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    希望的作文

    時(shí)間:2024-06-18 17:13:51 專題作文 投訴 投稿

    希望的作文(匯編15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的希望的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    希望的作文(匯編15篇)

    希望的作文1

      每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,也許很大,也許很小,也許遙不可及,也許觸手可及。但無論怎樣,人生有夢(mèng),敢于追夢(mèng),應(yīng)是我們不斷奮斗的動(dòng)力。

      人生需要有夢(mèng),沒有夢(mèng)想,沒有希望的人生是沒有任何色彩的。著名影星孫紅雷就是這樣一個(gè)敢于做夢(mèng)的人。

      中學(xué)時(shí)候的孫紅雷并不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,他雖然有高高的個(gè)子,爽朗的性格,但肥胖的身材讓他怎么看也不像是一個(gè)可以成為演員的人?蛇@并沒有成為他人生道路上的絆腳石,他依然堅(jiān)持選擇了自己向往的表演系,期待著往后的人生道路。

      剛進(jìn)班的第一天,表演系的老師就勸他放棄,轉(zhuǎn)系可能會(huì)是他更好的選擇?蓪O紅雷并沒有放棄,老師無奈就和他說如果他能減到和常人一樣的體重,就讓他留在表演系,這句話讓孫紅雷吃了一顆定心丸。這天以后,孫紅雷給自己制定了嚴(yán)格的減肥計(jì)劃。從晨跑到每天食物的數(shù)量都非常精確。每天清晨,你都會(huì)在操場(chǎng)上看到一個(gè)又高又壯的小伙子在跑步,風(fēng)雨無阻。剛開始的時(shí)候,孫紅雷很累,再加上吃得少,他每天都昏昏沉沉的,可他仍然繼續(xù)著他的計(jì)劃,一天,兩天。一個(gè)月后,孫紅雷終于如愿以償,順利留在了表演系。

      人要勇于追夢(mèng),夢(mèng)想的`實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過程,需要時(shí)間,不可能一步登天。所以,我們更應(yīng)該鼓起勇氣,努力追夢(mèng),古今中外,哪一個(gè)成功人士背后不是飽含著一段辛酸,掩藏著一段苦楚。追逐夢(mèng)想是苦的,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甜也是足以讓我們付出努力的,所以,我們更要堅(jiān)持夢(mèng)想,努力向前。

      如今的孫紅雷事業(yè)有成,但他仍然保持著當(dāng)年的那份執(zhí)著,那份激情,在演藝道路上不斷拼搏,F(xiàn)在的他一定還有另外的夢(mèng)想,也一定正在為了另一個(gè)夢(mèng)想而不斷努力。人生需要夢(mèng)想,有夢(mèng)的人是有靈魂的,有夢(mèng)的人生是精彩的。正因?yàn)橛袎?mèng),我們更有動(dòng)力,我們的人生需要有夢(mèng),我們要敢于追夢(mèng),夢(mèng)想是我們?nèi)松膶?dǎo)航儀和指南針。

    希望的作文2

      生活就像是幸福里的巧克力糖,什么滋味,充滿想象。失敗是偶爾撥不通的電話號(hào)碼,多試幾次,總會(huì)應(yīng)答。我許下第一千零一個(gè)愿望,每天都期待著它會(huì)慢慢長(zhǎng)大,就算它還是不會(huì)聽我的話,青春是我的籌碼。

      我喜歡《挑戰(zhàn)主持人》,不僅僅是被那燈光四射,絢麗多彩的舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)選手門唇槍舌戰(zhàn),滿腹經(jīng)綸,精美絕倫的比賽所折服,更讓我我信服的是他們自己的希望,他們所憧憬的夢(mèng)想。

      或許,在賽場(chǎng)上,他們的希望就是在那個(gè)令人心馳神往的無上站一分鐘,再站一分鐘。然而,自然界沒有不凋謝的話,人世間也沒有無曲折的路,比賽終究有輸贏。或許,那些笑到最后的選手們之所以能夠堅(jiān)持下去,是因?yàn)樾闹械哪莻(gè)夢(mèng)想與心中的那縷希望吧!

      如果將人生比作一望無際的茫茫夜空,那么希望與夢(mèng)想就是那吸引芒芒眾生、閃閃發(fā)光的北極星;如果將人生比作一片荒原,那么希望與夢(mèng)想則是一豆星火,即使微弱,也要努力讓它燃盡整個(gè)荒原!

      我喜歡邰麗華,不僅僅是因?yàn)樗跓o聲的世界里,將舞蹈與音樂結(jié)合得那樣天衣無縫,而是喜歡她那臉上總是掛著的甜甜的微笑。微笑代表什么?是開心,是滿意,還是幸福?或許是她自己都無從名狀的希望與夢(mèng)想吧!

      或許,在無聲的世界里,邰麗華僅僅希望自己是個(gè)靈動(dòng)的舞者,僅僅是想成為一個(gè)舞蹈的精靈。那么,在她一再遭到打擊的時(shí)候,就是因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單而平凡的夢(mèng)想讓她看到自己未來的'希望吧!最終,她做到了。她的精湛的技藝不僅感動(dòng)著整個(gè)中國,她對(duì)希望與夢(mèng)想的那份執(zhí)著與堅(jiān)定也感動(dòng)著每一個(gè)人。

      如果說人生的目標(biāo)在于劃到成功的彼岸,那么希望將是帆船,夢(mèng)想將是船漿;如果說人生的夢(mèng)想在于爬到山頂,那么希望將是頂峰上向你揮手的旗幟,夢(mèng)想將是一路上的指向標(biāo)。

    希望的作文3

      就在今天上午,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我因?yàn)槭軅e(cuò)與獎(jiǎng)牌失之交臂兩個(gè)第四名。我今年害怕還是與上一次一樣,我便不是很想報(bào)名個(gè)人項(xiàng)目,畢竟我是我們班體育委員,要是再拿不到獎(jiǎng)牌那多丟人。但是我又想拼一拼,我平時(shí)體育課上的檢測(cè)成績(jī)也是班上數(shù)一數(shù)二的。那時(shí)心中十分糾結(jié)。

      我回家還是愁眉不展的,想了一晚,心中還是偏向于安分地做領(lǐng)隊(duì),但是又為自己感到不甘。又想了想,還是去問了老爸。老爸聽了一下我的分析,想了又想,對(duì)我說:比賽重在參與,不是一定要拼出一個(gè)你輸我贏的`。我心中對(duì)爸爸的話有了淡淡的認(rèn)可,可我還是覺得沒有獎(jiǎng)牌十分丟臉,便反駁道:獎(jiǎng)牌是對(duì)一個(gè)人能力的認(rèn)可,我渴望得到這個(gè)認(rèn)可,但是我覺得沒有這個(gè)把握。

      老爸蹙了蹙眉毛,拍了拍我的肩膀說道:世界上沒有絕對(duì)的事,抬頭朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)就有希望!我聽了之后倍受鼓舞,當(dāng)即把自己報(bào)了上去。

      今天比賽之前我努力平復(fù)自己的不安的情緒,握了握自己手中的領(lǐng)隊(duì)證,心里想著一定要一雪前恥,我撫了撫心臟,上了跑道。今天因?yàn)橛辛送鈬说募尤氡荣愶@得更有意思,和我一組的是一位澳大利亞的女孩,金發(fā)碧眼,看起來弱不禁風(fēng)的樣子。但她畢竟體能比我們亞洲人要強(qiáng),一開始我們就落了下風(fēng),她腿長(zhǎng),一步頂我一大步再加上小半步,再說她十七歲而我才十三歲,雖然心中十萬個(gè)不公平,但也努力彌補(bǔ)著與她的差距。

      在后半程她速度感覺降了一點(diǎn),我卻在不斷的加速,眼見就快要追上了,可終點(diǎn)也到了,我與她只差一步的距離了,而且是一小步。但我知道我盡我最大努力了,我即使沒有獎(jiǎng)牌那我也問心無愧了。在我為200米做準(zhǔn)備的時(shí)候,我聽見了一個(gè)好消息:我100米第二名,這個(gè)好消息給了我無限動(dòng)力,這也使我200米同樣取得了好成績(jī)第三名。

      抬頭才有希望,不抬頭永遠(yuǎn)沒有希望。

    希望的作文4

      四年前,我失去了希望,同時(shí)也失去了我熱愛的芭蕾舞。從幼兒園起,我就開始學(xué)習(xí)舞蹈,我能夠從音樂中尋找到很多快樂。那時(shí)我就有一個(gè)夢(mèng)想,能夠成為一個(gè)舞蹈演員,站在很大的舞臺(tái)上,我為了夢(mèng)想奮斗了這么多年,就這樣結(jié)束了。

      三月是梅花開得最旺盛的時(shí)期。媽媽帶著我和一個(gè)朋友去游玩,那個(gè)時(shí)候我們總會(huì)有很多童趣。一會(huì)兒賞梅花,一會(huì)兒又去一塊草地上玩耍。跑到這兒又去那兒,跨過一道道小溝在跨回來。而正是因?yàn)檫@樣,我的腿受傷了,并不是皮傷。每次走路只能一瘸一拐,我在家里休息了兩三個(gè)月,一直沒有去上課。后來腿好后,我完全絕望了。我好怕自己跟不上別人,到了少年宮門口,還是沒有邁出這一步,我打算放棄了。

      舞蹈老師給媽媽發(fā)了好幾條短信,勸我回來。夏天快要舞蹈考級(jí)時(shí),《少年派的奇幻漂流》正在全國熱映,隨著暴風(fēng)雨的節(jié)拍慢慢飄蕩:派的一家人在大海上遇難,最終只有派和一只老虎存活了下來。食物被海浪卷走了。派面臨的不僅僅只是饑餓,還有一只野獸老虎呀!他隨時(shí)都會(huì)有生命的危險(xiǎn)。為了不被老虎吃掉,只能自己每天釣魚給它吃。一次一次地面臨著生死考驗(yàn)。是的,他活下來了。

      信念,是他心中的一粒種子。他只是在想:我要活著!我要活著!這時(shí),種子在他心中發(fā)芽了,并深深地心中扎下了根。魚,是希望。水,是希望。船,也是希望。

      我在派堅(jiān)毅的'眼神中找到了堅(jiān)持下去力量,每天一大早我就來到舞蹈房練習(xí),灑下無數(shù)汗水后,我在比賽中取得了很好成績(jī)。

      在茫茫人海中,我不再會(huì)因?yàn)橐淮巫矀鄲,不再?huì)為了一次打擊而絕望。因?yàn)槲蚁嘈,就算擠在一條水泄不通的小街巷里,抬起頭來仰望,會(huì)是一片光明。每個(gè)人都有屬于自己的天空。無論你在哪兒,希望將永遠(yuǎn)伴隨左右。

      我們要勇敢,就算再絕望,也不要忘了心中的信念。堅(jiān)持下去,或許會(huì)有一個(gè)不同的結(jié)果和一個(gè)不一樣的自己,希望會(huì)在你心中開出最鮮艷的花朵。

    希望的作文5

      風(fēng)吹過回憶,卷起萬千思緒,往事已是瞬息,何苦執(zhí)著不肯忘記?

      一個(gè)人,在深夜里獨(dú)自揮寫憂傷,微開的窗迎來了寒秋的涼爽,手中的筆不知來來回回轉(zhuǎn)了多少圈,腦海里卻沒有一絲思緒,索性放下筆,慢慢走到陽臺(tái)前,望著漆黑的夜空,一閃一閃的星星散發(fā)著光輝,就像一粒粒療傷的蜜糖,眼眶中滑落了一滴清淚,慌慌張張想要擦去,卻越抹越多,蜷縮在角落里,不可抑制的哭泣……

      不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,風(fēng)干了的眼淚仿佛流盡了悲傷,心里蕩過一陣悲涼,緩緩站起,走向浴室,冰冷的.水拍打在臉上,清醒后,看著鏡中陌生的女孩,一遍遍告誡,不許懦弱,不許退縮……良久,嘴角扯出一抹笑容,蒼白的臉沒有一點(diǎn)血色。

      不記得這是第幾次從衛(wèi)生間醒來,每次都胃痛到反胃,匆匆吃了藥后,緩緩躺下,回想著小時(shí)候的夢(mèng),外婆溫暖的手掌輕輕撫摸著我的頭,外公天天帶著我逛,逢人便說:“這是我外孫女,可愛吧!”如今爸爸媽媽越來越忙,每年只能看望他們一兩次,看著他們漸漸彎下去的腰,我的心慢慢緊縮,慢慢又舒展。

      另一間臥室里傳來了輕微的鼾聲,勞累一天的父母早早睡下,為了我的人生,他們不辭辛勞,每天早出晚歸,不想他們擔(dān)心,我的傷痛自己扛,就當(dāng)是對(duì)他們的一種回報(bào)。

      已經(jīng)度過了十三個(gè)秋天,如今第十四個(gè)秋天也悄然來臨,時(shí)光易逝,不想長(zhǎng)大也必須要長(zhǎng)大了,風(fēng)風(fēng)雨雨總是會(huì)來,我不可以害怕,我要像星星一樣,散發(fā)著永不泯滅的光芒,天再黑,我也要為世界帶來勇氣,為自己帶來希望。

      退縮不是我的主張

      失望之后總會(huì)有希望

      我相信即使在陰暗的天空

      星星仍然散發(fā)光芒

      流逝的一切

      我要盡力捉住

      屬于自己的希翼

      在海倒過來的天空中

      迎接愛

      淺笑年華不再流淚

    希望的作文6

      我很愛看書,各種各樣的書:小說、雜志、散文、漫畫,甚至報(bào)紙上刊登的一些優(yōu)秀作品,我也從不錯(cuò)過。在讀這些書的過程中,我也認(rèn)識(shí)了許多兒童作家,其中我最喜歡的作家有:楊紅櫻、楊鵬、秦文君,每當(dāng)讀他們的作品時(shí),我總感到愛不釋手、意猶未盡,時(shí)常還能從中得到一些啟示。上了小學(xué)后,一個(gè)強(qiáng)烈的希望在我心中萌生了:我要當(dāng)一個(gè)像楊紅櫻那樣深受孩子們喜愛的兒童作家。

      這個(gè)希望激勵(lì)著我積極向上,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)希望,我努力地奮斗著。每次老師布置寫作文,我總會(huì)盡自己最大的努力把它寫好,寫完后,我還會(huì)將作文讀給爸爸媽媽和朋友聽,讓大家都來評(píng)價(jià)一下,再結(jié)合大家的建議重新修改一下作文;而且,我經(jīng)常把同學(xué)們的煩惱和歡樂、課間發(fā)生的有趣的事情記錄下來,當(dāng)做日后我寫文章的素材,我相信這樣寫出來的文章才會(huì)貼近小朋友們的心聲;我還多看課外書,多積累一些優(yōu)美的詞句,為豐富文章的詞語打下基礎(chǔ)。

      當(dāng)我成為一個(gè)兒童作家時(shí),我不僅要寫驚險(xiǎn)的`科幻故事,還要為那些不愛看書的孩子特別寫一些書。我要把有益的生活常識(shí)和枯燥的科普知識(shí)寫成一個(gè)個(gè)有趣的故事,讓那些不愛看書的孩子也愛上書這個(gè)“良師益友”。我還會(huì)把我的郵箱、通信地址以及聯(lián)系方式告訴孩子們,并告訴他們:只要孩子們?cè)敢猓S時(shí)可以把自己的煩惱跟我說說。而我如果收到孩子們的來信,我會(huì)一張張地仔細(xì)看過后,再耐心地分析原由,用自己的親身經(jīng)歷與有趣的故事來告訴他們解決問題的方法,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中少走彎路。

      這就是我的希望與夢(mèng)想,我會(huì)加倍努力地實(shí)現(xiàn)它。

    希望的作文7

      泱泱華夏五千年,無數(shù)文人雅士曾為后世留下多少動(dòng)人心弦的詩歌詞頌,每一首都筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。細(xì)讀他們的萬千感慨,仿佛與其一起重溫歲月,所以我希望能同他們一起。

      我希望能和蘇軾一起體驗(yàn)會(huì)“親射虎,看孫郎”“挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪邁,希望與后主感受“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流的點(diǎn)點(diǎn)愁思”,再到“林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”的無奈。與李清照一起重溫“才下眉頭,卻上心頭”“物是人非事事休,欲語淚先流”的纏綿憂思,與文天祥一起領(lǐng)會(huì)“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的無畏氣概。

      我希望能像諸葛亮一樣上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,能決勝于千里之外。為了蜀國的大業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生,指點(diǎn)江山,安定天下。眉宇間不動(dòng)聲色,卻把天下握在掌心。為天下安定“鞠躬盡瘁,死而后已!

      我希望能同陶淵明一樣雖生活艱苦,房屋四處漏風(fēng),不蔽風(fēng)日,但卻不取不義之財(cái),不為五斗米折腰,不與世俗同流合污,遠(yuǎn)離塵世,隱歸田園,與那污濁的.社會(huì)一搏,留下千古美名。享受“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的美好景色,感受“采菊東籬下,悠然見南山!钡陌苍。

      我希望同李白一起明知道自己空有一身才華卻無處施展,卻對(duì)未知的前路懷揣希望,不相信這天能遮住自有的才華,仰天長(zhǎng)嘯作下:“天生我材必有用,千金散去還復(fù)還。”像他面對(duì)困難永不屈服“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海.”一樣瀟灑。

      我希望能漫游在這悠悠的歷史長(zhǎng)河中,跟他們一起感受他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感。

      我希望!

    希望的作文8

      窗外,小雨淅淅瀝瀝地下著。我坐在教室里,忍不住拉了拉衣服。哎!這天真是的,昨天還是大太陽,今天起床就下雨了。唔,我好像很長(zhǎng)時(shí)間都沒有收到太陽的來信了。

      于是,我冒著雨跑到了學(xué)校的傳達(dá)室。在一大堆書信中,我終于找到了一封畫著一個(gè)大太陽的信。

      我一邊上樓梯,一邊打開了者封信。信的開頭依然是幾句問候語,問候之后寫著:

      我覺得你們學(xué)校的名字很好聽,但還是沒有我們學(xué)校的名字好聽。我們的學(xué)校叫萬心學(xué)校。

      我奇怪了,太陽這次怎么跟我聊起了學(xué)校名稱呢?我接著往下看:

      為何叫萬心學(xué)校呢?其實(shí)道理很簡(jiǎn)單。因?yàn)檫@所學(xué)校,是大家的愛心所建成的。

      哎,你知道嗎?這所學(xué)校,其實(shí)是由大家納的稅里頭抽出一部分來建造的。

      納稅?爸爸每次領(lǐng)工資,不也納好多稅嗎?以前我還納悶,這么多錢,都去哪兒了。原來,都用在建學(xué)校、幫助貧困孩子上學(xué)了呀!

      你知道嗎,我們這兒大山里的孩子,以前對(duì)于讀書,是想都不敢想的'。幾年前,聽說村上要建學(xué)校了,大人們都想讓孩子去讀書。我爸爸說:“我就是砸鍋賣鐵,也要供你上學(xué),讓你成材!笨烧l又能想到,就在我高興的時(shí)候,爸爸的一條腿和三個(gè)手指頭被水泥板壓斷了!

      開學(xué)了,我沒有上學(xué)去。但我看見同伴們朝著學(xué)校邁著輕快的步子,聽到同伴的歡聲笑語,我的心都碎了!我多么渴望去學(xué)校,但我不敢跟媽媽說。我知道,媽媽的內(nèi)心比我更痛苦。

      沒想到的是,第二天,學(xué)校的老師來到我的家,要我去讀說,并帶來了好消息,我們孩子的教育費(fèi)用由國家負(fù)擔(dān)。也就是說:我們可以免費(fèi)上學(xué)。我們?nèi)蚁矘O而泣。

      我不但可以免費(fèi)讀書,而且,校長(zhǎng)和老師還時(shí)常來我家看望我的爸爸。

      你知道嗎,我為什么叫太陽嗎?因?yàn),我希望長(zhǎng)大后能像冬天的陽光一樣,為在寒冷中的人,送去一份溫暖。

      我看到這里,我才知道,原來,每個(gè)人拿出小小的一份,可以融成一份那么大的溫暖。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),雨已經(jīng)停了,天空中出現(xiàn)陽光,我身上一陣溫暖。

    希望的作文9

      上帝似乎是公平的-----同樣是藍(lán)天白云,鳥語花香,陽光普照。而事實(shí)是,他們得到的是饑餓,憂愁,歧視,而我們得到的卻是一座座高樓大廈,一輛輛豪華的汽車。同樣的人,卻得到了不一樣的東西,命運(yùn)注定也不同......

      六歲時(shí),我們背著小書包,坐在寬敞明亮的教室里,跟著老師念詩。

      他們呢?穿的都是有補(bǔ)丁的衣服,幫著父母去山上開墾土地。

      十歲時(shí),他們終于有了機(jī)會(huì),得到了資助,來到了學(xué)校,開始了他們的學(xué)習(xí)生涯。

      可天不從人愿,幸福才剛開始,災(zāi)難又來臨了。那一天,山崩地裂,房子倒塌了,他們也被壓在了下面......

      我知道那時(shí),他們一直在叫喊:“救命,救命啊!笨缮系蹧]有給他們帶來幸運(yùn),一個(gè)個(gè)漸漸地失去了氣息,幸存的人也寥寥無幾。

      那幾天,電視里播放了四川大地震,一片片廢墟,一具具尸體,可以前,天真純潔的孩子好奇地看著昆蟲打架,流著新鮮血液的'青年打著籃球,流汗,奔跑,朝氣蓬勃,中年人努力工作,和同事偶爾開個(gè)玩笑,老人們喝茶,閑聊,笑聲連連。

      可是今天,他們都已不在。生命,那是幾萬條活生生的生命啊!

      死去的人已經(jīng)死去,活著的只留悲傷。親人們哭喊著,他們相信這是噩夢(mèng),我也愿意這么想------你如何能讓一個(gè)十二三歲的孩子接受雙親去世的現(xiàn)實(shí)?

      在地震中,也有不少感人的事,一位小女孩在地震之時(shí),叫醒了正在午睡的學(xué)生,而她卻晚了一步,被壓在了房屋下.......還有,一位母親為了保護(hù)自己的孩子,用自己的身體擋住了亂石的重壓,孩子活了下來,她死了......

      我的心靈是沉重的,因?yàn)槲疑钌钪溃何业纳⒉槐葎e人珍貴。

      所有的人,同學(xué),老師,認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的,都紛紛拿出了自己的錢,希望用這些錢為地震中失去家園的孩子重建一個(gè)學(xué)校,讓他們?cè)谝粋(gè)寬大明亮的教室學(xué)習(xí),讓他們的生活回歸正常,讓希望之光溫暖每個(gè)傷痕角落。

    希望的作文10

      我們的祖國是一個(gè)美麗富饒的國家,但是由于人類社會(huì)的發(fā)展,使我國的生態(tài)環(huán)境受到很大的影響,就拿我國的海洋來說吧。

      從前,我們的大海是美麗的。在銀白色的沙灘前是一片干凈的浩瀚的大海,洶涌澎湃的海浪此起彼伏,像是一張廣闊的墨綠色的絲綢在海風(fēng)中飄動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)灑灑的浪花,如煙、如霧……在燦爛的陽光下,生幻出一環(huán)環(huán)五顏六色的彩虹,好看極了。夾著海腥味的海風(fēng)不時(shí)送來海上那汽笛的長(zhǎng)鳴聲,海鳥的鳴叫聲,魚兒的歡歌聲,就像在演奏一曲鏗鏘激昂的交響曲。放眼望去,遠(yuǎn)處的綠色的'海島像一葉葉輕舟在大海中劃翔。這仙境般的美景是大自然獎(jiǎng)賜給我們?nèi)祟惖摹?/p>

      海洋的面積約占地球表面的百分之七十,海洋中的產(chǎn)品十分豐富,但由于我們?nèi)祟惖母深A(yù),現(xiàn)在大海已經(jīng)受到了不同程度的污染。每天,不知有多少的生活污水和工業(yè)廢水排進(jìn)大海,不知有多少的垃圾被人類扔進(jìn)大海,有的海域污染相當(dāng)嚴(yán)重,甚至有些魚類已經(jīng)滅絕。據(jù)報(bào)道,我國有渤海、黃海的膠州灣一帶,在二十年內(nèi)竟有154種生物滅絕,海里的一些魚類、貝類已經(jīng)不能吃用,甚至海鹽的質(zhì)量也受到了很大程度的污染。換句話說,我們的大海已經(jīng)生病了,而且病得不輕,這個(gè)病魔已經(jīng)奪去了海里的許多生命,如果我們?nèi)祟愒俨徊扇⌒袆?dòng),這美麗的大海將不復(fù)存在。

      雖然我們國家已經(jīng)采取了環(huán)境保護(hù)措施,但有些工廠仍然把污水排進(jìn)大海。我覺得,他們應(yīng)該受到法律的制裁。

      讓我們都行動(dòng)起來吧,把沙灘上的垃圾撿起來,把浮在海上的垃圾都收回來,扔到垃圾箱里,把生活污水、工業(yè)廢水都處理干凈再放回大海,只要我們大家都行動(dòng)起來,提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的大海就會(huì)變得和從前一樣美麗。

    希望的作文11

      是一種磨練,也是一種考驗(yàn),往往就是在中來的。

      都說諸葛亮神機(jī)妙算,其實(shí)他也不外乎是個(gè)普通人,沒有三頭六臂。比別人多的,只不過是一份耐心,多一份三思的能力罷了。著名的“赤壁之戰(zhàn)”就足以論證這一點(diǎn)。諸葛亮憑著聰明的才智,為這場(chǎng)戰(zhàn)役深思遠(yuǎn)慮,東風(fēng)。恰好的時(shí)機(jī)為這場(chǎng)戰(zhàn)役贏得了成功,又成就了一個(gè)千古佳話。

      有足夠的耐心去并不是一件易事,多數(shù)人都缺少這份耐性。因而觸手可及的成功就在放棄的那一剎那而漸漸遠(yuǎn)去了。

      我在《意林》上看過這樣一個(gè)故事,一個(gè)令人深感惋惜的故事。

      在一個(gè)小城里,男孩和女孩深深地相愛著。然而好景不長(zhǎng),女孩的父母在國外取得了極大的成就,女孩理所當(dāng)然地被接了過去。走的那天,女孩送給男孩一個(gè)機(jī)械小豬,告訴男孩想她的時(shí)候,就按下小豬頭頂?shù)陌磁。男孩淚流滿面地目送女孩離開。忽然間他清醒過來,自己竟忘了問女孩在那邊的地址和電話,但已經(jīng)來不及了!每天,男孩只要一想起女孩,就按下那個(gè)按扭,小豬就會(huì)說一聲“我愛你”。男孩一直在,女孩寄信過來?蛇^了幾個(gè)月,女孩依舊沒有任何消息。男孩心碎地想,女孩一定是嫌棄他了。他把小豬丟棄在樓下的垃圾堆旁,決心忘了女孩。清潔阿姨發(fā)現(xiàn)了小豬,“多可愛啊,拿回去給孩子玩也好。”她看到小豬頭上的按扭并按下了它。一張紙條從小豬嘴里吐了出來,上面寫著一串電話號(hào)碼。

      原來,按扭被按了一百次以后,紙條就會(huì)被吐出來。只要男孩一打電話給她,女孩便會(huì)馬上回到他的.身邊?上,男孩卻只按了九十九次,而女孩還在!

      就只差了一步,就只是舉手之勞,幸福與成功就擦肩而過了···是痛苦的,而有足夠耐心去的人才會(huì)與成功越來越近。因?yàn)椋褪窃谥衼淼模?/p>

    希望的作文12

      每當(dāng)看到貧困學(xué)生因?yàn)闆]有錢上學(xué),看著他們渴望上學(xué)的眼神時(shí),心里非常的難受。我能為他們做點(diǎn)什么呢?我常這樣想,爸爸說:“你能做的就是好好學(xué)習(xí),將來去改變他們貧困的生活環(huán)境”。

      終于有一天,是個(gè)極不平常的日子,就在那天我做了一件自認(rèn)為是好的事情,我為希望工程事業(yè)奉獻(xiàn)了一片愛心。事情的'大略過程是這樣的:星期天我和媽媽去總部學(xué)奧數(shù),天氣格外爽朗,在我上完奧數(shù)媽媽帶我去吃德克士時(shí),看到有一些大哥哥大姐姐站在馬路旁邊手里捧著紅紙箱。我很好奇,便跑過去看看究竟是怎么一回事,我跑上前一看,哦,大哥哥大姐姐身后掛著的橫幅上面寫著“救助山區(qū)苦難生活獻(xiàn)出一片愛心”,我看到有許多人把一張張100元50元20元10元的鈔票放入一個(gè)寫著“愛心箱“的紅色紙箱里,我看到這里后心里浮現(xiàn)了我平時(shí)在電視上看到的山區(qū)那些過著貧窮生活的小孩,我的心里出現(xiàn)了一些同情,我決定也為希望工程奉獻(xiàn)自己的一片愛心。于是我趕緊跑到媽媽跟前,對(duì)媽媽說:“咱們也捐點(diǎn)錢吧?”媽媽非常高興但好像有故意說:“不去吃德克士了?”“把吃德克士的錢捐了吧,”我說:媽媽說:“為希望工程獻(xiàn)愛心不是在乎錢多錢少的問題,而是看你有沒有那份心意,哪怕是捐1元2元最起碼他們奉獻(xiàn)出自己的愛心了”。我說:“哦,好吧!蔽覟闆]要到錢感到很失望,媽媽似乎看透了我的心思,從褲兜里拿出50元錢給了我,我高興得手舞足蹈,我把自己的5元錢和媽媽給的50元錢捏在手里,走到捧著愛心紙箱的大姐姐面前把我的愛心和媽媽的愛心一齊放進(jìn)了“愛心箱”里。

      再后來媽媽還是帶我去吃德克士了,那天我吃的特別的香。事情就是這樣的,在此我想對(duì)大家說:“只要大家人人獻(xiàn)出一片愛心,世界將會(huì)變成美好的人間”。

    希望的作文13

      俄國心理學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將兩只大白鼠丟入一個(gè)裝了水的器皿中,它們拼命地掙扎求生,維持的時(shí)間是5分鐘左右。然后在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠,在它們掙扎了5分鐘左右的時(shí)候,放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿外的跳板,這兩只大白鼠得以活下來。若干天以后,再將這對(duì)大難不死的大白鼠放入上述器皿中,結(jié)果真的有些令人吃驚:兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘,三倍于一般情況下能夠堅(jiān)持的`時(shí)間。

      這位俄國的心理學(xué)家總結(jié)說,前面兩只大白鼠,沒有逃生的經(jīng)驗(yàn),它們只能憑自己本來的體力掙扎求生;而有過逃生經(jīng)驗(yàn)的大白鼠卻多了一種精神的力量,它們相信在某一個(gè)時(shí)候,一個(gè)跳板會(huì)救它們出去,這使得它們能夠堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間。這種精神力量,就是積極的心態(tài),或者說就是內(nèi)心對(duì)一個(gè)好的結(jié)果的希望。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然殘酷了一點(diǎn),但給人很大的教益。實(shí)際上我們不必做那樣的實(shí)驗(yàn)就可以知道,在艱難困苦之中,心中有希望和心中沒有希望,對(duì)我們的行為會(huì)有完全不同的影響,結(jié)果當(dāng)然也就完全不一樣了。

      大白鼠的希望,是人給它們的;而我們?nèi)祟愖约海谌魏螘r(shí)候、任何地點(diǎn)、任何困難的情況下,都能夠自己給自己希望。而且,我們不知道希望所調(diào)動(dòng)的,是不是僅僅只是我們自己的精力和體力。也許,冥冥中真的有天意在關(guān)照人間,天意會(huì)更欣賞那些內(nèi)心總是充滿希望的人,會(huì)覺得這樣的人不僅應(yīng)該活下去,而且還應(yīng)該活得很好。

      希望就是力量。在很多情形下,希望的力量可以比知識(shí)的力量更強(qiáng)大,因?yàn)橹挥性谟邢M谋尘跋,知識(shí)才能被更好地利用。一個(gè)人,即使他一無所有,只要他有希望,他就可能擁有一切;而一個(gè)人即使擁有一切,卻不擁有希望,那就可能喪失他已經(jīng)擁有的一切。

    希望的作文14

      春的使者回到這里了。

      當(dāng)最后一片殘雪落入小河時(shí),河水也笑了,“叮叮咚咚”地唱著自編的歌曲,從西向東,一路上都有他快樂的歌聲。黃鶯、燕子、布谷鳥,無一不輕聲應(yīng)和著,它們聽見春的聲音,從四面八方趕回這里,只為了共同聆聽與演奏一首絕妙的春之歌。

      遠(yuǎn)處的山草也不那么枯黃了。春天在山上點(diǎn)出一小撮綠色,過了一段日子,竟蔓延成一道嫩綠的拱橋,到最后,那拱橋又向四周伸展,綠色從山尖直遮到山腳。山腰上那些白色的墻壁、黑色瓦頂?shù)姆课,像一群黑白相間的蝴蝶在草叢中嬉戲。屋頂煙囪冒出的縷縷白煙,讓這群蝴蝶,留戀于春的仙境中。

      春天的田野上,馥郁的花香讓人迷醉,時(shí)而清新淡雅,時(shí)而又甜蜜純美?炜茨瞧馃岬募t,那是桃花在靜靜的燃燒;那片耀眼的金黃,是西瓜花鑲嵌在綠藤里;那小小的淡紫色野花,在草叢中若隱若現(xiàn),好像在跟我們玩捉迷藏,要睜大眼睛仔細(xì)尋找才能發(fā)現(xiàn)。各種花無憂無慮的綻放笑臉,自由的舒展著,還有些含苞待放的花骨朵兒,也等不急要看看春天,俏皮的站在枝頭,那鼓鼓的花苞,是春的激情在里面膨脹!

      農(nóng)民們沒有因?yàn)榉被ㄋ棋\而流連欣賞,他們又開始播撒種子,播撒希望了。種子埋在土里,也埋在農(nóng)民心里。沒過多久,嫩芽便一個(gè)個(gè)推開淺淺的泥土,吵著嚷著要曬太陽,農(nóng)民的臉上開出朵朵春花。晌午時(shí)分,家家戶戶都在做飯,鍋里翻炒的,是播種的'喜悅和即將收獲的快樂。春的使者不會(huì)停留太久。乘著萬物從冬天的沉睡中剛剛蘇醒,男女老少都忙碌起來,上班的上班,學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),耕種地耕種,充滿了無限的活力。

      “莫等閑,白了少年頭,空悲切!睂W(xué)子們也各自抓緊這短暫的春光,不讓她悄悄地溜走!

    希望的作文15

      月光灑落在了一個(gè)不知名的小村子里,灑在了河面上、柳樹上、房檐上。月光下的村莊顯得格外恬靜。

      “嗒嗒嗒”急促的腳步聲響起,一個(gè)身影出現(xiàn)在了鐵蛋家門口,鐵蛋坐在他那張“搖搖欲墜”的破椅子上,瞇著眼睛看了看,才發(fā)現(xiàn)是遠(yuǎn)道而來的表哥。鐵蛋連忙從椅子上站起來,一路小跑去給表哥開門。

      “吱呀”一聲,表哥從破舊不堪的門中穿過,來到了屋內(nèi)。鐵蛋連忙拉了張椅子過來,又端了一杯溫開水,遞到了表哥手中。

      “大哥,你怎么······”

      “來,坐下來再說!”

      兩人坐在椅子上,在昏黃燈光下敘舊,氣氛極是壓抑,那椅子發(fā)出的“吱吱”聲仿佛是一根根小針,刺得鐵蛋心里直發(fā)疼。

      “話說,你過的怎么樣?”

      鐵蛋聽了這話,立刻不說話了,眼神黯然無光。他點(diǎn)了一支煙,狠狠吸了一口,昏暗的燈光穿過煙霧,打在了鐵蛋的側(cè)臉上,他臉上橫渠一樣的`皺紋仿佛是他生活艱難的見證,使他整個(gè)人看起來又多了幾分滄桑。鐵蛋望著窗外的月亮,慢慢地說:“俺賺的錢不夠,估計(jì)供那三個(gè)娃讀書都困難!

      “你啊,也真是辛苦!北砀绮唤袊@道:“要不,你別讓他們上學(xué)了!

      “怎么能行!”鐵蛋瞪了表哥一眼,“我就是拼了這條老命,也要讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。我一定要他們走出這村子。”

      表哥見鐵蛋十分堅(jiān)定,嘆了口氣,從褲袋中摸出幾張零票子,想要遞給鐵蛋:“我也幫不了你啥的了,喏,拿著吧!”

      鐵蛋沒有聽,他別過頭去,眼神里滿是堅(jiān)毅,眼睛里閃過一絲希望與期盼,他的思緒隨著月光飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······

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