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    在我們這個年齡作文

    時間:2024-08-23 12:02:52 專題作文 投訴 投稿

    在我們這個年齡作文(通用15篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的在我們這個年齡作文,希望對大家有所幫助。

    在我們這個年齡作文(通用15篇)

    在我們這個年齡作文1

      無數(shù)次,我看著那條延伸到遠方的鐵軌,想著它能走多遠,到底有多遠呢?

      ——題記

      歲月流過我烏黑的長發(fā),瀉幾縷青絲,找尋時光的印記。輕掃娥眉,鏡中的自己已不再無知。站在花一樣的季節(jié)里,是多么的響亮,多么的光彩,花的呼吸,鳥的翅膀,彩虹的顏色都在不經(jīng)意間悄悄的來臨。在我這個年齡,是多少人再也買不來的歲月,多少人再也回不去的時光啊!

      在我這個年齡,充滿了浪漫和幻想,輕易敞開,時常感動。我這個年齡,螢火也可以啟示人生,那流年的浪花,也會在不經(jīng)意間滲入我們靈魂的深處,融入情感和情緒,讓我們驚異于,天地蒼茫,竟與我們渾然一體,盡是禪定,這個年齡,也如風(fēng)雨也如晴。

      有人說過,青春是詩意的花香。于是,我嘗試著在這個年齡享受心靈中的詩意,享受詩意中的孤獨,并從中體味守望的堅持與幸福。每當夜幕下垂,風(fēng)滿窗,我的心就像長了翅膀,以蝴蝶的翩翩,隨星光飛翔。我坐在夜的懷抱,在黑暗的隧道中點燈,在內(nèi)心種植太陽。我就一直希望看著夜的深沉,感受內(nèi)心的澎湃。在我這個年齡,還完全沒有從蛹中醒來,但關(guān)于未來的夢想?yún)s以化作了碟樣的期盼。

      我們這個年齡,正是積蓄能量的時候,我們在太陽升起時發(fā)出的第一縷陽光中走進學(xué)校,我們開始了我們一天的學(xué)習(xí),雖然有時成績不盡人意,但我們的思想不是空虛的,我們也像向日葵一樣,積極的吮吸露珠和陽光。即使我們眼上有著厚厚的.鏡片,即使我們書包中裝有沉甸甸的作業(yè),即使我們每天早起貪黑,但這個年齡的世界不就是這樣么,有苦,也有甜;有歡笑,也有淚水。

      當星星隴了窗,我在夜的陪伴下,略翻幾頁書,看看偉人對這個世界的評論;去聽聽花草對這個世界的密語;去巴黎游玩一周;去穿越到古代一圈。在我這個年齡,我輕輕的揭開了世界的一角,我渴望去看到更廣闊的藍天,更迷人的風(fēng)景。我開始對世界產(chǎn)生好奇,我想用我那未豐滿的羽毛去飛翔。在我們這個年齡啊,我們是豐富的!

      在這個年齡,開始學(xué)會成長,開始用自己的眼光看世界,我們這個年齡,親情很暖,友情很真,快樂很純,孤獨很美。我們這個年齡既留念童年,又渴望長大。我們這個年齡,如花海,懵懵懂懂,卻又波濤洶涌。

      在我們這個年齡,風(fēng)吹過了花海,帶給我們滿垅的花香。我們是蓬勃的、向上的、積極的,更是快樂的。

      在我們這個年齡,海風(fēng)吹過,滿垅花香!

    在我們這個年齡作文2

      在我們這個年齡里,最需要的是大人對我們的寬容和理解。

      寒假里,我們?nèi)忝迷诹送馄偶蚁嗑。二妹跟我差兩歲,小妹比我小了六歲,我們年齡相差這么多,當然玩不到一起。可是才到外婆家的第一個晚上,媽媽就打來了電話。“喂。”“媽,干嘛呀?”“小妹還小,你和二妹記得看好她,帶著她玩。 薄芭杜杜。”我心不在焉地應(yīng)了一句,掛掉了電話。

      第二天一早,樓下就傳來了小妹的吵鬧聲:“奶奶!我餓了!”她一邊說,一遍把玩具弄得乒乓地響。我十分不滿,心里想到:都上一年級的人了,還凈擺弄那些玩具,幼不幼稚。“二妹,起床啦!”我叫搖了搖二妹,可是二妹哪用得著我叫啊,她也被小妹這貫穿全樓的聲音吵醒了。吃完早餐,我們開始了今天的第一項任務(wù):寫作業(yè)。剛翻開作業(yè)本,媽媽的電話又催命似地打過來:“喂?”“小妹今年剛上一年級,她有什么作業(yè)不會做的地方,你們給輔導(dǎo)一下啊!”“哦哦哦,知道了!”我不耐煩地掛了電話。

      “小妹!過來寫作業(yè)了!”我大聲喊道,可是沒反應(yīng)!靶∶茫 边是沒反應(yīng)。“二妹,你去叫叫!薄靶-妹,過-來-寫-作-業(yè)-了!”二妹扯著嗓門,終于把小妹喊來了!拔也幌雽懽鳂I(yè)……”小妹扭捏作態(tài),裝作不舒服的樣子,“我明天再做吧……”“叮”我看了看微信,對小妹說道:“小妹,你看媽媽都來催了,要不要我打電話過去啊?”“不用……”小妹不情愿地拿出了作業(yè)。我在心里暗暗地想到:好個小妹,真會演。叫她寫作業(yè)之前還活蹦亂跳的`呢!真是的!

      一開始寫作業(yè),小妹就問題不斷,好像沒有上過學(xué)似的,什么題都不會做!敖憬悖@道題怎么做呀?”“二妹,你去……”我正在寫數(shù)學(xué)題,不想被一年級的題目打斷了思路。二妹只好不情愿地講了起來“這樣……。這樣……”“我不會!薄拔以俳o你講一次,這樣……這樣……”“可我還是不會……”“好吧,這題的答案是……”就這樣持續(xù)了十幾分鐘,我實在看不下去了,我一拍桌子,對小妹說:“小妹!你不能這樣了!你又不是沒上過學(xué)!這些題老師肯定講過的!不然寒假作業(yè)給你們做什么!二妹!你別說了!小妹!你不想寫作業(yè)就出去!”

      小妹顯得很不服氣,可還是走出了房間。幾分鐘后,我的手機又響了,又是媽媽。“喂?干嘛,寫作業(yè)呢!”我之前的氣還沒有散光,“小妹說你不給她輔導(dǎo)作業(yè),還罵她?你是姐姐,不能對妹妹這樣子的。她不會,你就跟她講講唄!反正一年級的題又花不了你多長時間。”“……”我掛斷了電話,也懶得跟媽媽解釋。

      在我們這個年齡里,最需要的是大人對我們的寬容和理解。

    在我們這個年齡作文3

      榮華花間露,富貴草上霜,不比誰弱誰強,不求利多名揚,尋一知己好友,戲青山綠水,品鳥語花香,說人生真情,換快樂良方,瀟灑度時光。此乃青春之真諦也。

      一、我們這個年齡真?zhèn)?/p>

      六月的夜,皓月當空。我和寒背對背坐在小山坡山,上個月,我們一同去參加外地的高中自主招生考試,我的分數(shù)超過了錄取線7分,寒卻沒有達線。一想起我們彼此即將離別,傷感之情涌上心頭。她說:“你敢在外地忘了我,我就畫個圓圈詛咒你!”我笑了。對她說:“我哪敢呀,我對你的真心天地可鑒哦!”她對我打趣的說法既懷疑又竊喜。我抬頭望天,星光抖落,落下一串碎淚。那是友誼的淚水嗎?不然,淚水中怎么倒影著我和寒的身影?哦,寒,忘不了你。

      二、我們這個年齡真多情

      中考前夕,班里同學(xué)帶來了相機說要拍照留念,我們便在教室里“搗騰”出個大空位,我們都站在班主任的身后,靜靜地等待閃光燈地到來,“啪!”一聲輕輕脆響,那一刻便成了永恒。后來,男孩子們更調(diào)皮,為了照到自己,他們搬來卓凳,站在上面,有的還做出超人的姿勢。我只顧在旁邊笑,笑得肚子都疼了。他們

      仍然在大喊“一、二、三,好!”可我的眼里不覺閃出了淚花,三年就這樣過來了,這一別將會是永別嗎?不,肯定不會,我趕忙低下頭,偷偷拭去了淚水,融入到他們中去。哦,初三的班級,忘不了你!

      三、我們這個年齡真奇怪

      我的.弟弟今年6歲,調(diào)皮好動,以前我總是厭惡他。他吃我的零食、拿我的玩具,捉弄我……可最近學(xué)習(xí)越來越忙,我見到他的機會也越來越少。昨天,他又來我家了,一進門便急著到屋里來見我。他告訴我今天幼兒園有什么作業(yè),他畫了一幅什么畫。以往我總是心不在焉地附和:“好好好,我知道了,你快走吧!”可這次我沒有,我注視著他明亮的大眼睛,問道:“你放了幾天假?別著急,我考試過后就陪你玩!彼麣g喜地拍著小手。我想:“真奇怪,這個年齡竟讓我明白了親情地可貴。我不免為以前的作為感到羞愧。哦,我可愛的小弟,忘不了你。

      青春是一首歌,悠揚的旋律譜寫著你春天地耕耘和秋天地收獲;青春是一句詩,悠遠的意境書寫著你失意的懊惱和勝利地喜悅;青春是一臺戲,精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的快樂!我們這個年齡,多美好!

    在我們這個年齡作文4

      在我們這個年齡,學(xué)習(xí)生活充滿了快樂。我們率真,我們自信、我們向上。

      我們率真

      在我們這個年齡,積極與同學(xué)們交往。

      同學(xué)之間從不因小事而斤斤計較。正如上一次模型小組課上,我與同學(xué)一起制作航模。為了成功獲獎,我們腦洞大開,侃侃而談,只有深入交流才能讓活動更有趣。這時,S同學(xué)認為模型要漆成白色會更加漂亮,同學(xué)們你一言我一語討論后采納了這個建議。我們互相理解,互相幫助,互相修整模型。終于,航模制成了,我們的臉上洋溢著笑容,有的同學(xué)興奮得一蹦三尺高,有的同學(xué)興奮得手舞足蹈,有的同學(xué)興奮得抱在一起。

      在我們這個年齡,率真是快樂的一部分。

      我們自信

      我們這個年齡,積極參加各種比賽。

      記得一次,我們學(xué)校的'校慶日,我們小組將參加跑步比賽,這個項目是我們組最擅長的。來到賽場上,我仰望湛藍的天空,一陣微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,我既緊張又興奮!我緊閉雙眼,深深呼吸,肌肉緊縮讓自己快速進入狀態(tài)。遠處傳來了廣播聲,比賽馬上開始,同學(xué)們隨著哨聲響起奮力向前沖,你追我趕,隔壁跑道的同學(xué)馬上要追上來了,我緊張了一下,怎么辦?這時,耳邊回響起老師和同學(xué)們的吶喊聲“你們是最棒的!加油!加油!”“對,我們只要正常發(fā)揮就可贏得勝利!我相信我們一定會得第一的!”自信的血液流向了全身,我奮力往前。五米、四米、兩米、一米,我們第一個沖向了終點。我們贏了!雷鳴般的掌聲響徹天空!今天是最快樂的日子,在陽光的籠罩下,我們心中有說不出的甜。

      在我們這個年齡,自信是快樂的一部分。

      我們向上

      我們這個年齡,積極努力地學(xué)習(xí),不浪費一點光陰。

      課余時間不是讀書就是在綠茵場上灑汗水,寒暑假不是休息的而是用來反超的。我們夜以繼日地學(xué)習(xí),清晨,教室里能聽到我們朗朗的讀書聲,晚上,我們在臺燈下挑燈苦讀,我們一刻也不松懈。上課,我們認真聽講,用心地摘抄筆記;下課,我們就圍著老師問問題,考試后,我們仔細地訂正試卷,把錯的題目摘抄出來,防止下次再錯。對我們而言,課余時間是寶貴的,我認為讀書看報可以洗滌心靈的塵埃。

      在我們這個年齡,向上是快樂的一部分。

      在我們這個年齡,我們要活出最真的自我,做一個率真、自信、向上的少年!

    在我們這個年齡作文5

      如早晨初升的太陽,無盡希望;如青翠挺拔的樹苗,茁壯成長;如大海中泛起的層層波浪,活力無限;如春天里的暖風(fēng),瀟灑飄逸。這就是我們——21世紀的青少年,祖國未來的接班人。

      青春的腳步悄然而至,人生的花季已經(jīng)到來。在屬于自己的花季里,我們青春飛揚,開朗陽光。為了自己的理想,我們拼搏向前,努力向上。我們每個人都在以不同方式來釋放自己的能量,展現(xiàn)自己的青春。

      瘋狂叛逆的我們

      在我們這個年齡,我們會有點瘋狂,有點叛逆。十五六歲,是人生中最美好的時光。我們會在假期和朋友瘋狂地說一整天,然后晚上回家開夜車,熬夜成為“大熊貓”;我們也會在家里瘋狂地睡很長時間,被別人取笑成“豬”卻毫不在乎;我們還會在心情不好時瘋狂地吃東西,吃完才說后悔。媽媽關(guān)切的叮嚀,老師一遍又一遍的講解,被我們認為是多余的啰嗦。認準了一件事情就一定要去做,誰阻攔都不行。我們會認為父母“思想課”上的`觀點真的是太老土了,從心里反對那些無聊又沒趣的東西。這個年齡的我們從一頭溫順聽話的小綿羊變成了一頭暴躁易怒的獅子。

      懂事孝順的我們

      在我們這個年齡,雖然我們有些瘋狂叛逆,但是我們還是孝敬長輩的。隨著年齡的增長,我們知道父母養(yǎng)育我們的不易,知道心疼父母。雖然有時會與父母小爭小吵,但事后還是像往常一樣,刷鍋、洗碗,幫父母分擔一些力所能及的家務(wù)事。父母累時,我們會主動遞上一杯泡好的熱茶。假期中會幫助父母燒飯,讓父母一回來就能吃到熱騰騰的飯菜。父母有時會對瘋狂叛逆的我們生氣,而更多的時候則是被懂事孝順的我們所感動。

      努力拼搏的我們

      在我們這個年齡,正面臨著中考嚴峻的挑戰(zhàn)。我們有學(xué)習(xí)上的壓力,更有向前沖的動力,我們每個人都會認真對待每一次挑戰(zhàn),失敗了沒關(guān)系,還有下次。我們雖被壓力悶在枯燥的題海中,但卻依舊開朗。沒有人會輕言放棄,緊張的學(xué)習(xí)生活卻讓我們倍感充實與快樂。為了自己的前途,我們上課認真聽講,不漏下一個重點,課下認真復(fù)習(xí),不放過一只“攔路虎”,雖然困難重重,繁雜的習(xí)題攪得我們頭都大了,但我們始終相信貴在堅持,努力就有收獲,為了一個共同的目標,我們正努力地以不同方式去實現(xiàn)它。

      在我們這個年齡,我們有點叛逆。但更多的是懂事與努力。這個年齡的我們青春飛揚,活力無限,瀟瀟灑灑又精彩無限。

    在我們這個年齡作文6

      生活是什么?

      是歡樂,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的壓抑……

      在我們這個年齡,恐怕各種滋味都會經(jīng)歷吧!

      不被理解又何妨

      常有人訴苦:“為什么沒有人理解我呢?”言者一臉的無奈與痛苦,人是需要被人理解的。被人理解會使人信心倍增,因為你會覺得自己并不孤獨,至少還有人理解、支持你。每個人都害怕孤獨,因而也渴望被人理解!袄斫馊f歲”的口號就這樣傳開了。而一旦失去了理解,便難免在孤獨與苦悶中掙扎,甚至有一種被世人遺棄的哀怨。但事實上要做到真正理解,也并非易事。正所謂“金無足赤,人無完人”。我們不必刻意去尋求別人的理解,只要自己做到問心無愧,不被理解又有何妨。

      在我們這個年齡,我意識到——不被理解又有何妨!

      微笑著繼續(xù)

      太陽每天都會不辭辛苦地升起,而我們便更要堅持不懈地繼續(xù)前進,在前進的道路中,大多數(shù)人會選擇以微笑來面對。是的,微笑是上蒼賜予我們的最厚重,最珍貴,最神奇的禮物:它可以消解眼中集結(jié)的愁云與怒氣,它可以驅(qū)散心中淤積的悲傷與痛苦,它可以給弱小者寒冬中的`溫暖……

      生活中摸爬滾打的人們,即使前方有太多的坎坷,微笑著繼續(xù),將多一份坦然,少一份遺憾。

      我們要用微笑去點綴今天,用歌聲去照亮黑暗。不用再苦苦尋覓快樂,祈求光陰的憐憫。而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。

      在我們這個年齡,我學(xué)會了——微笑著繼續(xù)。

      學(xué)會分享

      記得曾經(jīng)有人說過:“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們彼此交換卻還只有一個蘋果;如果你有一份喜悅,我有一份喜悅,我們彼此交換就會得到雙重的喜悅!

      是的,當你與別人分享你的喜悅時,你并沒有幫別人創(chuàng)造出一個監(jiān)獄,你只是給予,你甚至不期望對方的感情。因為你的給予并不是想得到任何東西,甚至連感激都不想得到。希望的,只是彼此的快樂。

      你分享越多,給予越多,你就擁有越多,這樣它才不會使你成為一個吝嗇的人,才不會使你創(chuàng)造出一個新的恐懼說;“我或許會推動它!笔聦嵣,當你給予越多,就會有更多新鮮的水從那個你從來不知道的泉源流出來……

      在我們這個年齡,我學(xué)會了——與人分享。

      生活就是這樣多姿多彩,只有不斷地去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,才會使我們這個年齡更加精彩。

      其實,對于我們每一個人來說,又何嘗不是呢?

    在我們這個年齡作文7

      薔薇開到荼縻花事了,青春年少,舞勺之年的夢,在花季雨季間交織,繪滿了華麗與希冀。

      ——題記

      我們這個年齡,在青春的路口張望,彼岸花開,落盡鉛華。我在此岸吹簫,海棠落,點點滴滴。正處舞勺之年,我們不諳世事,都在心中筑著自己的烏托邦,那是屬于青春的年華,充滿了夢與繁花,我步入這座華美的殿堂,燦爛迷離了雙眼。

      在我們這個年齡,我在迷茫中尋找自我,花海間徜徉。

      我想:我們這個年齡,是梵高的向日葵,永遠向著陽光。

      籃球場上,體育館里,林蔭路上,處處是我們的身影,我們敢愛敢恨,向往著光明。無聊時,用鉛筆在本上涂涂畫畫著,心中暗藏的夢想。

      向日葵,晴天,彩虹……屬于青春的臆想,我們把它在紙上描繪,黃昏里,向著太陽,我對世界說:美好的一天,雖然有些疲憊,但我們總是笑著承受。

      我們喜歡在路邊看日落,騎著單車在山路狂飆,風(fēng)拂起我們的頭發(fā),那是青春的活力與張揚。把蒲公英吹得漫天,默默許下想望,看它們在風(fēng)中飄散,彼時的.心,也隨之飛揚。

      我在金色的信箋上寫下:

      我們是倔強的向日葵

      逝去的歲月

      沉淀的記憶

      倔強的向日葵

      成了秋天最驕傲的美

      我想:我們這個年齡,是易安的海棠,有莫名的淡淡的憂傷。

      在雨天企盼鶯飛草長,為春紅易逝感傷,把枯槁的梧桐葉夾進泛黃的書頁,煙花三月里,向往著江南不老的容顏,獨自哀傷。

      不是做作,不是矯情,習(xí)慣了在喜與樂之間徘徊,因為,這是青春,是花季,同樣也是雨季。

      喜歡在春天里埋下希望的種子,期待夏日的繁花,秋葉的靜美。等到哪天不知覺間看見那抹新綠,心中又是一番滋味。在林間小路上看嫩芽沖破枯葉的桎梏,心中便頓時充滿喜悅的味道,不是憂傷。

      海棠落,雨天,殘紅……同樣屬于青春,屬于我們這個年齡。

      我在灰色的枯葉上刻下:

      在這個憂傷而明媚的三月

      我從我單薄的青春里打馬而過

      穿過海棠蔭下

      穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常

      在我們這個年齡,幻想筑成的年代,迷蒙細雨總迷失了雙眼。在青春的路口張望,彼岸花開,落盡鉛華。

      此時,舞勺之年,豆蔻年華,薔薇開到荼縻花事了,青春年少。

      花季雨季間交織的夢境里,繪滿了華麗與希冀,那是在我們這個年齡,最美的華裳。

      后記:風(fēng),吹拂著我們的發(fā),在我們這個年齡,正處青春時節(jié)。我想:要好好珍惜……

    在我們這個年齡作文8

      在這個年齡,我們像一團火,火焰萬丈;在這個年齡,我們是一道虹,絢麗多彩;在這個年齡,我們?nèi)缫汇,澄澈透明?/p>

      學(xué)習(xí)篇

      花季的我們,奮斗是我們的主打歌;花季的我們,學(xué)習(xí)是我們的增高劑。只有奮斗青春才會美麗;只有學(xué)習(xí),青春才會閃光。且看教室這個主戰(zhàn)場,a君好鉆研,一拿難題便如獲至寶,定做如佛,心無雜念,冥思苦想,沉醉其中;b君愛詩歌,成天唱歌般的叨念著李白,杜甫,與王安石,賈島一起練字賞句,與李商隱,杜牧一起,徘徊纏綿;c君更酷愛英語,一張嘴就是“who,lucky,fat,”不愧為英語達人,比背單詞所向披靡,論說口語更如滔滔江水,簡直就是一個小老外。

      在我們這個年齡,我們努力奮斗,用行動證明我們是最棒的!

      夢想篇

      在我們這個年齡,心中有一盞不滅的燈,讓我們勇往直前;在我們這個年齡,心中有一個七彩的夢,讓我們充滿期待。

      班會上老師以理想為話題,讓大家各抒己見。d君激情滿懷地說:“我要當一名空軍飛行員,因為有鳥一樣的自由和軍人一般的威武,為此我將努力奮斗!眅君略帶感傷的說:“中國足球太懦弱了,我一定要讓他們瞧瞧,什么叫東方巨人。國足就靠我來拯救。”他們的火焰點燃了同學(xué)們的夢。大伙爭先恐后的憧憬自己的未來。有的人說,我要當比爾·蓋茨,成為世界首富,卻熱衷于慈善事業(yè)。有的人說,我要當?shù)诙䝼袁隆平,栽培出中國最新的“中國魔稻”,為全人類帶來福音。

      在這個年齡,我們有夢想,我們更會為了夢想去奮斗!我們熱情似火,激情飛揚,插著理想的`翅膀,飛向碧藍的天空,去尋找生命中那最絢麗的彩虹!

      友誼篇

      在我們這個年齡,友誼在大人眼中是№。其實,友誼僅如水一樣純凈,亦如七月的花一樣美;也如冬天的雪一樣晶瑩!

      還記得膽怯的女生擦玻璃時,男生主動熱情幫助的場景;運動會上男生正在進行激烈的千米賽跑,銀白色的跑道旁邊,女生熱情的吶喊,真誠的鼓勵。你聽教室里傳來我們開心的笑聲,友誼的浪花一朵朵飛濺起來,如七彩陽光一樣燦爛,能聞到太陽的味道。還曾記得生病時,突然出現(xiàn)在桌上的藥;在失敗時,一個鼓勵的眼神;傷心時,一個振奮的手勢。那些水樣純凈的友情,讓我感受到青春的恬靜與美好,猶如漫步在芬芳的春天里。

      在青春的路上,我們收獲了最珍貴的友情。

      在這個年齡,我們吮吸著知識的甘露,奮勇當先;在這個年齡,我們擁有彩虹般的幻想,激情飛揚;在這個年齡,我們收獲純而又醇的友情。清甜無比,我們這個年齡!

    在我們這個年齡作文9

      我們這個年齡正處在人生的花季。如果在這個年齡段不做好儲備,結(jié)果將如浮開的花一樣空來一世,我們?nèi)松谋衬乙矔虼丝湛杖缫。如何才能讓我們(nèi)松谋衬页鋵嵍S富呢?如何人才能讓我們的生命熠熠閃光呢?我覺得我們不僅要儲備好自信和奮斗,還要儲備抗挫能力。

      在我們這個年齡,我們首先要自信,因為自信是人前行的帆。李白自信,繡口一吐便是半個盛唐;諾貝爾自信,沖出硝煙便成就了一個炸藥帝國;居里夫人自信,熬煮數(shù)噸瀝青成就了鐳母神話;袁隆平自信,數(shù)十年地選育綻放了數(shù)億農(nóng)民的笑顏。盡管在人生的路途中有猖狂的謠言,有不切實際的'幻境,但只要我們決心不動搖,自信不坍倒,相信自己,向著自己的信念揚帆,我們定會披長風(fēng)破萬里浪,直掛云帆橫濟滄海。

      在我們這個年齡,我們要全力奮斗,因為奮斗是敲開智慧之門的鑰匙。古詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”為了心中的理想,為了不使這段人生的流星歷程暗淡無光,我愿在教室里埋頭做一道道類似的習(xí)題,努力捕獲最佳的切入契機;我愿在家里夜戰(zhàn)挑燈與星星作伴,努力榨取知識的精髓,充實自己。囊螢也罷,映雪也罷,懸梁也罷,刺股也罷,這無不是激我奮斗,促我攀登人生的巔峰的強心劑!昂5綗o邊天作岸,身登絕頂我為峰”,就是為了盡早去持握那一抹人生的朝陽,我一刻也不會停歇。

      在我們這個年齡,為了成功,我們要培養(yǎng)自己強大的抗挫力,因為挫折不是山,挫折是火箭的助推劑。彩虹的絢麗是要經(jīng)歷風(fēng)雨,蟬的高歌是要經(jīng)歷數(shù)年的黑暗之苦,因此誰的人生絢爛也不可能一馬平川,一蹴而就。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》。圣賢如此,我們又何必在小小的挫折面前怨天尤人呢?學(xué)會戰(zhàn)挫,學(xué)會勝挫,學(xué)會滅挫,我們的生命會迎來別樣的一番天地。

      “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!痹谖覀冞@個年齡,承載著更多的使命與擔當,但我相信,只要我們有志,只要我們撐起自信的帆,滑動奮斗的槳,翻過挫折的山,生命的長河兩岸定會山花爛漫,偉大的祖國定會凱歌頻傳。

    在我們這個年齡作文10

      夜深了,燈光如螢火蟲般照亮了一方小小的天地。在這難得的寂靜里,仿佛連時間都靜止下來,停在了這個如花般燦爛的年齡上,待我去尋覓、回味。

      在我們這個年齡,思緒總是像那飄忽不定的白云,可以隨心到達任何地方。也許這一秒會因為黛玉的死而悲嘆惆悵,下一秒?yún)s又因為想到一個笑話而大笑不止。我們擁有著天馬行空的想象。有時我會想如果我擁有一個神奇的盒子,能將我所有美好或悲傷的記憶儲存在里面那該多好,這樣我就不用害怕遺忘生命中珍貴的.東西了。我會盯著窗外發(fā)呆,意念早已隨著風(fēng)去到了想要去的地方。這就是我們,不受束縛、自由自在地徜徉在思想的天空,因為一切只是剛剛開始,未來等待著我們?nèi)ラ_拓。

      在我們這個年齡,快樂是最真實的快樂,悲傷是最刻骨的悲傷。因為我們的眼睛還沒有被蒙上塵埃,因為我們的心還沒有經(jīng)歷生活的打磨,所以即使我們有鋒利尖銳的棱角,那也只是本質(zhì)的單純的防御罷了。我們會不假思索地說出自己的真實想法,會用心珍藏起陪伴自己的每一個人,會努力地對朋友微笑,對懂自己的人肆無忌憚地傾訴。我們接納傷痛,但并不因此止步,那刻骨銘心的傷與痛只會激勵我們?nèi)ふ腋嗟拿琅c愛。這就是我們,用心寫下每一個音符,彈奏出最美的人生篇章,即便有瑕疵,也毫不遮掩。

      在我們這個年齡,數(shù)不盡的感受拼湊成了多情的自己。我們年少,因而大把大把揮霍著青春獨有的叛逆,或許過于偏激,但這也是唯一的卻又笨拙的保護自己心靈領(lǐng)地的方式。我們年少,因而有無限的驕傲,我們懷揣著夢想與熱情在人生路上奔跑,昂著頭,將一切的困難與挫折踩在腳下。我們年少,因而還未完全擺脫稚嫩與青澀,便獨自摸索前行,經(jīng)受著落寞與憂傷,感到過無助與迷茫?墒牵驗槿绱,才能磨煉意志,讓夢想更進一步。這就是我們,喜悅、悲傷、孤獨、彷徨……在這青春的大地上,放它們盡情地生長;蛟S有一天,它們就這樣無知覺地消散了,我們不后悔,因為它們曾伴隨我們成長。

      也許每個人都擁有著不同的感悟,對青春有著不同的理解,但是,都少不了希望。而我們正在播種人生希望的種子,在我們這個不能復(fù)制的年齡,我們向往未來。

      在我們這個年齡,一切都只是未知,但征途已在腳下。我就這樣享受著這個美好的、激情四射的卻又不能重來的季節(jié),任時光匆匆,流年似水。

    在我們這個年齡作文11

      今年,正值十八。美麗的年齡,美麗的其他。十八歲,青春的代名詞。這個年齡,擁有了青春近乎所有的特點,奮斗、快樂、好奇、迷茫、悲傷……

      似乎一切不浪漫都可以變成浪漫,似乎一切艱苦都可以變成成功的前奏。在我們這個年齡,要拼搏。因為這正是該拼之時。一部《十八歲的天空》繪出了多少人的青春之旅,道盡了多少人的悲歡離合[注: 悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。]。在高中生活里毫不猶豫地揮灑汗水、淚水。青春的激情閃爍著光芒帶著我們奮斗,一點點地拋下一切不堅定,朝著夢想向前走。相遇、相知、相親、相離,似乎是處在高中生階段的青少年們固有的交友模式。畢業(yè)之前,互幫互助,不懈奮斗;畢業(yè)之后,奈何只得,各奔東西。再來一首《我的未來不是夢》,觸動心底最深處的那根弦。于是便又有了無窮動力,在青春的號角下向前沖。在我們這個年齡,拼搏不難,因為時機對了,總能事半功倍[注: 指做事得法,因而費力小,收效大。];分離不難,因為這都是為了下一次更美好的相聚。你我那時都會足夠成熟,成熟到可為已逝的青春譜曲。在我們這個年齡,要勇敢。因為有足夠的資格。年輕人手中最大的籌碼是什么?自是那一股初生牛犢不怕虎[注: 比喻青年人思想上很少顧慮,敢作敢為。]的勇氣。常言道:無知無畏。正因為我們不夠成熟,才有資格犯錯,有機會重來。青春是寬容的,它會自動賦予我們很多機會。敢于抓住機會,盡情綻放自己,方才是閃爍青春的應(yīng)走之道。當然,勇敢也可以在其他很多方面。勇敢地質(zhì)疑,勇敢地摸索,勇敢地面對困境,勇敢地相知相伴,攜手共進。在我們這個年齡,勇氣爆棚之時,

      棄之可惜[注: 扔掉它未免可惜。]。在我們這個年齡,要快樂。因為值得。青春,寥寥數(shù)載,卻始終被人信奉為人生中最精彩的一段。身邊有貼心的朋友,守候的家人,殷切期盼的老師,充分保護我們的`社會。世界的寵愛似乎都給了我們青少年。我們張狂,我們不羈,少年狂時終該狂,青春便是最好的時機。我們也為一個理想不懈地奮斗著。生活是前所未有[注: 從來沒有過的。]的充實。同一個年齡,同一個夢想,為更好的自己,為更好的將來,為更好的社會!于是,有那么多關(guān)心我們的人,我們,會心一笑;有那么多張狂的資本,我們,仰天長笑;有那么充實的生活,我們,干嘛不笑?在我們這個年齡,快樂是最廉價也是最珍貴的止痛藥。在我們這個年齡,要做的,要看的,要聽的,要學(xué)的,要想的,還有很多很多。

      “青春,是一本太倉促的書!焙龅南肫鹜雷類鄣囊痪湓,歲月靜好,我亦安好……

    在我們這個年齡作文12

      在我們這個年齡,我們自以為從年幼無知走向成熟,卻發(fā)現(xiàn)自己更加地懵懂。

      “歪風(fēng)邪氣”的我們,“瘋瘋癲癲”的我們

      課堂上,只聽得見同學(xué)回答問題如霹靂弦驚般的聲音,寫字時靜如風(fēng)過荒漠“沙沙”的聲音。這種老師們幻想中的場景是我聞所未聞,見所未見的。沉悶的課堂上,老師上課批評同學(xué)時是我們的樂趣,笑幾下,接幾句話,被老師批了一次又一次,還是“死性不改”。老師說我們這叫“歪風(fēng)邪氣”,我們卻認為:這只是課上放松身心的方式,是不讓課堂沉悶的途徑。

      我們愛笑,愛傻笑,愛放聲狂笑。我們的心事少,不善掩藏。遇事無論大事小事,好事壞事,總之,笑就對了。他人說我們太“瘋癲”,我只能說他人看不穿了。

      開心的我們,傷感的我們

      別人總說生活要積極面對,我會向他們證明確實如此。但小小的心中何嘗沒有煩惱,那又何妨?今天終將過去,明天我們又是一個開心的人。課上的笑話,課后的點滴,充滿著我們的歡聲笑語。如散落在校園的珍珠,每一顆都見證了我們的友誼。

      我們一起經(jīng)歷過考試的風(fēng)雨,千萬次的紅叉沒有打倒堅強的我們,我們再次爬起。繼續(xù)開心,繼續(xù)玩耍,第一天玩,第二天玩,第三天————我們又倒下了。每想至此,我未嘗不嘆息痛恨于當時之做法也!然而我有著無限想象力的大腦卻裝在了一個懶惰的軀體之上,心中的惆悵頓時如一江春水向東流。

      我們的生活只有兩天,第一天用來開心,第二天還是用來開心。

      我們的生活只有兩天,第一天用來考試,第二天用來傷感。

      懵懂的我們,成長的我們…

      不知我們的目的是什么,總之太陽一次東升西落,我們就像這樣,即將走完初中,回首往事,有歡笑,有喜悅,有冷靜,有沖動,有熱血沸騰的時候,也有心灰意冷的'時刻。不知該慶幸,還是該感傷,懵懂的我們在懵懂中成長。

      前世的一百次回眸,才換來今生今世的一次擦肩而過。我們在不知不覺中認識了現(xiàn)在的老師和同學(xué),在老師的諄諄教誨中,我們學(xué)會了做人的道理;在一次次的考試中,我們明白了成功背后需要努力,在與同學(xué)的一次次爭吵與相處,我們領(lǐng)悟了友誼的可貴。在這些人的陪伴下,在無形之中,我們成長了。

      我們不可能永遠停留在這個年齡,但永遠有人到我們這個年齡。

      你聽,那上課鈴聲和下課鈴聲,喜歡還是討厭,都只能再聽幾遍。

      你聽,那老師的諄諄教誨和絮絮叨叨,喜歡還是討厭,以后都只能留戀。

      你看,同學(xué)那看了千萬遍的臉,喜歡還是討厭,可能以后永不相見。

      縱有一日,所有事情都將改變,在我老的那一天,我仍然會記起:在我們這個年齡里,我曾經(jīng)來過。

    在我們這個年齡作文13

      世界上總會有你意想不到的事情。每件事,你所希望的結(jié)果與事實總會有誤差?偨Y(jié)為一句話:事常與愿違,事總在人為。

      把目光投向那年夏天。又要舉行鋼琴比賽了,我依舊在參賽的名單里,這對我來說是司空見慣的事。老師讓我們選好曲目,認真練習(xí),不能掉以輕心。經(jīng)過反復(fù)斟酌,我決定選擇肖邦的《輝煌的大圓舞曲》。這首曲子是鋼琴考十級時的考級曲目,有相對的難度和挑戰(zhàn)性。但是媽媽堅決反對,與我協(xié)商了不止五次。但是在我的堅持下,媽媽還是同意了我的選擇。剛開始的練習(xí)是很艱難的,媽媽也一直陪著我。短短的半小時里,我度秒如年,我連錯了十幾次。“明明平時彈得那么熟練,現(xiàn)在為什么會這樣!”我責怪自己,抑制不住心中的怒火。我生氣地把樂譜扔到地上,重重地蓋上鋼琴。接下來的幾天,我看都不想看它一眼,一直與鋼琴處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。時間悄悄地從我身邊溜走,只剩下最后五天了,我不得不練習(xí)。三天里,我沒日沒夜地練習(xí)曲子,以至于我認為自己可以很完美地演奏這首高難度的曲子。剩下的兩天里,我便沒有練習(xí)。

      但是,我真的能夠成功地、完美地演奏這首曲子嗎?

      比賽終于來了。在前往比賽的路上,我坐在車里,哼著小調(diào)。風(fēng)柔柔地玩弄著我的頭發(fā),陽光透過窗戶灑在我的手上,道路兩旁的小樹也在為我加油,我感到無比的愉悅和自信。進入比賽會場,一股嚴肅的氣息撲面而來,這令我的恐懼感上升了不少。雖然不是第一次參加比賽了,但是手心里卻冒著汗。參賽選手們陸續(xù)上場,一個比一個演奏的動人心脾,手法一個比一個嫻熟,感情表達的一個比一個豐富。我心里開始忐忑不安,又開始自責:當初為什么要和鋼琴過意不去,應(yīng)該認真練習(xí)才對!輪到我了,剛開始的前半段彈得毫無壓力。但意想不到的事情發(fā)生了——就在兩手交叉的瞬間,因為太大意,左右手撞在一起,導(dǎo)致右手按錯了琴鍵。我的心就像摔在地上的瓷花瓶,在那一霎那全碎了,珍珠般的'汗滴順著我的臉頰滾落而下。整個人呆若木雞,耳邊只有臺下的一片喧鬧聲。

      比完賽,我急忙地逃離這災(zāi)難現(xiàn)場。我低著頭,看著自己的影子,視線愈來愈模糊,影子愈來愈淡,太陽用云把自己埋沒了。我平靜著自己的心情,深思了一會,這的確是我自己釀成的禍,是我太任性、太自大,是我的能力不足。下一次,我一定認真對待,戒驕戒躁!云散開了,太陽又放射出無比耀眼的光,光灑落在我的臉上,直射入我的心房。

      事情的成敗在于當事人能力的強弱。要想成功,就得增強自己的力量。每一件事并非會一帆風(fēng)順,只有自己努力做好,才會問心無愧。那么你仍然是光彩奪目的冠軍!

    在我們這個年齡作文14

      時光有如一列不知疲倦前行的火車,轟隆隆地向前行駛?创巴饣ㄩ_花謝,春去冬來,不知不覺,火車已經(jīng)駛過了十四個站點。時光的尾巴掃過空曠的田野,被揚起的飛塵擋住了我的雙眼,只看見臺燈下越來越高的作業(yè),真想就此沉沉睡去在夢中沉緬。在我們這個年齡里,除了老師的教誨,家長的期盼,剩下的還能是什么呢?一直以為,剩下的只有那被框進作業(yè)本里的黑白線條以及自己的夢境。

      于是便不由得回想起童年,然后將自己裝進用七色絲線編織的'幻想里不愿出來。還是想像襁褓中安睡的嬰兒一樣,安然地幸福著,任性著,被呵護著,卻總是被一句“你已經(jīng)長大了”毫不留情地打回來,于是開始憎恨成長,憎恨被強加在身上的責任與未來。窗臺上,結(jié)了花苞卻一直不肯綻放的仙人球想必也是理解我的吧,才會不論母親怎么侍弄,仍是這副固執(zhí)的姿態(tài)。然而,在我們這個年齡里,真的就沒有再剩下些什么嗎?當我們拿著大把的青春四處棄擲,躑躅不定,甘愿拿抱怨、陰悒和憂郁把自己涂得面目全非,用迷惘解釋徘徊,把未來葬于過往,把沉默當作偽裝,我們還能剩下些什么呢?是的,我們還有,我們還有年少時許下的那個理想。

      當我沉緬于過去不肯醒來時,耳畔卻響起了那年那月,自己用童音許下的那一個理想——“長大后我要成為一名專門寫童話的作家! 那個幼稚卻真摯的愿望一直在與我一起長大。只是一路走來的風(fēng)霜雨雪,漸漸澆滅了它的熱度,以至被時間揚起的塵土深深掩埋在了心底里看不見的地方。才會覺得,自己所背負的責任與未來,是他人強加到身上。記得從前有空時,總是自己拿筆寫寫畫畫,雖然涂出的只些斷斷續(xù)續(xù)的詞包,卻是樂此不疲。但當課業(yè)一點點繁重起來,當作業(yè)一點點漫進我的雙眼,當漸漸只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了成長而成長后,似乎完全忘記了自己提起筆書寫的理由。竇然從自己編織的幻想里驚醒,環(huán)顧四周,時間的列車竟真的已駛過了那么長的旅途,竟然真的已經(jīng)到了這個年齡。車窗外,時間的尾巴所揚起的飛塵在慢慢沉淀,垂死掙扎的臺燈下,我眼前不僅僅是越堆越高的作業(yè),在那些底下,還有一份我第一次提筆寫下的“童話”。

      在我們這個年齡里,會迷惘、會荒唐,會被空虛浮躁占領(lǐng)自己的心靈,但我們畢竟還沒有把自己成長的理由遺望太多太久。在我們這個年齡里,會像窗臺上的仙人球一樣固執(zhí)不愿開花,但我們畢竟還有花苞,還有我們最為寶貴的青春和希望。但是,在我們這個年齡里,已經(jīng)能夠看到這段青蔥歲月的盡頭,我們已經(jīng)不能再睡下去了。 你要知道,被麻痹的夢境不是人生的溫床而是時間的眠床,我們該醒了。我們該醒了,該重新拾起心中的理想,在我們這個年齡里,發(fā)奮圖強。

    在我們這個年齡作文15

      在這個年齡,我們充滿了青春與活力?偢杏X到身上有股勁,駕馭著我向前奔馳,認為世上沒有做不成的事。有時還為自己無法掌握命運而懊惱不已。而過了一段時間,經(jīng)歷了一些事情之后,我的想法有些改變了。

      初一下半學(xué)期,學(xué)校為我們舉辦了一次足球比賽,我擔任守門員?偣舶藗班級參賽,抽簽進行預(yù)賽,勝者進入半決賽,之后進行決賽和三、四名爭奪賽。比賽在自習(xí)課后進行。我們班實力不俗,一路過關(guān)斬將,殺進決賽。

      決賽前的一個課間,六班的守門員找到我,一邊給我防滑手套一邊教我如何撲球,我受寵若驚:“你干嘛這么幫我?”話剛出口,我忽然想起,我們班決賽的對手是十班,而六班恰恰是被十班預(yù)賽時打敗、無緣半決賽的,這是指望我們替他們復(fù)仇!我“嘿嘿”冷笑,心中必勝的信念又多了一分。

      下午的自習(xí)課到了。我和我的隊員們勾肩搭背到操場上觀看三、四名爭奪賽,雙方是我們的.子弟班七班和對手二班。我們不斷地為七班加油助威。所有比賽時長都是二十分鐘,分上下半場。在下半場,雙方兩名隊員在爭搶球時,右腿狠狠地踢在了一起。二班的同學(xué)踉蹌了一步,馬上又去搶球,而七班的同學(xué)仰面倒下,右腿動也不動,口中不斷呻吟。我們從地下一躍而起,上前查看,老師迅速叫來校醫(yī)檢查,校醫(yī)嘴里吐出五個字:“好像是骨折!蔽倚睦镟止荆盒⌒”荣愐材芴叱龉钦郏抠惽暗暮罋忸D時煙消云散。傷者隨后送往了醫(yī)院。

      比賽結(jié)束后,決賽的兩名班主任聚到一起,談?wù)摪踩珕栴},決定在決賽中取消常規(guī)時間,直接點球決勝,避免再出現(xiàn)受傷事件。我們一致贊成,誰也不想拿自己的安全開玩笑。

      點球大戰(zhàn)每班派出五位隊員,交替射門,誰進的多誰贏,讓我這個守門員倍感壓力。經(jīng)過激烈的角逐,雙方互有勝負,打成了二比三,我方暫時落后。最后一個球由我主罰,如果罰進,雙方打平,進行加賽。如果打不進,我們就輸了,這次命運真的掌握在了我的手中了!我從來沒有承受過這么大的壓力,感覺身體不是自己的了,只想早早射出一腳球了事。結(jié)果,我用很短的助跑射出一球,雖然球帶著旋轉(zhuǎn),但是畢竟速度、力量不夠,對方守門員有很長的時間可以反應(yīng)、做出撲球動作,這個球被對方撲出了!我們與冠軍失之交臂!

      這次比賽過后,我對人對事的觀點發(fā)生了很大的改變。要知道自己能干什么,不能干什么,做事才得心應(yīng)手。不要怪自己沒機會,先積攢實力,有機會時牢牢抓住,不留遺憾,人生才活得精彩。

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