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【推薦】四年級的我作文300字匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級的我作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的我作文300字 篇1
媽媽給我買了一套外國名人繪本,我很認(rèn)真地看完了所有的書。書里面的名人故事深深地感動了我。我最敬佩的一個(gè)人是達(dá)·芬奇。
達(dá)·芬奇是一位藝術(shù)巨匠,我敬佩他不只是因?yàn)樗莻(gè)畫家,他還是一位思想深邃,學(xué)識淵博,多才多藝的人。
他的第一堂畫畫課是畫雞蛋。老師讓他每天都畫雞蛋連續(xù)畫了好幾天,達(dá)·芬奇忍不住了去問老師:“為什么您一直讓我畫雞蛋!崩蠋熣f:“你每天都畫雞蛋。你有沒有發(fā)現(xiàn)每個(gè)雞蛋都是不一樣的'!甭犕昀蠋煹脑捄螅_始全心全意地畫雞蛋,他從不同方向觀察雞蛋,畫出了各種各樣的雞蛋。他的圖畫本上畫滿了雞蛋,畫紙也堆得很高了。老師對他的刻苦勁兒贊不絕口。
達(dá)·芬奇的基礎(chǔ)打牢后,經(jīng)過艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,創(chuàng)作出了《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等眾多名畫,并在各種領(lǐng)域獲得了成就,成了舉世聞名的藝術(shù)家。
我敬佩他的刻苦、認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)精神。我要學(xué)習(xí)這種精神。
四年級的我作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己敬佩的一個(gè)人,我也不例外,他很平凡,就像玫瑰叢中一株默默開放著的不起眼的鳳仙花,但他認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子使我腦海中揮之不去的影像,他,就是我們班的同學(xué)——張宇豪!岸b忊彙卑殡S著下課鈴聲,老師布置了作業(yè),同學(xué)們未等老師走出教室便像解放了一樣,紛紛離開座位開始了“愉快的課間生活”,我被他們發(fā)出的噪聲搞得心煩意亂,腦子里就像沒裝天線的'電視屏幕。我只好放下筆,四處環(huán)顧。
突然,我的視線停留在張宇豪的身上,他左手壓著草稿紙,右手拿著作業(yè)本,四周同學(xué)的吵鬧聲和玩耍聲對他來講似乎成了動力和鼓勵,他越做越有勁,遇到難題還不時(shí)地在草稿本上寫寫劃劃,嘴里“嘰里咕!辈恢钪裁,世界對他來說似乎已經(jīng)消失了,在他的世界里只有自己和難題,專心致志的樣子在他臉上沒有一絲隱藏地露了出來。許久,見他微笑著合上作業(yè)本,我才猛然想起未做的作業(yè),翻開本子,一絲不茍地做了起來。現(xiàn)在,我雖然不能像他一樣如此心境平和地做作業(yè),但每當(dāng)我心煩意燥時(shí)他成了我的動力,指使著我去做,認(rèn)真地去做,全心投入地去做。他是我敬佩的人,也是值得我敬佩的人,值得大家都去敬佩的人!
四年級的我作文300字 篇3
有一次,爸爸帶我去爬老家的那座大山。正是那一次,我喜歡上了風(fēng)的聲音。那是初秋的一天,天氣還算晴朗。秋高氣爽,天空中高高掛著幾片絲一樣的淡淡白云。
午后,我們開始爬山。剛開始風(fēng)還不大,微微的風(fēng)發(fā)出“呼呼”的聲音,輕輕吹拂著我的臉龐,就像媽媽午休時(shí)在我耳旁的呼吸聲。
再往上爬,風(fēng)漸漸大了些。風(fēng)刮著樹梢“咻咻”作響,一陣陣地,就像是海上的波濤,一浪接著一浪。
天色漸漸暗下來,我們也來到更高的地方。這時(shí)風(fēng)更大了。風(fēng)從山谷里呼嘯著經(jīng)過我們頭頂向山上猛刮,“獵獵”作響。不時(shí)能看到枯葉和雜物被風(fēng)刮起,打著旋兒往上飛。忽然,我?guī)У乃芰洗鼟昝摿宋业腵手,“嘩嘩嘩”升上天空,迅速變成了一個(gè)黑點(diǎn)。
到了山頂上,風(fēng)最大了。風(fēng)夾著水霧轟然猛刮,就像是萬馬奔騰,又像是狂濤巨浪,刮得臉龐生疼,聲音震耳欲聾。
這是我第一次感受到風(fēng)聲的千變?nèi)f化,第一次見到風(fēng)的強(qiáng)大力量。正是這第一次,我喜歡上了風(fēng)的聲音。
四年級的我作文300字 篇4
春天已悄無聲息的來了。曾在冬季里等待一個(gè)久久沒有出現(xiàn)的春天,它悄悄地來臨了。它帶著陽光、帶著溫暖、帶著對我們每個(gè)人的祝福,從遙遠(yuǎn)的地方向我們走來了。在這個(gè)美好的季節(jié)里,溫暖的陽光撒滿大地,春風(fēng)把大地都吹綠了,到處都充滿著勃勃生機(jī),萬物蘇醒了。
春姑娘的頭發(fā)——柔嫩的柳絲隨風(fēng)飄動、翩翩起舞;春姑娘的裙子——嫩綠的小草從地下里探出頭來,想看看這大千世界,五彩繽紛的花朵競相開放、爭奇斗艷;春姑娘的發(fā)卡——蝴蝶和蜜蜂跳著節(jié)奏歡快的舞蹈,唱著優(yōu)美動聽的歌;春姑娘的.臂膀——大樹的枝頭上長出了帶黃色嫩葉的新芽,真美呀!
樹林里、小河邊,歡快的麻雀輕盈地飛來飛去,嘰嘰喳喳,興奮地鳴叫著,慶賀春天的到來。它們一會兒由這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭,一會兒又由那個(gè)枝頭飛到這個(gè)枝頭,熬過了冬天的它們盡情地嬉戲著。小燕子也從南方飛回來了,有時(shí)在樹林中來往穿梭,尋找搭窩的材料,有時(shí)落在電線上歇息,有時(shí)又把湖面泛起一個(gè)個(gè)漣漪,調(diào)皮極了!
春天到了,小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,小河里的冰融化了,燕子也飛回來搭窩了。春天使大地恢復(fù)了萬紫千紅的容貌,讓我們走進(jìn)春天、感受春天吧!
四年級的我作文300字 篇5
我喜歡的老師是王老師。
王老師的臉是橢圓形的,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,能看透我們的心思。由于辛勞,皺紋已經(jīng)悄悄地爬到她的臉上了,看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小,她的身材高有點(diǎn)瘦,她總是穿一身黑色的.衣服,從不穿高跟鞋。
他生氣的時(shí)候,樣子非?膳。有一次,我們班的同學(xué)家庭作業(yè)只有幾個(gè)人是對的,其他人全部錯(cuò)了,他走進(jìn)教室“啪”的拍了一下教桌,我從來還沒見老師生這么大的氣。她的臉像蠟一樣黃,嘴唇都發(fā)白了,全身在瑟瑟發(fā)抖,一雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我們,氣沖沖地說:“做錯(cuò)的都站起來,把錯(cuò)題訂正了,在叫家長來!毕挛缫粋(gè)個(gè)家長都來了,老師把這件事說了,家長都批評了自己的孩子。
她高興的時(shí)候,和我們一起猜謎語,讓我們唱歌,教我們做游戲……是那么的和藹可親。
她的愛好是跑步,每天都的圍繞操場跑三圈,不管是刮風(fēng)下雨,他都從不間斷。
這就是我的王老師,嚴(yán)厲又和藹可親。
四年級的我作文300字 篇6
很多人喜歡可愛的小狗或嬌氣的兔子,而我卻喜歡調(diào)皮的小貓。
一天,媽媽從市場買回來一只活蹦亂跳的小貓。它的毛是黑黑的、軟軟的,摸起來非常舒服。它的身體胖乎乎的,走起路來就像一個(gè)小皮球在地上滾動。最特別的是它的耳朵,它的耳朵可以轉(zhuǎn)四十五度,只要一聽到聲音,就會像雷達(dá)一樣去尋找聲音的來源。它的眼瞳會隨著陽光的強(qiáng)弱發(fā)生改變。早上,陽光柔和,眼瞳就像棗核一樣;中午,光線強(qiáng)烈,眼瞳就變得像一條線;晚上眼瞳變得又大又圓,還發(fā)出綠色的光芒,就像一對綠色的大燈泡。它的胡子也很特別,可以幫它自由活動和測量老鼠洞得大小,抓老鼠大部分都要靠它。它的嘴里長著兩排鋒利的.牙齒,就像剛磨過的尖刀,一口就能把老鼠咬死。
每次我寫作業(yè)的時(shí)候,它就在我身邊“喵喵”叫,好像在說:“陪我玩吧!蔽艺f:“不行,我要學(xué)習(xí)!彼銜䲟u著尾巴回到它的“房間”吃魚去了。
它還會爬樹,可以在樹上做些高難度動作,而且爬得很快。
每次在我不高興的時(shí)候,它都會有辦法讓我高興!
它很調(diào)皮,可我真的很喜歡它。
四年級的我作文300字 篇7
我是一個(gè)性格活潑開朗,單純幼稚,善于幻想的女孩,你想知道在我身上發(fā)生過的讓人幼稚可笑的事嗎?我來給你講講吧。
八歲那年,夏日里的一天晚飯后,姥姥拉我的'小手去我家附近的廣場玩,我高興得一邊走一邊跳,只見太陽戀戀不舍地離開了大地。
到了廣場,我發(fā)現(xiàn)健身器材旁有一個(gè)秋千,我急忙跑過去,坐在上面,兩手緊緊地抓住繩子。姥姥站在一旁輕輕地悠著我,一上一下,一起一伏,越悠越高。徐徐的晚風(fēng)就像一雙輕柔的大手撫摸著我的面頰,是那么涼爽,那么愜意。我仰望著幽靜的藍(lán)天,悠然自得,仿佛自己成了一只蝴蝶在飛舞,好像一只小鳥在空中自由地飛翔,猶如乘上了月亮船在太空遨游。閉上了眼睛真的感覺自己在飛翔。“姥姥我要飛起來了!”我大聲地說,姥姥笑著說:“傻孩子,人怎么能飛呢?”我堅(jiān)信地說:“姥姥你使勁悠,我真就能飛來!”姥姥告訴我:“人沒有翅膀,胳膊扇動的力量達(dá)不到升降和飛行的能力。人是哺乳動物,身體又大又重……”姥姥的話讓我多了一點(diǎn)知識,
聽了我的介紹,你說我是不是很幼稚!
四年級的我作文300字 篇8
我有一個(gè)充滿智慧的校園。它在金水區(qū)豐慶路與博領(lǐng)路的交叉口。
進(jìn)入校園就能看到寬廣的操場,它上面鋪上草皮,看起來綠油油的。操場的西邊是升旗儀式的地方。操場的北面是籃球場,不一會就會有一個(gè)藍(lán)球向你跑來,你就會跑過去打一場藍(lán)球。
藍(lán)球的北面是教學(xué)樓,當(dāng)你上一去就能聽到讀書的聲音,教學(xué)樓的每一層都有一個(gè)書吧,上面排滿了書,你已經(jīng)迫不及待的想在這里看書了,上面有各式各樣的書。書吧的西邊是實(shí)驗(yàn)室,里面有各種實(shí)驗(yàn)器材,有燒杯、酒精燈、……等等。
五樓有一個(gè)機(jī)房,里面有60臺電腦和一臺主機(jī),那個(gè)主機(jī)可以操控所有的電腦。機(jī)房的旁邊是一個(gè)五年級的一個(gè)班,所以去機(jī)房的時(shí)侯要安靜。
操場南面有一個(gè)地道走下去能看到一個(gè)地下籃球場,繼續(xù)往前走可以看見一棟樓走上去你就到了另一個(gè)學(xué)校,這是我們另一個(gè)教學(xué)樓,這是一二三年級的`學(xué)校。文勞路也有一個(gè)教學(xué)樓沒有連在一起,這也我們的學(xué)校,在一次裝修,我跟我的同學(xué)一走轉(zhuǎn)到了另一個(gè)學(xué)校,也就是我現(xiàn)在的學(xué)校。
我喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校。希望我們的學(xué)校越來越好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績越來越好。
四年級的我作文300字 篇9
我們家有一條金魚叫——“作業(yè)”。你們知道它為什么叫“作業(yè)”嗎?因?yàn)槿昙壣蟽缘臅r(shí)候,我有一次在托管6:18分就做完了作業(yè),復(fù)習(xí)也做完了,媽媽獎勵我一條金魚,這就是我家金魚名字的由來。
小作業(yè)有一個(gè)又大又圓的腦袋。頭部的前面有一對小小鼓起的耳朵。而最前面就是金魚時(shí)而張開時(shí)而合攏的大嘴巴了,非常的滑稽!最有趣的是金魚那一雙大眼睛,眼睛上像是嵌著一顆黑寶石。金魚的尾巴是三角形的,游來游去非常的'靈活。
每當(dāng)我從它的旁邊經(jīng)過,它就會使勁撞魚缸,我知道它餓了,所以我就給喂了點(diǎn)食,而且它都會在我經(jīng)過它的魚缸時(shí),撞魚缸,你們說它貪不貪吃。
有時(shí)它還會跟我捉迷藏呢。一會兒躲到珊瑚中間若隱若現(xiàn)的,可當(dāng)我把珊瑚從水里拿出來時(shí),它總會不服氣的朝我吐泡泡呢!嘴巴一張一合的,好像在跟我說:“這次不算,我們重來”。過了一會兒,作業(yè)又躲到珊瑚中間去了!
我的小金魚就是這樣的頑皮,可愛,每天都會給我?guī)頍o窮的樂趣!
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