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真善美的的作文合集五篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的真善美的的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
真善美的的作文 篇1
一份耕耘，一份收獲，一份良心，一份品德。努力做自己該做的，樂觀微笑著去面對生活，微笑是一種詳和的語言，能播撒世界的溫暖，能承接文明的向?qū)�，能傳播心靈的真誠。
用心去對待身邊的每一個人，你能從中發(fā)現(xiàn)世間的真善美，每一個人善良真誠的一面。世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用心去體會，用心去發(fā)現(xiàn)，你能從人群中得到許許多多不同的美。大千世界，千人各面，或許有許許多多人有各種不同的思想，但他們都會有諸多共同點，這是由于他們所處的環(huán)境。社會立場以及自身情感所決定的。但是，美能從一份真誠中獲得。
真誠的人能夠獲得很好的人緣，能夠進(jìn)一步去幫助自己人生事業(yè)的成長，真誠的`人在做事為人中都回坦誠不諱，他不會虛假。真誠的人會擁有許多知心朋友，能夠助他在以后的生活中擁有美好的回憶。一份真誠能夠會使兩個關(guān)系即將破裂的人和好如初，一份真誠能夠使一個家庭多一份和睦，一份真誠能夠使這個社會多一份和諧，一份真誠能使這個世界變得更加美麗。
真誠做人，會使人變得很樂觀，使人變得微笑，使人心靈變得更美。
真善美的的作文 篇2
嚴(yán)熱的夏天剛剛過去，金色的秋天已經(jīng)悄悄來臨。這一天秋高氣爽，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到奇樂農(nóng)莊秋游。奇樂農(nóng)莊在我的心目中，是一個真善美的小世界。
當(dāng)我一邁進(jìn)奇樂農(nóng)莊的大門時，我被眼前的景色迷住了。這里種著一排排整齊的`樹木，雖然已是秋天了，但是它們還是那樣的翠綠。風(fēng)一吹過，它們的枝葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像挺歡迎我們來似的。遠(yuǎn)處有一座座小亭子，看起來是多么的小巧玲瓏��！我不猶得喜歡上這里美麗的景色，快樂得像一只正在飛翔的小鳥。
午飯過后，我和廖匯楓一起來到了天鵝湖旁散步。天鵝湖里的湖水碧綠澄澈，有許多美麗的白天鵝在湖水里嬉戲。它們舒展著潔白的羽毛，在湖水里自由自在地游來游去。我不禁吟誦起來：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
我們離開天鵝湖后，來到了“混水摸魚”這個池子里。這里的水很渾濁，我想大概是有許多小朋友都來這里摸魚的緣故吧！我和廖匯楓連忙揪起褲角，迫不及待地跳下水里。魚兒們都閃閃發(fā)光，我們緊追著那些魚兒。魚兒們游得像箭一樣快，逃過了我們的捕捉。我們已是氣喘吁吁，滿頭大汗了，可還是一無所獲。正當(dāng)我們悶悶不樂的時候，有幾個與我們素不相識的好心人，幫助我們捉了兩條魚兒。我們十分感謝他們，覺得這魚兒有千斤重。同時我也在想：他們的心地多么善良呀！肯定也有許多像他們一樣樂于助人的人。
后來，我們還去了信鴿廣場，參觀農(nóng)作物耕作區(qū)和動感地帶。
奇樂農(nóng)莊到處都是歡笑聲，時間過得真快，我們還沒玩夠，就得依依不舍地告別了奇樂農(nóng)莊。奇樂農(nóng)莊是一個真善美的小世界，這里不僅充滿了善良和美麗，還充滿了歡樂。
真善美的的作文 篇3
這是一個最歡樂的小世界，這是一個很小很小的世界，這個世界就是我們班。對于我來說，這個世界是最美好的，這個世界是最有趣的。
有好幾次，我一來到學(xué)校門口，登上樓梯，踏上最后一級臺階的時候，總會把目光投向右方；有好幾次，我都會看到一個矮小的身影在窗戶旁邊移動，我知道這人一定是我們班的`杜鈺隆。他在那里磨來磨去，手里拿著一塊抹布，在那里仔細(xì)的擦呀、擦呀……一股暖流涌進(jìn)了我的心頭；他不是值日生，但他能主動的來幫忙，幫他們擦窗戶，擦欄桿……他為班級著想，盡自己一份小小的力量。雖然，他長得不高，但此時，我卻感覺，他的形像是那么高大！他太棒了！太棒了！我向前走去，向他豎起大拇指！
我們班還有一個人也需要夸一夸，那人就是廖鑫偉！他這個人總喜歡做些與眾不同的事。但好事有時卻會和他的想法不一致……
有一次，因為我們班的杜鈺隆生病了，在教室里吐了一地，老師一時情急，問什么人愿意打掃一下衛(wèi)生�？吹搅析蝹グ咽峙e得老高老高，便叫他去收拾現(xiàn)場衛(wèi)生。廖鑫偉倒是很心急，跑步去操場拿沙子，然后回到班級；不夠，再跑一趟。他拿著畚斗，樓上樓下，里里外外，跑來跑去。我們做完操回到班級，他都還沒有收拾好呢，后來又有幾個男同學(xué)也自覺加入幫忙打掃現(xiàn)場，等整理好之后，便開始上語文課。誰知道，在這時，廖鑫偉便開始發(fā)病了，兩手不停地抽筋，呼吸緊促。把我們和老師嚇得不輕。
這就是我們班，無論是身材矮小的“小鈺隆”，還是調(diào)皮搗蛋的“廖哥”。都有一顆“真善美”的心，我愛我的這個真善美的小世界。
真善美的的作文 篇4
初中之前，語文對于我來說是枯燥、乏味的，最煩的就是讀、背、寫。然而，走進(jìn)了青春，最珍貴的初一上學(xué)期悄然離去之后，我尋找著觸動我心靈的事物，第一個想到的，竟然是語文。語文的真善美，是無法被遮擋的。
開學(xué)初，老師讓我們讀了《湯姆·索亞歷險記》。作者幽默、詼諧的語言讓我身臨其境。當(dāng)我在看這本書的時候，別人總能看到我的臉突然變得慘白或通紅，總能聽到一陣陣我的.自言自語，甚至總能感覺到我一次次緊張的心跳與呼吸。那些淘氣的小伙伴們，那件可怕的殺人案，那次有趣的海盜經(jīng)歷，那個驚人的山洞歷險……每一個情節(jié)都深深印在我的腦海里。作者能把小說寫“活”，語文的真也就從中體現(xiàn)了。
學(xué)期中段，老師讓我們點評《飛鳥集》。泰戈爾花了很長時間把人世的哲理和生活的情趣用一首首小詩編成一本《飛鳥集》留給了我們后人。翻開這本經(jīng)典的書，“無垠的沙漠追求一葉綠草的愛，她笑著搖搖頭走開了”、“我們欲望把彩虹借給那只不過是云霧的人生”……一條條為人處事的必備品，在一句句內(nèi)涵豐富的話中透露出來�！安灰詾榍捅谑歉叩模桶褠矍榉旁谇捅谏稀�、“‘我相信你的愛’，讓這句話成為我最后的話語吧”……生活中必不可少的“愛”也在《飛鳥集》中展現(xiàn)，這些可能對于我們來說很難讀懂，這也是《飛鳥集》耐人尋味的魅力。通過像品茶一樣細(xì)細(xì)地品《飛鳥集》，我體會到了語文的善。
而語文的美在哪里呢？每個月，我們班都有一次以小組為單位的文學(xué)展示活動，就如那次的“中秋詠月詩會”吧。精美的幻燈片，精彩的朗誦，精致的理解，精心的準(zhǔn)備，各種各樣的互動和千古流傳的詩詞讓我無法忘記�！懊髟聨讜r有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？……”同學(xué)帶著悲傷的眼神中透露著對親人的思念，鄉(xiāng)愁就不由自主地升上心頭。這首《水調(diào)歌頭》我從四年級就開始背了，但是因為不懂什么意思，總是背得不熟，而知道了它所表達(dá)的思想感情后，它就深深地刻在了我心里。“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院，鎖清秋……”這是李煜的《相見歡》，我現(xiàn)在能信口背出，每當(dāng)一個人孤孤單單的時候，彎月下寂靜的西樓那片凄凄涼涼的場景便浮現(xiàn)在眼前。
真善美的的作文 篇5
鮮花感恩雨露，因為雨露默默地滋養(yǎng)著他們成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓它們自由自在的飛翔；高山感恩大地，因為大地襯托出它的高聳入云；我感恩生命，因為我體會到了許多真善美。
我感恩老師�！皫熣�，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！彼麄儼炎约核械闹R教授給我們，使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他們給了我們?nèi)跣〉纳�，是他們給了我們面對生活的勇氣。我感恩朋友、同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的樂趣，讓學(xué)生時代成為相冊中最美的一頁。我感恩那些曾經(jīng)給予恩澤的人 ，是他們讓我感受到了人間處處有真情。
我感恩逆境，是逆境讓我學(xué)會了樂觀堅強，永不氣餒。人的一生中，有許多無法預(yù)料的苦難，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來。就表面來看，它們十分強大勢不可擋，但這一切都是假象，它們并不可怕。最可怕的是人萎靡不振，這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗，是失敗讓我們從中學(xué)會了不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，鑄造成功的自己，成為生活的領(lǐng)導(dǎo)者。凡是抱有一顆感恩的心，感恩一切困難、挫折，是它們讓我們在前行的道路中越挫越勇，一步步走向人生的輝煌。
感恩不是空口之說，重在行動。對老師的感恩，不僅僅是一次認(rèn)真對待作業(yè)的態(tài)度，也是一次上課積極舉手回答問題，更是一次誠信考試；對父母的感恩，是回家后一頓美味可口的'佳肴，在工作勞累后一聲親切的問候；在休息時，你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背，捏捏腿；對同學(xué)、朋友的感恩，是當(dāng)他們遇到煩惱時，為他們提供一個心靈的避風(fēng)港灣，讓他們感受到愛的溫暖。
因為感恩，生命變得如此不平凡，生命的長河如寶石一般熠熠生輝；因為感恩，生命變得如此豐富多彩，萬物生靈洋溢著永不泯滅的生命熱情。正是因為感恩，讓我感受到了真善美。
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