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    六年級作文

    時間:2023-05-03 08:50:13 專題作文 投訴 投稿

    【推薦】六年級作文集錦6篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】六年級作文集錦6篇

    六年級作文 篇1

      責任,人人皆有。責任,不分年代,只有大小、輕重之分。

      中國人在上個世紀初期至中葉的責任就是爭取民族的獨立和解放,當這一目標實現(xiàn)后,責任即是謀求國家的強盛。現(xiàn)在的我們呢,責任是什么呢?是享受前輩的成果而不思進取嗎?顯然不是。我們要承擔的.是更大的責任:建設具有中國特色的社會主義中國,同世界各國人民一道建設和諧社會。當然,現(xiàn)在的我們的責任是努力學習;蛟S有人會想,我們現(xiàn)在還談不上大的責任,我們還是盡管做我們想做的。殊不知,我們認真盡小的責任,同樣是負責任。這小的責任就是以后的大責任的基石。那我們到底要怎樣去做?這是我們應該思考的問題。我認為首先是努力學習。這是我們作為一個學生的天職。是我們以后承擔大的責任的基礎。其次,是走入社會后的責任,那是有很多事情可做的。在平凡的崗位上做好本職工作積極履行自己的職責,對社會,人民負責。一言以蔽之,做一個有益于社會、國家的人,就是承擔了你大的責任。

      人生在世就有責任,就要負責任。

    六年級作文 篇2

      光陰似箭日月如梭,鎮(zhèn)沅縣振太中心小學快百歲生日啦,欣喜之余,我陷入了一生都抹之不去的記憶。

      有一天,我因為頭暈、頭痛、惡心,就向教我們六(2)班數(shù)學的丁幽云老師請假,她一手給我媽媽打電話,一手幫我揪痧……到了周末,丁老師買了一箱營養(yǎng)品就去我家。因為通往我們家的車路還沒有修好,所以只能步行,只能走羊腸小道,坑坑洼洼不說,還有滑波的危險,可是老師不顧困難去看我。聽說,老師差點迷了路,但是她不甘拜下風,問了幾個人后,傲然地前進著,終于走到了我家。當時我正在做作業(yè),看到老師來了,而且滿頭滿臉都是汗珠,我急忙拿出凳子給老師坐,老師頭上的汗珠仍然不斷滾落在地上,發(fā)出異常清脆的音響,這是多么高明的演奏家都演奏不出來的奇妙樂曲。我在心里默默地嘀咕著,耳邊不知不覺地傳來老師關切的話語“蘭瓊,你的身體康復得怎么樣了?”我微微一笑,甜絲絲地說:“嗯,恢復得差不多了。”老師聽了,臉上洋溢出溫馨的笑容,然后又問我功課自學得怎么樣,我說:“有的會做,有的還是看不懂!敝灰娎蠋熓諗科鹦θ,眉頭凝結成疙瘩,臉色變得嚴肅起來,讓我把課本拿出來給我講解,我就把課本上不會做的告訴了老師,老師詳細地給我講解著,津津有味的啟發(fā),我聽得如癡如醉。突然,媽媽笑盈盈地說:“該給老師吃飯啦……”我的心靈才被呼喚了回來,我看出了老師的疲勞,但她仍然精神抖擻地給我一遍又一遍的.講解……我的眼睛頓時濕潤了。

      我們一起吃了飯后,老師要回家了,她說讓我們有什么問題打電話給她,還給了我50元錢,錢上留了張紙條:“祝你早日康復 !六(2)班盼你回來!”這張紙上還保留著她的體溫,我看著她離去的背景,感受到了慈母般的關愛,她的背影越走越遠,對她的崇敬之情卻離我越來越近。

      丁老師,是您的體溫融化了我冰冷的心,是您給予了我知識,您是我永遠不變的恩師。您是辛勤的園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵;您是燃燒自己,而點亮別人的蠟燭;您是“工人”把我們這一塊塊磚砌在了一起,最后,我們這些磚,越砌越高;您是粉筆,在黑板上留下了智慧,卻磨光了短暫的生命;您是太陽,照耀著我,照耀著我身邊的一切,我們都感受到了您的光明,您的溫暖,您是我一生中除了父母以外最恩愛的人!

      丁老師,我永遠感謝您!

    六年級作文 篇3

      “哎喲!我回來了,腳又崴了!”一聽這話,就是“粗心”老爸,對于老爸來說,崴腳已是習以為常了,誰叫“粗心”老爸如此粗心呢?

      我的老爸個子不算太高,大大的“啤酒肚”估計就占了他體重的百分之二十,身上到處都是軟綿綿的肥肉,要是他把頭向后一仰,脖子上就堆了一圈“肉項鏈”。兩眼閃著慈祥溫和的目光,一個肉呼呼的鼻子架著方方正正的眼鏡,溫柔中多了幾分嚴肅。一雙胖乎乎的手,握住它,頓時讓人倍增信心,心里塌實多了,雖然他的手能讓我們放心,可是他的性格――“粗心”太不讓人放心了。

      記得有一次,我們一家去散步,一邊散步,一邊天高地闊地談論著,有說不盡的話。漸漸地,爸爸有些走不動了,落在了后面,獨自一人觀賞著風景。這時,心細的媽媽提醒:“小心哪!前面有個路坎兒,特別是你爸爸,他平日最粗心了!”話音未落,就聽見“哎喲”一聲,爸爸一個趔趄,差點摔倒,媽媽又氣又急地數(shù)落著爸爸,我在一旁則幸災樂禍,可爸爸卻好似什么都沒發(fā)生,向我做了個鬼臉后,揚長而去。

      記得還有一次,爸爸帶我去他辦公室查資料,剛關上門,爸爸一拍頭:“壞了,我忘帶鑰匙了!”辦公室進不去,家門也打不開,真讓我哭笑不得。爸爸只好掏出手機給開鎖公司打了個電話,臉上流露出無可奈何的神情,露出尷尬的笑。我心里生著悶氣:哼!“粗心”大王,你什么時候把“粗心”的尾巴剪掉!

      張飛穿針——粗中有細,我老爸也有細膩的一面!

      有一次,我和媽媽上完吉它課在站臺上等公汽,“叮鈴”一聲,媽媽說:“可能是你爸爸的短信來了!”我好奇地拿過手機,只見上面寫著這樣一句話:“老婆、女兒,我給你們煨了雞湯,在煨鍋里,希望你們喜歡!”媽媽心里樂開了花,我開心地合不攏嘴,原來“粗心”的老爸還有如此豐富的.情感!我一把奪下手機,回道:“我愛你,爸爸!”回到家,那摻雜著父愛的雞湯的淳香,在我嘴邊久久回蕩,一直到現(xiàn)在,我還記得那種愛的味道!

      “粗心”老爸還有許多仔細的地方,只要他一檢查我的作業(yè),“粗心”的毛病就消失的無影無蹤,那雙“火眼睛睛”一下子就可以找出我作業(yè)中的錯誤,我可真服了他。有時晚上喊牙痛時,他讓我張開嘴巴翻天覆地看,好像他一看就不痛了似的。

      他馬虎中飽含著認真,粗心中流露出仔細,大意中蘊含著細膩,這就是我的“粗心”老爸,我永遠的偉岸樹!

    六年級作文 篇4

      寒冬已過,空氣中傳來淡淡清香,微風拂面,沁人心脾,大地上出現(xiàn)第一抹翠綠時,春,姍姍來到。

      清澈的湖水上殘留著幾塊薄冰,水面是藍天白云的倒影,秀麗如畫;夜晚,湖水是星光的倒影,清風徐來,仿佛星星從天幕滑落,暢游湖中。這是春的贈禮。

      樹下,帶著幽香的花瓣在晴空中滑翔,構成一絢麗的風景,小草探出腦袋,花兒舒展肢體,是那么悅人。

      清早,太陽給烏云鑲了一層金邊,下起了春雨,春雨不同于下雨的.清涼,不同余秋雨的低沉,不同于冬雨的冰冷,它擁有自己獨特的美,春雨如那細絲,如那薄霧,如那潮水,如那縷煙,一絲絲,一縷縷,隨風飄零,落在花苞上,落在大地上,落在每人的心房里。

      春雨,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,樂歡了小朋友,撐一傘獨立在雨中,看著雨絲落下,竟有一點古風,仰起頭任那雨滴落在臉上,透徹心扉,感受春的氣息,伸手接下一手春雨,那春雨如精靈,如音符,旋在手邊。

      春的詩篇,春的韻律,那么美,讓春韻蕩漾心房。

    六年級作文 篇5

      在我最孤獨的時候,有你;在我最悲傷的時候,有你;在我最痛苦的時候,身旁陪我的還是你?墒侨缃衲阕吡,遠遠地離開了我……

      那是暑假,一個晴朗的傍晚,我在北京哥哥家附近花園里的涼亭中小坐,忽見有一個人走過,是一個小女孩,她有一頭長長的頭發(fā),穿著粉色的花邊裙,頭上用一個小蝴蝶結裝飾著,我叫住了她,同她在涼亭里聊天,從聊天中得知,她比我小一歲,她家就在不遠的.地方。我們聊得很投機,很快成了一對形影不離的好朋友。

      每天清晨,我們一同在花園中讀書唱歌,中午就各自回家吃飯。下午,我們又在她家繪畫玩耍,直到天黑。在那個暑假,那些快樂的日子里,我們的友情與日俱增。

      一天,我剛剛起床,發(fā)現(xiàn)哥哥第一次送給我的生日禮物——那塊名貴的手表不見了!我記得我明明就放在毛絨玩具熊的旁邊了,怎么會沒了呢?我只依稀記得,好朋友——那個天天來和我玩的女孩子張晴昨天看過我的毛絨熊,會不會……

      我氣憤極了,她為什么要偷我的生日禮物,更何況那可是我最珍貴的東西呢,她知道的呀!我越想越生氣,便快速向她家跑去。

      我剛一出門就看見了她,同時也看見了她手上的表,和哥哥送給我的一模一樣,我不相信自己的眼睛,可是眼前的事實又怎樣解釋呢?

      我一把奪過手表,問她為什么。她說:“我看見了這塊手表,想拿回家給媽媽看看,因為這表和媽媽的很像。”可是我根本不聽他她的解釋,她還說她留了字條的,我不信!大聲說著絕交的話,轉身走掉了,再也沒有去找過她。

      在回哥哥家的路上,我哭了,因為我最好的朋友騙了我。這時我突然想起她說的字條的事,便快速跑回房間,果然發(fā)現(xiàn)了那張字條。沒有,她真的沒有騙我!我又轉身向她家跑去,她卻不肯見我。

      我知道我錯了,是我對不起她,是我冤枉了她!那一份純潔的友情就這樣被我一手毀掉了!我孤獨,友誼走了;我悲傷,友誼走了;我痛苦,友誼還是沒有回來。我知道,我失去了,失去了最不該失去的東西……

    六年級作文 篇6

      回頭看看自己的小學時光,也許會有新的感受!我雖然已上初中了但小學留下了無數(shù)歡聲和快樂永遠在我的腦海里!

      我是惠濟路小學六《3》班的一名普通學生,小學同學對我很好使我不能忘懷!夏子是六年級上學期轉來的!我倆一見鐘情成了好朋友!

      夏子長得很清秀,象一朵水蓮花,和她那顆美人痣頗有古典美女的形象!

      夏子很喜歡夏天!在夏天的大樹下,她格外的快樂,象一只翱翔在天空的小鳥!夏天的空氣中仿佛飄著荷花塘中淡淡的清香!我倆背對背坐著仰望天穹,可到了初中那只是回頭看看!

      夏子像姐姐一樣對我,記得很清楚,有一次,學校組織窩溝封閉在父母的強列要求下我只好答應!

      從小到大我常常出入醫(yī)院,醫(yī)院的醫(yī)生差不多都知道我的名字!現(xiàn)在看見穿著白大褂的就害怕!我忐忑不安的.躺下來,夏子鼓勵我,叫我不要怕,我望著她覺得她就是我的親姐姐!盤子里的牙科用具像吃烤鴨大餐的刀叉,我呢?理所當然就成了烤鴨!其時,一點也不痛,我只是太緊張了,做完后連謝都沒謝就跑了!夏子看到我那樣笑彎了腰。我也不好意思的笑了。我想下次看醫(yī)生我一定不會緊張了。

      回頭看看,看看曾經(jīng)快樂!想想曾經(jīng)的“老朋友”真是歲月匆匆,我現(xiàn)在又有好多的“新朋友”!

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