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    描寫青春的作文

    時(shí)間:2022-10-07 14:50:23 專題作文 投訴 投稿
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    描寫青春的作文400字(通用3篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的描寫青春的作文400字(通用3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    描寫青春的作文400字(通用3篇)

      描寫青春的作文1

      人生百味,而青春只取一瓢,卻包含酸甜苦辣。

      青春,是拼搏進(jìn)取!八^活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)高峰的人!逼床骨啻焊娱W耀,為青春畫上濃墨重彩的一筆。拼搏,是當(dāng)你面對(duì)挫折的迎難而上,是心灰意冷時(shí)的一腔熱血。無(wú)論是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)員,是夜以繼日伏在寫字臺(tái)上的作家,或是萬(wàn)眾矚目的明星都需要拼搏來(lái)成就自我。拼搏是青春的升華,拼搏讓青春不荒廢。

      青春,是陽(yáng)光自信。在最美的年華,綻放最美的自己。自信是提升個(gè)人氣質(zhì)的必要條件。擁有自信,你就向成功邁進(jìn)了第一步!跋认嘈抛约海瑒e人才會(huì)相信你。”愛(ài)因斯坦,偉大的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。他提出相對(duì)論時(shí),人們都持有一種不相信的態(tài)度。正因?yàn)樗嘈抛约;“就算有一百個(gè)人認(rèn)為相對(duì)論是錯(cuò)的,我相信就夠了。一百加起來(lái)還是零!背晒Φ'愛(ài)因斯坦向我們證明了自信能戰(zhàn)勝一切流言蜚語(yǔ)。

      青春,值得我們?nèi)フ湎。?dāng)你有著一張朝氣蓬勃的面容,有著勇往無(wú)前的沖勁,為夢(mèng)想而努力時(shí),為失敗而棄壘時(shí),是否知道,這就叫青春。別讓回首時(shí)感嘆早已不見(jiàn)蹤影的青春倩影。

      青春一直在,不論是為青春悔恨,為青春感慨,我們都需要去珍惜青春。青春是我們生命中的一道靚麗的風(fēng)景。暮然回首,只覺(jué)時(shí)光匆匆。珍惜青春吧!讓青春照亮我們的美滿人生。

      描寫青春的作文2

      我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

      ——題記

      我們正處于如花似火、朝氣蓬勃的青春年華之中。我們擁抱著青春的美好,擁抱著陽(yáng)光的和煦,擁抱著天空的蔚藍(lán)。在我們這個(gè)年紀(jì),一切都是美好的,都是幸福的。

      我們褪去了兒時(shí)的幼稚,學(xué)會(huì)了如何拿起勇氣去面對(duì)接踵而來(lái)的困難。展望青春,我們會(huì)滿懷理想,渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。青春是最美好的金色年華。每個(gè)人都渴望青春,憧憬自己的未來(lái)。

      “青春須早為,豈能長(zhǎng)少年!蔽覀儸F(xiàn)在日夜拼搏、努力學(xué)習(xí),不就是為了能有一個(gè)好未來(lái),能為國(guó)家做貢獻(xiàn)嗎?哪怕偶爾帶有失敗的失落,摻雜成功的喜悅,它總是我們青春拼搏留下的印記。

      青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。大家一起協(xié)作,一起成長(zhǎng)。彼此間早已有了深厚的感情。然而在短暫的二百多天后,我們就要各奔東西了。有一個(gè)學(xué)校,有一個(gè)班級(jí),有一群朋友,因?yàn)橐粓?chǎng)考試,就散了。我們?cè)谝黄鹌床冗^(guò)的青春美好時(shí)光的記憶,會(huì)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的.流逝也被磨滅掉了呢?那些青春會(huì)離我們遠(yuǎn)去,而我們終究也會(huì)遠(yuǎn)離變成回憶。

      只愿我們能珍惜珍惜為數(shù)不多的青春青春代表著活力,青春代表著美好,青春的我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一份每一秒,讓我們青春無(wú)悔。

      描寫青春的作文3

      離開(kāi)了小學(xué)母親的懷抱,書聲朗朗的中學(xué)校園面帶笑容接受了我們,一個(gè)嶄新的階段來(lái)到我們身邊!

      青春的腳步慢慢向我們接近,青春的`苦惱也隨之而來(lái)。

      進(jìn)入新學(xué)校,新班級(jí),我的心情有些緊張,一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)出來(lái):初中的老師嚴(yán)格嗎?初中作業(yè)多嗎……這些問(wèn)題時(shí)不時(shí)在我腦中跳出。

      不知不覺(jué)走向了我的班級(jí)七(7)班,有許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前,我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。我有些苦惱:這么多新同學(xué),我都不認(rèn)識(shí),不好意思主動(dòng)和他們交往,怎么辦呢?就在這時(shí),有一個(gè)我以前班級(jí)的同學(xué)走進(jìn)來(lái),我舒了一口氣,還好有個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我向他打了個(gè)招呼,我們倆便坐在一塊。

      不久,兩個(gè)月過(guò)去了,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),相處的很好,老師對(duì)我們很好,我不知怎么,以前一向不喜歡的英語(yǔ),現(xiàn)在卻特別喜歡,學(xué)的也好,我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。

      可是,好景不長(zhǎng),隨著中考的接近,老師的要求漸漸嚴(yán)格,我漸漸厭倦了中學(xué)生活。

      我會(huì)盡量努力,重回正軌,喜歡上中學(xué)生活!

      舞動(dòng)青春,讓我們?cè)跉g快的節(jié)拍里自由馳騁!舞動(dòng)青春,讓我們一歡樂(lè)的心態(tài),充足的準(zhǔn)備迎接中考!舞動(dòng)青春,讓我們鼓起勇氣,一起走向成功的彼岸!

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