我們開心的樂園。我們在校園媽媽的懷抱里茁壯成長為參天大樹。我們在辛勤園丁的澆灌下開花結(jié)果。我愛我們美麗的校園。

    關(guān)于校園的作文3

      星期一下午,我們?nèi)鄮熒匍_了進入崇文街小學的第一次班隊會,主題是《愛護校園,我們共同的責任》。

      學校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學習環(huán)境。平整的小路兩邊,綠樹成蔭,一簇簇盛開的花朵,芬芳撲鼻,爭奇斗艷,綠毯似的草坪,使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學樓錯落有致,別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中,我們更能全神貫注,整潔的校園,雪白的墻壁,使我們的心靈都得到了升華。

      學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠,添一份生機,我們要做到以下幾點:

     。薄淞⑿@就是我們的家園的意識,改正我們的不文明行為,敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,做維護校園的小衛(wèi)士。

     。、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不帶零食進校園,不亂扔垃圾。

     。、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾箱里。

     。、愛護公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

     。怠⒆杂X與不文明行為做斗爭,與不文明行為說再見,成為保護環(huán)境的'衛(wèi)士。

     。丁⒐(jié)約用水用電,做到人走燈滅,人走水關(guān)。

      讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會因為我們的文明而更加美麗!

    關(guān)于校園的作文4

      校園風采我們的校園非常美麗。你瞧!操場上有升旗臺,高高的旗桿矗立在旗臺正中,鮮艷的五星紅旗正在迎風飄揚。起風時,國旗飛舞著,像在為大家表演!吧成成场,你聽,旁邊的大樹正在為它鼓掌呢!風停了,國旗像害羞的小姑娘,低著頭。每個星期一,我們都要在這里舉行升旗式。當嘹亮的國歌響起,國旗慢慢升起,我們一起唱著國歌,心情澎湃!我望著冉冉升起的五星紅旗,心想:要不是以前的'烈士用鮮血創(chuàng)造了現(xiàn)在的世界,我們現(xiàn)在還在戰(zhàn)爭呢!我一定要好好學習,將來為祖國做貢獻!

      升旗臺的左邊是廣玉蘭和桂花樹,F(xiàn)在是秋天,廣玉蘭白白嫩嫩,桂花卻在拍賣香水,還自我表揚能做得這么成功,這么香,真是驕傲。升旗臺的右邊是水杉,水杉們像高大的巨人,守衛(wèi)著小朋友和校園,真是英雄。

      操場的花壇里盛開著美麗的鮮花。有五顏六色的菊花,有刺刺的仙人掌,有像蝴蝶一樣的蝴蝶花,還有美麗的月季花……花壇前面是長長的、綠色的跑道,我們的跑道線是用白色的油漆劃分的,有30米、50米和80米。下課時,這里可熱鬧了。有的小朋友踢足球,有的小朋友跳大繩,有的小朋友在跑步,還有的小朋友在你追我趕……操場上洋溢著笑聲、加油聲和喊叫聲。早晨,這里還有朗朗的讀書聲,所有的聲音匯成一曲歡樂的《校園之歌》。

      這就是我們的校園,我覺得很美,你呢?

    關(guān)于校園的作文5

      我們的校園位于陸城鎮(zhèn)的東邊。

      一進大門走過第一幢教學樓,就來到最迷人的花園的旁邊,花園的中間有一個假山。假山上面有棵小榕樹。樹葉是那么翠綠,在陽光的照耀下,顏色綠得閃閃發(fā)亮。假山上的石塊形態(tài)萬千,有的像大象,有的像猴子,有的像小貓,還有許多叫不出名字。山腳下有一條盤延而上的階梯,真像一長龍卷在這半山腰。假山周圍是一個水池,水里爬著一個大石龜,但是石龜?shù)念^不見了。仔細一觀察,原來石龜把頭縮到龜殼里去了。池里的小金魚緩慢地游出水面,陽光射到魚鱗上,閃閃發(fā)光。像是穿了一套金衣。當小金魚們看到有人走過來時就全消失了,躲進水里的.石洞里,等人走后才游出來。水池周圍圍著四個花園;▓@里的花五顏六色,有吊鐘花、大紅花、太陽花等等。這數(shù)不清的花,在花園里堆了三個小花環(huán)。最引人注目的要數(shù)大紅花了,大紅花長在枝頭上,又大又紅,中間還有一個小小的花蕊,等花蕊旁的花枯死,小花蕊就會謝開了,發(fā)出陣陣清香,路上的行人會感覺到神清氣爽。還有太陽花,每當太陽升起來就會開花,如果太陽在東邊,花就會向東邊,如果太陽在西邊,花就會向西邊,不管太陽在哪邊,太陽花跟著開到太陽下山才慢慢合回來。

      不知不覺中時間過去了,我突然想起來上學時間超過了,我要遲到了,便依依不舍的離開了這美麗的地方。

      啊,我們的校園真美。

    關(guān)于校園的作文6

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲打破了寧靜的校園,同學們像歡快的小鹿似的從教室里飛奔出來,眨眼間,校園成了一個熱鬧的舞臺。操場上,同學們開心地玩著游戲,有老鷹捉小雞、有系手帕、還有扔沙包……

      你瞧,兇惡的“老鷹”緊盯著一只只慌亂的“小雞”,勇敢的雞媽媽卻毫不畏懼,張開了她的“翅膀”,保護著她的每一個孩子;再看,正在系手帕的`女孩兒,一邊手忙腳亂地往同學手腕上系手帕,一邊觀察著對手的進展,生怕自己滿了半拍;最有趣的是那一群扔沙包同學,一個個被小小的沙包追得到處亂竄。校園里,鮮艷的手帕飛揚,各色的沙包跳躍,似乎也和同學們一起跳起了歡快的舞蹈,同學們嬉笑著,追逐著,歡聲笑語正如跳動的音符,奏響了一曲曲悅耳的歌謠。兩旁的小樹、小草也輕盈地扭動腰肢為同學們喝彩呢!后院里,三五成群的男孩子們紛紛拿出自己口袋里的玻璃球開心地玩起來,他們也不想錯過這場有趣的舞會呢!

      水池旁是最引人注目的地方,水池中的噴泉噴出一股股水柱,在陽光下閃閃發(fā)光,為校園這個熱鬧的舞臺增添了耀眼的色彩。老師和同學們不約而同地來到這里呼吸新鮮的空氣,欣賞美麗的噴泉。水池中間有兩座假山,她們就像一對親密的姐妹,也被這熱鬧的舞臺感染了,瞧,她們正在竊竊私語呢!

      校園是我們的樂園,也是我們學習知識的地方,它裝滿了我們童年的歡樂,承載著我們美好的夢想,我愛我的校園。

    關(guān)于校園的作文7

      我每一天生活在美麗的學校中,那里一年四季風景迷人,異常美麗!

      春天,小草從地下鉆出一個小腦袋,害羞地望著四周。花壇里的花兒也在爭先恐后地脫掉那大地媽媽給她們披上的衣服,來感受春光。尤其是迎春花,她露著紅紅的小臉,邁向了春天。柳樹也像少女一樣,在微風中翩翩起舞,春姑娘精心地為她梳理著頭發(fā),一會兒,柳樹的樹葉更長了,這是春姑娘的`成果。

      夏姑娘也不禁來湊熱鬧了,學校更美了。綠樹成蔭,小朋友們在樹下追逐打鬧、跳跳繩、跨步、丟沙包,大樹爺爺笑了,他能為人類作出貢獻,為小朋友們遮風擋雨。

      異常是在早晨,一串串珍珠似的露珠在牽;ㄉ蠞L動,露珠們在花朵上比賽跑步,有些還在追逐打鬧,在陽光的照射下,它們顯得更加晶瑩剔透。

      秋姑娘伸了個懶腰,走進美麗的學校,學校立刻就變成了金黃色的。一片片樹葉如同一枚枚郵票,慢悠悠地落下來。大雁成群結(jié)隊地飛向南方,不時地向下望著,好像在說:“朋友們,我們要走了,明年的春天我們還會再回來的!

      冬姑娘拿出那漂亮的雪袋,抓出一把梅花似的雪花灑向?qū)W校。學校頓時變成了一朵銀白色的大“蓮花”。樹上、房子上一片潔白,可漂亮呢!小朋友們堆雪人、打雪仗、扔雪球,玩得可開心了!從那大門徑直走向?qū)W校的地方,安靜而又肅穆的圣潔塑像笑了,他最終有一件上天賜給他純潔無瑕的外衣了!

      啊,學校真美!學校里的花朵就是我們小朋友,那春、夏、秋、冬四位姑娘就是我們的教師,她辛勤地培育著我們,澆灌著我們。她教我們做人的道理和有用的知識。我崇拜學校,關(guān)愛學校,只期望學校能更加“美麗”!

    關(guān)于校園的作文8

      我的初中生活告別了小學,進入了初中。我聽說初中很累,而且,有人還因為壓力大而跳樓!所以,我有點害怕。

      一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。

      后來,經(jīng)過老師的教育,而且,慢慢地,也就習慣了。

      在初中里,老師很嚴,稍有不慎,就會被老師批評。功課也難了,我本來作業(yè)沒得過C、D,但到了初中,就有了,不是說不會,而是難,同桌葉勇也說:百年難得一見!第一次得D呀!有時有個A就很難得了!就其它還可以,都可考80分級以上,數(shù)學、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學也不見得好,都是80分以下,難道語文很難?

      現(xiàn)在,我覺得初中生活也不怎么無聊,至少忙,整天有事干,不覺得無聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數(shù)學成績都比小學好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸,他是初三數(shù)學老師,我不會的.,他會教我,有一次,我沒學好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點!在這忙碌之中,我的習慣也變了,以前我讀書,不預習不復習,導致我成績只有中等,現(xiàn)在,我每天晚上預習好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復習,就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。所以,我以后也要這樣學,只有這樣,才能考上重高!

      我現(xiàn)在的理想是重高,我要為這個理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會甘拜下風,我要積極進取,爭取好成績。

    關(guān)于校園的作文9

      春推著夏,夏戀著花,秋埋了葉,冬就來了。

      在冬天,到處都是白雪皚皚的影像,像一個白色的村莊,雪伴著風,敲打著家家戶戶的門窗,一個個,像小精靈一樣,在風中打轉(zhuǎn),在陽光下閃閃發(fā)光,仿佛要燃燒一般……雪到處都在,自然,也帶到了校園。

      在清晨,雪還在不斷地下著,撒向了校園的各個角落,在太陽的照射下,看起來很美麗,也很寧靜,校園里的各種樹木似乎得了脫發(fā)病,在寒風中任雪入侵,雪把樹包裝得亮麗極了。

      早上,當下課的鈴剛剛打響,同學們便小鳥般飛出了教室,向張著大嘴的樓門口走去,仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使,他們跑向操場,一會兒翻跟頭,一會兒打雪仗,不時,操場上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲,歡笑聲打破了操場的寧靜,他們互相扔起雪團來,雪在快樂中四溢。

      鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲,同學們?nèi)酉铝耸种械难,向教室走去,操場上留下來許許多多的腳印,有大有小,優(yōu)雅自然。還有一個個雪人,個頭不大,嘴角卻掛滿了甜甜的笑,仿佛正在等他的'主人。

      中午的陽光顯得很兇殘,將厚厚的積雪削掉了一層,看上去很水晶,笑嘻嘻的雪人變矮了,像個小矮人,陽光射到它們身上,使它們的身上變得汗?jié)n漬的,十分有趣。

      下午,同學們放學了,那一個個干枯的雪人正向小主人們揮手呢!校園又寧靜了,夜也降臨了,漸漸地,星星和月亮結(jié)伴歸來,新的一天又要開始了!

    關(guān)于校園的作文10

      今天我們學校舉行愛心義賣活動。早上我們照常上課,中午吃過飯后,坐在教室里等了幾分鐘。突然聽到有人喊,義賣開始啦!

      我們趕緊把昨天放在書包里的錢拿出來,往操場跑去。跑到操場時,看見其他班級已經(jīng)開始義賣了。我找了好久,可是沒有找到我們二(1)班的攤位。這時我發(fā)現(xiàn)一個有趣的攤位,空地上擺滿了零食和玩具,游戲規(guī)則是地上擺的零食和玩具,用一個圈圈去套,玩一次一元錢。如果圈住了哪件物品,你就可以把那件物品帶走。我交了錢,等前面幾個小朋友扔好了,我就上場了。我舉起圈圈,瞄準目標,用力向上一擲,把圈圈拋出去。啊哈,我很幸運,一次就套住了一個阿爾卑斯棒棒糖。

      我們又往其他攤位走去,經(jīng)過以前的食堂,看到平時緊鎖的門,今天居然敞開著,里面有一位阿姨正在做棉花糖。我們湊過去買,那個阿姨沒有讓我討價還價,她說只有兩個做的比較小的棉花糖賣一塊錢。我一共買了三個,分了一個大的.給應鎊。

      最后又來到一個攤位,我在那邊看到了一個很長的氣球,我問阿姨這個要多少錢?她說這個要買了她們店鋪的東西,可以免費得到。我摸摸口袋,沒錢了,所以只好離開了。逛了一會兒,我不甘心,又回到那個攤位。我問阿姨:可不可以把氣球送給我?沒想到阿姨說:這個氣球送你了吧!我謝過阿姨,拿著氣球高興地回到教室。

      這次義賣讓我太難忘了!

    關(guān)于校園的作文11

      我們的校園很美:有萬紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季。四個季節(jié),四個仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗。

      初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學們。小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復蘇的景象。小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了。

      盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風飛舞著。校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠。松樹張開大手,為同學們乘涼。聽到同學們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。

      深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的`涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實。我們學校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個學校像是一個美麗的大花園。

      隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學們爭相前來觀賞梅花,夸她是雪中之王。梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容。

      啊!我愛這美麗的校園。

      批改評語:文章布局合理,開篇點題,然后分別描寫校園春天、夏天、秋天、冬天的景色突出校園四季的美麗,最后直抒胸臆,表達對校園的喜歡,語言優(yōu)美,運用了擬人和比喻的修辭手法把春天的景色描寫得形象生動具體,很好。

    關(guān)于校園的作文12

      校園的秋天,從階梯教室到一二年級教學樓的兩邊的桂樹開始,這些樹,生長在那長長的綠化帶里,葉子像一個個豐滿的小芒果,越到秋天,它們越顯出發(fā)黑的顏色。而那羞澀的小花藏在葉間,探出頭來的米黃色,花瓣是五角星的,你擠我,我擠你,成了一大團一大簇,遠遠望去像是一嘟嚕大花。她的香氣那么濃,充滿了整個校園。

      早晨,太陽升起來了,驅(qū)散了校園的濃霧,使校園充滿了生機,太陽盡情地把她那陽光大把地撒向大地,像給萬物鍍上了一層金。

      中午,校園里十分寧靜,法國梧桐上聚集著一些小鳥,它們在召開會議或是在討論什么,給寧靜的校園增添很多生機。

      下午放學,太陽還沒落山,而校園卻像被夕陽染上了紅色一般,教學樓的陰影越來越大,這時我們在草坪上掃地。秋天的梧桐樹葉子像臟手帕一樣從空中落下,在地上鋪了厚厚的一層,令我們拿它們沒辦法,這些葉子掃了掉,掉了掃,似乎總也掃不到頭,真令人頭大!還有它的種子,球球上的'毛毛很愛和我們捉迷藏,有時跑到衣服里,有時藏在頭發(fā)里,會讓人癢上半天。

      夜,悄悄地來了,這不難想象在繁星之下的學校是什么樣了。哦,談不上燈火通明,但一定有一扇窗戶亮著燈光。我們辛勤的劉老師又來到學校,在燈光下批改我們那66本作業(yè),或是在認真地備課。她那么專注,仔細,使得蟲兒們都不在亂叫,生怕驚擾了老師。這時,我才知道劉老師為什么課講得好,我們喜歡她的原因。

      夜色已濃,老師披著夜色一身疲憊地走在校園里,月亮給校園披上了銀紗。校園的一切沉浸在夜幕中,暫時享受一下夜的寧靜。

    關(guān)于校園的作文13

      學校后山,景觀豐富多樣,也充滿著驚奇,是個鳥語花香的后山。

      后山有滄桑的碉堡,碉堡記載著學校的歷史,廢棄的碉堡建筑,隱藏著不少痕跡,也保留了一些歷史回憶,生態(tài)池,在這小小的濕地生態(tài)池中的動植物數(shù)量,比其他陸地生物數(shù)量還多呢!有漂浮性、挺水性、浮葉性、沉水性的植物,了望臺,站在了望臺上,高抬望遠,真令人心曠神怡,周圍的菌菌小草,也讓人流連忘返,竹林,竹林是學校的迷宮,若沒有階梯,就是走也走不出去的迷宮了,竹林間有許多潺槁樹,在茂密的竹林間使的我的頭腦充滿了知識。

      學校后山不但美,也可以寫生以及生態(tài)教學用,學校后山處處顯示生活喜悅,逛了學校后山讓我了解大自然的奧妙。

      我們的校園很美麗。校園里有高高的創(chuàng)新樓,美麗的求知樓,還有五彩繽紛的大花壇,我最喜歡創(chuàng)新樓后面的又大又雄偉大山。春天,山上的樹像剛剛從寒冬里睡醒的小松樹一樣伸出頭來。滿山遍野都是翠綠的嫩嫩的芽。夏天,火辣辣的`太陽照著大地,小知了們在大聲叫,好像在說:太熱了,太熱了。

      只有山上的大樹依然長得還是這么茂盛。秋天,山上的樹葉都變成了紅色。紅葉似火,一片一片的從樹上飄下來,像一只只紅色的蝴蝶在空中跳舞。把大山變成了紅色的地毯。冬天,山上白雪一片,白雪把大山的紅地毯變成了軟軟的棉被一樣。大山笑著說:好暖和,好暖和。這就是我們校園里的山,我愛我們美麗的校園!

    關(guān)于校園的作文14

      校園,一個人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。正因為有了這些“個性精靈”,才使校園生機勃勃,下面,我們一齊來看看多彩的校園生活。

      序幕――朗朗的讀書聲

      每當早晨一邁進校門,就會聽到一陣朗朗的讀書聲,為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚頓挫,有時,還會發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲,又為讀書聲增色不少,增添了不少趣味。

      高潮――多姿多彩的活動

      我們到學校來不光是來學習的,還有多姿多彩的活動呢!這不,迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油,加油”此起彼伏的號子聲,我們這些閑雜人等聽了都振奮人心,更別說是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊失望。有贏當然也有輸,但是,贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來,一隊比一隊自信,都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!

      落幕――一節(jié)自習課

      忙碌的.一天即將過去,當然又是以學習來結(jié)束了,那才叫首尾呼應嘛!多姿多彩的課外活動后,又是以一節(jié)自習課來結(jié)束一天的校園生活。自習上,同學們都為自己的學習目標而努力奮斗,當然偶爾也有人無事可干,但是,也正是那些“閑人”才給枯燥的學習生活帶來了無限趣味。

      一天的校園生活就這樣結(jié)束了,而多彩的校園生活將會更精彩的上演。

    關(guān)于校園的作文15

      我們的學校坐落在中山區(qū)友好廣場南面。學校就像一個溫暖的家園,陪伴著我們。

      一進大門,映入眼簾的是教學樓,它是不規(guī)則的馬蹄形,仿佛一位飽經(jīng)風霜的老人,在明媚的陽光里顯得神采奕奕。教學樓的上方是我們的校徽。它兩邊分別是紅、黃色的麥穗,藍色的底,中間是白色的金字塔,還有z、x兩個字母,是中心小學的縮寫,代表校長期望我們有積極向上的精神。下頭是六個字的校風“科學,人文,創(chuàng)新”。教學樓的旁邊有一個噴水池,里面有一個白色雕塑,上頭雕刻著兩個女孩,身體前傾,雙手高舉,好像注視前方。下頭還雕刻著“騰飛”二字,它象征著我們拼搏騰飛。

      穿過高大的樓門,就進入教學樓內(nèi),那里有30多個班級,各類實驗室、教導處……都在這棟樓里。辛勤的園丁——教師們在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學在目不轉(zhuǎn)睛的聽教師講課;有的.在聚精會神的寫作;有的同學站在窗前,凝視天空,對美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,學校里一片瑯瑯的讀書聲。再往右拐是體育館,那里寬敞明亮,地板閃閃發(fā)光,館內(nèi)有羽毛球網(wǎng)、乒乓球臺等體育設(shè)施。

      走出教學樓,對面是體育器械,有高低杠、有秋千、有籃球場等。下課時,有的同學在跳繩,有的在跳高,有的在跳遠,還有的在踢毽……你追我趕]同學們都陶醉在幸福歡樂之中。

      。≈行男W,我美麗可愛的學校,她雖然沒有公園那么美麗,但它有著自我的魅力。它是智慧的搖籃,成才的階梯,知識的源泉。

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