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【精選】走進(jìn)春天作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的走進(jìn)春天作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)春天作文 篇1
春天——如詩如畫,鳥語花香,令人陶醉。進(jìn)入世上最美的公園,我感受到大自然對(duì)我說——
小草,弱小但頑強(qiáng),有了它,才能舒適。
大樹,只遮熱烈不遮燦爛,請(qǐng)勿砍它,不然熱神就會(huì)降臨。
創(chuàng)造一個(gè)森林王國吧,讓世界變的更美好!
……
我被眼前的景色震撼了!一片翠綠的草坪如碧玉鑲嵌在寬廣的大地上。一棵棵草如此頑強(qiáng),不怕風(fēng)吹雨打,我心里暗暗發(fā)誓:絕不破壞這一切,也不會(huì)讓別人破壞。
往前走去,桃花樹有很多,好像一把把傘被太陽摟著。大粉傘是天然的,嫩嫩的,它當(dāng)然也是出生在春天三月三的小孩第一次看的鮮花,這會(huì)讓他們?nèi)プ穼な澜绲膴W秘,做有用之才。也許他們想要放棄,可只要這月出生的,他們會(huì)想:世界豐富多彩,多么多的知識(shí)還沒有打破,絕對(duì)不能放棄!風(fēng)在歌唱,桃花就會(huì)跳舞,你會(huì)說這是自然現(xiàn)象,那么你錯(cuò)了,這不僅僅是桃花在跳舞,也是一個(gè)生命在跳舞。傾聽一下她的'聲音,“嘩嘩嘩”真好聽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,本來只是一片清香,現(xiàn)在一大片,是濃濃的香味。吹風(fēng)拂過小草發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”,百靈鳥唱著動(dòng)聽的歌,一副鶯歌燕舞的景象。春天是什么顏色呢?有人說是綠色,有人說是紅色……答案就是彩色,小草的綠是眼睛的好朋友,鮮花的五彩繽紛是大自然的朋友,天空的蔚藍(lán)是所有人的朋友。
有人在樹下唱歌,唱的是《媽媽和我》,“童年的時(shí)候,媽媽對(duì)我說天上的星星千顆萬顆,有一顆星星就是我,啊,我是星星,星星是我……”旁邊還有人寫生,跳舞……我呢,當(dāng)然是在拍照留念,買紀(jì)念品,春天真是全世界人都念念不忘的季節(jié)啊!
走進(jìn)春天作文 篇2
啊!美麗的春天如同救世主、好似天使一般,悄然降臨在這個(gè)白茫茫的大地上了。讓大地恢復(fù)了生機(jī),恢復(fù)了原有的美麗。
春天真美麗,到處都是碧綠碧綠的,花兒又將單調(diào)的綠色點(diǎn)綴得不再單調(diào)。瞧!那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而生了,給大地鋪上了一層碧綠的大地毯。朝細(xì)一看,小草們都是綠綠的、毛茸茸的,真是惹人喜愛、令人垂憐,讓人舍不得讓春天離開。
春天真美麗,看那光禿禿的樹上也吐出了新芽。那些嫩芽,就像一顆顆綠色的珍珠,翠亮翠亮的。碧綠的柳樹低著頭,垂下了那柔軟如絲的柳條,在微微吹過的春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),似乎正在向著人們招手呢!忽然,幾只春燕自由自在地從天空中飛過,更增添了幾分春的氣息。
春天真美麗,有一群小鳥兒在樹林里唧唧喳喳地唱著歌,好像在迎接春天的到來?炜矗谖宀世_紛的`花壇里,各式各樣的花朵爭芳斗艷,紅的很艷,白的很嬌,綠葉很翠,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的春景圖,而且還時(shí)不時(shí)地迷人、刺鼻的香味,美極了!
春天真美麗,濃濃的綠陰下,一條條小蚯蚓正在勤勞的、日夜不停地疏松著結(jié)實(shí)的泥土;小螞蟻遍地亂爬,希望能找到一個(gè)新的巢穴。!那些花花草草、樹木小鳥兒以及一些小動(dòng)物和昆蟲們?nèi)笺逶≡谔柟獾臏嘏斜M情地享受著這美好的春光。
春天真美麗,天空藍(lán)藍(lán)的,藍(lán)得能讓人忘掉所有的憂郁,讓人覺得心情會(huì)變得很平靜。時(shí)不時(shí),天空會(huì)飄來幾朵似棉花糖的白云,為蔚藍(lán)的點(diǎn)綴得十分奇妙。
春天真美麗,春風(fēng)吹過海面,泛起陣陣?yán)藵。海鷗在天空中自由翱翔,有時(shí)還伴著春風(fēng)飛沖沖下來捕魚吃。魚兒們則在大海里享受陽光撒在大海上的溫暖,但它們也要十分小心不能被捕魚船捉到。
春天真美麗啊,美得讓人陶醉,美得讓人流連忘返。!
走進(jìn)春天作文 篇3
一、啟發(fā)談話,領(lǐng)悟?qū)懛?/strong>
我曾經(jīng)看到這樣一句話:“你可以錯(cuò)過太陽,但你千萬不可以錯(cuò)過星星!边@句話給我深深的思考:輝煌的太陽只有一個(gè),它屬于奇跡;渺小的星星卻有無數(shù),它歸于平凡。其實(shí),在平凡的生活里,我們也可以找到美的閃光點(diǎn)。關(guān)鍵是擦亮我們的眼睛,從平凡的生活中提煉出美來。
體會(huì)一招--投入生活,深入思考,捕捉美點(diǎn)
師:田間小徑的蒲公英,它實(shí)在太平淡無奇了,那你能從它身上找出哪些“美”呢?
學(xué)生發(fā)言
師:同學(xué)們講的很好。下面看一段習(xí)作:
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒲公英像一把把小傘撐開著,它們爭先恐后地吮吸著春天的甘露!
……
那里開滿了一朵朵白色的小花;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來,飛呀飛,飛得老高老高的。!好美!它們多么像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小姑娘。
他寫的好嗎,為什么?
學(xué)生自由談
師總結(jié):像蒲公英這樣平凡的生物也是大自然孕育的精靈,觀察它的外形、色彩、情態(tài)等就把它的美點(diǎn)凸顯出來了。如果再加上你對(duì)它的感受,寫出情味來,文章就動(dòng)人了,這就是寫景狀物的基本功。
板書投入生活,深入思考,捕捉美點(diǎn)
二、方法引導(dǎo),洞察春天美感
師:現(xiàn)在正是春意盎然時(shí)節(jié),今天我們將走進(jìn)春天,捕捉春天的美。
板書:走進(jìn)春天
1、感受春天的顏色美
。1)哪些事物讓你感受到了濃濃的春意?
學(xué)生回答。
師:你們看得真仔細(xì),寫好作文,就應(yīng)該學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。
板書:仔細(xì)觀察
(2)把剛才說到的事物用最合適的彩筆寫出來
學(xué)生上板寫。
。3)概括春天顏色的詞。(指名匯報(bào))
2、交流春天的姿態(tài)美。
。1)師:如何寫出春天里各種事物的姿態(tài)?
我們?cè)鯓影芽吹降、聽到的、聞到的具體形象地表達(dá)出來呢?
有三位同學(xué)分別寫了三句話,我們來作個(gè)比較看誰寫得最形象最具體?
甲:桃花開了。
乙:桃花盛開了。
丙:桃花盛開了,浮在半空,猶如一片粉色的云霞。
。2)師引導(dǎo)小結(jié):由于丙同學(xué)仔細(xì)觀察,既寫出了花開得多,又寫出了桃花的顏色,還打了比喻寫出了桃花浮在半空的樣子,這樣的句子才顯得形象生動(dòng)呢。我們寫作文的時(shí)候要多學(xué)習(xí)借鑒這樣的寫法,動(dòng)態(tài)和靜態(tài)結(jié)合,恰當(dāng)使用修辭手法。
板書:生動(dòng)描寫
(3)大家來觀察迎春花圖片,我們一起來觀察,想想應(yīng)該怎樣來描寫?什么顏色?一朵花近看像什么?遠(yuǎn)看像什么?
三、寫作引導(dǎo),把握中心景物
1、精選材料
。1)由于春天值得一寫的景物太多了,我們?cè)趯懙臅r(shí)候要注意什么呢?
板書:精選材料
那么,你準(zhǔn)備挑選哪幾樣景物來寫呢?(指名匯報(bào))
(2)小組練說
你認(rèn)為什么事物能代表春天?為什么?(抓住事物的外形、色彩、情態(tài),將自己看到的、聽到的、聞到的具體形象的表達(dá)出來)
(3)匯報(bào)評(píng)價(jià)
2、寫出感受
同學(xué)們選好了材料說出了景物的特點(diǎn),還要注意一點(diǎn):漫步在春天里,你有什么獨(dú)特感受?
板書:寫出感受
出示課件圖片,看到這一幅幅春天的畫面,你有什么驚喜的發(fā)現(xiàn)?
。1)、你發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)怎樣的季節(jié)?
(2)、春天孕育了什么?
(3)、春天是美好的,你想在這樣美好的.季節(jié)里做什么?
。4)、春天也是短暫的,你怎么來把握這美好的季節(jié)?
四、引導(dǎo)寫作提綱
五、作文要求
掌握了以上這幾點(diǎn),老師就要對(duì)你們寫作文提一些要求了:
1、寫片段,圍繞看到的、聞到的、感受到的一種事物寫寫春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。
2、寫短文,圍繞兩三樣事物寫出春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。
六、反饋、修改
1、請(qǐng)學(xué)生讀作文,評(píng)他寫的春天美不美?寫了哪些景物,給你印象最深的是什么?
2、我們從鮮艷的花朵中仿佛看到了春姑娘綻開的笑臉;從流淌的河水仿佛聽到了春姑娘輕盈的腳步聲;從隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝仿佛想到了春姑娘優(yōu)美的舞姿。
3、再讀讀自己寫的春天,想想看,哪里再修改一下或者再補(bǔ)充一些內(nèi)容,就能更好了。下去自己再做修改,補(bǔ)充一下自己的作文,下一節(jié)再做交流。
走進(jìn)春天作文 篇4
稚嫩的新葉已經(jīng)悄然冒出枝頭,用心感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你正在一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)春天。
春天,花草從睡夢(mèng)中欣然醒來,個(gè)個(gè)爭奇斗艷,處處充滿生機(jī),公園更是一個(gè)欣賞花草、感受春天的好去處。
剛?cè)牍珗@,月季花就穿著有皺褶的新裙子迎了上來,金黃色的花粉沾在玫紅色的花瓣上,顯得分外妖嬈。正當(dāng)我著迷于月季的美貌時(shí),柳樹也不甘示弱地迎了上來,展現(xiàn)著自己婀娜的風(fēng)姿:細(xì)細(xì)的枝條輕柔地垂掛下來,枝上那些嫩綠色的柳葉兒,微微有些泛黃,密密麻麻地長滿了整個(gè)柳枝,我想在春雨的繼續(xù)澆灌下,柳樹將會(huì)更加綠意盎然吧。公園也可見一些光禿禿的樹,雖然它們還未長出美麗的花兒,但在春天柔和的陽光的照耀下,枝干也鋪上了一層淡淡的粉紅色的光輝,因此,看上去也格外迷人。
瓜渚東岸公園,最漂亮的還是櫻花。嬌嫩的花瓣上,白色與粉色的搭配是那樣的自然。地上覆蓋著被風(fēng)吹落的櫻花花瓣,使我忍不住想挨個(gè)地?fù)崦^去,感受櫻花花瓣的細(xì)膩。枝頭綻放的櫻花婀娜多姿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,櫻花樹上猶如積了一層薄薄的雪,又喚醒了我們對(duì)冬天的記憶,但迎面吹來卻是溫暖的春風(fēng),帶來了花的清香。俗話說“花無百日紅”,雖然過些日子,櫻花即將凋謝,但一場場凄美的櫻花雨仍會(huì)深情而眷戀地落入大地母親,讓春天的花兒繼續(xù)怒放。正是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!奔词箼鸦ǖ蛑x,它那美麗的容顏已悄悄地烙印在心,讓我們能時(shí)刻回憶美好的'櫻花。
我閉上眼睛,細(xì)細(xì)感受著春天。我的鼻子聞到了春天的清香,我耳朵聽到了春天的綻放,我的雙手觸到了春天的溫柔,我的雙腳走進(jìn)了春天的明媚。
走進(jìn)春天作文 篇5
光禿禿的樹枝悄悄地綠了,小草偷偷的探出了頭,沉睡了大半年的花兒漸漸醒了,風(fēng)兒嬉戲打鬧著,跳起了一支和煦的舞蹈。來了,來了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了。
瞧,葉兒長了,草兒冒了,花兒笑了,大地母親脫下雪白的羊皮襖,換上了花妝。
春姑娘來到湖邊,陣陣暖意融化了湖面的冰,湖中的魚情不自禁地跳起舞來,向春姑娘展示它們曼妙的身姿。一陣風(fēng)吹過,魚兒嚇得縮回了頭,而湖邊的垂柳正借此機(jī)會(huì)像春姑娘招手呢!
春姑娘來到田間,一片片油菜綻開了黃橙橙的花兒,在微風(fēng)的吹拂下,涌起了層層金色的波浪。她揚(yáng)起可愛的笑臉,天真的`仰望著湛藍(lán)的天空,路邊鉆天的白楊,一個(gè)個(gè)都換上了綠軍裝,一絲不茍地站著崗。
春姑娘來到花園里。迎春花張開了笑臉,盡情地享受著春姑娘的懷抱。看到這種情形,紛紛笑開了臉,在春姑娘的懷抱中撒嬌,好像要比比誰最嬌美。遠(yuǎn)處傳來新燕的呢喃,原來她在向小燕子講述春姑娘的好。黃鶯也不甘示弱,它們一展歌喉,為春姑娘唱了一首首贊歌。還有池塘的青蛙在“呱呱呱”,它們?cè)跒榇汗媚锎驈V告呢!
“轟隆隆,轟隆隆”,不好,雷公公發(fā)怒了。他在提醒那些“貪玩”的叔叔阿姨們春種的時(shí)間到了,不能再放松了!皣W嘩嘩”,春雨小姐應(yīng)著雷聲悄然而至!岸!,叮—咚”,屋檐上的雨珠正在為春姑娘伴奏。你聽,她們“春的交響曲”多么柔和。∧憧,雨姑娘傾斜著身體,落在地上不見了,濺起了一朵朵水花。你摸,雨滴越來越小了。沒多久,雨停了。春姑娘彎下腰,抬起經(jīng)過風(fēng)吹雨打的小草,小草抬起頭,精神煥發(fā)。雨后的天空,架起了一到美麗的彩虹橋,云姑娘正在上面散步呢!
天上風(fēng)箏多起來了,地上孩子笑起來了,一年中最勤勞的農(nóng)民都忙著春種了。下秧苗,種花生,構(gòu)成了一幅“春早人勤圖”。
在春天深處,大家都在耕耘;在春天深處,大家都在忙碌;在春天深處,春姑娘正對(duì)著你微笑。走進(jìn)春天深處,你會(huì)明白“一年之計(jì)在于春”的道理。
你看,春天的世界處處散發(fā)著勃勃生機(jī)!
走進(jìn)春天作文 篇6
我喜歡綠色夏天,也喜歡金色的秋天,還喜歡白色的冬天,但我最喜歡充滿生機(jī)的春天。
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),小草探出頭來,花朵害羞的鉆出頭來,新一屆的萬物,依然是那么那么嶄新。
春風(fēng)驅(qū)趕了嚴(yán)冷的冬天,是百花依次開放按順序開放,天漸漸的熱了起來,大雁發(fā)出了第一封春的”電報(bào)”,通知大家春已來到。春天是個(gè)百花齊放的季節(jié),也是一個(gè)春意盎然的季節(jié)。
在春天里,青蛙從冬眠中,從沉睡中蘇醒過來,連蠶寶寶都從那一顆白白的“小球”中鉆出頭來。
樟樹發(fā)芽了,果樹生葉了,但梅花卻掉落下來,也許是梅花適宜在冬天生長吧!
春天是一幅美麗的畫,畫中有高高飛起的風(fēng)箏,各色的小花正含苞欲放著,小草正在頑強(qiáng)的生長著,春天的腳步更近了。迎春花開了,迎春花開了他就像郵遞員那樣給您送來了春的消息,他那金黃色的花瓣,給畫面正加了一絲又一絲的.生機(jī)。
我喜歡春天,可并不是喜歡春天的美麗景色,而是喜歡春天的無邊繁花發(fā)出的清香,這花香芳香撲鼻,給人一種好感,在春天里開的花成千上萬,但我最喜歡的花卻是迎春花,也許是不少比她更完美的花根本沒聽說過吧!我喜歡迎春花主要是它的名字,就像迎接春天那樣。
一年一度的春天又到了,天氣溫暖起來,萬物都蘇醒過來。
走進(jìn)春天作文 篇7
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里?匆娂t的花呀,看見綠的草……”每次唱起這首歌,我最先想到的就是溫暖美麗的春天。可是今年的春天來得特別晚,前兩天還下了一陣暴雪,冰冷刺骨的寒風(fēng)一點(diǎn)也感覺不到春天的氣息。難道春姑娘睡過了頭?
這幾天上學(xué)的`時(shí)候,我和弟弟在小公園發(fā)現(xiàn)了春姑娘留下的點(diǎn)點(diǎn)足跡:小草被春姑娘叫醒了,柳樹也被春姑娘吹綠了。瞧,小小的三葉草已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)地露出了嫩綠的小葉子,好似春姑娘灑落的小精靈;柳枝上已經(jīng)密密麻麻地露出了很多苞芽,有的急不可待地露出了稚嫩的綠芽。原來春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊了!我對(duì)弟弟說:“咱們一起來尋找春天的足跡吧?如果我們發(fā)現(xiàn)了一棵嫩芽或是一棵小草,就要大喊一聲‘我找到了一個(gè)春姑娘的腳印’!找到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)一張小貼畫!
我和弟弟積極行動(dòng)起來,一聲聲“我找到了一個(gè)春姑娘腳印”讓旁邊一個(gè)小女孩迷惑不解,她跑來問我:“姐姐,你們找到什么了?”我說我們找到春天的足跡了,她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,也開始尋找她眼中的春天。
快來看,迎春花起得最早,她為了迎接春姑娘歸來,早早地吹起了黃色的小喇叭;急性的白玉蘭也鼓出了花骨朵,好像再吹過一陣春風(fēng),她就會(huì)開出潔白的玉蘭花似的,真美呀!“春天就在小朋友們的眼睛里”,春天就在我們的身邊!
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,春天里辛勤播種,秋天就會(huì)有收獲豐收。一寸光陰一寸金,我們要在美好的春光里,種下理想的種子,迎接收獲的季節(jié)。
走進(jìn)春天作文 篇8
懷著舒暢愉悅的心情向遠(yuǎn)處望,不計(jì)其數(shù)的樹木花紅柳綠、五彩繽紛,玫紅的、粉色的、白色的、綠色的,顏色相匯,組成了這多姿多彩的七色海洋。
迎春花也和油菜花不相上下,一簇簇的迎春花,綻放出自己最華麗的笑容,迎接春姑娘的到來。雖然它沒有牡丹那么高貴,沒有玫瑰那樣艷麗,但我卻非常喜歡它。當(dāng)百花都還沒有盛開的時(shí)候,迎春花卻綻放出甜美的笑臉,花而在風(fēng)中舞蹈,花枝上盛開一個(gè)個(gè)金色的花朵,像一群群快樂的天使,吹著喇叭,迎接春的到來。
桃花是春天最常見的一種花朵,它們紅的似火,粉的'如霞,一朵朵花瓣是多么漂亮,微風(fēng)不斷地吹,“刷刷刷——”桃花的花瓣也在簌簌飄落,滿地的粉色,就像仙女散花,在這樣的粉色中穿梭,心里不由得感到舒暢、快活;聞著桃花的花香,香味撲鼻,沁人心脾。
櫻花粉中泛紫,開滿了整個(gè)春天,小小的一朵櫻花,猶如一顆紫色寶石,閃閃發(fā)光,粉中泛紫的它們匯聚在一起,便形成了鮮艷奪目的櫻花樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么鮮艷的紫色,好美。
一簇簇的梨花仿佛一串串潔白無比的棉花,柔柔軟軟,還夾雜著幾朵粉粉的、淡淡的桃花,有位阿姨還特地請(qǐng)來一位攝影師,在梨花樹下聞花香、攝影,這更加襯托出春的勃勃生機(jī),腳步離我們已逐漸變近。
在這美麗的春天里,小動(dòng)物們也迎接春的到來。鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲;蜜蜂每天都辛勞地工作,在花叢間自由自在地穿梭;蝴蝶也在花朵之間翩翩起舞;燕子從南方歸來,排成了各種各樣的隊(duì)形。它們?cè)诟髯缘奈枧_(tái)上嬉戲玩鬧,展示風(fēng)采。
春天里,人們的心情更美,無意之中發(fā)現(xiàn)一對(duì)新人借著春的氣息,來到公園拍婚紗照;廣場上,人們跳著廣場舞,好熱鬧;俗話說“一年之計(jì)在于春”,大街小巷里,來來往往地穿梭著忙碌的身影;鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們播撒著希望的種子;教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,也有許許多多的知識(shí)果實(shí)等著我們?nèi)ゲ蓴X。
走進(jìn)春天的深處,我看到了她,聽到了她,聞到了她,觸到了她。春天,生機(jī)勃勃,當(dāng)我走進(jìn)春天深處的同時(shí),也找到了春天,感悟到了她所創(chuàng)造的奇跡!
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