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夢(mèng)的翅膀作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)的翅膀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)的翅膀作文1
書，就好像是夢(mèng)的翅膀，帶著我飛翔在知識(shí)的天空中。很小的時(shí)候，我就喜歡聽媽媽給我讀書里面的故事。上幼兒園后，我喜歡看一些插畫故事書，里面那些精美的圖畫，好像有一股魔力，總是深深地吸引著我。后來，我上了一年級(jí)，認(rèn)得的字越來越多，我更喜歡看書了，開始的時(shí)候是買一些帶拼音的書，漸漸地沒有拼音的書我也可以慢慢地看下去了。如果有一件漂亮的衣服和一本好書讓我選，而且只能選一樣的話，我會(huì)毫不猶豫地說：“我要選那一本好書！”在我們班上，同學(xué)們都叫我“小書迷”，因?yàn)橹灰麄冇辛耸裁春脮叶紩?huì)向他們借來看。
最近，我又迷上了一本好書。它就是金波爺爺寫的`《點(diǎn)亮小橘燈》。我最喜歡書里面《蝴蝶詩人》這個(gè)故事。這個(gè)故事讓我非常好奇，蝴蝶怎么能讀詩呢？我去找爸爸，問爸爸，爸爸也不知道。后來，我去問媽媽，媽媽也說不上來。我想呀想，想呀想，終于想到辦法了。我捉來一只蝴蝶，把蝴蝶夾在一本詩集里。
過了幾天，我打開詩集，發(fā)現(xiàn)蝴蝶死了，我就明白了蝴蝶是不會(huì)讀詩的�？墒菫槭裁唇鸩敔攲懙�，夾在詩集里的蝴蝶詩人能讀詩，還寫詩呢？看來這個(gè)問題，我一時(shí)是想不明白了，也許等我再長(zhǎng)大一些，讀更多的書之后，才會(huì)明白吧！
高爾基爺爺說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我很感謝書籍，因?yàn)樗屛业闹R(shí)變得更加豐富。好書，讓我的生活更加絢麗多彩。好書，你是我的好老師、好朋友，謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)！
評(píng)語：小作者讀了《蝴蝶詩人》這個(gè)故事后，產(chǎn)生了疑問，向爸爸媽媽請(qǐng)教得不到解答后，主動(dòng)去親自嘗試解決問題，可以看出小作者讀書時(shí)，不盡信書本，有自己獨(dú)特的思考。文章字里行間，充滿小作者對(duì)書籍深深的喜愛以及感謝之情。
夢(mèng)的翅膀作文2
每個(gè)人都渴望擁有一雙"追夢(mèng)"翅膀。其實(shí)，我們不用幻想自己的翅膀是什么樣了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有了一雙翅膀。
記得小時(shí)候，看到小鳥在藍(lán)天上自由自在的飛翔，就希望自己也有一雙翅膀去藍(lán)天上遨游一圈，去看看外面的世界；而當(dāng)小鳥關(guān)在籠子里時(shí)，它就再也不能飛了，所以小鳥有一雙追求自由的翅膀�？墒�，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我沒有一雙自由的翅膀，但我有一雙追夢(mèng)的翅膀。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不小了，都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想了。有人說：命運(yùn)是被上天安排的，僅管你是怎樣努力，它不想讓你做的你也做不了。還不如不去奮斗，等著命運(yùn)安排呢�？晌也贿@么認(rèn)為，因?yàn)槲矣X得通過我們自己的努力，奮斗是可以改變自己的命運(yùn)的。
我們心里光有夢(mèng)想是不行的`，還要付出自己的實(shí)際行動(dòng)才行。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，因?yàn)樵谖业男哪恐校蠋熅拖裣灳嬉粯�，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像辛勤的園丁，時(shí)刻修剪著我們。老師這個(gè)職業(yè)是多么無私��！可是我光有夢(mèng)想，不行動(dòng)是沒有用的。因?yàn)槲乙枪庹f這自己要當(dāng)老師，而成天不學(xué)習(xí)，怎么當(dāng)一個(gè)老師呢？
所以，我現(xiàn)在要為我的夢(mèng)想奮斗，為我的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)，我要在學(xué)校好好的學(xué)習(xí)，上課集中注意力，遇到難題或不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)或老師，因?yàn)橹挥羞@樣，我才有豐富的知識(shí)。所以說，我有一雙“追夢(mèng)”的翅膀。
其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，有的是追夢(mèng)，有的是追求自由，有的是追求獨(dú)立……總之，它是一雙神奇的翅膀，引導(dǎo)著我前進(jìn)，給我前進(jìn)的動(dòng)力。
讓我們一起好好珍惜屬于自己的那雙翅膀吧！
夢(mèng)的翅膀作文3
“洋洋，最近讀了這么多的書，你最喜愛哪本呀？”每當(dāng)家人這么問的時(shí)候，我都會(huì)脫口而出：“夢(mèng)的翅膀”！
今年春天，陽光明媚，在這樣美好而舒適的的日子里何不愜意地讀本好書呢？就這樣，我來到了書架，拿出了一本已有些泛黃的書。看了看書名，呀！是《夢(mèng)的翅膀》，還是本地作品呢！我立即興致勃勃地揭開了它神秘的面紗……
真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呀！剛拿起，我就愛不釋手，連續(xù)看了幾個(gè)小時(shí)，根本停不下來……我遇見了這本書，就好像遇見了書中活靈活現(xiàn)的人物：憑自己的`努力而得來榮譽(yù)的小沙，憑自己幽默而得來歡樂的牛牛等等，無不一一呈現(xiàn)在我的腦海中。細(xì)細(xì)想來，小沙本是一位普通的農(nóng)村小孩，他憑什么能獲得學(xué)校的最高榮譽(yù)呢？人家是憑自己的努力得來的呀！想到這我趕緊翻到書的結(jié)尾處，可是還沒等我翻到，媽媽就走過來說：“每個(gè)人都要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要努力去實(shí)現(xiàn)，就是讓夢(mèng)的翅膀插在身上！”原來，媽媽也讀過這本書，而她說的話或許是我遇見這本書的最大價(jià)值吧！我突然愛上了這本書，愛上了這個(gè)啟迪！
不久，開學(xué)了。柳色青翠，花兒綻放，此時(shí)，我也帶著《夢(mèng)的翅膀》的啟示來到了校園。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼迎來了第一次月考，我早已定好了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，卻有些恐懼，但當(dāng)我想起《夢(mèng)的翅膀》，想起它的啟示，我就信心百倍：努力，努力，再努力！就這樣，在沖刺的最后幾天時(shí)間里，我給自己定下了每一門的目標(biāo)分，發(fā)憤學(xué)習(xí)，努力無比。最終，我戰(zhàn)勝了她！在面對(duì)成績(jī)的那一霎那，我的第一反應(yīng)是：感謝這本書，是這本書告訴了我人生真諦，是這本書告訴了我人生目標(biāo)，是這本書給了我人生動(dòng)力……
遇見《夢(mèng)的翅膀》將會(huì)是我終生難忘的，它帶給我的啟迪，使我堅(jiān)信我永遠(yuǎn)都能插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀。遇見你，是我的榮幸！
夢(mèng)的翅膀作文4
活潑開朗的凡，年少時(shí)也曾因?qū)W業(yè)的壓力，父母的嘮叨而煩惱，但直到那一刻，他找到了自我，找到了屬于自己的天空。
籃球那令人眼花繚亂的動(dòng)作，不知讓多少人夢(mèng)寐以求，追求個(gè)性的凡自然也一樣。一顆小小的種子，在凡心中慢慢了扎根。從此，在體育場(chǎng)上，又多了一個(gè)勤奮的身影，用汗水澆灌著那一顆夢(mèng)的種子，他堅(jiān)信，它一定會(huì)發(fā)芽。
可是，成功的`路總是如此地堅(jiān)難，他的夢(mèng)卻那樣的可望而不可即。清楚地記得那場(chǎng)比賽，當(dāng)終場(chǎng)的哨聲吹響時(shí)，聽到的只有對(duì)手的歡呼聲，而凡，只是孤獨(dú)地承受著失敗的痛，走過那漫漫長(zhǎng)夜，不知何時(shí)才能迎來新的曙光。一次次風(fēng)雨的洗禮，一次次跌倒，又一次次站起來，又一次次跌倒，終于讓這個(gè)追夢(mèng)的少年再也無法承受，希望在一次次失敗的苦水中再也無影無蹤，留給自己得只有苦澀，痛楚，放棄的念頭一閃而過。
他獨(dú)自坐在球場(chǎng)邊，看秋風(fēng)瑟瑟，樹葉悠悠地飄零，不知應(yīng)該如何抉擇，就此放棄？那會(huì)失去什么，努力下去，又該怎樣去面對(duì)失��？一時(shí)間，凡只有望著蔚藍(lán)的天空，直到她發(fā)現(xiàn)天空中的大雁，排著“一”字型的隊(duì)伍飛過天空。凡恍然大悟，正如那句話“有夢(mèng)就應(yīng)該飛翔”。
幾天后，一個(gè)熟悉的身影又回到了球場(chǎng)，是凡。他似乎變了個(gè)人，無論爭(zhēng)球，在場(chǎng)上的奔跑，一切那么積極努力。他沒有變，多的只是一樣?xùn)|西，那就是勇氣，追求夢(mèng)想的勇氣，他盡情地?fù)]灑著汗水，努力的證明著自己。
又一次迎來了比賽，凡沒有畏懼，他堅(jiān)信不移：只要努力，終會(huì)成功。雖然與對(duì)手強(qiáng)大的攻勢(shì)相比，凡顯得時(shí)如此弱小，有些力不從心，但他依然努力的抗?fàn)幹�。終于看到了希望，勝利的天枰向凡傾斜過來，一次渴望已久的勝利，他得到了。在那一刻，他好像擁有了一雙追夢(mèng)的翅膀，飛向那片屬于自己的天空。
現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想就是彼岸。只有經(jīng)歷挫折的翅膀，才會(huì)積蓄力量，劃破長(zhǎng)空，飛向夢(mèng)的彼岸。
夢(mèng)的翅膀作文5
每個(gè)人心中都有屬于自己的夢(mèng)想，有的人想長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師，培育祖國(guó)未來的棟梁；有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，拯救生命垂危的病人。追夢(mèng)的路上難免有一些曲折與坎坷，但那都不應(yīng)該成為阻撓我們前進(jìn)的理由，無論有多么困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)定心中的信念，振起一雙追夢(mèng)的翅膀，飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧{(lán)天。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才讓我們的生命綻放色彩；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才讓我們的生活留下奇跡；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)是使我們的歲月永駐光輝；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)使我們?cè)交钤骄�！因�(yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)使我們每天都快快樂樂的！
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，已不是簡(jiǎn)單地空想，我們還需要一雙追夢(mèng)的翅膀，飛向那屬于我們的藍(lán)天，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們就必須堅(jiān)定自己的信念，勇往直前，不怕吃苦。
也許，在我們振翅飛翔的過程中，難免會(huì)有哭泣；也許，在我們振翅飛翔的過程中會(huì)流下汗水，可在這些汗水與淚水中，記載著感人的故事；記載著歲月的行程；記載著青春的力量；多少名人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而留下了許多壯舉。
我想，如果沒有了一雙追夢(mèng)的翅膀，愛迪生就不會(huì)發(fā)明出“電燈”這一項(xiàng)震撼全世界的杰作；我想，如果沒有了一雙追夢(mèng)的翅膀，司馬遷就不會(huì)忍住胯下之辱，寫出一部震驚全世界的巨著《史記》；我想，如果沒有了一雙振起追夢(mèng)的翅膀，越王勾踐就不會(huì)忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，就因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想，所以他抒寫了社會(huì)奇跡“復(fù)國(guó)”有夢(mèng)想，才會(huì)有成功的`希望；我想，如果沒有一雙追夢(mèng)的翅膀，毛主席就不會(huì)跋山涉水打江山，要沒有了他，就沒有我們現(xiàn)在美好的生活，所以，每個(gè)人都需要一雙追夢(mèng)的翅膀。
任何人都不要灰心。只要我們心中有夢(mèng)想，有堅(jiān)定的信念，就一定能找到屬于自己渴望的天空。從現(xiàn)在開始讓我們振起一雙追夢(mèng)的翅膀吧！讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，不要讓我們的人生有遺憾。
夢(mèng)的翅膀作文6
追求，有過程就有結(jié)果，結(jié)果，有成功就有失敗。
記得我剛上初中時(shí)，成績(jī)并不怎么好，排名在全班二十名左右。當(dāng)我聽到這個(gè)成績(jī)時(shí)，自己都被嚇了一跳，我不相信這就是我的實(shí)際水平；我要證明自己的實(shí)力絕非如此，于是，我便開始加倍努力的學(xué)習(xí)……
一個(gè)月以后，學(xué)校舉行其中考試，我信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，本以為自己會(huì)考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，可令我想不到的是：我不僅沒有上升，反而下降了不少。我并沒有放棄自己，我還是一如既往的那樣學(xué)習(xí)，但我并沒有在年終考試中取得好成績(jī)，我依然還是在全班二十名徘徊。
到了第二學(xué)期，我沒有了上一學(xué)期的自信，我放棄了自己，準(zhǔn)備這樣過完自己四年的初中生活，老師見我如此沉淪，時(shí)隔幾天就叫我去辦公室談話，鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，不能這樣放棄自己。于是，在老師的鼓勵(lì)下，我換了一種學(xué)習(xí)方法，每一堂課我都聽得特別認(rèn)真，我不斷告訴自己：我不能就這樣放棄自己，所有的成功都要靠自己的努力去爭(zhēng)取，我要相信自己，我一定可以的！抱著這樣的信念，我有努力了一個(gè)學(xué)期，最后，我從二十名上升到全班第九名，我終于證明了自己的實(shí)力，我用自己的努力證明了自己存在的價(jià)值！
所以說，在追求夢(mèng)想的路上，沒有永遠(yuǎn)的失敗，世事滄桑，命運(yùn)沉浮，如日夜晨昏交替，如四季輪流不休，失敗與成功構(gòu)成了一條完美的'追夢(mèng)過程。
追夢(mèng)路上，若沒有成功與失敗的意象交織；沒有成功與失敗的色彩交融；沒有成功與失敗的音調(diào)調(diào)和；就奏不出雄渾激昂的追夢(mèng)旋律！
我要抓住夢(mèng)的衣襟，我要努力地去追求它，因?yàn)槲抑�，追求是�?mèng)的翅膀，我要乘著這雙翅膀去自由的飛翔！
夢(mèng)的翅膀作文7
1937年某月某日，在南京一個(gè)較偏僻貧窮的角落，有一個(gè)極為窄小的小村莊，村莊里有一群孩子在一位身材極為瘦小的老師的帶領(lǐng)下，大聲的郎讀著自己心愛的課本。
在郎郎的書聲中，有一位走神的'長(zhǎng)頭發(fā)男孩，正抬著頭，對(duì)著天空發(fā)呆，他正在對(duì)自己的未來幻想著……
他從小就愛幻想，總以為有一天他成為一位有錢的大學(xué)士時(shí)，他就可以帶著自己的愛人和家人去世界各地游玩，他幻想著為自己的夢(mèng)想插上一雙學(xué)白色的翅膀，讓它帶著他的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
正在他陷入甜蜜的幻想中時(shí)，一顆炮彈掉落在這個(gè)可憐的村莊里，頓時(shí)間炮彈的氣流掀翻了教室的屋頂，桌，椅也都騰空飛了起來，在不到30秒的時(shí)間內(nèi)，整個(gè)村子被炸成一團(tuán)廢墟。這個(gè)天真善良的小男孩的夢(mèng)想破滅了，那雙插著雪白色的潔白無瑕的翅膀受了傷，小男孩被埋在了廢墟之中。
等到救護(hù)人員去搶救時(shí)，怎么也找不到他，突然間，一位救護(hù)人員聽到了極其微小而脆弱的聲音，有人正在絕望中，在吃力的唱著國(guó)歌，這個(gè)男孩用他的意志與生命在做頑強(qiáng)的底抗，經(jīng)過了7個(gè)小時(shí)的搶救后，他終于被救了出來。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人幾乎都驚呆了，小男孩用身體抱住了一只受傷的小狗狗，用身體為它擋住了彈火的碎片，他的舉動(dòng)得到了所有人的認(rèn)可，可是他卻因此失去了一條腿，他的夢(mèng)想變的衰弱了，在他得知這個(gè)結(jié)果后，他對(duì)未來徹底死心了。
不過他并不后悔，當(dāng)記者問他的時(shí)候，他卻像個(gè)大男人一樣毫無悔意的說，“我如果后悔我就不會(huì)去做這樣的選擇，我有我自己的主見，即使為此付出代價(jià)�！�
夢(mèng)的翅膀作文8
泛藍(lán)色的空中，停留著色彩的足跡，如許的風(fēng)箏點(diǎn)綴在天與地的交匯點(diǎn)，空氣中，依稀殘留著夢(mèng)想的呼喚……
風(fēng)箏，一個(gè)從極薄的、極柔軟的紙，依偎著支架的鼓勵(lì)，繩索的牽引，在藍(lán)天中，得到了風(fēng)的扶持，蛻變成了一個(gè)能夠在空中自由翱翔的風(fēng)箏！
風(fēng)箏被希望所放飛，堅(jiān)韌的它因新生的好奇，倔強(qiáng)的拉著繩索，向著無邊際的天空沖去！它的內(nèi)心深處，除了好奇之外，更多的，是情感及信念所累積的.新生命，一個(gè)擁有愛的熱情和美好的渴望的生命！希望的種子，會(huì)在它的心底萌芽，夢(mèng)想的節(jié)奏，會(huì)被它譜寫成幸福的旋律！
是載著某種信仰飛上天空的，只是單單的渴望自己能不被樹枝所牽絆嗎？不，不是的！是夢(mèng)想！對(duì)未來的憧憬與渴望，全部注入在這個(gè)夢(mèng)想中。盡管有些不太真實(shí)，盡管還未脫離童真的遐想，但是我會(huì)記住，是風(fēng)箏，總會(huì)有飛上天的那一刻，是金子，總會(huì)有發(fā)光的那一天！
可是……
空中的瞬間美麗掙脫了繩索的羈絆，這一次，是真的自由了罷，少了繩索的牽引，被風(fēng)戲弄在空中。我不曾傷心，不曾惋惜，更不曾獨(dú)自一人躲在角落里偷偷的掉眼淚，繩索斷了又怎樣？至少我曾經(jīng)載著希望起飛過！更何況，繩索的折斷，并不代表著夢(mèng)想的破滅。夢(mèng)想會(huì)告訴我們，“我一定會(huì)回來的！”。是的，它真的回來過，你不曾發(fā)現(xiàn)它的存在。卻能感受到它的氣息，因?yàn)樗嬖V你，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的唯一區(qū)別，是爭(zhēng)取與放棄的小小選擇！
請(qǐng)你不要再沉思，不要再沉默，也不要再墮落。不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)而放棄了機(jī)會(huì)，不要把任何的挫折都當(dāng)成一次不幸，不要把一次的成功都當(dāng)作永久的輝煌，我們依舊渺小，依舊在這個(gè)大世界中徘徊！
抓住信念的繩索，握緊希望的力量，拉近夢(mèng)想的距離！
下一秒，也許我會(huì)離開；下一秒，也許我會(huì)放手；下一秒，也許一切的生機(jī)都會(huì)衰退。請(qǐng)不要慌張，閉上雙眼，挺胸抬頭的向前方大步邁去——夢(mèng)想，仍在我心！夢(mèng)想的翅膀，仍舊堅(jiān)韌！
夢(mèng)的翅膀作文9
輕輕地，翻開那本泛黃的影集，遙想我的夢(mèng)。
童年的我，常用夢(mèng)織成的翅膀，幻想自己飛到花果山，與孫猴子比武藝；幻想自己潛入海底，與老龍王話家常；幻想自己走在街角，與三毛同流浪；幻想自己飛回遙遠(yuǎn)的從前，瞻仰大唐盛世，領(lǐng)略漢武雄風(fēng)；幻想自己飛到神秘的未來，了解祖國(guó)興衰，展望美好未來；幻想自己到那宇宙深處，探索天文的神奇，地理的奧秘……就這樣，我用我夢(mèng)編織的'翅膀，在童年無憂無慮的天空中盡情飛翔。
當(dāng)我跨出童年，邁向少年時(shí)，當(dāng)我獲取更多知識(shí)，走向成熟時(shí)，那些兒時(shí)美好的夢(mèng)，便同化為一雙金色的心靈翅膀，一直伴隨我成長(zhǎng)。它的一扇稱為智慧，一扇名曰堅(jiān)強(qiáng)。
成功路上布滿荊棘與坎坷，正如生活中的那些小磨難，一次失敗，一次波折，阻礙我們前進(jìn)的步伐。而那如白雪般潔凈，如絲綢般柔軟的智慧之翼，賦予我智慧之劍，帶我披荊斬棘，奮發(fā)向前，指引我前進(jìn)的方向，開啟我成功的大門，讓我展翼翱翔，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，汲取源泉，戰(zhàn)勝自我。
而成功途中也不乏那些高山長(zhǎng)河，它們?nèi)缟沉Ｖ�，如海水之眾。而作家吳子由說過：“愿上天賜與他一副不壞金身，與疾病搏斗，雖不一定取勝，卻也暢快淋漓�！眻�(jiān)強(qiáng)之翼就像那不壞金身，它比金剛石更堅(jiān)硬，比開山斧更鋒利，它凝聚了我的夢(mèng)想，它動(dòng)力十足。帶我飛躍坎坷踏平波折，給我以信心，賦予我力量，使我看到勝利女神就在前方召喚，使我飛躍千山萬水，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，以一種最佳心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。讓我在戰(zhàn)斗中升華，讓我摘取勝利的桂冠！
回望我的成長(zhǎng)旅程，那雙用夢(mèng)想編織的心靈羽翼一直伴隨我成長(zhǎng)。
悄悄地，合上影集，回眸，我正用那雙夢(mèng)編織的翅膀，在無邊無際的蒼穹間飛翔……
夢(mèng)的翅膀作文10
夢(mèng)想是什么呢？手機(jī)成功的翅膀。
翅膀是什么呢？是成功前的堅(jiān)持。
我是一個(gè)蝶蛹，從蠶寶寶開始，我便夢(mèng)想著有一對(duì)美麗的翅膀，可以在萬花叢中盡情地嬉戲。于是，我拼命地吃著桑葉。忍著痛，承受著同伙的嘲諷，我開始吐出一根根銀絲，漸漸地將自己纏繞。從薄薄的，朦朧的一層到厚厚的，堅(jiān)實(shí)的蛹，從淡淡白到淺淺的黃，我的世界由些微光亮變得昏暗無光。多少次想放棄，但我仍有夢(mèng)想，仍有夢(mèng)想激勵(lì)著我。終于，我破繭成蝶，擁有了一對(duì)動(dòng)人的`翅膀，也擁有了一對(duì)成功的翅膀。
我是一粒種子，從被埋進(jìn)泥土開始，我便夢(mèng)想成為參天大樹，可以為人們遮風(fēng)擋雨。于是，我努力地汲取著低下營(yíng)養(yǎng)，將根部深深扎進(jìn)土壤中，巖縫里，我長(zhǎng)出了第一根枝條，在這之前，由于疼痛想過放棄，但在這一刻，我變得堅(jiān)定。這一刻，我知道我不會(huì)成為參天大樹，不會(huì)成為人們遮風(fēng)擋雨的蔭蔽；我會(huì)成為一顆松，會(huì)成為人們前行的激勵(lì)。因?yàn)槟侵l是松枝，我明白，這是因?yàn)槲业牟环艞�，我明白，�?jiān)持是夢(mèng)想成功的翅膀。
我是一個(gè)小小的花骨朵兒，從發(fā)出嫩芽時(shí)，我便夢(mèng)想著開出最絢爛的花。由于貪睡，我錯(cuò)過了最美的季節(jié)——春天，然而我迎來了碩果累累的秋季，迎著秋風(fēng)我長(zhǎng)出了嫩芽，我奮力吸收著枝干中的養(yǎng)料，終于，我成為了一個(gè)淡粉的花骨朵兒，日子在秋風(fēng)中一天天流逝，我變得脈絡(luò)分明，含苞待放。當(dāng)銀裝裹滿大地，所有的花都凋零，樹葉全部離開母親時(shí)，我綻放了收攏已久的花苞，成為一朵傲雪的梅，成為一朵最美麗的梅，我懂得；夢(mèng)想是成功的翅膀，堅(jiān)持為成功的翅膀。
蝶蛹?jí)粝霌碛幸浑p翅膀，成為一只美麗的蝶，種子夢(mèng)想成為參天大樹，最終成為一顆堅(jiān)韌的松，花骨朵兒夢(mèng)想成為最絢麗的花，綻放出了傲寒的梅，因?yàn)樗鼈儞碛腥松某岚颉獕?mèng)想，擁有成功的翅膀——堅(jiān)持。
夢(mèng)的翅膀作文11
枝頭萌發(fā)的嫩芽是春孕育了一個(gè)冬天的夢(mèng)想，出淤泥而未染在蓮葉間綻放的荷花是夏天最美的笑臉，那灼灼紅楓是帶著濃濃傷感的秋天最美的寄托，美麗的雪花緩緩地從天空中落下，仿佛是一雙雙冬的白色翅膀。夢(mèng)想是充滿希望的，又是可愛的，我喜歡五彩斑斕的夢(mèng)想。
我覺得夢(mèng)想就像是地平線上一道沖破黑暗的曙光。帶給一個(gè)個(gè)身陷迷茫的男孩女孩們心靈的陽光，成為他們追求的夢(mèng)想的力量。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段人生的低谷期，這是一段或早或晚或長(zhǎng)或短的經(jīng)歷。走過了人生的低谷我們便能夠更好地踏上追夢(mèng)的旅程。
看過《簡(jiǎn)愛》的人都知道書里的“簡(jiǎn)愛”是一個(gè)卑微的人物，有的人即使自己低到塵埃里卻仍擁有自己的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢(shì)，讓這朵小花綻放，讓這只蝴蝶飛翔。她，用夢(mèng)想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。
29歲的女孩肖卓林，即使三分之二的'身體無知覺，卻從不自認(rèn)卑賤。她面對(duì)陽光，讓美麗的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)，她更通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)心同病相連的朋友，幫助殘疾朋友網(wǎng)上賣工藝品。她為夢(mèng)想拼搏，誰能不為此感動(dòng)呢？夢(mèng)想啊，你是生活的目標(biāo)，你是人生的一個(gè)期許。
朋友，夢(mèng)想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。
耳聾眼瞎的海倫.凱特，用夢(mèng)想讓人生充滿光亮。耳目失聰?shù)呢惗喾�，用�?mèng)想把生命譜成樂章。兒時(shí)患病的杏林子，用夢(mèng)想支持了希望。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢(mèng)想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動(dòng)的淚花洗過臉龐。藍(lán)天不會(huì)終究是黑夜，人生不會(huì)終究是雨天。
讓夢(mèng)想的翅膀，帶領(lǐng)我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢(mèng)想的翅膀，翱翔童年的藍(lán)天，充滿希望。
夢(mèng)的翅膀作文12
我是一只折翅的鷹。當(dāng)我艱難地從殼里掙脫出來時(shí)，母親第一眼看到我就忍不住哭了。我的身體十分勻稱強(qiáng)壯，唯一不足的是我身后的翅膀，與我的身體一點(diǎn)也不相稱，顯得丑陋不已。當(dāng)別人取笑我的'翅膀時(shí)，我只會(huì)躲在一旁，自己默默地舔著傷口，為自己療傷。我孤僻怪異，沒有誰愿意理我，更別說與我交朋友了。
所以他們高舉頭顱，展示自我風(fēng)采時(shí)，我只能當(dāng)一個(gè)觀眾。他們的舞臺(tái)太高，是我?guī)啄晟踔翈资甓紵o法攀登的高度。直到我遇見了上帝，上帝他看著我，說“你甘心嗎？”我甘心嗎？這四個(gè)字字字敲擊著我的心靈，拷問著我。我甘心這樣一直頹廢下去嗎？我甘心一輩子都被人遺棄嗎？不！我不甘心！我要證明給他們看，上天忘了給我一雙完好的翅膀，我要用自己的努力去創(chuàng)造一雙屬于自己的翅膀！
自那以后，我每天都拼命練習(xí)飛翔，鍛煉我那殘缺的翅膀。可是很痛，背上仿佛有著千斤重的荊棘，很難受，但我知道沒人會(huì)幫我摘掉它，也沒有人有能力去摘掉它，我必須靠我自己。時(shí)光在我一次次痛苦的呻吟中流過，我依舊不會(huì)飛翔，我退縮了，我害怕了，為什么我的努力沒有結(jié)果？我吶喊，我高呼。上帝出現(xiàn)了，他笑著說：“因?yàn)槟愕呐Σ粔�。”努力不夠嗎？我笑了，更加�?jiān)定了自己的信心，我要飛，我要遨游在自由的藍(lán)天，看著天空中飛翔的同伴，我展開了我的翅膀……
當(dāng)我終于有一天翱翔廣闊的天空時(shí)，發(fā)出驚奇的叫聲時(shí)，那種愉悅的感覺簡(jiǎn)直無法表達(dá)出來。上帝又一次出現(xiàn)了，他很欣慰，一直看著我飛，看到眼睛生澀也不停歇。當(dāng)我停在上帝身旁時(shí)，上帝點(diǎn)著頭說：“摒棄了一切，包括自己的性命，卻會(huì)得到一個(gè)由自己靈魂構(gòu)成的軀體。你用你自己的努力，換取了屬于自己的翅膀！”
夢(mèng)的翅膀作文13
年少的心遺失在風(fēng)中，就像天空中的白云，飄忽不定。我站在青春的墻前，不知該如何描畫它的明媚，深綠的藤蔓斑駁了一季的憂傷。
我徘徊在時(shí)光的罅隙，不知該如何是好。無數(shù)次的失敗幾乎遮蔽了頭頂?shù)奶�，仿佛不再�?huì)有陽光穿透，在我前進(jìn)的道路上涂滿了灰暗。一路的風(fēng)景幾乎變成了刺眼，更加襯托出我的落寞與憂郁。淚水積聚在眼眶，好久好久，終究沒有落下，害怕碎成一地的悲傷，一如我失落的心。
我獨(dú)自蹲在街心的角落，細(xì)數(shù)過往，瞬間的美好，泛黃的紙頁，成了最溫暖的對(duì)白。我揣測(cè)著成長(zhǎng)的傷痛，告訴自己這就是成長(zhǎng)，可終究還是解不開悲傷的結(jié)。
我開始愛上發(fā)呆，心中只剩下一腔惆悵，望著天空中飄忽不定的白云，憧憬能有一雙翅膀，帶我飛過彷徨。
終于有一天，就那無意的一瞥，那樣的風(fēng)景就注定在我心上停留。
那是怎樣的堅(jiān)持與頑強(qiáng)，那是怎樣的無所畏懼和生機(jī)勃發(fā)，就在墻角，一個(gè)被人遺忘的角落，我卻忽略了如此葳蕤的綠色。
那片是一墻的爬山虎。微風(fēng)吹來，它的葉片隨風(fēng)擺動(dòng)，層層疊疊，由淺綠到深綠，在墻角的最頂端，竟以它的藤蔓形成了花的姿態(tài)。那是怎樣一朵綠色的`花，一朵怎樣盛開到燦爛的花。
我愕然，驚異于它的生機(jī)勃勃，驚異于它對(duì)命運(yùn)的不屈，用它的渺小，詮釋了它的生命的姿態(tài)，綻放了它的美麗。
又一陣微風(fēng)吹來，望著起伏的綠色，我想，那些枝蔓就是它的翅膀吧。幫助他飛出了生命本來的意義，幫助它追逐到了夢(mèng)想……
我的心間開始有什么在汩汩流淌，我張開手，在風(fēng)中奔跑，我看見白云之上耀眼的光芒，我還看見眼淚中折射出的這個(gè)世界的絢爛——我知道，從此以后，我的青春不再那么憂傷，因?yàn)槲矣辛艘浑p翅膀，帶我去追逐希望，帶我去追逐夢(mèng)想。
那時(shí)，青春墻上的斑駁之上已開出了花，祭奠成長(zhǎng)的傷。
夢(mèng)的翅膀作文14
一場(chǎng)車禍無情地奪去了我的眼睛，我的世界從此一片黑暗。拆去眼前紗布的那一刻，我還是什么都看不見。當(dāng)聽到光明再也與我無緣時(shí)，我崩潰了�？摁[、無休止地發(fā)脾氣，絕食，甚至咬媽媽的手，一切方法都用盡了，可是都無濟(jì)于事。媽媽在我身邊無微不至地照顧我，不急不惱。她給我講笑話，輕輕地、小聲地笑著。我忽然想動(dòng)動(dòng)手指，就順著媽媽的臉慢慢地往上摸，笑著的媽媽卻淚流滿面！我震驚了，沉默了。
從那時(shí)起，我變了，我沒了眼睛，聽力還在；沒了眼睛，我還有手；我還會(huì)有夢(mèng)。我能一個(gè)人把家里收拾得井然有序，我能一個(gè)人上學(xué)，我和健康的同學(xué)一起聽課，成績(jī)一點(diǎn)不比他們差。在人們夸我能干時(shí)，只有我自己知道背后付出了多少汗水。
教室后面的百年銀杏樹下的草坪是我最喜歡的地方。我常常坐在樹下，把我的煩惱說給銀杏樹聽。聽力異常敏銳的我能聽見大樹脈搏的跳動(dòng)。我與它心心相通。
一天，我剛挨著它坐下時(shí)，感到一股神奇的力量穿過我的身體。我能看見了！在背后還有一對(duì)透明的翅膀，我輕輕地煽動(dòng)翅膀，漸漸地離開了地面，離開了學(xué)校，我越飛越高，在A國(guó)上空，我看見了美麗多彩的世界：白云在我身邊舞蹈，小鳥為我唱歌，我在彩虹上漫步，在銀河里游泳。我俯瞰著大地，我國(guó)的百姓都安居樂業(yè)，生活富足。
我來到了印度上空，這里瘟疫、饑餓盛行，我輕輕吹一口氣，一下子把瘟疫吹得無影無蹤；我找來水稻、小麥、玉米、高粱、大豆的.種子，大片大片地播撒，在光禿禿的山上栽滿果樹，我要這里五谷豐登、瓜果飄香。
我又來到我們的鄰居月球上，和嫦娥姐姐商量月球的開發(fā)。我要讓月球?qū)θ祟愰_放，把這里建成高科技的樂園，把那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子招來搞科研開發(fā)，讓他們英雄有用武之地。
做完這些，我有點(diǎn)累了，我就飛到銀杏樹下，收起翅膀，和大樹定下我們的約定。鈴聲響了，我也回到教室上課了。
夢(mèng)的翅膀作文15
理想在前，猶如日月高懸，可能使人們經(jīng)受住驚濤駭浪的考驗(yàn)，狂風(fēng)暴雨的打擊，可能使人們透過黑暗見光明，撥開云霧見青天！我們有夢(mèng)的翅膀，誰怕沿途荊棘？我們有夢(mèng)的翅膀，生命的奇跡輪回演繹！！
夏日的紅日烘烤著灼熱的大地，幾陣微風(fēng)拂過，卻絲毫沒有涼意，天藍(lán)得干干凈凈，沒有絲毫渲染，一點(diǎn)點(diǎn)，浸入這單調(diào)的夏季。上了初中以后雖然在名義上可以算上一個(gè)“中學(xué)生”，但我的野性卻走不出童年的快樂，初一那陣可謂“三好學(xué)生”，“睡覺好，打架好，接嘴好”，雖然這樣，但也奇跡般的混了個(gè)全班前十，真夠讓人匪夷所思的。打擊到我的'事卻發(fā)生在初一下半學(xué)期，那是在燥熱不過的夏季，有種“烤人干”的感覺，我漫不經(jīng)心的看著年級(jí)前十的名單，忽然——下巴快掉到地上去了，原來在小學(xué)比不上我的人也都進(jìn)了前十，他們也經(jīng)常鄙視的眼光看著我，我終于覺悟了，想起老師昨天找我談的話，每當(dāng)別人問起我的夢(mèng)想時(shí)我都茫然無比，其實(shí)在我心中還是有那么點(diǎn)渴望想做外交官的，可我這樣算什么？天天玩嗎？打架嗎？就像老師說的那樣，每個(gè)人心中都有一個(gè)保守多年的夢(mèng)想，當(dāng)對(duì)夢(mèng)想的渴望被喚醒時(shí)，才會(huì)真正去拼搏！
從那以后，我沒有放松學(xué)習(xí)，心中有了不斷前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力，即使是只有一人孤軍奮戰(zhàn)，也不輕言放棄，每當(dāng)深夜，明亮的月灑下皎潔的月光，鋪在我身上，我都時(shí)常會(huì)抬頭望天，其實(shí)在我心中還有一個(gè)目標(biāo)就是去找回一個(gè)人，她和我同在一片天空下，卻有一光年的距離，這，也算是一個(gè)夢(mèng)想嗎？
每個(gè)人都有羽翼，都有夢(mèng)的翅膀，在不斷翱翔的過程中，在不斷追求夢(mèng)想的過程中要相信自己的力量，相信以汗水作憑證，奮斗的詩不會(huì)被歷史拒簽！
一次次，用心描繪青春無悔的夢(mèng)，縱然有失落，有挫折，我們依然會(huì)為夢(mèng)而搏。讓我們張開夢(mèng)的翅膀，相信自己，相信，我們總會(huì)有，屬于自己的那片藍(lán)天！
不怕曾經(jīng)很無奈，過去是否空白，如果努力做好現(xiàn)在，就不愁沒有將來，生命的色彩，最能體現(xiàn)自己的心態(tài)�。�
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