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    我的收獲作文

    時(shí)間:2024-10-01 11:58:35 專題作文 投訴 投稿

    【薦】我的收獲作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的收獲作文,歡迎大家分享。

    【薦】我的收獲作文

    我的收獲作文1

      我們都有過(guò)難受的時(shí)候,沒(méi)關(guān)系,勇敢地站起來(lái),有付出就有收獲。

      我的愛(ài)好是跳舞,自從我原來(lái)的班解散后,媽媽又找到了一個(gè)新的班,讓我在那學(xué)。新班有許多我不認(rèn)識(shí)的新同學(xué),她們說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,有的還坐在高高的把桿上。老師也變了,比以前的漂亮、年輕一些,可沒(méi)有以前的老師溫和、好玩了。一切都顯得十分陌生。

      雖然這個(gè)班的同學(xué)挺友好,可她們做的許多動(dòng)作都十分困難,好多動(dòng)作我都不會(huì)做。有些我覺(jué)得我永遠(yuǎn)都不可能做到。終于,在休息時(shí),我實(shí)在忍不住了,大哭起來(lái),大家都驚訝地看著我,那目光像一塊石頭一樣向我投來(lái),我又害怕又難過(guò),可又覺(jué)得不好意思。我不想學(xué)跳舞了,我想放棄。媽媽似乎看透了我的心事,把我領(lǐng)到教室外面。她說(shuō):“我們不能一遇到困難就選擇放棄,你要自已去嘗試適應(yīng)環(huán)境,不能要求環(huán)境來(lái)適應(yīng)你,明白嗎?”媽媽的表情很?chē)?yán)肅,我自已推開(kāi)教室的'門(mén),走進(jìn)教室。我回憶著媽媽的話,跟著老師做,慢慢的,我學(xué)會(huì)了許多動(dòng)作,跟同學(xué)也熟了,我練得越來(lái)越好。

      這件事告訴我,無(wú)論遇到什么事情,逃避不是解決問(wèn)題的方法,什么事都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。

    我的收獲作文2

      最近這段時(shí)間,我們班級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)讀書(shū)”的活動(dòng)。我和媽媽也積極參與。我也讀了好幾本書(shū),如《實(shí)用文摘》。《愛(ài)麗絲鏡中歷險(xiǎn)記》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《笨狼的故事》......讀了這些書(shū),我收獲了許多知識(shí)。

      通過(guò)讀書(shū),我的詞語(yǔ)量大量豐富了,也讓我認(rèn)識(shí)了許多新字,對(duì)我平時(shí)的說(shuō)話和寫(xiě)作文都有極大的幫助。平時(shí)我和媽媽的談話中,總是會(huì)冒出好詞好句,媽媽稱贊道:“多讀書(shū)就是好!”

      通過(guò)讀書(shū),讓我明白了許多做人的道理:對(duì)人要友善,團(tuán)結(jié),做人要講誠(chéng)信!侗坷堑墓适隆分小秹(mèng)中的.樹(shù)》就讓我印象很深。笨狼一家無(wú)論遇到多么困難的問(wèn)題,都會(huì)團(tuán)結(jié)地面對(duì),永不放棄,并且他們處處都為對(duì)方著想,讓我非常感動(dòng)。

      通過(guò)讀書(shū),我還知道了許多科學(xué)小常識(shí)。在生活中,我會(huì)用小竅門(mén)來(lái)解決難題。我還知道了世界上的事情無(wú)奇不有。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有個(gè)小島可以使人長(zhǎng)高嗎?你知道有個(gè)地方生活著綠色人種嗎?這些都在書(shū)中可以看到。

      通過(guò)讀書(shū),讓我充滿了想象力。有許多小發(fā)明創(chuàng)造,都是先有想象最后變成現(xiàn)實(shí)的。我在讀《愛(ài)麗絲奇境歷險(xiǎn)記》時(shí),讀到精彩片段,經(jīng)常會(huì)想:我會(huì)怎么做呢?

      讀書(shū)的好處真多,我愛(ài)讀書(shū)。一本好書(shū)正如一位良師,指引我走一條光明大道;一本好書(shū)正如一位益友,伴我幸?鞓(lè)一生!

    我的收獲作文3

      夏夜,星空如同一塊巨大的紗布,倒映出了我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的,這一學(xué)期又快過(guò)去了,再過(guò)一年,我就五年級(jí)了,這證明了我又長(zhǎng)大了。

      回想往事,我總覺(jué)得我收獲了很多。那是一個(gè)夜晚,我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自回家過(guò),走在路上,路燈一閃一閃,仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹(shù)變得可怕起來(lái)。我不敢久留,風(fēng)也似的拔足狂奔,寸步不離的熱氣迫使我停下來(lái)歇一會(huì)兒,可我卻忍著汗跑回了家。

      回到家我才發(fā)現(xiàn)剛才什么也沒(méi)發(fā)生,而媽媽看到我這汗流浹背,筋疲力盡的樣子,也不禁笑了起來(lái),那次我收獲了勇氣。

      我在一個(gè)撲朔迷離的高山上行走,前面是帶路的爸爸,后邊是背著食物的媽媽。我們一家子累得半死,恨不得插上翅騰飛上藍(lán)天。突然,臺(tái)階上的石子割破了我的鞋子,刮傷了我的.腳,鮮紅的血從傷口中流了出來(lái),我索性坐在了一塊石頭上。

      爸爸卻馬不停蹄,不時(shí)地催促我上山,我生氣地說(shuō):“你看我傷成這樣,不幫忙一下?”后邊的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,你是個(gè)男子漢,要堅(jiān)強(qiáng)!”于是,那道傷使我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

      雨不斷地下著,如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼,我竟笑了起來(lái)。有一天也下起這樣大的雨,我愣住了,像上次一樣也有人站在窗臺(tái)上笑我,我拼了命沖了出去,竟沒(méi)淋到雨,轉(zhuǎn)頭一看,是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。

      回到現(xiàn)在……

      稀稀的星星,都躲進(jìn)了云層中,午夜的大鐘敲了12下,我知道嶄新的一天又開(kāi)始了。

    我的收獲作文4

      終于放寒假了,在這個(gè)假期中我有很多收獲,有讀書(shū)的收獲,有鍛煉的收獲,有成功的收獲也有失敗的收獲,但其中有一項(xiàng)收獲最值得我牢記,就是勞動(dòng)后的收獲---包餃子。

      除夕的.那天早上,我看到姥姥在包餃子,心里想:包餃子多好玩呀,一團(tuán)團(tuán)面就像變魔術(shù)一樣變出了小巧玲瓏的餃子。我問(wèn)姥姥:“為什么除夕要吃餃子呢?”姥姥笑嘻嘻地說(shuō)道:“吃餃子取更歲交子之意,“子”為子時(shí),交與餃諧音,有喜慶團(tuán)圓和吉祥如意的意思。我急忙躍躍欲試跟姥姥說(shuō):”讓我也來(lái)學(xué)學(xué)吧!边不等姥姥答應(yīng),我早已經(jīng)挽好袖口,準(zhǔn)備大顯身手一下。

      我小心翼翼地拿起軟軟的面皮,使勁地挖了一大勺肉餡,顫顫巍巍地把面皮捏緊,可沒(méi)想到肉餡太多了,一下子把面皮撐破了,就像大肚老佛爺似的,連我自己都不好意思笑了,姥姥說(shuō):“不要灰心,慢慢來(lái)”。我連忙點(diǎn)頭,還不信了,我包不好餃子,吸取第一個(gè)餃子的經(jīng)驗(yàn),先把肉餡放的不多不少,再把面皮輕輕地放在左手上,然后用右手指小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)捏著面皮,當(dāng)最后一下捏完時(shí),我已經(jīng)胳膊酸酸的了。

      看著鍋里煮出來(lái)的餃子,我心里想:雖然累的滿頭大汗,但是我收獲了很多,知道了做什么事情都不是簡(jiǎn)單的,做什么事情只要付出努力了就一定會(huì)成功的。

    我的收獲作文5

      書(shū)是星星,照亮我們未來(lái)的路,書(shū)是伴侶,陪我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏,它是我們一生中拋棄的,他更是知我懂我的知己。

      說(shuō)到書(shū),我們一定知道,有語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)……可是,最受同學(xué)們歡迎的還是課外書(shū),它能帶給我們歡樂(lè),給我們幸福,讓我們懂得灰姑娘的悲慘和白雪公主與王子的甜蜜。同樣,書(shū)是走進(jìn)你的心靈把你的煩惱、壓力、通通拋到九霄云外去的好幫手。

      我最喜歡的書(shū),當(dāng)然是楊紅櫻的著名作品《笑貓日記》,拿出書(shū)來(lái),首先印入眼簾的是卡通圖畫(huà),是標(biāo)題同樣又會(huì)有著一行小字,“馬小跳的表妹杜真子有一只貓,它會(huì)笑。還記得嗎?”翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我們就看到笑貓的話。(主要內(nèi)容概括)。

      當(dāng)然,《笑貓日記》分好多部:《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《幸福的鴨子》、《那個(gè)黑色的下午》、《櫻桃溝的春天》等……這些作品充分表達(dá)了楊紅櫻很喜歡小孩子。

      從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的'故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩,美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道相信你會(huì)感動(dòng)會(huì)流淚會(huì)哈哈大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。

      同學(xué)們:“用夢(mèng)想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心。”

    我的收獲作文6

      最近,奧運(yùn)開(kāi)戰(zhàn)了。我最喜歡看的,就是剛剛比完的那場(chǎng)男子1500米自由泳的比賽。給我印象最深的,便是運(yùn)動(dòng)員孫楊。他在比賽前雖然險(xiǎn)些被取消資格,但在真正比賽時(shí),他卻破了我們的世界紀(jì)錄!剛剛開(kāi)始的時(shí)候,孫楊就毫無(wú)懸念地領(lǐng)了先。但我的目光一直都沒(méi)離開(kāi)我們的這位中國(guó)選手。看著他一點(diǎn)兒點(diǎn)兒的領(lǐng)先,領(lǐng)先,然后超越了世界紀(jì)錄。

      在游完的時(shí)候,孫楊留下了苦澀的、幸福的淚水。四年里的所有努力,在這一天終于得到了應(yīng)有的收獲!

      我知道,在孫楊的金牌背后,有著他每天的堅(jiān)持和努力。我們說(shuō)的拼搏,并不是在賽場(chǎng)上那一時(shí)的拼搏,而是在背后,訓(xùn)練時(shí)的拼搏、努力、堅(jiān)持呀!在孫楊賽后的'采訪中,我才知道,我們的這位冠軍,每天最早凌晨?jī)牲c(diǎn)多就起床去訓(xùn)練了!那時(shí)候,我們還在睡夢(mèng)之中哪!他堅(jiān)持了四年,四年呀!而且,訓(xùn)練是多么的枯燥,我無(wú)法想象了。他還受了傷,是帶傷參賽的呀。這些都需要我們常人沒(méi)有的毅力吧!

      我知道了,只有努力才有收獲,而加倍的努力,就會(huì)有完美的收獲!只有付出了真正的汗水,才能得到最后沒(méi)有遺憾的結(jié)果。∵@個(gè)道理雖然很普通,最常見(jiàn)不過(guò),但在孫楊身上卻表現(xiàn)得淋漓盡致!

    我的收獲作文7

      媽媽說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲”,其實(shí)我也明白:“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲!币粋(gè)人不可能輕輕松松就獲得成功,變得優(yōu)秀,想要獲得成功和變得優(yōu)秀是一定要不斷地努力學(xué)習(xí)的。

      時(shí)間是那樣的寶貴,不容許等待,期末考后的第一天,我就開(kāi)始了忙碌而又充實(shí)的的'暑假生活。我每天上午8:30—11:30進(jìn)行古箏考級(jí)的集訓(xùn)課。你知道嗎?二年級(jí)的我是可以自己去,自己回,不用爸爸媽媽接送了。在每天上午三個(gè)小時(shí)的集訓(xùn)中,我認(rèn)真聽(tīng)老師的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)每一首曲子。我一遍又一遍地彈同一首曲子,力求彈到最完美,回家后還要認(rèn)真地復(fù)習(xí)樂(lè)理知識(shí),準(zhǔn)備在考級(jí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

      我喜歡畫(huà)畫(huà),從幼兒園大班開(kāi)始到現(xiàn)在我都堅(jiān)持學(xué)畫(huà)畫(huà),今年的暑假也不例外,每周的一、三、五下午堅(jiān)持學(xué)畫(huà)畫(huà),這次我學(xué)的是彩鉛素描,從畫(huà)畫(huà)中我學(xué)到了很多美的知識(shí)。

      我喜歡學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情!在暑假期間,我進(jìn)行了練字、寫(xiě)作和閱讀、英語(yǔ)的學(xué)習(xí),雖然學(xué)的東西比較多,但是我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí),很幸福!

      傍晚的時(shí)光,我喜歡到游泳池游泳。與涼爽晶瑩透亮的水相伴嬉戲特別的愜意。

      我還會(huì)還和爸爸媽媽一起閱讀,相互分享閱讀的內(nèi)容……我相信只要有付出就一定會(huì)有收獲,不管未來(lái)如何,我一定會(huì)堅(jiān)持做好每件事。

    我的收獲作文8

      秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯在金黃的麥田中收割著糧食,那不只是糧食,那是他們勤勞和智慧的結(jié)晶。而我此時(shí)也正在收獲著,收獲的當(dāng)然不是糧食,而是世間最寶貴的友誼。

      學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織五至八年級(jí)的同學(xué)去一次二中,在那里進(jìn)行為期五天的`綜合實(shí)踐活動(dòng),在那里我們要自己疊被,自己打掃衛(wèi)生,自己洗衣服、洗襪子,使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,不再依賴父母。記得五年級(jí)下學(xué)期,我第二次來(lái)到二中,我不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立,還收獲了友誼的真諦。

      在那里,我們一起玩,一起鬧,一起學(xué),一起吃。每當(dāng)我們聚在一起玩著我們精心準(zhǔn)備的小游戲時(shí),我們總會(huì)覺(jué)得比吃了蜜還要甜,我體會(huì)到了朋友在一起的溫馨;每當(dāng)我們?cè)谝黄饎?dòng)手制作教具時(shí),我們就會(huì)體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量;每當(dāng)我們?cè)谝黄鹣硎苤蠹业牧闶硶r(shí),終于可以使我們體會(huì)到兄弟姐妹生活在一起的感覺(jué)。在那里我們互幫互助,傷心時(shí),會(huì)有人陪你一起哭;開(kāi)心時(shí),會(huì)有人陪你一起鬧;害怕時(shí),會(huì)有人逗你笑。

      在那里,我體會(huì)到了友誼是多么珍貴,如果沒(méi)有朋友,自己就無(wú)法在世上立足。珍惜現(xiàn)在的友誼吧!不要讓友誼消失,不要不珍惜友誼,一定要記住那句話:“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”,讓友誼永遠(yuǎn)保地久天長(zhǎng)!

    我的收獲作文9

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和爸爸一起去商場(chǎng)購(gòu)物,因?yàn)樯虉?chǎng)有點(diǎn)遠(yuǎn),所以我和爸爸就坐公交車(chē)去。

      剛剛上車(chē),我就找到兩個(gè)位置,和爸爸坐了下來(lái)。過(guò)來(lái)兩個(gè)站,一個(gè)臉上布滿皺紋是老婆婆上車(chē)了?瓷先ニ龖(yīng)該是七十好幾到八十歲吧,滿頭銀發(fā),一張像樹(shù)皮一樣的老臉看起了很慈祥,左手杵著拐杖,行動(dòng)好吃力。在車(chē)廂里,她緩慢地移動(dòng)著,邊走邊懇求地問(wèn)旁邊的人:“能不能讓個(gè)座?”。一個(gè)大哥哥說(shuō):“這個(gè)位置我先座到,憑啥子讓你。”老婆婆微笑地皺了皺眉頭,又走到一個(gè)年輕的`大姐姐身旁問(wèn):“能不能讓我坐一坐?”那位大姐根本沒(méi)有理睬她,還眉飛色舞地和鄰坐的大姐姐聊天?吹贸,老人一定是生病了,腰都彎到了七十度,聽(tīng)得出來(lái)這位老人嗓子早已沙啞。這時(shí),爸爸輕輕地對(duì)我說(shuō):“你把那位老婆婆接過(guò)來(lái)坐吧”!我說(shuō):“這個(gè)位置是我們先坐到的,為什么讓給她,我不讓!蔽乙詾榘职钟忠蟀l(fā)雷霆,結(jié)果意想不到,爸爸竟然心平氣和地給我說(shuō):“我們的位置是老人專座,尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),這位老婆婆已經(jīng)很老了,我們應(yīng)該給老人讓坐!甭(tīng)了爸爸這些話,我就去把老婆婆小心翼翼地扶到了我的位置旁,恭敬地說(shuō):“老婆婆你就坐這里吧”老婆婆開(kāi)心地笑了,笑得那么燦爛,我心里就像比吃了蜜還甜。

      在公交車(chē)上,我讓出了座位,收獲了微笑。

    我的收獲作文10

      去年年底,我報(bào)名參加了藝術(shù)新人——第五屆青少年才藝展示鋼琴組比賽。老師精心為我挑選了一首節(jié)奏歡快的《拿波里舞曲》。聽(tīng)著優(yōu)美的示范彈奏,想象著自己身穿白紗裙在舞臺(tái)中央表演,我心中充滿向往。我按照老師的要求,開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí)。前面一切順利,可練了一周后我發(fā)現(xiàn)其中一段總是掌握不好節(jié)奏。就要臨近期末考試了,每天有做不完的卷子,我心里煩躁極了。一天晚上眼看時(shí)針已指向10點(diǎn)了,我彈了兩遍曲子,可那一段還是彈不好。我沖動(dòng)地扔掉書(shū),沖著媽媽大喊:“我不想?yún)⒓颖荣惲!”媽媽二話沒(méi)說(shuō),默默地收起書(shū)。第二天,媽媽從網(wǎng)上給我下載了MP3,一遍一遍地放給我聽(tīng),還讓我跟著節(jié)拍器反復(fù)地打節(jié)奏,我慢慢地找到了感覺(jué)。接下來(lái)每次練琴的時(shí)候,我都在鋼琴上放10張撲克牌,每彈一遍翻一張,手上出了汗就用毛巾擦一下繼續(xù)練,直到翻完所有的撲克牌才能休息。

      終于盼到比賽的日子,輪到我登臺(tái)了,望著臺(tái)下的評(píng)委和黑壓壓的家長(zhǎng)和同學(xué),我能聽(tīng)見(jiàn)自己的心“砰砰”直跳,手心里也不斷冒汗。功夫不負(fù)有心人,因?yàn)槠綍r(shí)練的.扎實(shí),我雖然緊張,但發(fā)揮穩(wěn)定。

      一周后喜訊傳來(lái),我居然拿到了小學(xué)A組金獎(jiǎng)。捧著火紅的獲獎(jiǎng)證書(shū),我心里感慨萬(wàn)千:遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要輕言放棄,只要我們堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得勝利。通過(guò)這次鋼琴比賽,我收獲了堅(jiān)持。

    我的收獲作文11

      在我們成長(zhǎng)的道路上,我們必須要付出才有收獲,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的付出和收獲。

      在一個(gè)陽(yáng)光燦爛鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期天,我來(lái)到小區(qū)學(xué)騎自行車(chē)。自行車(chē)是剛買(mǎi)的,我還不懂騎自行車(chē),所以我要學(xué)騎自行車(chē)。第一次我自己學(xué)騎了一下,騎了不到一厘米就摔倒了,我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了,我繼續(xù)騎。我終于會(huì)騎了,到了彎道,“砰砰”的'一聲摔倒了,我還是不怎么會(huì)騎。爸爸剛好經(jīng)過(guò),他示范動(dòng)作給我看,我羨慕極了。爸爸騎得很快像風(fēng)一樣飄過(guò),爸爸讓我騎,我一騎也像爸爸一樣快。不一會(huì),“砰”撞墻了,我很傷心,怎么還是學(xué)不會(huì)呢?但我又想起每一個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這樣的艱苦才能學(xué)會(huì)。我又練了好幾次,連摔十次還是沒(méi)成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續(xù)騎,一騎,“砰”的一聲跌倒,再繼續(xù)騎,“砰砰砰”……我嘆了口氣說(shuō):“學(xué)自行車(chē)真難,不學(xué)算了”。爸爸笑著說(shuō):“你答應(yīng)學(xué)做這件事,就得做到,而不能半途而廢呀!”爸爸這么一說(shuō):我覺(jué)得很慚愧,又開(kāi)始學(xué)了,經(jīng)過(guò)努力認(rèn)真地練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了。從此騎得非常順了!

      我想到了只要有付出努力,就會(huì)有你努力后的收獲,而爸爸的話也印在我的心里。

    我的收獲作文12

      時(shí)間過(guò)得真快,美妙的假期就要結(jié)束了。對(duì)我來(lái)說(shuō)暑假是多姿多彩的,在這個(gè)暑假里,我也過(guò)得很開(kāi)心,收獲頗多。

      暑假里我學(xué)了唱歌、跳舞等,還學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)好鋼筆字。通過(guò)有效地訓(xùn)練和指導(dǎo),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了氣息唱法,每次開(kāi)唱之前都要開(kāi)聲,打開(kāi)內(nèi)口腔。老師告訴我,要想唱出好聽(tīng)的歌曲,需要每天堅(jiān)持氣息訓(xùn)練。另外,我還熟練地掌握了五級(jí)考級(jí)舞蹈《心愛(ài)寶貝》《尋壺隱君》《小阿哥》等,考完級(jí)就可以進(jìn)入六級(jí)班的學(xué)習(xí)了。

      這個(gè)暑假我最開(kāi)心的是在能力風(fēng)暴學(xué)了機(jī)器人。通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了用機(jī)器人進(jìn)行簡(jiǎn)單的電腦編程,搭建東方明珠電視塔、生態(tài)農(nóng)場(chǎng)、電動(dòng)壓路機(jī)、電動(dòng)海盜船、電動(dòng)坦克、留聲機(jī)等,非常有意思。寫(xiě)字方面也有了很大的進(jìn)步,因?yàn)轳R上要進(jìn)入三年級(jí)的學(xué)習(xí),所以暑假我也進(jìn)行了鋼筆字的練習(xí)。通過(guò)每天的努力練習(xí),我的`鋼筆字得到老師最高的打分A+。

      這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí),也收獲了很多。馬上假期就要結(jié)束了,我十分期待在新學(xué)期和老師同學(xué)們見(jiàn)面。

    我的收獲作文13

      印度有一句這樣的諺語(yǔ):“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)!本拖襁@句諺語(yǔ)一樣,那一次,我收獲了習(xí)慣。

      那天正在上品德課,剛好把雜志發(fā)下來(lái)了,于是老師讓我們看課外書(shū)。一看到五彩繽紛的雜志,同學(xué)們都高興壞了,就差給老師說(shuō):“老師萬(wàn)歲、萬(wàn)歲、萬(wàn)萬(wàn)歲!绷恕M瑢W(xué)們迫不及待地翻開(kāi)五顏六色的封面,津津有味地看起了豐富多彩的內(nèi)容。平常我們班一休息就會(huì)鬧翻天,今天這是怎么了,班里異常安靜?這是因?yàn)榇蠹叶汲领o在書(shū)海里了。

      當(dāng)然啦,我也被那生動(dòng)有趣的內(nèi)容所吸引了,那精彩的內(nèi)容就像一塊磁石,把我牢牢吸住?粗粗,我突然發(fā)現(xiàn),我的同桌王鈺姝還趴著呢,到底是什么有趣的.內(nèi)容,讓她都趴在了桌子上?我湊近一看,原來(lái)她在寫(xiě)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。我很不解,便疑惑地問(wèn)她:“這么好看的雜志擺在這兒你不看,為什么要寫(xiě)家庭作業(yè)呢?”“為了回家減輕負(fù)擔(dān)嘛!雜志擺在這,啥時(shí)候都能看,作業(yè)寫(xiě)完了,什么都能干,下樓玩、看電視、看書(shū)……都可以。”王鈺姝邊寫(xiě)邊給我說(shuō)。我聽(tīng)了,也寫(xiě)開(kāi)了家庭作業(yè),不一會(huì)兒,便把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)寫(xiě)完了。就這樣,我為我自己爭(zhēng)取了很多時(shí)間。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,每天的有娛樂(lè)時(shí)間。

    我的收獲作文14

      枯又長(zhǎng)新芽,落花又結(jié)花苞,一年的大好風(fēng)光又來(lái)到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲,房?jī)?nèi)更是如此,靜的一根針掉落的都是那樣清晰可聽(tīng)。

      寫(xiě)字是一項(xiàng)講究,寫(xiě)的時(shí)候更是人要靜,心也要靜,或許,我的性格生來(lái)暴燥,對(duì)這些要靜下心的.事一向不喜,即使這些年又些許改善,但亦是如此。

      那次,也許是我學(xué)書(shū)法的最大的一次。

      那一次,還是一如寂往的安靜,不在,我有點(diǎn)沾沾自喜,想老師不在,那我豈不是能做一些小動(dòng)作?想到這,我便心生歡喜,卻不想意外發(fā)生了。

      果不其然,正當(dāng)我在紙張上漫無(wú)目的的亂涂亂畫(huà)時(shí),老師突然回來(lái)了,原來(lái)他故意放緩腳步,探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳,本以為老師又要訓(xùn)斥一番,心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺,仿佛能滴出水來(lái),他卻對(duì)我說(shuō):

      寫(xiě)書(shū)法最重要的是心靜,人們常說(shuō),字如其人,心靜下來(lái),用心寫(xiě),才能寫(xiě)的好。但如果你總是不能專注,即使你學(xué)的再久也不能把字寫(xiě)好,練好。

      聽(tīng)了這番話后,我不禁有些慚愧。

      是呀,老師說(shuō)的又何常不對(duì),過(guò)后,我開(kāi)始慢慢的用心寫(xiě),而不是亂寫(xiě),只見(jiàn)房?jī)?nèi),一個(gè)小女孩認(rèn)真寫(xiě)字,那是多么專注哇。

      這次的收獲,使我對(duì)書(shū)法重視,明白了字如其人,做事情要靜心做,不能三心二意。

      殘花開(kāi)了,柳樹(shù)綠了,教室的小姑娘也漸漸了。

    我的收獲作文15

      告別了漫長(zhǎng)的暑假,終于開(kāi)學(xué)了,我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,新學(xué)期,我們班的班主任換了,是一位新來(lái)的老師,當(dāng)時(shí)我對(duì)這位老師很陌生,很害怕,膽小的我不敢和新老師說(shuō)話,沒(méi)想到這位老師既然是我班的班主任,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處,我感覺(jué)這位老師很善良,很仁慈,仁慈的'比我爸爸還要偉大!

      這位數(shù)學(xué)老師有好多教育我們學(xué)習(xí)方法,是他告訴我們不管學(xué)習(xí)哪門(mén)功課都要感興趣,如果沒(méi)有興趣,那么就要想辦法培養(yǎng)自己,一定要讓自己感興趣,興趣是我們每個(gè)人最好的老師!

      我在班級(jí)成績(jī)不太好,但是我的老師幫助了我,他經(jīng)常在空余的時(shí)間里給我講數(shù)學(xué)故事,還經(jīng)常讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助我,印象最深刻的是,我的數(shù)學(xué)老師既然讓我們每天堅(jiān)持編一些在生活中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,編應(yīng)用題可快樂(lè)了,它可以讓我們找到樂(lè)趣,還讓我們懂得了數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系!我每次編好多應(yīng)用題,在班級(jí)經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng),也得到了同學(xué)的贊同,我是從編應(yīng)用題開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)這門(mén)功課的,現(xiàn)在我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。

      我會(huì)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)的,有同學(xué)們和老師的鼓勵(lì),我現(xiàn)在很自信,我是從編數(shù)學(xué)應(yīng)用題開(kāi)始懂得了數(shù)學(xué)課的樂(lè)趣;是從編應(yīng)用題之后,老師和同學(xué)才給了我鼓勵(lì);我愛(ài)編應(yīng)用題,我更愛(ài)數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課!大家為我加油吧!希望編數(shù)學(xué)應(yīng)用題不僅能給我收獲,更希望其它的同學(xué)們能夠向我學(xué)習(xí),讓自己認(rèn)知興趣,從興趣中感知樂(lè)趣!

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