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中華文化作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的中華文化作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中華文化作文1
傳統(tǒng)文化是一個太大的話題，她有持久的魅力，以前總覺得，與我們很遠。今天的《開學(xué)第一課》讓我們意識到傳統(tǒng)文化的魅力，原來，傳統(tǒng)文化離我們很近，而不僅僅是課堂中的朗讀與背誦，課本中的文言與古詩。
有誰見過書一樣的教室?今年的公開課教室的造型別致新穎，像一本翻開的書似的，兩邊是卷起的書邊。在“書卷”下，課桌椅整齊排好，由三十二名來自各地的小學(xué)生整齊地坐著，和主持人“老師”互動。在“書”中游歷，“書”中思考，是一個不錯的選擇!
課堂伊始，一個有關(guān)漢字的游戲——人體擺字，就吸引了我。游戲非常的有趣，“人體擺字"，真是從未聽聞�？磿r全身心地投入，為那些猜出的小朋友們叫好。有時他們擺不出來那個字，或是猜不出時，電視機前的我，心急如焚，真想自己親自走進電視機里面去幫幫他們。
王教授的漢字演示，簡直令我神往。博學(xué)的她，演示了“正”和“直”兩個字的演化和造字的思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。原來，漢字是如此地美妙。原來，正直，是和“足”“目”相關(guān);原來，祖先造字，都有樸素的真理蘊含其中。
漢字能溯源，穿過漢字，我們能看見幾年前的歷史。一撇一捺，一橫一豎，小小的漢字也能展現(xiàn)出我們中國文化的'博大精深。它們像一群群淘氣又可愛的孩子，在方格中跳躍著;它們像一條條清澈的小溪，在筆尖上流動著;它們像一朵朵漂亮的小花，出現(xiàn)在你的眼前。
傳統(tǒng)文化遠嗎，似乎不遠。我們的身邊，都有傳統(tǒng)文化的影子。今晚，“字以溯源”，“武以振魂”“文以載道”“棋以明智”“絲綢新路”幾節(jié)課，都讓我們領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的深邃與普遍。
傳統(tǒng)文化，這是一曲古典的旋律�；蛟S傳統(tǒng)沒有處在時尚的前沿，但它永遠是人們生命的原色。我們的生命是色彩斑斕的，其中必有一個主色調(diào)，希望傳統(tǒng)文化能成為我生命的底色。
中華文化作文2
我們生活的這片土地上，一代代傳承著千千萬萬的中華文化，它蘊藏著無窮魅力，使我們?yōu)橹蛲�，使我們心生感觸。然而，在讀了《傳承中華文化，共筑精神家園》后，我對中國文化的感觸更加深了。
中華文化不僅只有文學(xué)，它是由許許多多的東西組合而成。它博大精深，源遠流長，有著五千年的悠久歷史。從諸子百家到四大發(fā)明，又從四大發(fā)明到數(shù)學(xué)醫(yī)學(xué)這些都把中華文化裝點的燦爛生輝。
中華文化不僅僅是輝煌的成果，它更包含了千年來無數(shù)文人墨客的心血。老子、孔子、屈原、司馬遷、李白、蘇軾、關(guān)漢卿、曹雪芹無不為中華文化做出了巨大的奉獻，正是因為他們的知識和精神一代代的.傳承，才有了今天的中國文化!
中華文化還有著不可多得的精神。它熱愛祖國、團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢，自強不息改革創(chuàng)新。正是因為有了這些精神，才使我們的中華文化更加偉大，是中國更加富強!
中華文化富含著許多傳統(tǒng)美德。它會從人格修養(yǎng)、尊師愛親、社會關(guān)愛、家國情懷四方面告訴你傳統(tǒng)美德的重要和感動人心。
在中華文化中，民俗特色絕對少不了。就拿我們熟悉的春節(jié)、春龍節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、潑水節(jié)、古爾邦節(jié)、那達慕這些比較重要的節(jié)日，都跟中華文化拖不了關(guān)系哦!
中華文化不僅在中國占據(jù)至高的領(lǐng)地，在國外也廣泛流傳。通過絲綢之路去往的各個地方，都有著濃郁的“文化味”。
中華文化的輝煌，是在于5000年以來許許多多豐厚的成果，付出巨大心血的文人墨客、不可多得的精神、感動人心的傳統(tǒng)美德、豐富多彩的民俗特色、廣泛流傳的傳統(tǒng)精神共筑而成的。他想永不可擊的長城一樣，扎根在我們的心中。同學(xué)們，讓我們共同努力起來，繼續(xù)把偉大的中華文化傳承下去吧!
中華文化作文3
今天，我終于來到我心目中的萬里長城啦!我仔細地觀察了北京長城，想找找與我們臨海長城的不同，看看它有什么不一樣的地方，它真有幾個特別的地方。
第一點，長城的外沿有兩米多高的垛子，垛子上有眺望口和射口，供我們打仗射擊用。
第二點，長城上的城臺有些是有蓋的.，有些是沒有蓋的，沒有蓋的城臺叫烽火臺，我說烽火臺的功能是用來眺望的，相互之間傳遞信息用的，比如說，有敵人來的時候，有一萬人放一炮，有兩萬敵人就放兩炮，兩個烽火臺之間就能傳遞補信息。
第三點，我發(fā)現(xiàn)了長城上有一個很神奇的東西，有很多從長城里伸出的來石頭管子，我問爸爸，這個是不是古代用來排水用的。底下還有一個長方形的石盤。一邊還有一個像漏斗一樣的東西，我猜想這個是不是下水道啊，我想明白了，這就是古代的防雨工具和排水道。
第四點，長城是一塊塊大大的石磚做的，爸爸問我一個問題，這長城為什么是一邊高一邊低的，我想了想也沒有想明白，爸爸告訴我，高的一邊是抵擋匈奴的，不然，低的一面朝北面的，我們漢人就會被匈奴的箭給射死了。
第五點，我最好奇的，就是古代的時候沒有起重機、沒有汽車、沒有拖位機，這大巨大的石塊是怎么被拉到這高高的山上呢。媽媽告訴我，修這條萬里長城的時候，有很多老百姓被拉來當(dāng)工人，沒飯吃，還要沒日沒夜地干活，后來就活活累死在這長城上，最后，他們身體就埋在這長城里了。我聽了之后，心里酸酸的。
我和爸爸媽媽一起從長城上走下來，課文上說，這長城啊，它在崇山峻嶺之間盤旋著，就像一條長長的龍，一共有一萬三千多里，也就是說，爬完了萬里長城，你就等于走出了北京城。我覺得課文里說得確實與我看到的是一模一樣!
中華文化作文4
新的一年又到了，我們也長大一歲了，也正所謂是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，也表示著我們應(yīng)該更加懂事，也應(yīng)該學(xué)會為大人們多做點事，多幫大人們排憂解難，按照中國的習(xí)俗我們每年都要放鞭炮、寫貼對聯(lián)、剪貼春花、吃團圓飯等等，我原來可是最喜歡放鞭炮，但是我今年長大了，要學(xué)會做更有意義的事，于是我開始寫對聯(lián)。
我和媽媽在網(wǎng)上搜到了好多對聯(lián)，都是對新的一年的祝福，也都是對新的一年的`希望，最終我們還是挑了這一對“萬里春光五彩畫，一聲雞韻九州春�！蔽夷闷鹨粡埣t紙慢慢地平整的放在桌子上，又拿起毛筆，蘸了蘸墨水，仔細的蘊量著，憑借我少年練毛筆的功底，我緊張了，我認為我寫不好，于是在，毛筆本上練了一下，但還是感覺狀態(tài)不佳，于是我和我媽一個人寫一個字，我小心翼翼的寫著“萬”，生怕有什么差錯，過了大概2分鐘“萬”字終于正確端正的被我寫好了，我老媽寫的“里”字也不賴，寫的又快又好，我開始寫“春”了，一會兒我上半部分已經(jīng)寫好了，在我寫最后一筆時，鈍筆沒鈍好，又要重寫了，我又激動又難過，最后一次終于寫好了。
寫好了對聯(lián)，該輪到我貼了，我站在凳子上小心翼翼的拿著對聯(lián)和透明膠，一步一步慢慢的貼了上去，我站在門口一看，心里可樂開了花，心想這是我自己寫的，是我有史以來第一次這樣做，也是第一次做這么有意義的事。我不但喜歡寫貼對聯(lián)，還喜歡剪貼窗花。
我從抽屜中拿出許多彩色的圓紙，再把他們對著再對折，在上面剪出你喜歡的圖片，我在第一張紅色的紙上剪出一只小公雞在歡樂的叫著，也順應(yīng)著在雞年應(yīng)該闔家歡樂、幸福。在第二張紙上我想了很久，最終我剪了一個孩子在放煙花，這個剪得可花了有些時間，我也剪得最認真，剪好之后我對它也最滿意。
中國文化習(xí)俗是多么的博大精深，我也是越來越喜歡春節(jié)了!
中華文化作文5
愛國，這個詞似乎離我們很遙遠，其實，仔細想來，它近在咫尺。就是做好自已應(yīng)做的每一件事。
作為一個學(xué)生，愛國就是好好學(xué)習(xí)，遵紀守法、樂于助人、大公無私。想為大家所想。實際上，我們完全不只是一個學(xué)生？我們又是一個個小公民，一個個可以愛國的小公民。那么，小公民又該如何愛國呢？
作為一名小學(xué)生，我們不僅可以通過好好學(xué)習(xí)，遵紀守法來報效祖國，還可以做很多事。 20xx年5月12日14點28分，汶川告急，北川告急，一個個鮮活的生命離開了我們，一個個原本幸福的家庭分崩瓦解，災(zāi)區(qū)人民流離失所。事發(fā)后，社會各界都毫不猶豫的向受災(zāi)人民伸出了熱情的援手。涌現(xiàn)了一件件感人事跡。作為一個小公民，我們不能坐視不管，我們同樣也可以盡自已的一份微薄之力，把自已的文具捐給那些因為受災(zāi)而失去雙親的小伙伴，貢獻自已的.一片愛心，難道這就不是一種愛國的表現(xiàn)嗎？
是的，我們小，不能去危險的地方做自愿者，但是我們可以為祖國貢獻自已的一份力量：義務(wù)植樹、宣傳流感預(yù)防方法、宣傳環(huán)保知識我們還小,雖然不能遠去災(zāi)區(qū),但是我們可以從身邊做起,從小事做起,用我們的熱情忱來愛國!
大事我們做不來,小事我們可絕不含糊:在日常生活中,我們可以尊老愛幼、不亂扔垃圾、不說臟話、在公共場所給老弱病殘孕讓座中華民族的傳統(tǒng)美德由我們繼承并得以發(fā)揚光大,這更是我們愛國的行為!
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”誰說我們小,我們不能愛國我們會盡我們最大的努力,用自已的實際行動來證明給你們看!我們小,我們也能愛國!
中華文化作文6
在9月1日晚上9點，我全程觀看了中央一臺的《開學(xué)第一課》。這個節(jié)目所講的是中國的傳統(tǒng)文化，有書法、武術(shù)，還有琴棋書畫和京劇。這些，都是中國的國粹經(jīng)典。
漢字，有幾千年的歷史，它是世界上獨一無二的文字，世界上有許多人在研究。一位研究漢字幾十年的老教授，生動地給我們演示了“正直”這兩個字的由來，聽過她的解說，我們明白了，正直的意思就是：“目不斜視，直沖目標(biāo)”。我不禁感嘆：漢字真是深奧啊。
說過了祖國的漢字之后，主持人說：“人光有才還不夠，還得有武的剛勁。有了武的襯托，才是一個真正有用的人�！比缓�，有一個武術(shù)班在臺上展示武藝，讓我們感受一下中國武術(shù)的魅力。我們看得入了迷。真是文能安邦，武能定國。
接下來，要介紹中國的琴棋書畫了。先來展示琴，臺上走來了一位著名鋼琴演奏家朗朗。他背后有左右兩張幕布，說有一邊是人在彈琴，而有一邊是機器人在彈琴，來讓大家猜，大家有的猜這邊是機器人，有的猜那邊是人。誰也不知道誰對誰錯。后來郎郎老師猜左邊是機器，右邊是人。拉開幕布后，郎郎老師猜對了。主要是人把特有的感情注入琴中，這是機器人無法超越的！
中國的方塊字，是世界上獨一無二也是形意俱全的；中國的`武功，也非常剛勁有力；中國的琴棋書畫，則能陶冶我們的情操。
看完之后，我被中國的文化深深地震撼了。從前，我總是覺得煩而不練字，不下棋�，F(xiàn)在才知道，它們是中國的瑰寶，中華民族的靈魂！它們經(jīng)歷了幾千年的歷史，一代一代的傳承下來，一直到現(xiàn)在。這些國粹，需要我們代代相傳下去！
中華文化作文7
中華文化，這是一門多么深邃的文化；中華文化，這是一門多么傳奇的文化。我以為，它不像西方文化那樣簡單，它也不像印度文化那樣以神為本，它所撰寫的，涵蓋了一個人從小到大一切該盡的禮儀與義務(wù)。
我的父親是一名軍人，他已有二十六年的光陰在部隊里為國家出力。父親酷愛讀書，從小就教導(dǎo)我，長大后要做一個男子漢大丈夫，做頂天立地的人。父親很愛古典名句，常常能說出很多名言警句。
我的語文老師是一位作家，他上課時是我們的老師，下課時是我們的朋友，他重新書寫了我對“師生平等”這個概念的認知。他也會偶爾批評我們，但你能體悟出來的不僅僅是老師對我們那一絲絲濃重而深沉的愛，還有藏在一句句批評中含有中華文化精髓的道理。
同樣在書中、在課本中，我也明白了許多，如：自古忠孝兩難全。這句話在我的眼里不僅僅是一個忠孝兩難全的道理，還是一個在大小利益面前，在國家與個人利益之前，你要放棄個人的'利益，去為國家出力。這也就是我們常說的：舍小家而保大家吧。
《岳飛傳》中的典故也銘記在我心中。從岳母在岳飛背上刺了“精忠報國”四字，到岳家軍抗金，給百姓帶來一段時間的安居樂業(yè)，到懦弱皇帝連發(fā)撤兵令讓岳飛撤兵，再到岳飛死于奸賊秦檜之手。這本書，不只是一本書寫南宋歷史，書寫岳飛一個人的故事，而是有力地抨擊了當(dāng)時南宋社會統(tǒng)治的黑暗與昏庸，抨擊了當(dāng)時皇室的懦弱與無能。雖然說，虛偽和無能是兩回事，適應(yīng)時代，方可生存，但不是一切都可以用一時的懦弱與放棄而得逞的。一時的讓步，可能會將你推入深淵。
大丈夫生來為保護國家，為富國強兵而活，為精忠報國而活，所以顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！边@是中華文化傳承的一個重要標(biāo)志，也是我們處于安定時期該記住的話。
中華文化作文8
自幼，我就住在爺爺家。每每在蛙唱蟲鳴的夏夜，聽著小溪“嘩嘩”的歌聲，拉著爺爺粗大溫暖的手，坐在大交椅上，數(shù)著天上閃爍的星星，手上是那本《杭州的故事》，耳邊是爺爺說不完的英雄好漢。直到月明星稀，夜深露涼時，才靠在爺爺肩上沉沉睡去。在夢中，我成了手持三尺青鋒的小青，率領(lǐng)蝦兵蟹將們，驅(qū)趕萬頃波濤，漫上金山寺，去追殺那個不近人情的法海；在夢中，我又成了身披金甲的錢王，身后是百萬雄兵，眼前是震耳欲聾的江潮，手持硬弓，搭上利箭，面對一次又一次襲來的潮神，毫不退縮；在夢中，我成了一手提酒壺，另一手執(zhí)破蕉扇的濟公，唱著“鞋兒破，帽兒破”的小調(diào)；在夢中，我成了頭戴方巾，手持竹杖，足踏芒鞋的蘇東坡，督率杭州的百姓，共同修筑西湖蘇堤。
這樣的生活已過去了很久，那本《杭州的故事》已不知所蹤，直到某天再次讀到這熟悉的書名，設(shè)法尋覓，但還是找不到這本書。直到有一次，我和爺爺翻箱倒柜，在一個隱密的地方找到了久違的它，它安靜地躺在一角，我驚喜地翻開那舊得泛黃的書頁，開始重溫那一個個引人入勝的故事。夜深了，我仍在看書，那些故事太精彩了，直到我深吸一口氣將書本合上，揉著那疲倦的眼睛，抬頭望了一眼小鬧鐘，嚇了一跳：“呀！凌晨一點了！”
漸漸地，我長大了，再不能從爺爺那兒滿足求知欲了。手中那本《杭州的故事》成了我心靈的珍藏。孤獨的我走遍書市，去尋找我新的慰藉。這里有“齊國、治家、平天下”的《論語》；這里有堪稱千古絕唱的'《史記》；這里有讓人浮想連翩的《聊齋》。唐僧師徒的堅韌，梁山好漢的無畏，傳授我做人要有理想；孔明的大智大勇，教我誠信最重要；《紅樓夢》的滴血灑淚，讓我懂得封建帝王的殘暴。
如今，我長大了才懂得，是中華文化哺育了萬千英豪，一脈相承寫出了一筆筆輝煌。他們的名字叫勇敢、堅強、聰明、勤勞。
中華文化作文9
最近學(xué)校發(fā)下來《傳承中華文化 共筑精神家園》這本書讓我們閱讀，剛開始我不以為意，這不就是一本薄薄的小書嘛，有必要這么大張旗鼓的嗎。但是當(dāng)我靜下心來，認真閱讀時，卻深深地被書本里的內(nèi)容所吸引，我一口氣把這本書讀完，心中百感交集，難以平靜。 從這本書中，我知道了什么是中華文化，我知道了中國是古代四大文明古國之一，知道了孔子、老子等諸子百家的空前盛況和獨特風(fēng)采；知道了大文學(xué)家屈原、司馬遷、李白、蘇軾、曹雪芹……他們用不朽的名篇在史冊上留下閃光的名字；知道了中國最早的文字甲骨文，領(lǐng)先世界的四大發(fā)明，先進的科舉制度……。讀了這本書，我還知道了無論富強、民主，文明、和諧，無論自由、平等、公正、法治，還是愛國、敬業(yè)、誠信、友善，都根植于中華文明血脈，又都被賦予了時代的.靈魂。
同學(xué)們，當(dāng)你向客人和師長彬彬有禮地問好的時候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候;當(dāng)你學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候;當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候;當(dāng)你學(xué)會"寬于待人，嚴于律己"的時候;當(dāng)你敢于承認自己的錯誤的時候;當(dāng)你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!
我們當(dāng)代小學(xué)生是祖國的未來，肩負著時代的重任，今天的勤奮學(xué)習(xí)是為了明天祖國輝煌未來貢獻自己的力量，同學(xué)們，讓我們沉睡
的心靈蘇醒吧，源遠流長的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們攜起手來，在中國這片古老的土地上播種理想，收獲希望，讓這個五千年文明歷史古國，日月同輝，地久天長。
中華文化作文10
我，像是一只迷途的小羔羊，瞪著一雙清澄的雙眼好奇地打量著萬花筒般的世界。
呵！告訴我，我將跨往何方？
不可否認，文化，像一個高大的巨人，正大踏步地，昂首挺胸地向前邁進。不管你贊美它也好，鄙視它也罷，它像一股滾滾的洪流無法扼制。
文化，是一個國家的精粹。千百年來，中國的文化歷史一直是中華兒女的驕傲。我們的祖國，一個正在騰飛的.國家，一個飛速發(fā)展的國家，一個充滿青春活力可愛的國家，自豪的告訴你，它叫中國，中國擁有五千年的悠久歷史，處處都是中華的文化瑰寶，是多么令人驕傲啊！
轉(zhuǎn)眼間，到了二十一新世紀，人們重洋媚外的思想也擴散開來。比如說：毛筆字曾是古代詩人們抒寫詩詞歌賦的體現(xiàn)，也是中華文化的根本。眼下，各級學(xué)生的作業(yè)已用中性筆取代了古老而寶貴的毛筆了。認真學(xué)習(xí)過毛筆字的人更是少之又少。甚至有些文具店已經(jīng)不賣毛筆了，理由是賣不出去。
我不由得想起了一個小故事：講的是有一個從外國回來的華僑在賞月時覺得外國的月亮比中國的月亮圓，他的父親氣不過，扇了他一巴掌，他不但不知錯，而且認為外國人扇的巴掌比他父親扇的巴掌更響更舒服，這雖然只是一個幽默的故事，但也無形地體現(xiàn)了中華文化的流失！
再來說說另一個現(xiàn)象吧！中國的名勝古跡吸引著各國各地的游客，無不讓每個游客驚訝贊嘆！但是美麗的景色卻沒有得到更完善的保護，反而讓它們受到了嚴重的傷害。在眾多古跡身上，有許許多多人用小刀在上面刻下了某某到此一游。以此示意自己來過這里，還敢大張旗鼓地寫出自己的名字來。這并不是一種光榮的事情，這只會讓我們中國人感到恥辱！這是道德敗壞，文化素養(yǎng)極其缺乏的表現(xiàn)！
聽呀！文化，它正在哀鳴，它們經(jīng)歷了幾千年的考驗，依然延續(xù)至今，難道，要讓我們的驕傲在自己的手中化為灰燼嗎？不！絕不！
保護中華文化是每個炎黃子孫的職責(zé)，保護中華文化更是每一個中華兒女不可推卸的責(zé)任。我們都應(yīng)該是中華文化的守護神。
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