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    語文天地作文

    時(shí)間:2024-06-16 15:30:07 專題作文 投訴 投稿

    語文天地作文錦集7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的語文天地作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    語文天地作文錦集7篇

    語文天地作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)那里有一條河,叫市橋河。那河水烏黑烏黑的,骯臟不堪,河里的垃圾五顏六色,和河里的魚尸一樣,

      散發(fā)著一種令人嘔吐的腐爛的臭味。

      媽媽告訴我說:“三十年前的市橋河可不是這樣的。想當(dāng)年,這里是一條清澈見底的河。春天,河邊的柳樹迎風(fēng)招展,翠綠的柳葉隨風(fēng)飄動,河岸邊的小草嫩綠嫩綠的,它悄悄把頭露出來,欣賞著美麗的風(fēng)景。盛夏,河岸邊的樹顯得更加綠了,知了在樹頭上無憂無慮的.唱著歌,孩子們在這河里嬉戲打鬧,岸邊時(shí)常會有一些婦女在洗衣服。孩子們的打鬧聲和婦女們說笑聲連成一片,合成一首歡樂的交響曲,久久的回蕩在河的上空。深秋,在藍(lán)天的映襯下,河水顯得更加碧綠,清澈。樹葉輕輕的落在河面上,就像一只只小船,隨風(fēng)向遠(yuǎn)方漂去,河里的葉子越聚越多,就像一支船隊(duì)。可是,由于工廠亂排廢水,加上人們亂扔垃圾,所以才會有今天的市橋河!

      天。∥叶嗝聪牖氐揭郧暗氖袠,去感受市橋河的美麗!

    語文天地作文 篇2

      時(shí)間到了20xx年,我們家鄉(xiāng)的面貌改變了不少……

      瞧,馬路上一塵不染,那是因?yàn)橹灰R路有垃圾、灰塵,安插在路邊的幾個不起眼的小機(jī)器就會自動迅速地張大“嘴巴”,把所有的垃圾、灰塵吸收掉。然后再自動伸出它的一雙長長的“手”,把馬路洗干凈,而且還不會阻礙汽車通行呢,F(xiàn)在的汽車不再會因?yàn)槭褂眠^期而導(dǎo)致排出黑黑的廢氣,都已經(jīng)換成了太陽能汽車;太陽能汽車是環(huán)保汽車,它們不但用的是環(huán)保能源—太陽能,而且行走時(shí)排出的尾汽極小,為了環(huán)保貢獻(xiàn)了一份力量;在晴天,只要太陽能汽車儲存夠陽光,一個星期都足夠使用。現(xiàn)在的`河,全是清澈見底的,活潑可愛的小魚在水里游來游去,與二十年前的大不相同,F(xiàn)在的草坪,一眼望去,都是翠綠翠綠的,沒有一點(diǎn)兒雜色,那是因?yàn)橹灰萜阂坏辛死,管理員只要坐在辦公室,按一下辦公桌上的一個小機(jī)器的綠色按鈕,幾個機(jī)器人清潔工就會來清理;還草坪一個清潔……

      20xx年,預(yù)想中的我們的家園多么清潔,多么宜人;從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)未來清潔環(huán)保的家園而努力!

    語文天地作文 篇3

      在我以前的語文認(rèn)識中,我一直以為語文只是在課堂上有過,但直到今天我才知道它還有另一個學(xué)習(xí)天地。

      記得有一次,我去幫鄉(xiāng)下的奶奶收棉花,我們在收棉花是有說有笑,不經(jīng)意間,我抬頭看到了天上的魚鱗云,它是那樣的美麗,像魚鱗云一般美麗,吸引人。我便告訴了奶奶,而奶奶卻說它的美麗代表的并不是明天的晴空萬里,而是明天的茫茫小雨。我十分驚訝,原來干活還要掌握關(guān)于語文的知識才能有所收獲。

      還有一次,我仿佛記得母親帶我去過圖書館,那是我第一次去大型的圖書館,我十分好奇,這么大的房子,里面會有哪些奇特的事物。我走到其中的一個圖書架旁,取出一本書,翻了翻,里面是一些關(guān)于字的解釋,我有走到另一個書架旁,取出一本書,翻了翻,里面是一些名人的舊跡。后來,我才明白,語文的學(xué)習(xí)世界是這么大,

      那一次,我和姐姐在元宵節(jié)時(shí)去玩猜燈謎游戲,贏得大獎是一個特大號披薩。我和姐姐一起努力,最后還是得了個二等獎。通過元宵節(jié)的猜燈謎游戲,讓我不僅了解到了節(jié)日的.知識和一些傳統(tǒng)節(jié)日的故事等,讓我對節(jié)日有了更加深刻的了解……

      在這幾年,我經(jīng)歷了很多事情,但是,這是我第一次對語文有如此深的了解。

      語文的運(yùn)用很廣闊,可以是在任何一個地方。

      而語文的另一個學(xué)習(xí)天地其實(shí)就在我的身邊!吧畈皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,只要我們仔細(xì)觀察生活中的每一個細(xì)節(jié),就會發(fā)現(xiàn)有許多知識的天地。

      語文的另一個學(xué)習(xí)天地就在我的眼睛里,要我用它找到很多東西;語文的另一個學(xué)習(xí)天地,就在我的心里,我可以用它來感受到很多生動的畫面;語文的另一個學(xué)習(xí)天地,就在我的生活里,就讓我用眼,用心在生活中仔細(xì)感受我的另一個心靈世界——語文的廣闊天地吧!

    語文天地作文 篇4

      語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的,生活中處處都能學(xué)到語文。

      讀四季

      噴薄而出的太陽、沁人心脾的花香、清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,日日夜夜在我們的生活中穿梭。打開那一幀幀瑰麗秀奇的畫卷,讓我慢慢走近。

      不喜歡單調(diào)的春天,白居易曾吟“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”;不甘寂寞的夏天,袁枚曾誦“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”;不愿碌碌無為的秋天,白居易曾感嘆“足蒸暑土氣,背灼炎天光”;不缺于寂靜的冬天,岑參曾言“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

      春花秋月、夏雨冬雪,語文在四季之中伴隨著我。

      品歷史

      歷史的年輪碾過留下了一排排印記。走在被染上色彩的歷史博物館中,回味記憶的風(fēng)吹來的那一段段往事:王昭君為了和平遠(yuǎn)嫁匈奴,從此“一去裝臺連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏”;文天祥誓死忠于國家,寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;在于堅(jiān)決拋棄功名,自此“天地與我并生,而萬物與我為一”;李白高唱:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。

      他們用自己的足跡——詮釋了歲月的永恒、人生的價(jià)值、歲月留痕、花開永恒。語文在歷史的深處感動著我。

      悟心魄

      滑落的歲月,過往的`人煙,在夕陽的余暉下陪我一起走過。

      煙花綻放的天空,絢爛;歡呼,平靜之后才會思考;青春有過,但只有一次;肌體活過,也僅此一生。人生本該燦爛如此,惆悵于紅酒綠燈的街市,無限迷失……突然心頭一陣亂煩,本該還心靈一個潔凈,洗凈心中的茫茫紅塵,品味塵世清靜的樂趣。靜謐的小路,我像鳥兒展翅高飛,親吻陽光,我要用一顆溫柔的心去對待,去迎接。

      世態(tài)安穩(wěn)、歲月靜好、靜味人生真諦,語文在自己的心中發(fā)酵。

      語文——像空氣,無處不在。生活中不能沒有它,否則我無法呼吸。

    語文天地作文 篇5

      “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!彪x開家鄉(xiāng)二十年了,今天,終于有了回國的機(jī)會!我和幾位同學(xué)一起坐上小型飛機(jī),回到了日夜思念的故鄉(xiāng)!巴,故鄉(xiāng)煥然一新,簡直使我預(yù)料不到!這是我所想象的故鄉(xiāng)嗎?真讓我想不到啊!”我一邊自言自語,一邊疑惑不解!

      看著眼前流光溢彩的城市,的確讓人驚嘆不已:放眼望去,一幢幢高樓拔地而起。粉白相間的樓房,掩映在重重的綠樹中。整齊優(yōu)雅的`別墅,排成一列,依山傍水,房屋四周的花壇中,鮮花錦繡,綠草如茵,而在大街上。各種環(huán)保節(jié)能的轎車川流不息。而路面竟是一塵不染。

      這二十年來,變化最大的其實(shí)是人們的精神風(fēng)貌。你看。現(xiàn)在,人們的環(huán)保意識更強(qiáng)了,每家每戶的門口都裝了一個垃圾桶,這個垃圾桶不像以前的這樣破爛,臭熏熏的令人作嘔。而現(xiàn)在的垃圾桶分明就是一個智能機(jī)器人,她能把垃圾分門別類,然后把不能再利用的垃圾給轉(zhuǎn)化成自身的能量。

      我二十年沒回家了,鄰居丫丫看到我激動極了:“你好,你好,好久不見,想死我了!”我更是熱淚盈眶,拉著丫丫的手蹦著跳著,一瞬間,我們似乎回到了二十年前。一起上學(xué),一起回家,一起游戲……

      希望再過二十年后,我的家鄉(xiāng)將會更加富裕,更加美麗。哦,對了,接下來我會留在自己的家鄉(xiāng)的??

    語文天地作文 篇6

      最近,我參加了本校一次別開生面的活動。會前沒有透露活動內(nèi)容和主題,只是調(diào)整了主席臺上的坐位:80名學(xué)生‘味乙者”占去了主席臺絕大部分空間,語文教研組8名教師組成“發(fā)言人”代表團(tuán),勢單力薄,自覺有些可笑。放眼往臺下一看,嗬,好家伙,100多雙忽閃忽閃的眼睛聚燕在主席臺上。師生汁主持人葫蘆里賣的什么藥一無所聞,只有面面相覷的份了。一陣清脆的'鈴聲響過,大會主持人啟封了活動會幅—“新舌紀(jì)語文教學(xué)問答”,全場自發(fā)響起雷鳴般的掌聲。

      主持人:今天舉辦這項(xiàng)“答記者問”活動,主要是請同學(xué)們就“新世紀(jì)語文教學(xué)”這個前瞻性話題,多多發(fā)表意見。有什么想法可以當(dāng)面“點(diǎn)將”回答。問答雙方地位平等,活動現(xiàn)在開始。(大家覺得活動新鮮有趣,熱烈鼓掌。)

      第一編素質(zhì)強(qiáng)身

      生:大家天天講素質(zhì)教育,請問,你認(rèn)為素質(zhì)教育的特點(diǎn)是什么,怎樣測試自身的想像力?

      師:素質(zhì)教育的特.點(diǎn),說具體.汽,就是培養(yǎng)和提高大家的想像力和創(chuàng)新力,充分發(fā)揮出每一個同學(xué)的內(nèi)在潛力。我現(xiàn)在出一道題剛試一下大家:以“記憶移植”為話題,編一則童話,準(zhǔn)備時(shí)間兩分鐘。(兩分鐘到)各自的思路明確了吧。(學(xué)生舉手發(fā)言:“我無從思考,一團(tuán)亂麻!)對不起,你想像能力弱,以后要加強(qiáng)訓(xùn)練。(“我把一個正常人的智慧斌予給了一種花草。”)好,你具有一定的想像能力!(“我把一個博士生的智慧移植到了一只小老鼠身上!)—了不起!你有較強(qiáng)的想像力。(“我把外星人的情感智慧.用地球人的思維方式表達(dá)出來。”)—太好了!你不僅有較強(qiáng)的想像力,而且還有一定創(chuàng)新能力,因?yàn)槟壳斑沒有確切資料證實(shí)外星人的存在啊!

      生:什么是“有創(chuàng)意的表達(dá)”?能不能毯個例子。

      師:我看“有創(chuàng)意的表達(dá)”,就是把話說得更生動、更有味道一些。例如“媽媽生氣了”(板書)這句話,就可能有幾十種不同的說法。請大家參與:用打分的形式以示優(yōu)劣。

      “媽媽生氣了”—表達(dá)清楚,沒有錯誤,給60分吧。

    語文天地作文 篇7

      二十年后,我在北京讀過了清華大學(xué),成就了一翻事業(yè)。

      有一天,我迫不及待地想要回家看一看,看看家鄉(xiāng);看看家鄉(xiāng)的科技;看看家鄉(xiāng)的發(fā)展。并且給我的家人匯報(bào)一下我的工作。剛回到故鄉(xiāng)我見到一張熟悉的面孔,走近一看,嗬,原來是妹妹。∥覀儌z各自說了自己的情況,便一起回家。我想先到母?匆幌,憑著模糊的記憶,我讓司機(jī)開到了小學(xué)門前,母校的'變化真大呀,30層的高樓拔地而起,校園內(nèi)鳥語花香,好像進(jìn)入了童話世界,我一邊走一邊贊嘆。參觀完學(xué)校,我就要回到對面陽光小區(qū)我的家,咦,原來的平房怎么不見了,取而代之的是科技館,我急忙問妹妹,妹妹笑著說,我們的家早已搬到了和平大街369號,走,我?guī)愠说罔F回家去!地鐵?我詫異地隨妹妹來坐地鐵回了家。

      回到了家,我環(huán)視了客廳,43英寸的超薄液晶嵌墻大彩電正播放著我國航天員在漯河神州號發(fā)射基地發(fā)射的神州28號載人衛(wèi)星登上土星的現(xiàn)場直播;窗子上裝著空氣調(diào)節(jié)玻璃,吃音玻璃、抗撞玻璃、夾絲網(wǎng)防盜玻璃;我還發(fā)現(xiàn)了每樣電器上都貼了一張薄薄的彩紙,我用手摸著正納悶,爺爺走上前說:“這是抗輻射貼紙,能將電器輻射降為零!边@時(shí),一臺電腦引起了我的注意,奶奶走上前說:“這是多媒體電腦,家家戶戶都用呢!這臺電腦能自動將各國語言自動翻譯成中文,這樣我就能和各國的老太太交朋友了,還能給她們發(fā)郵件呢!”聽聽,現(xiàn)在連奶奶都會說外語了。

      故鄉(xiāng)的馬路邊,小車使用空氣在路上行駛,公交車是雙層的,因?yàn)槿俗亩,所以全是電腦控制,這樣不出車禍,勻速行駛。二十年后的故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,我還想在這里當(dāng)永久居民呢!

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