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【精品】國慶記事作文錦集6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的國慶記事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
國慶記事作文 篇1
今年的國慶節(jié),我和爸爸媽媽決定到廣西北海游玩。
國慶節(jié)終于到了,經(jīng)過兩天的車程,我們終于到了廣西北海。
來到北海銀灘,天氣非常熱,我們先去換衣服,換完衣服后來到海灘上。海灘上有好多人!大海真美!藍藍的天,藍藍的水,無邊無際。海上的人有的在游泳,有的在揀貝殼,有的在海上玩游艇,還有的在傘下休息……這時我們也迫不及待地向海邊沖去。我和爸爸下了水,我在水里游啊游,而爸爸在旁邊守護著我。當游艇在我們前方?jīng)_過去的時候,就會泛起一陣陣波浪,這時就會把我們沖回去一段,感覺真舒服!當我在水里游累后我們就在沙灘上玩挖沙埋人游戲。在挖沙時我們發(fā)現(xiàn)了好多五顏六色、奇形怪狀的貝殼。貝殼有的是紅色的,有的是白色的,有的是灰色的',有的像喇叭,有的像小船,有的像桅桿,還有的像扇子,美麗極了!
今天,我過得真開心、真有意義,我感受了大海的熱情和寬廣,今后,我一定要好好學習,做個乖小孩。
國慶記事作文 篇2
今天下午,我們班開展了歡慶國慶節(jié)的`活動.
節(jié)目開始了,四位小主持人面帶微笑,快步走上講臺,說了一段臺詞后,就宣布第一個節(jié)目是:董絮雅等三人表演詩朗誦.
瞧,她們上臺了,一個個拿著文件夾,真像三個詩歌朗誦家.她們朗讀得有輕有重,贏得了大家的陣陣掌聲,真棒呀!
男生也不例外,個個扛著機槍上臺了.他們要干什么呢?哦,原來是要演小品――黃繼光堵機槍呀!瞧,一個個生龍活虎,充滿活力.一開始,日本鬼子打起槍來,噠噠、噠噠噠飾演黃繼光的余澤姚,連忙沖上去,堵住機槍,并高呼:"為了勝利,同志們沖。。⒄f完就倒在地上了逗得同學們笑得前俯后仰.
我也不例外,同張書雅、藍天翔等人一起表演了詩朗誦.我們的聲音一會兒像楓葉從樹上輕輕飄下,一會兒像狂風大作、電閃雷鳴,抑揚頓挫,好聽極了后面還有許多好看的節(jié)目呢!
這個班會過得多么快樂呀!
國慶記事作文 篇3
國慶里的一天,太陽把大地燒得像個大火爐。我在屋子里無論是坐在沙發(fā)上,還是坐在椅子上,總感覺像被蒸籠蒸著,讓我坐臥不安。沒有運動,我身上的衣服仿佛浸泡在水里一樣。媽媽說:“我們?nèi)ネ馄偶冶苁睿貌缓?”我一聽,心里樂開了花:“好啊,好啊。去外婆家就不熱了!
說走就立即行動,我們各自收拾好自己的行李,坐上了去外婆家的班車。剛下車,一股熱浪迎面撲來,刺眼的陽光晃得人睜不開眼睛。走在石板路上,道路被烤得滾燙,踏上去,就好似螞蟻在火炕上跳舞,把腳都給烤紅似的。還好,我不是赤著腳,有涼鞋護身!外婆家能避暑?我心里直嘀咕。
表弟見我們來了,興高采烈地說:“姐姐,走,我們捉螃蟹去!”
“捉螃蟹有什么好呢?”我一臉疑惑地問。
“捉螃蟹,捉魚蝦的小河水涼悠悠的?墒娣。”弟弟說。
看他一臉認真樣,我說:“好吧。”
我和弟弟拎著水桶就朝小河走去。沿途的草啊,樹啊,耷拉著腦袋,想著清涼的水,我全然不理睬它們。很快來到河邊,我們立即脫下涼鞋,腳伸進清澈的河水。哇,真的好涼爽!
“哪里有螃蟹呀?”我滿腹狐疑地問。
“瞧,那一個一個石頭底下,你掀開它。”弟弟說。
他彎下腰,掀開一塊石頭,用手一摸,沒有。又掀開一塊石頭,又一摸!翱炷盟皝怼!薄案墒裁?”“裝螃蟹呀!蔽疫f過水桶,只見一只螃蟹手指頭般大小,幾只小腿在空中劃來劃去的,好可愛。太小了,我要去捉一只大螃蟹,我想。
我也學著弟弟的樣子,躬著身子,掀開一塊石頭,什么也看不見,水是渾的.,哪有什么螃蟹嘛?“你要在剛掀開石頭就要用手去摸呀,否則螃蟹就跑了!钡艿軐ξ胰碌。
哦,運來是這樣的。我又去掀開一塊石頭,伸手去摸,沒摸著,再摸還是沒有,再掀開一塊石頭,就這樣不知道是第幾塊石頭被我掀開了,剛好看見一只大螃蟹,我趕緊伸手去摸,“哎呀!怎么辦?”我一聲尖叫,手就松開了。沒想到,螃蟹把我的手夾住了,真疼。
“怎么啦?”弟弟關(guān)切地問。
“螃蟹夾住我的手了!蔽覠o奈地說。
“哪里的,快把它丟進水桶里!
低頭一看,螃蟹早跑得無影無蹤。“捉螃蟹的殼就不被夾住了!钡艿軆叭灰粋小老師。我又去掀石頭,夾疼的手有些發(fā)抖。我看看水桶里,雖然還是小小的螃蟹,但是已經(jīng)不少了。弟弟的身后,石頭全被他翻了個底兒朝天。在我的身后,零零落落掀開的一些石塊就像跳蹲一樣,還有些石頭穩(wěn)如泰山,絲毫未動。我返回去,把未掀開的石頭也掀了個底兒朝天。哦,居然也有小螃蟹,這次不但沒被螃蟹夾住,我還捉住一只了。我心里甭提多高興了,一路而來,因為炎熱帶來的不快早被拋到了九霄云外。
現(xiàn)在想起來,童年捉螃蟹光有勇氣還不行,還要有勇敢的精神,要有智慧躲過螃蟹的大鉗子。夏天就這樣被我們捉螃蟹、捉魚蝦一點一點地捉去了火氣,猶如喝著冰凍的果汁,好不愜意!
國慶記事作文 篇4
國慶節(jié)到了,街上熱鬧極了。
馬路上人來人往,車水馬龍。汽車的喇叭聲在滴滴的叫,一棵棵樹更綠了,一朵朵花更嬌艷了,早晨人比雞起的都早,大家到街上買自己喜歡的東西。馬路上被擠得水泄不通,他們在馬路上相互去擠對方,但毫不生氣,臉上依然掛著笑容。街上的汽車一輛挨著一輛,像一行行螞蟻在慢慢的移動,而電瓶車、自行車卻像魚兒一樣自由自在地行駛著。路邊掛起了一面面像火一樣的小紅旗,把他們的心也給燃燒起來了。
大街上人山人海,各種車輛川流不息。腰鼓隊的老奶奶們跳著歡快的舞蹈,連不會走路的小孩也要讓爸媽用車推著來看熱鬧。人們的臉上洋溢著燦爛的'笑容。聽,汽車的喇叭聲,商店里的叫賣聲,人們的說笑聲交織在一起,就像是一首快樂的交響樂。
商店里的商品琳瑯滿目,有衣服。有床單。有生活用品商店里到處是營業(yè)員給客人介紹商品的聲音,我覺得他們都很熱情,每個人臉上都帶著微笑。買東西的人排成了很長的隊伍,就像一條長龍,在商店里耐心等待著自己心愛的東西。
這個國慶節(jié),我過得非常開心。
國慶記事作文 篇5
游完桂林,10月5日早上坐著桂林直達衡陽的火車,我、妹妹和媽媽母女三人來到了舅媽家。媽媽頭天晚上沒睡好,一到舅媽家就倒在沙發(fā)上睡著了,任由我、妹、表妹、表弟玩兒。
中午到了。我們四人的肚子都“咕咕”叫了。我想到自己是大姐大,應該自己淘米做飯。于是,手腳麻利的我一下子就將做飯的事打理好了。我的飯剛做好,舅媽就回來了。舅媽發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)做好,用目光掃視了一下我們,看到我微笑,就料定是我做的,驚訝地問:“你舀了幾勺米?”我開心地回答:不多不少四勺。舅媽一聽頓時急壞了大叫道:“天啦,我又要沒飯吃了!”
就這樣,我在做飯的事情上打了個不及格。
無奈,我只好幫舅媽做菜,爭取在這個項目上得高分。我的第一個任務是攪雞蛋黃。平時沒幫媽媽干活的我在攪雞蛋黃時顯得笨手笨腳,不但雞蛋黃沒攪好,反而還將雞蛋黃灑到了其它的菜里。舅媽見此情此景,無奈地搖了搖頭。
不甘心的我和表妹決定繼續(xù)執(zhí)行第二個任務——切蔥!表妹先上,她切得藕斷絲連、密密麻麻,浪費了蔥。吸取“前輩”的教訓,我拿起菜刀把蔥分好段后,用力將刀往砧板上一剁,巨大的`響聲和表妹的尖叫聲同時響起。嚇醒了媽媽,嚇壞了舅媽。她們倆以為表妹的手被菜刀給砍斷了,急急忙忙地向我們倆跑來。表妹受到驚嚇,腿都軟了,而我卻在笑瞇瞇地望著砧板上的蔥。蔥雖然切得沒有藕斷絲連,但卻是一大段一大段的,怎么看也不像是佐料。
舅媽大叫道:“活寶兩個!”
國慶記事作文 篇6
一、一聲“對不起”星期天,我獨自在家,驀地,我想起了舅舅給我爸爸的紫砂壺,我連忙去找。
我在家里翻了一個遍,都沒有找到,最后終于在書柜的最頂端,找到了它,我把它帶到廚房,抓起一把茶葉,倒上熱水,聞起來好香呀!我剛剛把紫砂壺拿起來,只聽“嘩啦”一聲,紫砂壺碎了,碎片七零八落地躺在地上,我一時慌了神,往墻上的掛鐘一看,!媽媽快下班了,我把碎片掃到床底下,忽然,門“吱”地一聲開了,媽媽回來了,我的心一下子提到了嗓子眼兒,媽媽給我一個塑料袋,說:“這是你的零食!”我高興地接過來,心里卻害怕極了,我故意跟媽媽說些話,好分散媽媽的注意力。
就這樣過去了一周,我被恐懼包圍著,四周一片黑暗,心里像十五個吊桶打水——七上八下,床上的紅領(lǐng)巾好像在指著我的胸口說:“你不是一個好的三好學生!”我連忙跟媽媽說:“對不起,媽媽,紫砂壺是我打碎的!”媽媽笑著說:“其實我早就知道了,知錯能改就是好孩子,雨后終將是會“雨過天晴”的!”
通過這件事,我明白了一個道理,做錯事一定要勇于承認,雨后才會“雨過天晴”哦!
點評:小作者敘述自己勇于承認錯誤并明白了一個道理這樣一件事。雖然題材并不新,但是小作者基本把事情的過程寫清楚了,也注意到運用語言描寫、心理描寫。不過如果把打碎紫砂壺前后的動作、媽媽當時的神態(tài)描寫得更細致的話,文章重點情節(jié)會更加突出,文章會更吸引人。
二、謝謝你們的期待“你可要加油了,學校給我們班定的目標是五個重高,我看過你前五次的排名,這次一模這仗要打得漂亮,那樣報送的話就比較穩(wěn)了,不然自己考就難了!這幾天自己好好復習!痹S老師拍了拍我的肩膀,和藹的笑容變成了這陰雨天的一抹彩虹。社會老師的贊許!澳憧梢獖^斗了,現(xiàn)在的競爭實在太大了。”英語老師的擔憂!跋M瑢W們都要開始奮斗了,初中就像跑一千米,你們已經(jīng)跑了900M,最后100M就是沖刺了!闭Z文老師的鼓舞。
翻來覆去,深夜卻久久不能入眠。
還有多少天?昨天是百日誓師大會,還有九十九天吧,真快。哎,實在睡不著,中考在即,各科老師都像是繃緊的弦。學生們那?個個在題海中翻滾。想起老師們對我的期待心中又不由的一滯。
多久了?在他們的期待中多久了?
走到陽臺上,看著冷清的月光,總覺得蒙了一層紗,亦真亦幻,感覺觸手可及,卻又玄幻的讓人心底發(fā)怵。哪怕發(fā)怵但卻還是想要放手一搏。
好比帶刺玫瑰,它美,但是你想要得到它就必須付出代價,亦或是你有其他工具。
我沒有過人的高智商,那就必須付出努力的汗水。我行嗎?不由的垂下了頭,夜風吹散了長發(fā),飄逸的感覺讓我想到奔跑時的肆意歡心。
加油吧!奮斗吧!奔跑吧!老師們的聲音歷歷在耳,不同的聲音,不同的態(tài)度,不同的人,同一種期待。
清風化人,我是清河人,在成長的路上我有你們的期待。我相信我會在拿到心儀的錄取通知書后向你們致謝。謝謝你們的期待,讓我一次次鼓起勇氣,勇往直前。你們的期待,讓我面對現(xiàn)在的一切疲憊,甘之如飴。
我不怕,因為有你們的期待。
點評:作者是想通過不同人物-各位老師們的語言,來表達自己感受到的他們對自己的殷切希望,“不同的聲音,不同的態(tài)度,不同的人,同一種期待”。雖然有的溫和,有的嚴厲,但應該都能感受到那種關(guān)心和期待。這里對于人物語言的把握,小作者還有些欠缺,能否將語言描寫寫得更細膩一些?能夠感受到他們不同的`風格,還要感受到他們的愛,這里要更有吸引力。
三、第一次失敗
人生中有許多的第一次,第一次哭,第一次笑??我的第一次像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。印象最深刻的第一次是失敗,至今還歷
歷在目。
在許多老師心目中我是個優(yōu)等生,我的數(shù)學也是名列前茅,幾乎每次考試都上90分?墒悄谴慰荚囄矣嬎泐}也用口算,應用題也沒答,也沒有檢查。就趴在桌子上見周公了。鈴,鈴??下課鈴響了。我打了一個哈欠,伸了一個懶腰。匆匆忙忙地交了考卷。
隔了兩天,數(shù)學老師一臉怒氣地走進教室。我想:“臉那么陰沉,那些差生肯定考砸了!唉!那些差生真可憐!”我用無奈的眼神望了望他們。老師開始說話了:“同學們,這次考試有一半的同學考上了80分,只有極少部分的同學考了80分以下。下面我來念一下上90分的同學。黃力90分??這些就是90分以上的同學!蔽业男牟挥傻靡活。奇怪?沒有我的呢?老師肯定念錯了!老師繼續(xù)他的演講:“我念一下80分以下的同學,江智慧78分!边@個消息如晴天里的一個霹靂打中了我。我想:“不可能!我不可能考那么差呀!”全班的目光都留在了我身上,向我投來了嘲笑的眼神,對我指手劃腳的。連平時和藹可親的老師也兇兇地說:“下課到我辦公室來!”
下課了,我不顧背后的嘲笑,跑到了辦公室,來到了辦公室,老師生氣地說:你呀你,上課不認真,作業(yè)不按時交,成績也退了這么多!你去干什么去了???”我走在回家的路上,我的腦子里一直徘徊著老師所說過的話,我最近不是去和同學們玩就是去玩電腦,考試也不檢查。風吹到了我的臉上,像被刀割了一樣。
這次錯就錯在驕傲自滿,錯就錯在不認真,錯就錯在我自己!我太自作聰明!我失落地回到了家,爸爸媽媽也批評我,我的心里像是打翻了五味瓶一樣。
我從那時后起,就知道了今天的輝煌代替不了明天的成就!第一
次有歡樂,也有傷心!
四、校卡風波
自從踏進外國語學校的校門之后,我的心情就變得無比激動。因為我終于邁進了新的世界。
但這種好心情僅持續(xù)了幾個星期。當李老師鄭重的宣布從今天起進校門必須持校牌時,我的心情失望極了。原因只有一個,那就是我的記性太差了。在小學時,我曾經(jīng)為了進校門一個星期買了六條紅領(lǐng)巾,這個數(shù)據(jù)也創(chuàng)下了全校之最。
在這個規(guī)定開始實施的第一個星期里,我表現(xiàn)的還不錯。漸漸的,我也習慣了每天把這個小牌子掛在我的脖子上。但即使是這樣,我也被著個“小家伙”給害慘了。
事情是這樣的:
那天,我同往常一樣很早地來到了學校?僧斘覄倻蕚溥M校門時,忽然聽見了一個熟悉的聲音在叫我的名字。原來是我的小學同學——白鈺城。
他告訴我說他的校牌忘記帶了,讓我進校門之后再從一旁遞給他。剛開始我有些猶豫,因為害怕被發(fā)現(xiàn)。但在他再三地懇求下,我還是照他說的做了。
或許是因為我第一次干這種事,沒經(jīng)驗;又或許是因為那個老師的視力太好了。他剛踏進校門,就被那個老師一把攔了下來。原因就再明白不過了。那個老師對他說讓我們大課間時到政教處領(lǐng)校牌,順便教育一下我們。