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（精華）見(jiàn)證美好作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的見(jiàn)證美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
見(jiàn)證美好作文1
流年似水，有些美好的事，或漫不經(jīng)心，或蘊(yùn)蓄良久，在心里像一只小手觸動(dòng)著最柔軟的地方，感動(dòng)得紅了雙眼。
沿著時(shí)光的腳步追溯，我想起了一個(gè)寒夜。那個(gè)時(shí)候我閑在家，內(nèi)心總有些許黯淡，我被朋友拉出去散心，同行的還有她的五歲女兒。那是個(gè)快樂(lè)的小姑娘，一路上總是嘰嘰喳喳說(shuō)著不著邊際的話(huà)，然后開(kāi)懷大笑，內(nèi)心的黯淡也因?yàn)樗男β曄⒘瞬簧�。吃完肯德基我們走出門(mén)繼續(xù)走著，忽然小女孩停下了腳步，在她面前的是一位乞討者。那是一個(gè)矮個(gè)子的男人，皮膚黝黑，穿著邋遢。女孩忽地跑回了肯德基門(mén)店，通過(guò)窗口我看見(jiàn)，她把我們吃剩下的食物一一自習(xí)打包，然后迅速跑出來(lái)，她蹲在乞討者面前，把食物放到老者的手里，笑著說(shuō)著什么。我聽(tīng)不清小女孩說(shuō)了什么，但我知道那一定是世間最美好最溫暖的語(yǔ)言。就在女孩蹲下去的那一刻，我忽然覺(jué)得她是整條街最美得女孩，那笑容也是我見(jiàn)過(guò)最燦爛的。也在那一刻，心上的陰霾消散殆盡。
路上女孩笑得更甜了，一路走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每次碰到路邊贈(zèng)送小禮物時(shí)她都會(huì)要兩份，我不解，問(wèn)她：“你為什么要兩份禮物？”她回答：“鄰居家的弟弟生病了，他不能出來(lái)玩，總是哭。我每天出來(lái)都會(huì)給他帶禮物回去，他就會(huì)笑。”
我的心忽然就被觸動(dòng)了。我雙眼濕潤(rùn)，覺(jué)得自己上了人生極好的一課。在我心情黯淡的時(shí)候，父母無(wú)聲的擔(dān)憂(yōu)，好友的安慰……足夠了，黯淡的日子里，有一個(gè)就這樣融入我生命的.美好，所有的黯淡都已消散。
我們常常行走在布滿(mǎn)漩渦的濁流中，而小女孩的美好與善良讓我感受到了人性中的甘甜，讓我看到了人間最美好得那一面！不管風(fēng)雨起落，長(zhǎng)路漫漫，那份善良，那份美好，總能照亮心窗，凈世暖心，不迷失不低落，以后所有的日子便有了意義，開(kāi)出最美的花。
見(jiàn)證美好作文2
美好，似乎在我們的生活中隨處可見(jiàn)，卻又很難。見(jiàn)證美好，會(huì)讓我們有所收獲。
助人為樂(lè)，是一種美好。那是一個(gè)炎熱的傍晚，月亮孤獨(dú)的在天上掛著，我在樓下漫步，一個(gè)年老的身影突然出現(xiàn)在我的視野里，那是一位老人，一位拾荒老人。他似乎在尋找下一個(gè)垃圾箱，旁邊站著一個(gè)女孩，打量著老人。老人手中的蛇皮袋，爛了一個(gè)洞，洞的大小正好能掉出一件廢品，而老人為了防止撿來(lái)的垃圾掉落，就用手抓緊洞邊上的布，只能用兩只手拿著那個(gè)巨大的蛇皮袋，拿袋子的高度與老人的身高相差無(wú)幾，我正在同情著老人的時(shí)候，旁邊的女孩突然在老人的面前扔了一個(gè)塑料瓶，老人停住了，看了看眼前的塑料瓶，彎下那已經(jīng)直不起來(lái)的腰。我正想幫忙，那個(gè)女孩飛地跑到旁邊的一家五金店，買(mǎi)了一個(gè)新的蛇皮袋，走出來(lái)后，將袋子扔掉地上，踩了幾腳，趁老人撿瓶子時(shí)，扔在老人前面幾米的地方，老人起身看見(jiàn)了袋子，喜出望外，連忙小跑幾步，把袋子撿了起來(lái)，這時(shí)，再看女孩，早已走遠(yuǎn)了……
女孩助人為樂(lè)的方式令我有些驚奇，美好在她身上用助人為樂(lè)的方式提現(xiàn)出來(lái)，助人為樂(lè)是美好的，美好也可以體現(xiàn)在待人寬容上。
在一次吃飯時(shí)，一個(gè)服務(wù)員在收拾碗筷時(shí)，不小心將剩下的湯汁濺到一個(gè)阿姨的白裙子上，將她的裙子變得油光閃閃，服務(wù)員連連道歉，那個(gè)阿姨只是淡淡地下了一下，說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”，一切就像沒(méi)發(fā)生過(guò)，這位阿姨用自己寬廣的`胸懷原諒了服務(wù)員，是值得我們學(xué)習(xí)的，但大多數(shù)人遇到這種情況時(shí)，不但不會(huì)原諒，還會(huì)在飯店里大鬧一場(chǎng)。
其實(shí)，美好特別簡(jiǎn)單，在困境下的幫助，在犯錯(cuò)中的原諒，在傷心時(shí)的安慰，都是一種美好，所以美好其實(shí)處處可見(jiàn)。美好，需要我們的創(chuàng)造，也需要我們的見(jiàn)證，見(jiàn)證美好，會(huì)讓我們收獲很多。
見(jiàn)證美好作文3
生活中處處有美好的事情發(fā)生。一天，我同學(xué)安安給我講了這么個(gè)故事……
一天傍晚，下著傾盆大雨，安安拿著傘，慢悠悠地走在放學(xué)回家的路上。突然，道路另一旁的一個(gè)小男孩吸引了安安的注意力。那個(gè)小男孩一只手拿著一根破木棍，另一只手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前挪。突然，小男孩腳底一滑，撲通一聲摔倒了。安安趕忙跑過(guò)去把小男孩扶起來(lái)。小男孩抬起頭，兩只空洞洞的眼睛正盯著某個(gè)方向；他的眼灰蒙蒙的，空洞無(wú)神——原來(lái)他是個(gè)盲人！小男孩身上沾滿(mǎn)了泥水，正在不停的`發(fā)抖。安安輕輕的問(wèn)他：“小朋友，你住哪里呀？我?guī)慊厝�。”小男孩轉(zhuǎn)頭望向安安，眼里充滿(mǎn)了感激，盡管小男孩什么也看不見(jiàn)�！爸x謝你！”小男孩說(shuō)。
小男孩住的地方離安安家很近，安安剛好可以把他送回去。走著走著，道路中間出現(xiàn)了一個(gè)下水井。也許是因?yàn)橥蝗幌缕鸬拇笥臧�，正在施工作業(yè)的下水井蓋子被挪開(kāi)了一個(gè)口子，伴隨著嘩嘩啦啦的聲音，雨水正不斷地向井里涌去�！靶⌒狞c(diǎn)，”安安對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)，“前面有個(gè)沒(méi)蓋子的下水井呢！”小男孩聽(tīng)完，突然蹲了下來(lái)，雙手放在地上，四處摸來(lái)摸去，手上沾滿(mǎn)了泥土。安安十分疑惑，不知道小男孩想干什么。小男孩摸到了下水井的蓋子，又用腳試探到了井口的位置，費(fèi)盡九牛二虎之力，小男孩把井蓋往井口方向一點(diǎn)一點(diǎn)地挪。他的臉繃得緊緊的，汗一滴一滴地往下流。安安一下子明白了小男孩要干什么，便把傘扔到一邊，跟小男孩一起搬起了井蓋。隨著一聲巨大的金屬碰撞聲，井蓋成功歸位！小男孩摸索著站起來(lái)，把手上的泥土全部拍掉，臉上全是大滴大滴的水珠，不知是雨還是汗。小男孩的衣服和褲子全濕了，像個(gè)落湯雞，而且還沾滿(mǎn)了泥土。小男孩仿佛沒(méi)注意到這些，笑著說(shuō)：“這下好了，再也不用怕有人走路時(shí)沒(méi)注意，不小心掉到井里了�！�
直到現(xiàn)在，我都忘不了安安跟我講的這個(gè)故事。那個(gè)小男孩讓我們見(jiàn)證了一個(gè)來(lái)自盲人兒童心底里的善良。小男孩雖然身體殘疾，卻能給人們帶來(lái)幫助，給世界帶來(lái)美好。生活中處處有美好，希望我們能永遠(yuǎn)生活在美好中！
見(jiàn)證美好作文4
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一如既往地騎車(chē)上學(xué)，誰(shuí)知?jiǎng)偝鲂^(qū)就聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲巨響，我的單車(chē)也隨之開(kāi)始抖動(dòng)，我差點(diǎn)摔下車(chē)。停在路邊查看，才發(fā)現(xiàn)后輪爆胎了。
我愣在了原地，騎車(chē)上學(xué)已經(jīng)不可能了，我又沒(méi)帶鎖，推回家再去學(xué)校就肯定遲到了。
時(shí)間在一分一秒地流逝，正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，身后傳來(lái)了熟悉的聲音：小弟弟，你沒(méi)事兒吧?原來(lái)是小區(qū)門(mén)口的保安叔叔。他四十出頭，很瘦很高，面色棕黑，臉上已經(jīng)布滿(mǎn)皺紋，一看就是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的人。
他見(jiàn)我?guī)缀跛さ�，便走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)。沒(méi)事兒，不過(guò)，單車(chē)爆胎了，我著急去學(xué)校，現(xiàn)在不知道該怎么辦我答道。
他皺了皺眉，思考了一下，對(duì)我說(shuō)：你把單車(chē)先放我這兒，我?guī)湍憧粗阙s緊去學(xué)校吧。我也來(lái)不及多想，道了聲謝后開(kāi)始向?qū)W校飛奔。終于踩著點(diǎn)兒跨進(jìn)教室時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣。
中午，我回到小區(qū)門(mén)口，發(fā)現(xiàn)我的單車(chē)并不在旁邊，早上的'那位保安也不知去向。我讓我十分著急，因?yàn)橄挛邕�要趕去學(xué)校呢。見(jiàn)到保安亭里是另一位年輕的保安叔叔值班，我上前去問(wèn)他。
哦，趙哥找我來(lái)幫他值班，他去修車(chē)了。不過(guò)，也沒(méi)見(jiàn)他騎過(guò)單車(chē)啊!喏，他來(lái)了!順著值班室的保安叔叔的手指的方向看去，我見(jiàn)到遠(yuǎn)方有個(gè)身影推車(chē)匆匆趕來(lái)，并不騎上去。走到近前，我才發(fā)現(xiàn)他早已滿(mǎn)頭大汗。小弟弟，你的車(chē)我?guī)湍阈藓美�。趙叔叔一臉微笑地對(duì)我說(shuō)，我擔(dān)心把你的單車(chē)壓跨了，沒(méi)敢騎，就一路小跑著過(guò)來(lái)了。我趕緊認(rèn)真地向他道謝。當(dāng)問(wèn)到了修車(chē)花了多少錢(qián)時(shí)，他笑瞇瞇地跟我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，能夠幫到你我很高興，天氣這么熱，你抓緊回家吧!修車(chē)也就一瓶飲料錢(qián)，就當(dāng)我請(qǐng)你啦。我見(jiàn)他如此堅(jiān)持，便深深地鞠了一躬，推車(chē)回家。
從此以后，每天早上我都會(huì)和趙叔叔問(wèn)好，他每次都滿(mǎn)面笑容地回應(yīng)我。雖然這個(gè)夏天十分炎熱，但是趙叔叔的笑容，如同一絲涼風(fēng)，吹進(jìn)我的心田，讓我見(jiàn)證了生活的美好。
見(jiàn)證美好作文5
這世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。魯迅
有這樣一個(gè)世界：里面幾乎是一片漆黑，在這里沒(méi)有太陽(yáng)的光芒，更沒(méi)有他人的關(guān)照，只有你一個(gè)在這個(gè)世界中四處跌跌撞撞。然而只要在這個(gè)黑暗的世界中開(kāi)辟出一條未曾設(shè)想的道路，我們便會(huì)在其中見(jiàn)證美好。
自初三的學(xué)習(xí)生活一開(kāi)始，緊張的奮戰(zhàn)氣息便彌漫在校園里，課堂上，同學(xué)們的目光就像教室里的監(jiān)控探頭一樣，全神貫注地注視著黑板上密集的標(biāo)準(zhǔn)解題步驟，生怕在恍惚間疏漏掉某一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。課間十分，在走廊上行走，緩解一下自己緊繃的神經(jīng)，順便看看是這位同學(xué)拿著題綱背誦，亦或是那位同學(xué)像饑餓的野獸一樣如饑似渴地向老師求解自己所迷惑的題目。由于過(guò)度的用筆，指間已經(jīng)磨出不知第幾個(gè)老繭來(lái)，似乎所有人都在拼命地為這場(chǎng)初戰(zhàn)而奮斗。
然而，再仔細(xì)看看自己，我又有什么東西來(lái)面對(duì)中考？眼前的挑戰(zhàn)就如同一座堅(jiān)毅的大山，幾乎不可逾越�？粗l(fā)下來(lái)的試卷，看著不該錯(cuò)的錯(cuò)題。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，又見(jiàn)總是出錯(cuò)的電路圖、背不下來(lái)的古詩(shī)文注解和道法難啃的知識(shí)點(diǎn)。即使轉(zhuǎn)向田徑場(chǎng)，眼中的景象也是永遠(yuǎn)達(dá)不到四分鐘之內(nèi)的一千米和永遠(yuǎn)達(dá)不到120分的跳繩。每日的學(xué)校都門(mén)庭若市，更沒(méi)有所謂的`“虎嘯猿啼”和“濁浪排空”，但是文人們常以樂(lè)景寫(xiě)哀情，正是在此般緊張的氛圍下才衍生出了內(nèi)心的悲傷。自身的目中就像那個(gè)黑暗的世界一樣不見(jiàn)天日。
我可以放棄選擇，但我不能選擇放棄。
有一種名為“非牛頓流體”的物質(zhì)，這種流體遇剛則強(qiáng)，遇柔則弱，就像水一樣，以柔克剛會(huì)使兩種截然不同的物體互相包容，這對(duì)于我迷惘的內(nèi)心又何嘗不是一種提神劑呢？面前的困難雖如同大山，我亦是沒(méi)有愚公那般堅(jiān)毅的精神，但我為何不以柔的方式開(kāi)辟一條未曾設(shè)想的道路。所謂覺(jué)悟，就是在漆黑的荒野中開(kāi)辟出一條道路。帶著這種理念，我回到了教室，開(kāi)始整理那雜亂無(wú)章的桌面。
我們遇到什么困難，也不要怕，微笑著面對(duì)它。消除恐懼的最好辦法就是面對(duì)恐懼，堅(jiān)持，才是勝利，我所見(jiàn)證的這一切都是美好，它叫迎難而上！在這樣一個(gè)世界里，開(kāi)辟出一條道路，在漆黑的視野中見(jiàn)視線(xiàn)中的那份美好。
見(jiàn)證美好作文6
什么是美好？是饑腸轆轆的時(shí)候媽媽做了一桌好菜，是挑燈夜戰(zhàn)一個(gè)月，期末考了好成績(jī)，是旅行途中遇見(jiàn)難得一見(jiàn)的好風(fēng)景。這個(gè)暑假，我和媽媽的足跡遍布四十個(gè)省，橫跨祖國(guó)東西大地，沿途領(lǐng)略了太多旖旎風(fēng)光，但真正讓我們難以忘懷的是另一種美好。
我和媽媽在敦煌鳴沙山參加了騎駱駝項(xiàng)目，第一次騎駱駝在松軟的沙丘上行走，一搖一晃，和騎馬的`感覺(jué)完全不一樣。卷著黃沙的熱風(fēng)吹來(lái)，一時(shí)間真有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁感覺(jué)。
俗話(huà)說(shuō)“樂(lè)極生悲”，還沒(méi)等我抒發(fā)英雄氣概，突然發(fā)現(xiàn)一直都放在我口袋里的電話(huà)手表不翼而飛了，翻遍了所有地方也沒(méi)找到，一定是騎駱駝時(shí)顛掉了。不知是熱還是著急，我的汗已經(jīng)把衣服浸濕了。經(jīng)濟(jì)損失是小，媽媽旅途中就靠電話(huà)手表聯(lián)系我，手表丟了，后面的旅行會(huì)有很多麻煩。
在媽媽的提醒下，我才想起來(lái)可以通過(guò)手機(jī)來(lái)查手表定位，TA還在景區(qū)，還在移動(dòng)！我撥打手表，一遍、兩遍、三遍……，始終無(wú)人接聽(tīng)。在我?guī)缀踅^望時(shí)，終于打通了，傳來(lái)一個(gè)口音濃重的男中音：“喂，你是不是丟了電話(huà)手表��？我撿到了，你到騎駱駝售票處找我�！边@時(shí)我才體會(huì)到什么叫“樂(lè)開(kāi)了花”，失而復(fù)得的感覺(jué)太美好了。
到了售票處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一個(gè)叔叔拿著黃色的電話(huà)手表在等我，他穿著牽駱駝統(tǒng)一的黃色外套，上面布滿(mǎn)灰塵，皮膚被曬得黑紅黑紅的，看見(jiàn)我，說(shuō)：“小伙子，這手表是你的吧，以后可要小心保管。今天還好被我看到，再晚一點(diǎn)就被埋在沙子里了，就真的找不到了�！边�沒(méi)等我說(shuō)聲“謝謝”，他就急忙向駱駝隊(duì)走去。我覺(jué)得他的背影比鳴沙山、月牙泉還要美。
俗話(huà)說(shuō)：“福無(wú)雙至，禍不單行�！睕](méi)過(guò)幾天，在濟(jì)南火車(chē)站轉(zhuǎn)車(chē)時(shí)，媽媽的身份證也丟了，這可比我丟電話(huà)手表嚴(yán)重得多，坐飛機(jī)、坐火車(chē)、住酒店都要用到啊。最后，工作人員撿到了身份證，第一時(shí)間交還給了媽媽。
有人說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)沒(méi)有雷鋒了，到處都是精致的利己主義者。但我的這次旅行卻見(jiàn)證了人性中的溫暖、善良，這難道不是應(yīng)該被珍惜、傳承下去的美好嗎？
見(jiàn)證美好作文7
慵懶的燈光灑在地面的每個(gè)凹陷處，涼涼的，打著旋，見(jiàn)證著投映著頭頂?shù)拇笃篮眯枪狻?/p>
我又站在這面墻前面，它包圍著的是見(jiàn)證了我童年回憶的老土坯房，我忍不住思潮翻涌，仿佛我還是那個(gè)只有半墻高的女孩，紅色的大門(mén)仍舊油亮，門(mén)上的銅環(huán)仍舊閃耀……
還記得門(mén)前的那棵老樹(shù)么？它是橫著長(zhǎng)的，夏天，女孩坐在樹(shù)的枝干上，蕩著腿，啃著西瓜，傍晚的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉隨著風(fēng)刷拉拉地響，夕陽(yáng)西下，老房子就在身邊，注視著女孩慢慢地度過(guò)這個(gè)黃昏，見(jiàn)證著女孩慢慢成長(zhǎng)。
還記得老房子里的廚房嗎？里面的'火爐黑乎乎的，不知女孩多少次在火爐旁取暖，溫暖了女孩多少個(gè)寒冷的冬天。它或許已成為動(dòng)物們的窠巢了吧，它或許還盛著將要被燃著的心吧。那個(gè)饞貓，經(jīng)常在火爐旁等待，或是一袋栗子，或是一枚紅薯，只要大人一把吃的從火爐里取出來(lái)，確認(rèn)可以吃了之后，她就迅速放進(jìn)嘴里，開(kāi)始品嘗美味，也不顧燙不燙，老房子總是寵溺的，一次又一次地看著女孩在它的火爐里烤著童年的佳肴。
還記得房子后的井嗎？女孩每次要用很大力壓水才能汲一小桶水，井水是冰涼的，女孩用它浸泡一整個(gè)夏日的炎熱，放入幾個(gè)水果，然后醞釀一整個(gè)下午的好心情等待冰鎮(zhèn)水果，老房子用自己寬大的影子撐開(kāi)一片陰涼，守護(hù)著女孩的小小心思。
女孩如今站在這里，老樹(shù)的枝丫勾住了她的思念，廚房黑色的墻暈染了她曾經(jīng)發(fā)黃的小辮，井水浸泡了她虛無(wú)焦躁的心。
老房子見(jiàn)證了她童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，她伸出手，想再回到那時(shí)的美好，那時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
她忽然想起了什么又急急忙忙收了手，那個(gè)稚嫩天真的女孩在老房子的見(jiàn)證下已經(jīng)長(zhǎng)大，過(guò)去再美好也只是過(guò)去，未來(lái)再艱難也是成長(zhǎng)的一部分，就讓這些美好留在老房子和她的記憶里吧。
女孩轉(zhuǎn)身，她相信縱使世路如山般崚嶒，她也能披荊斬棘，她向著未來(lái)奔跑，即使她知道未來(lái)有很多挫折，她也在所不辭！
見(jiàn)證美好作文8
一提筆，一停頓，見(jiàn)證美好，一眼萬(wàn)年。
漫步于江南水鄉(xiāng)，屋檐上的水滴接二連三的滑下打在地面上，流水橋旁幾位婦女圍坐，洗濯著衣服，閑談著瑣事。青翠的草木枝頭油亮的果子在風(fēng)中輕搖，如少女飄逸的裙擺，又似舞者表演的踢踏舞，歡快輕盈。我無(wú)意走進(jìn)路旁一家小店，卻被林林總總的瓷器所震驚。
小店燈光昏黃溫和，見(jiàn)一位神色莊重，雙眉微皺的老人手捏一支毛筆不知在畫(huà)些什么。我彎下腰，輕聲問(wèn)道：“您這是在畫(huà)些什么？”老人用他嘶啞雄渾的聲音答道：“我這是在繪釉，你看這一屋子，都是我的寶貝�！崩先说难劬χ型赋隽撕⑻岚愕淖院琅c向往。在小店黃暈的燈光下我看見(jiàn)了劉備三顧茅廬的求賢若渴，發(fā)現(xiàn)了荊軻刺秦王的眾義輕生，我的感嘆卻只能用嬰兒初見(jiàn)花開(kāi)時(shí)的咿呀來(lái)形容。我向他請(qǐng)求借個(gè)椅子，他雙腿蹣跚地走進(jìn)屋子里拿了一個(gè)小木凳放下便繼續(xù)繪釉。我坐了下來(lái)，渴望見(jiàn)證這美好，本只是無(wú)意中走進(jìn)這家店，當(dāng)坐下后開(kāi)始等待，時(shí)間仿佛慢了下來(lái)。我看著眼前這位額上滲出點(diǎn)點(diǎn)密汗，銀發(fā)在昏黃的'燈光下有些耀眼，臉上布滿(mǎn)歲月的老人，手提一只纖細(xì)的毛筆，一提一頓，我心中的敬佩油然而生。過(guò)了很久，這個(gè)老人終于停下，小心翼翼地舉起手中的瓷瓶，在映著燈光的花鏡中照出他的喜愛(ài)與滿(mǎn)足。我問(wèn)道“老人家，您這么長(zhǎng)時(shí)間一直專(zhuān)心致志，每次都這樣嗎？“老人慈愛(ài)地摸了摸我的頭，說(shuō)道：”小姑娘，制瓷器不得馬虎，我打小跟師父學(xué)藝，因?yàn)榇中谋成峡偸翘贄l打過(guò)的傷痕，但我熱愛(ài)中國(guó)這傳統(tǒng)工藝也并未想過(guò)放棄，做瓷器，繪釉必須專(zhuān)心致志，小心翼翼�！鞭D(zhuǎn)而他卻低頭嘆了口氣：“這年頭，卻也沒(méi)有人關(guān)注我們這傳統(tǒng)手藝了，咱們這瓷器如一個(gè)打著油紙傘的姑娘，乘著小舟，流失在時(shí)間中了……”說(shuō)罷，他送了一個(gè)瓷瓶給我，告訴我定要不忘中國(guó)美好的傳統(tǒng)藝術(shù)，我感謝過(guò)后謹(jǐn)記在心。見(jiàn)證了繪釉的美好與老人專(zhuān)注的品質(zhì)，入了眸中，一眼萬(wàn)年。
時(shí)間的芬芳，歲月的流盼。我見(jiàn)證了美好的瓷器，認(rèn)識(shí)了這樣慈祥善良的老人。只求瓷器這傳統(tǒng)能如滄海遺珠般經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗濯后，能再次進(jìn)入人們的視野。
見(jiàn)證美好作文9
在生活中的美好，都是踏踏實(shí)實(shí)用勞動(dòng)換來(lái)的。比如舞蹈，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶。阿娜多姿，讓人如癡如醉，多幾分驚艷。因此，生活中的美好十分珍貴，它們值得被所有人見(jiàn)證。
舞蹈教室內(nèi)，學(xué)生們頭頂上緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇，攪亂了每一束明亮的燈光，照到地面上，縱橫交錯(cuò)。她是我們舞蹈班上基礎(chǔ)比較薄弱的一個(gè)，總是在排隊(duì)形時(shí)慢拍、錯(cuò)動(dòng)作。此時(shí)，老師正在糾正她的動(dòng)作，她擺的這個(gè)動(dòng)作手抬得太高，轉(zhuǎn)的幅度太小，整個(gè)人就像翹翹板一樣擺來(lái)擺去，十分不協(xié)調(diào)。她很刻苦，甚至課間不準(zhǔn)自己休息，留在教室中練習(xí)。
又是一次練習(xí)，老師雪亮的眼睛一下就看到了她�！靶⊙�！你這個(gè)動(dòng)作不對(duì)！”說(shuō)著就快步走了過(guò)去，一步步地糾正過(guò)來(lái)，教她如何快速找到感覺(jué)。在全班的注視下，小洋她緊抿著嘴唇，仿佛是有點(diǎn)兒害羞，但在她的眼神中讓人感覺(jué)到如此的`堅(jiān)定和滿(mǎn)懷的信心。
鈴聲一響，同學(xué)們一聽(tīng)到“下課”，就紛紛地跑出去，有的去打水喝，有的在走廊打鬧玩耍。而小洋卻將自己悄悄地留在了教室內(nèi)。她是要干什么呢？好奇心促使我拉開(kāi)了一小塊窗簾，靜靜地看著。
小洋先低著頭，深深的吸了一口氣，然后長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出來(lái)，肩膀微微聳了聳。慢慢地起手，旋轉(zhuǎn)，手部動(dòng)作婉轉(zhuǎn)平滑�？墒秋@然動(dòng)作沒(méi)有記清楚，突然地，她忘了動(dòng)作停下來(lái)，略想了幾秒，再?gòu)那耙粋�(gè)拍子的動(dòng)作開(kāi)始跳。雖說(shuō)動(dòng)作的銜接得不是很順暢，但是小洋的努力，已經(jīng)完美地詮釋了她對(duì)舞蹈的追求，這種獨(dú)特之美，這又何嘗不是一種生活的美好？
有時(shí)下課了，偶然地，我也會(huì)看到小洋在教室內(nèi)沉醉地練習(xí)，她的舞蹈技術(shù)以一種驚人的速度在進(jìn)步著，老師甚至有時(shí)會(huì)讓她來(lái)做示范，批評(píng)也比以前少了許多。她的努力，換來(lái)了眾人的認(rèn)可。
終于到了要表演的時(shí)候了，小洋胸有成竹。音樂(lè)響起，滲入進(jìn)每一方天地，流淌在耳旁，流淌進(jìn)心底。每個(gè)人都舒展著身姿，踮起腳尖，緩緩移動(dòng)著。小洋的每個(gè)動(dòng)作都完美地銜接了，順滑得如同流水。這樣獨(dú)特的美好，是我從未見(jiàn)過(guò)的、最潔白的美好，而我有幸成為了她的見(jiàn)證者。
任何美好離不開(kāi)辛勤刻苦的努力，然而事實(shí)上，努力又何嘗不是一種別樣的美好？讓我們一起去感受它，見(jiàn)證它。
見(jiàn)證美好作文10
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，常駐美好在心中，便是人間好時(shí)節(jié)�！}記
黃昏的天邊，流云靜靜地戀在山頭，落日灑下一抹酡紅，余暉掛在香樟樹(shù)的枝丫間，拉長(zhǎng)了屋子的影子。整個(gè)小院，到處都是金燦燦的。
小院的一角，爺爺正用毛巾給剛洗完頭的奶奶擦拭著頭發(fā)。奶奶年輕的時(shí)候，爺爺正在部隊(duì)上，一家人的生活重?fù)?dān)就全部壓在了奶奶的肩上，她既要拉扯三個(gè)孩子，還要操持家務(wù)和地里的農(nóng)活。由于一世辛勞，在這本該享受天倫之樂(lè)的時(shí)候，奶奶身體卻不怎么好了。
流逝的年華給奶奶帶來(lái)了滿(mǎn)頭銀發(fā)，在她的前額和雙頰留下了深深的溝壑。爺爺用粗糙寬厚的大手嫻熟地?fù)芘棠痰念^發(fā)，水滴落在奶奶臉上，他就用毛巾一角去擦拭，最后用毛巾整個(gè)覆在頭皮上摩擦著，基本擦干了水分，就將毛巾搭在了奶奶的肩上，從屋里取來(lái)吹風(fēng)機(jī)。
爺爺不停地?fù)u晃著手里的`吹風(fēng)機(jī)，用自己的大手擋在出風(fēng)口，似乎在試著溫度，如果合適了就對(duì)著奶奶的頭發(fā)吹。發(fā)絲在風(fēng)口起起伏伏，漸漸就變得膨松起來(lái)。奶奶瞇著眼睛，帶著絲絲藏不住的笑意。吹風(fēng)機(jī)的聲音嚇跑了地上的幾只小鳥(niǎo)，爺爺時(shí)不時(shí)地給奶奶講著什么，這時(shí)奶奶會(huì)大聲說(shuō)：“哈挫挫（四川方言）的，你說(shuō)啥子？我聽(tīng)不見(jiàn)！”爺爺咧嘴一笑，又會(huì)把吹風(fēng)機(jī)關(guān)上重復(fù)一遍。
落日的余暉從香樟葉片的縫隙灑落，淌過(guò)奶奶的發(fā)梢，淌過(guò)爺爺?shù)难劢�，淌過(guò)時(shí)光的剪影，淌過(guò)內(nèi)心深處的峰巒，輕輕觸碰到我心中那最柔軟的地方。微熏的夕陽(yáng)下，他們笑靨如花，我看著他們，呆呆地倚在門(mén)邊，想著他們平日里雖吵吵鬧鬧，但又心有靈犀互相扶持的過(guò)往，只是情不自禁地微笑著……
歲月在四季輪回的歌里天天地流轉(zhuǎn)，相守是這個(gè)世界上最美好最曼妙的風(fēng)景。我的爺爺奶奶，已牽手走過(guò)了五六十載風(fēng)風(fēng)雨雨，像層云凝成片雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在三餐四季的更迭之中，共同播撒春的希望，凝聚夏的力量，享受秋的收獲，感知冬的恬靜。
此時(shí)的畫(huà)面是那么的溫馨和綿長(zhǎng)，而我的眼睛和心靈，早已見(jiàn)證了這份平平淡淡、細(xì)水長(zhǎng)流的美好！
見(jiàn)證美好作文11
時(shí)光荏苒，許多璨如星辰的記憶，早已被磨盡在時(shí)光的河里，成為了夢(mèng)收藏的秘密；太多的燦若明霞，被歲月的手無(wú)情地摘下，還來(lái)不及泛起淚花。這個(gè)美麗卻又令人心碎的世界，將一切的歡喜同憂(yōu)愁交與我，叫我將美好銘記在心里。
夜色蒼茫，朦朧星光。又是一個(gè)熟悉的夜晚，母親絮叨我一塌糊涂的數(shù)學(xué)，心中委屈，不禁暗喑，緣何被說(shuō)得如此不堪，哀怨滋生，流動(dòng)著，就在時(shí)間的波濤將要凝固時(shí)，終于絮聒止了，嘆了口氣：“下次加把勁，錯(cuò)題懂了就好�！背聊奶炜沼址浩鹆藵i漪，與以往注定不同的波瀾?hù)贼�。燈，熄了，再去浴室時(shí)，燈卻亮著，透過(guò)毛玻璃門(mén)，隱約一個(gè)身影蹲在地上，一聲接一聲有節(jié)奏的刷子的歌氤氳了夜。淚水悄然落下，不知為誰(shuí)而流。漫天的星斗沉落在銀波湖底，千萬(wàn)微弱而真實(shí)的光芒，就這樣熠熠了幽暗深遠(yuǎn)……
師之?dāng)y提，難相忘。常記，頭涔涔難解題時(shí)，賴(lài)著臉皮請(qǐng)教，一句話(huà)：“我不會(huì)！我怎么知道？好好想想……”苦索半日，出則笑而然之，難出則恨鐵不想成鋼：“朽木不可雕也！”遂誨吾以理。目光所至，一片蔥青，一點(diǎn)桃紅，悠草長(zhǎng)，閑花落，現(xiàn)在想起，比起遙不可及的偉人，那些星辰大海，人若如您，洗去鉛華、返璞歸真，用平平淡淡的舉動(dòng)在人心上留下深深淺淺，亦不枉此生。
生于四海，山月情聯(lián)，翱翔天際，馳騁云端。因?yàn)橄嗤你裤剑煌娜烁淖兞松能壽E，匯于一點(diǎn)，也許此后各自奔飛。仍記得你，與你競(jìng)爭(zhēng)，都鉚著一股勁，卻又彼此扶持，磨去棱角。午后的陰影里，你的發(fā)髻染上了燦爛，青絲垂下的.陰影里，你的眼眸潤(rùn)澤了嫻靜。你問(wèn)我：“作文有哪些素材，借鑒一下啦……”我問(wèn)：“數(shù)學(xué)有哪些技巧，交流交流……”淺淡安寧的時(shí)光在相視笑中流轉(zhuǎn)，瀉出不服輸?shù)木箨瘛?/p>
我在那頭，你在這頭，你推著我走，不讓我停留；我在這頭，你在那頭，你拉著我走，為我綢繆；我在這頭，你在這頭，我們并肩走，永不停休。
每個(gè)人在走向美好時(shí)，都見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的美好，你知道，身邊總有人陪著你。不必刻意想起，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，所有的美好，烙印在心底。
見(jiàn)證美好作文12
何謂美好？是一次難忘的旅行？是一段優(yōu)美的樂(lè)曲？還是一部感人的電影？生活中處處細(xì)節(jié)都是美好的。
炎炎夏日的熱氣已經(jīng)退去，秋天漸漸地向我們走來(lái)。天氣不知不覺(jué)的涼了下來(lái)。窗外大樹(shù)上的些許葉子終于在秋風(fēng)的吹拂下慢慢轉(zhuǎn)黃，像一只又一只美麗的黃蝴蝶，耷拉著掛在樹(shù)枝上隨風(fēng)無(wú)力的搖曳，還有部分葉子在青黃交接的時(shí)刻茍延殘喘的懸掛在枝頭，好像隨時(shí)都有掉下來(lái)的可能。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青黃色的葉子顯得那么班駁，那么突兀。大樹(shù)想盡一切辦法阻止它們掉落，可是它們都知道，如果沒(méi)有它們的'掉落，大樹(shù)不可能安全的度過(guò)嚴(yán)冬，正如：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笨蔹S枯黃的葉子，打著旋兒，不斷向地面舞落。正如那美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，顯得那么的優(yōu)雅，那么的美好。
在一路坎坷后見(jiàn)證美好，見(jiàn)證美好并不一定總是一帆風(fēng)順。孫中山先生是中國(guó)革命的開(kāi)拓者，也是近代最偉大的先行者之一。早在1894年就上書(shū)請(qǐng)求變法自強(qiáng)，遭受失敗后的他并沒(méi)有放棄，而是主動(dòng)前往檀香山創(chuàng)建中國(guó)首個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體興中會(huì)。到了第二年，他帶領(lǐng)興中會(huì)策劃廣州起義。遭遇不幸再次失敗的他流之海外�？墒撬](méi)有忘記挽救國(guó)家，挽救民族這一重要的任務(wù)，而是繼續(xù)在英國(guó)日本宣傳革命。在后來(lái)幾次活動(dòng)相繼失敗之后，1950年，他又組織創(chuàng)立了中國(guó)同盟會(huì)。在奮斗了6年之后，武昌起義爆發(fā)，清王朝的封建統(tǒng)治就此結(jié)束了，吹響了共和國(guó)成立的號(hào)角。奉獻(xiàn)了那么多青春年華，那么多精力，他終于成功了。
在現(xiàn)在這樣一個(gè)美麗和諧的美好時(shí)代，我們回首看，我們看到了孫中山毛澤東。我們總會(huì)說(shuō)他們站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖，奉獻(xiàn)出自己的全部力量，力挽狂瀾。在如今這樣一個(gè)最美好的時(shí)代，我們見(jiàn)證了美好。
枯黃的樹(shù)葉掉落了，化作春泥，讓這棵大樹(shù)越來(lái)越粗壯，越來(lái)越強(qiáng)大。寒冬過(guò)去，新春又來(lái)了，枝頭長(zhǎng)出了幾片嫩綠的新葉。
樹(shù)一年比一年高，葉一年比一年綠，時(shí)代也一年比一年美好。
見(jiàn)證美好作文13
見(jiàn)證童年美好的是老家的老屋。記憶中的老屋不老，只是它太大了，就像長(zhǎng)了好多年似的，幼時(shí)的我總是這樣想。爺爺奶奶總嫌它太大，進(jìn)進(jìn)出出都好麻煩，但我卻頂喜歡，因?yàn)橛辛俗銐虼蟮目臻g供我玩�！，F(xiàn)在還記得，幼時(shí)的自己渾身都消耗不盡的力氣，從東跑到西，從前跑到后，就連喝口水都要跑個(gè)馬拉松。奶奶總說(shuō)我沒(méi)事瞎忙活，我小嘴一撅，依舊我行我素，繼續(xù)來(lái)回奔忙，揮灑汗水，樂(lè)此不疲。
記憶中的老屋有許多樂(lè)趣。豎起的一個(gè)鐵架子，我央求著爺爺給我改裝成了秋千，之后在那上面蕩啊蕩，爺爺奶奶從此都不敢對(duì)我放下半顆心，生怕哪天一個(gè)不留神摔個(gè)嘴啃泥。
家里給小狗搭的狗棚，我不知在那兒玩過(guò)多少次，只記得小狗不止一次抗議我非法入侵狗宅。爺爺侍弄的一方小花壇，年年落紅滿(mǎn)地，歲歲凌亂不堪，罪魁禍?zhǔn)渍l(shuí)都知道，特別是老屋一定心知肚明，可我卻從未挨過(guò)罰，不知道是不是老屋幫我隱瞞了事實(shí)真相。還有庭院一角的那棵歪脖李樹(shù)，到了秋天，被滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)壓得更彎了，正好到了我力所能及的高度，于是一個(gè)個(gè)鮮黃鮮黃的李子就全都到我貪吃的嘴巴里啦！我也想分給老屋一點(diǎn)點(diǎn)，可是我又怎么能找到它的大嘴吧？
時(shí)間就像一條淙淙流淌的小溪，就連冬天的嚴(yán)寒也無(wú)法冰凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊，爺爺奶奶又在老屋住了一年，便也來(lái)照顧我，老屋先是失去了伙伴，之后便徹底冰凍在那里。
我又回到老屋，它顯得老了，失去了往日的生氣，大門(mén)上掛著一把沉重的`大鎖，一把鎖住了往日的歡笑，我走進(jìn)它的懷抱，就像感覺(jué)單調(diào)的色彩在被一點(diǎn)點(diǎn)抹去，漸漸調(diào)制得五彩斑斕。
歪脖李樹(shù)開(kāi)始搖動(dòng)，像是在歡迎我。我站在院子中央，看著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)隱沒(méi)在那顆樹(shù)下，天空吞噬掉了最后一抹晚霞，琥珀色的暮靄開(kāi)始從東方蔓延，我像掉進(jìn)了一幅巨大的水墨畫(huà)。
老屋，承載著我兒時(shí)的記憶，見(jiàn)證著一段無(wú)法再回去的美好過(guò)往。人得有個(gè)念想兒，念想兒就是我們的根，我們的魂。
見(jiàn)證美好作文14
我看著她，入了迷，她卻始終渾然不知。
教室內(nèi)外的“兵荒馬亂”并未對(duì)她造成一絲一毫的影響。她的貝齒輕咬紅唇，明清如玉的眼眸中盡是書(shū)上細(xì)小緊湊的文字，手中的熒光筆跟隨她專(zhuān)注的目光在紙上沉穩(wěn)地行軍，留下一行行醒目艷麗的色彩。而隨后的黑色簽字筆則是飛舞掠步，圈，點(diǎn)，勾，劃，時(shí)不時(shí)在一旁留下端秀養(yǎng)眼的正楷小字一排，如果將其比喻為一種舞姿，那必然是飄逸的探戈——優(yōu)雅且靈動(dòng)。她聚精會(huì)神，并非是我那般沉溺忘我地陶醉，而是怡然端坐，細(xì)細(xì)地欣賞自己的演繹，更顯雍容華貴，宛如芙蓉出水，又不激起一絲波瀾亦或漣漪。
在嘈雜中靜謐，于角落中驚艷。我為這專(zhuān)注學(xué)習(xí)的美好狀態(tài)而著迷：不是考前慌亂地狼吞虎咽，不是完成任務(wù)式的奮筆疾書(shū)，更不是半夢(mèng)半醒，精神迷離的浮光掠影，淺嘗輒止。此刻，她并非是為了成績(jī)?cè)诓シN澆水，日夜期盼開(kāi)花結(jié)果的“俗學(xué)生”，而她本身便是一朵花，一朵已然綻放，已然絢麗的花。她此時(shí)的芬芳已足以令我流連忘返，甚至溫柔了我的整個(gè)世界。幸甚至哉，我是這盛世美景的.見(jiàn)證者，她目不轉(zhuǎn)睛，嫻淑儒雅的模樣是我永恒的感動(dòng)。
回望他，不知是第幾次了，人群散盡，唯留他一人在原地深思。次次考試結(jié)束后，若有不會(huì)的題，定要想通了才肯離開(kāi)。頗有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的氣勢(shì)。有時(shí)他得以“撥開(kāi)云霧見(jiàn)光明”，可大多停留在了“山重水復(fù)疑無(wú)路”。待別人吃飽喝足歸來(lái)，他依舊冥思苦想，而他手中的草稿紙已然換了一張又一張，甚至半小時(shí)前他無(wú)意掉下的鉛筆，仍未拾起。他不餓嗎？不，只因“所欲有甚于食者，故佳肴有所不享用也”；是“佳肴則不辨時(shí)宜而食之，佳肴于我何加焉”；更是“鄉(xiāng)為饑餓而不受，今為題難而放棄，此之謂失其本心”。不得不說(shuō)，我深深被他的執(zhí)著所折服。
他鼻梁上的汗珠，他眼中析出的堅(jiān)韌，他緊攥著的筆桿，無(wú)一不使我震動(dòng)。如果這都不能稱(chēng)得上“美”，又有什么能夠稱(chēng)得上呢？這必然是美，其名曰“拼搏”，其名曰“不屈”，其名曰“青春”。
細(xì)碎散落的輕云，掩映著黃昏燦爛，有此二人，傍晚不再平庸，而是美好那般。
見(jiàn)證美好作文15
我出生在美麗的山城――重慶。群峰聳立，長(zhǎng)江和嘉陵江從峽谷中奔涌而出，在朝天門(mén)匯合，一路流向東海，蔚為壯觀(guān)。重慶，我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
重慶簡(jiǎn)稱(chēng)“渝”，過(guò)去在冬季常年多霧，素有“霧都”之稱(chēng)。通過(guò)幾代人的努力，尤其是改革開(kāi)放四十年以來(lái)的環(huán)境治理，重慶現(xiàn)在已經(jīng)很難見(jiàn)到霧霾，空氣質(zhì)量大大改善，已不復(fù)往日的“霧都”景象。
“橋都”是重慶的一張名片。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，尤其是97年重慶直轄以后，一座座大橋拔地而起。重慶現(xiàn)有橋梁一萬(wàn)三千余座，有石拱橋、雙立柱斜拉橋、單立柱斜拉橋、簡(jiǎn)支橋、預(yù)應(yīng)拱橋、鋼結(jié)構(gòu)橋、鐵索橋等等。重慶現(xiàn)存最古老的橋是施濟(jì)橋，已有九百七十七年歷史。重慶最長(zhǎng)的橋是朝天門(mén)大橋，其主跨長(zhǎng)五百五十二米，全長(zhǎng)一千七百四十一米，若含前后引橋總長(zhǎng)為四千八百八十一米。重慶還有公路鐵路兩用的菜園壩大橋，有六層十八個(gè)出口的立交橋等等。重慶僅跨江大橋就有二十六座，另已規(guī)劃建造十一座，至于其他橋梁更是數(shù)不勝數(shù)，重慶真是一個(gè)名副其實(shí)的橋都��！
夜幕降臨，鱗次櫛比的建筑透出漫天燈火，大橋上的燈光與之交相輝映，江中倒影絢麗如畫(huà)，讓人久久不能忘懷。
為了表達(dá)我對(duì)重慶這座橋都的熱愛(ài)，也為了把我在重慶度過(guò)的美好童年永久的保存，我決定親手制作一座我心中的橋。
就這樣我便開(kāi)啟了制作“美好童年的見(jiàn)證――橋”之旅。
制作“美好童年的見(jiàn)證――橋”需要的材料：木棒，木片，繩子若干。
在制作“美好童年的'見(jiàn)證――橋”的過(guò)程中，我腦海中時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)我們一家人矗立在這座橋上欣賞重慶美景的畫(huà)面，仿佛正在鳥(niǎo)瞰重慶的變遷。
在經(jīng)過(guò)一次又一次的思考和改進(jìn)后，我終于制作出我滿(mǎn)意的“橋”。愿這座充滿(mǎn)著重慶兒女溫馨甜蜜回憶的橋都能永放光彩。
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