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有關(guān)童話作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的童話作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
大森林里舉行了一場歌唱比賽，小老虎和小百靈同時報了名。大家都知道百靈鳥是動物界的“能力唱將”呀！而小老虎一亮嗓子就把所有的動物嚇得大驚失色！
初賽時，小百靈優(yōu)美的歌聲得到了動物評審們的高度贊揚，小百靈鳥心里樂開了花。當(dāng)小老虎上臺時，小百靈輕蔑地說：“就你這嗓子還唱歌？哼！你休想超過我……”小老虎沒搭理她，上臺一開嗓“啊嗚——啊嗚——”評委們紛紛搖頭，在評委席小聲地討論著，一個個面露難色。小老虎從大家的表情看出來大家都不喜歡自己唱歌，心里難過極了，但還是堅持把這首歌唱完了。
一下臺，小老虎就跑回了家，哭了很久。過了一會兒，她想了又想，擦干眼淚，決定去把小喜鵲找來當(dāng)她的聲樂老師，她要努力學(xué)習(xí)歌唱，要改變自己。小喜鵲對小老虎說：“你的聲音天生就不是委婉動聽的類型，但你不要氣餒，你可以唱出自己的風(fēng)格。我前兩天出去學(xué)習(xí)，看了一個叫“嘶吼搖滾”的唱法，我覺得它很適合你，來，我們先做發(fā)聲練習(xí)…………"小老虎聽了小喜鵲的話開心極了，認(rèn)真地開始學(xué)習(xí)“嘶吼搖滾”的唱法。一年365天，她每天跟喜鵲老師學(xué)習(xí)唱歌，并認(rèn)真練習(xí)，從來沒有懈怠過。
兩年后，小老虎在家中練習(xí)新歌曲，貓頭鷹大導(dǎo)演從她家路過，聽到了小老虎與眾不同的聲音，心想：“這么好聽的聲音是誰發(fā)出的呢？”他推開大門，看見正在認(rèn)真歌唱的小老虎，于是便興奮地與小老虎交談：“小老虎，我是一名導(dǎo)演，你的聲音真是太特別了，我可不可以與你簽約，我想把你包裝成一個大明星，你愿意么？”小老虎聽了高興極了！
沒過多久，小老虎的唱片就在動物森林大賣，成了家喻戶曉的'大明星了。小百靈鳥看到小老虎的成就很慚愧。一天，小百靈去小老虎家向她道歉，她紅著臉，支支吾吾地說：“我……我……我那時不該嘲笑你的，我們……我們……以后還能做朋友嗎？”小老虎快活地說：“我早就忘了那件事了！我們當(dāng)然還是好朋友啦！”在小老虎的演唱會上，小老虎還邀請小百靈當(dāng)助唱嘉賓，他們共同演唱了一首《友誼地久天長》，贏得臺下觀眾雷鳴般的掌聲。
這個故事告訴我們只要功夫深，鐵杵磨成針。小老虎通過堅持不懈的努力，終于成為了一個成功的歌手！這真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
童話作文 篇2
從前，在森林王國里，住著許許多多的小動物。它們團結(jié)友愛，彼此過著非�？鞓返纳�。
有一天，一只袋鼠在山上玩耍。突然，天上烏云密布，雷聲轟鳴，沒過一會兒，多如牛毛的大雨便嘩嘩地下起來了。袋鼠只好好手抱著頭，快速地跑下山去，突然，袋鼠腳一打滑，像石頭一樣往山下滾，跌到了一口枯井里。袋鼠不停地往下跳，想跳出枯井，但是不管它怎么跳，也跳不出枯井，袋鼠只好在井里絕望地喊著：“救命��！救命啊！”這時，一只帶著雨傘的小白兔剛好路過此地，聽到喊聲，急忙往井里一看，竟有一只袋鼠在井里。小白兔想回家拿條繩子來救它，可是家里離這里太遠(yuǎn)了，如果叫人來救它，可是此時旁邊沒有人，這一下可怎么辦呢？小白兔急得像熱鍋上的螞蟻，在原地直打轉(zhuǎn)。突然，小白兔看到自己手上的.雨傘和脖子上長圍巾，想出了一個好辦法：用圍巾上的一端系著雨傘，把有雨傘的那一頭放到枯井里，讓袋鼠抓著雨傘把它拉上來。說時遲，那時快，于是，小白兔便按照自己想的做起來，它把雨傘放了下去….。
終于，在小白兔的共同努力下，袋鼠被救了起來。之后，小白兔和袋鼠就成了森林里最好的一對朋友。
童話作文 篇3
小蝌蚪的夢是變成一只可愛的小青蛙;小青蛙的夢是變成一只大大的青蛙;小兔子的夢是能在這個春天里種好多的胡蘿卜，到冬天就有吃不完的胡蘿卜;小朋友的`夢是能在綠色的草地上盡情滴玩耍;春姑娘的夢是用她那五顏六色的彩筆，給大地穿上綠色的衣裳，給小花穿上紅色的裙子。
童話作文 篇4
池塘里有許許多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥！小蝌蚪在干什么呢？它們正用細(xì)細(xì)的長尾巴當(dāng)畫筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)哪！
寫呀寫，寫出了一行行沒有格式的小詩；畫呀畫，畫出了一池看不出謎底的畫謎。 小蝌矯的畫筆呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小魚小蝦發(fā)現(xiàn)了，嘀嘀咕咕地咬著耳朵：“哎呀，小蝌蚪一定是學(xué)壞了！要不，它的'尾巴怎么沒有了呢？”
“是呀，聽說小白兔因為說瞎話，短了尾巴！小蝌矯一定干了什么壞事！”
起初，小蝌彈也以為自己的尾巴真的丟了，在池塘里找呀找。后來，它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說過：“孩子，掉了尾巴，你們就算長大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”它們一蹦一跳地躍出了池塘，變成了一只只可愛的小青蛙。
童話作文 篇5
童話，是人們不可拒絕的，童話，也是人們所盼望的。每個人都希望自己生活的世界像童話般的不可思議，像童話般的美好與幸福。
今年暑假我讀了一本書名為《格林童話》，這本書是由雅可布，格林和他的弟弟威廉。格林兄弟合寫的。
他們的故事素材來源于三種，第一種是巫術(shù)，神魔童話，如《石竹》、《白雪公主》、《熊皮人》等;第二則是動物以及動物與人的.故事，如《小紅帽》、《狼和七只小山羊》、《貓和老鼠交朋友》等;第三是常人童話就像中國的“民間故事”一樣，《月亮》、《三兄弟》等都是這類作品。
他們寫作的特點也有三點。首先，格林童話充滿了浪漫詩意的想象。比如，月亮可以一小塊一小塊地被剪下來;一睡就是一百年;胖仆人能一口將大海的水喝干……。其次，這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。因為格林兄弟早年喪父，青年喪母，兄弟倆人相依為命，共同經(jīng)受了人世間的憂患困苦，因而更加懂得人間的溫情，如《三兄弟》……。最后，也是格林童話最為突出的特點，就是贊美勇敢、機智的人物，善與惡，美與丑的對比，宣揚善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。
故事大多圍繞四個主題敘述的。好有好報，惡有惡報;誠實守信;貪心貪婪;心地善良。善有善報，惡有惡報典型作品有《小紅帽》，大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母，但被獵人剪開了肚子，最后死了，小紅帽和她的祖母也得救了。誠實守信的代表作有《青蛙王子》，小公主雖然答應(yīng)和青蛙成為朋友，可真正要她做，她卻猶豫不決，不守信用。貪心貪婪的典型作品是《漁夫和他的妻子》，因為漁夫妻子無止境的貪婪，最后還是使自己一無所有。心地善良的代表作有《金鵝》，白發(fā)矮人只所以總是幫助小傻瓜，都是由于小傻瓜心地善良的緣故。
這些精彩的童話故事確實告訴了我們很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫出這么多，這么好膾炙人口，流芳白世的作品，真讓人敬佩呀!
童話作文 篇6
從前，有兩根竹子。他們剛長出來的時候很健康，有足夠的露水和足夠的陽光和新鮮的空氣。
可是，這美好的'時光讓上帝也嫉妒起來了。上帝似乎是讓他們受到了詛咒，每天，無論這兩個可憐的小東西怎么收集露水和陽光，他們也總是長不高。
有一天其中的一根竹子嫌自己太無知了，總是長不高。這是為什么呢？自己怎么會嫌棄自己呢？這是因為三年了，三年了，他們一個都沒長高，只長到了十厘米左右。于是，這根竹子便不吸收露水，也不吸收陽光，像把自己給拋棄了一樣。因為這根竹子他知道，自己永遠(yuǎn)都是這樣的。用一根竹子，沒有自暴自棄，他仍然努力的吸收空氣、陽光和露水。長大以后，他們開始了不同的命運。這個自暴自棄的竹子變成了晾衣竿，他很辛苦，每天都要承受很重的衣物，主人總是不關(guān)心他，對他冷漠的像無事一樣。
另一根竹子呢，常說“功夫不負(fù)有心人”，這個竹子被一位做竹笛子的一位老師傅看上了，于是，老師伯便把這根竹子砍了下來，這根竹子也遭受到了不同的命運。這根竹子呢，每天要經(jīng)過修工、雕刻、整理、打磨……等各種不同的折磨。但是他沒放棄，還是依舊那樣的執(zhí)著。又是一年過后了，這根竹子終于制成了一個華麗的竹笛子，深受人們的歡迎。一天兩根竹子碰面了，晾衣竿對竹笛子說：“為什么我們兩個都是同年同月同日生的，我們的命運卻截然不同？”“那是因為你沒有執(zhí)著，沒有相信命運，”竹笛子說，“你不相信自己，不相信你最好的自己，因此把信心給丟掉了。也把最純真的自己給丟掉了。你想想你該自暴自棄嗎該不相信自己最好的自己嗎？”竹笛子說完這句話離晾衣竿揚長而去。
晾衣竿想：“我當(dāng)初就不應(yīng)該自暴自棄的……”
同學(xué)們，你們想，晾衣竿該想些什么呢？
童話作文 篇7
一天大熊貓聰聰?shù)膵寢尳兴鸫�，叮囑著說：“聰聰，你第一天去上學(xué)，一定要聽老師講課。”聰聰點了點頭，就去洗漱了。
聰聰?shù)谝粋�來到教室，過了一會兒，其他同學(xué)也來了，聰聰很高興認(rèn)識了很多新朋友。
教聰聰?shù)睦蠋熓窃谏掷镞h(yuǎn)近聞名的山羊爺爺，他很溫柔，第一天山羊爺爺教了大家認(rèn)識漢字“語”“數(shù)”“文”等等，聰聰想這些字太簡單了，我都不用學(xué)，于是聰聰這一天都沒有聽課。
第二天，聰聰去上課了。山羊爺爺叫聰聰上來寫寫昨天上的'漢字，聰聰一個漢字都寫不出來，山羊爺爺叫別的同學(xué)上來寫。原來山羊爺爺昨天看見了聰聰沒有認(rèn)真聽課，所以才叫他上來寫的。
從此，聰聰一直都很認(rèn)真聽課了。
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