身邊有特點(diǎn)的人作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的身邊有特點(diǎn)的人作文，歡迎大家分享。
身邊有特點(diǎn)的人作文1
我們班有一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙細(xì)長(zhǎng)精神的眼睛和高高的鼻梁。他既是一個(gè)籃球愛(ài)好者，又是我的好朋友。他的名字叫xx。
有一次上社團(tuán)課，我看窗外時(shí)，看到了xx正在籃球場(chǎng)上打籃球。他真是一個(gè)打籃球大神啊！快看，他把球托得穩(wěn)穩(wěn)的，一下子球在空中劃出了一道優(yōu)美的長(zhǎng)線，只聽(tīng)咚一聲，籃球正正好落到了球框里。現(xiàn)在xx又開(kāi)始練起了跑步。他跑得飛快，風(fēng)都被他帶跑了，背后金黃的，艷紅的，黃綠的落葉都被他帶跑的`風(fēng)吹得滿天飛。看看，看看！xx做起了開(kāi)合跳。他的手臂就像一只大雁，翅膀上下翩翩飛舞，兩條腿像一只只跳躍的小青蛙，它們跳得那么有節(jié)奏感。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人——xx。
身邊有特點(diǎn)的人作文2
我在學(xué)校認(rèn)識(shí)了一位朋友，他的性格特別古怪。
他的名字叫xx，有著炯炯有神大眼睛，靈敏的鼻子，寬大的嘴巴和鋒利的牙齒！你們可能會(huì)問(wèn)：“為什么提到寬大的嘴巴和鋒利的牙齒呢？”我說(shuō)：“因?yàn)閤x愛(ài)吃三葉草的！”而且每次吃完草后，他便開(kāi)啟抓狂模式，他幾乎每天都吃三葉草！當(dāng)然除了不上學(xué)的日子（當(dāng)然我也不確定他是否也在家里吃三葉草）和持續(xù)下雨的日子之外，其他日子下課時(shí)間全在吃三葉草！
一天放學(xué)，我和xx以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了一樓，我朝樓梯處望了望，xx趁此時(shí)機(jī)就四處尋找校園花圃里三葉草的'足跡，找到三葉草他便偷吃起三葉草，我見(jiàn)了，正想勸告他不吃，可這時(shí)來(lái)了些人高馬大的大哥哥，看到這一幕輕度開(kāi)玩笑式地嘲笑他。xx一馬當(dāng)先，把嚼好的三葉草吐在地上，那些大哥哥被嚇得魂飛魄散，避之唯恐不及。
你覺(jué)得xx是不是應(yīng)該獲得吃草達(dá)人這個(gè)稱號(hào)呀？
身邊有特點(diǎn)的人作文3
他個(gè)子小小的，看上去很瘦。一頭烏黑的頭發(fā)，一雙寶石般的大眼睛，很機(jī)靈。他就是我們班的“旋風(fēng)李”——李憶陽(yáng)。
為什么叫他“旋風(fēng)李”呢？其實(shí)啊，是因?yàn)樗懿胶芸欤谖覀儼喽际菙?shù)一數(shù)二的.。
有一次體育課，老師叫我們跑步。這次跑步不一樣，老師還設(shè)置了很多障礙物。同學(xué)們都喊起來(lái)：“好難啊，這樣比跑步更累呢�！薄袄顟涥�(yáng)肯定還是第一�！敝灰�(jiàn)李憶陽(yáng)一句話也不說(shuō)，正在做準(zhǔn)備動(dòng)作呢。
開(kāi)始了，同學(xué)們按照順序向前沖去，有的轉(zhuǎn)彎時(shí)跌倒了；有的跨障礙時(shí)被絆住了……輪到李憶陽(yáng)了，他兩只手扶到地，一只腳向后，頭看向前方，這準(zhǔn)備動(dòng)作一看就是個(gè)高手。“預(yù)備跑�！崩蠋熣f(shuō)完，李憶陽(yáng)飛快的跑了起來(lái)，他跑步就像風(fēng)一樣，頭發(fā)也被吹得往后倒，他避開(kāi)了所有障礙物成功到了終點(diǎn)�！巴�，厲害，厲害。”同學(xué)們都驚呆了。
你們瞧，“旋風(fēng)李”是不是名不虛傳？
身邊有特點(diǎn)的人作文4
我的弟弟特別調(diào)皮！
每天媽媽在廚房里燒飯菜的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有人和調(diào)皮的弟弟玩，所以小弟弟都會(huì)噌噌噌地爬到廚房里去搗蛋。
他總是會(huì)翻箱倒柜的'把廚房里能拿的東西都拿出來(lái)，扔得地上到處都是。比如說(shuō)菜籃子，勺子，一次性手套，保鮮膜，塑料盒等都會(huì)被他全部拿出來(lái)甩在地上。而且我總覺(jué)得他會(huì)這樣想：“嗯，還不夠，我應(yīng)該再...”
想知道，就往下看吧...
小弟弟總是會(huì)拿起那些被他拿出來(lái)的東西往自己嘴里放。然后舔來(lái)舔去的，把那些東西上弄得都是口水。
每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)讓我把小弟弟抱走。可是我剛關(guān)上廚房門(mén)，小弟弟就會(huì)飛快地爬到廚房門(mén)口，然后用自己的小手，慢慢地推開(kāi)我剛剛關(guān)上的廚房門(mén)，接著就很高興地爬了進(jìn)去。我只能很無(wú)奈的再把小弟弟抱出來(lái)。
這回我可不是跟上一次一樣了，我得陪他玩，不然他一會(huì)兒又要爬進(jìn)去搗蛋了。
我的小弟弟就是這么調(diào)皮！
身邊有特點(diǎn)的人作文5
一雙炯炯有神的大眼睛，一副瓜子臉，加上一個(gè)小巧的嘴巴，那便是我的媽媽，我媽媽中等個(gè)兒，有時(shí)溫柔，有時(shí)粗暴。溫柔時(shí)就像我家的小狗旺旺，粗暴時(shí)就像一只雄獅，見(jiàn)到獵物就想一口吞下。
天下沒(méi)有一位母親是不愛(ài)孩子的，我媽媽也不例外。記得在寫(xiě)寒假作業(yè)時(shí)，我想抓緊時(shí)間寫(xiě)完，然后痛痛快快地玩上五六天，手寫(xiě)紅了，眼看痛了，胳膊酸了，媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該勞逸結(jié)合！”媽媽還幫我制訂了寒假計(jì)劃，讓我輕輕松松地寫(xiě)完作業(yè)。
還記得有一次，我半夜12點(diǎn)鐘發(fā)了高燒媽媽趕忙穿好衣服，開(kāi)車送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了體溫，39度，醫(yī)生說(shuō)：“必須馬上吊水�！眿寢尠盐宜偷降跛�.地方吊上水以后，我就迷迷糊糊地睡了，等我睡醒了已經(jīng)早上八點(diǎn)多了，我的燒已經(jīng)退了，可是媽媽一夜沒(méi)睡，眼上布滿了血絲。
我愛(ài)我的媽媽！
身邊有特點(diǎn)的人作文6
哈哈！看見(jiàn)這個(gè)題目你一定認(rèn)為是我養(yǎng)了一只兔子吧！其實(shí)不是，這只“小白兔”呀，是我的好朋友夏文馨！
夏文馨長(zhǎng)得白白的，兩顆門(mén)牙長(zhǎng)得像兔子的.門(mén)牙。而且她很愛(ài)吃青菜，看見(jiàn)青菜就像餓狼看見(jiàn)了小羊，恨不得一口全都吃下去。有一次我們?nèi)ナ程贸燥�，她大口大口地吃著青菜和胡蘿卜，一臉滿足，一會(huì)兒工夫就把青菜全吃了，可是肉類卻一動(dòng)不動(dòng)，唉！做一只瘦瘦的小兔子雖然苗條，但也得吃一些肉補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)吧！
聽(tīng)說(shuō)兔子很熱情，夏文馨也一樣。每當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，她總會(huì)盡自己所能去幫助別人。有一次我忘記帶學(xué)具了，急得就像熱鍋上的螞蟻。夏文馨知道了，把自己的學(xué)具借給了我。我非常感謝她，可是我一不小心把學(xué)具弄壞了，我害怕極了，她卻一揮手，毫不在意地說(shuō)：“沒(méi)事兒，下次我湊和用就好了�！�
她就是我的好朋友——夏文馨，希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
身邊有特點(diǎn)的人作文7
我們的班上有一個(gè)戲精，有時(shí)說(shuō)話一本正經(jīng)，誰(shuí)都會(huì)相信那是真的，有時(shí)還會(huì)突然說(shuō)出一些搞笑的話語(yǔ)，讓我們哈哈大笑，他還很會(huì)表演相聲。
有一次他和同學(xué)一起表演相聲，全班同學(xué)都在捧腹大笑。我清楚地記得，那天他自信地走上講臺(tái)，繪聲繪色地講起相聲來(lái)，每一個(gè)動(dòng)作都非�？鋸垼土硗庖粋�(gè)同學(xué)配合的也非常默契。
還有一次，楊子曦一本正經(jīng)地說(shuō)他的圍棋已經(jīng)二段了，連我媽媽都相信了，最后一問(wèn)，原來(lái)只是他和我媽媽開(kāi)的一個(gè)玩笑。
還有一次，我和楊子曦一起去陽(yáng)朔玩，在排隊(duì)等待攀巖時(shí)，看到一個(gè)一個(gè)小伙伴往上爬，我們只能在下面觀戰(zhàn)，他突然說(shuō)：“我們就在這里當(dāng)吃瓜群眾吧�！贝藭r(shí)下著毛毛雨，山上有一種霧蒙蒙的'感覺(jué)，楊子曦說(shuō)：“我聞到了一股仙氣�！迸梦覀円恍腥斯笮�。
大家覺(jué)得他是不是戲精呢？
身邊有特點(diǎn)的人作文8
我有一個(gè)好朋友，她叫蓋一涵。她不僅能歌善舞，而且還是我們班的故事大王呢！
記得有一次，我們班舉行故事會(huì)活動(dòng)，接近尾聲的時(shí)候，沈老師說(shuō)：“最后我們?cè)僬?qǐng)一位同學(xué)上來(lái)講個(gè)故事吧！”這時(shí)，同學(xué)們立刻不約而同地把手指向故事大王蓋一涵，異口同聲地喊著：“蓋一涵！蓋一涵！”于是沈老師便請(qǐng)她上去講了。
落落大方的她一上臺(tái)，就立馬口若蓮花，美妙動(dòng)聽(tīng)的故事便從她嘴里爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)，講完后教室里傳出陣陣熱烈的掌聲，大家都還意猶未盡呢！
記得還是一年級(jí)的時(shí)候，她參加了校園講故事大賽，舞臺(tái)上她的聲音抑揚(yáng)頓挫、娓娓動(dòng)聽(tīng)，大家都在她的故事中體會(huì)到了身臨其境的感覺(jué)，最后評(píng)委老師和同學(xué)們都給予了熱烈的`掌聲。
我的好朋友蓋一涵就是那么的優(yōu)秀！
身邊有特點(diǎn)的人作文9
有人迷花，有人迷球，還有人迷昆蟲(chóng)。而我的老爸是個(gè)名副其實(shí)的手機(jī)迷。
老爸天天都會(huì)進(jìn)小說(shuō)軟件里看小說(shuō)。他看起電子小說(shuō)來(lái)，就算“大王”老媽叫他去帶弟弟，他都會(huì)當(dāng)成耳邊風(fēng)的。
有一次，我就快要睡著了。老爸手機(jī)的燈一下子亮了起來(lái)。我的睡意一下子全消失了。手機(jī)的光十分的刺眼，我一直睡不著。我開(kāi)始向老爸反抗：“老爸，趕快關(guān)手機(jī)，我都睡不著了！”“好好，過(guò)一會(huì)就關(guān)�！薄安恍�！現(xiàn)在必須關(guān)！”終于，老爸把手機(jī)關(guān)了。
可是誰(shuí)知，我那個(gè)像狐貍一樣的老爸又拿出手機(jī)繼續(xù)看小說(shuō)。他心里一定想著：“我等你睡了再繼續(xù)看手機(jī)，看你怎么辦，嘻嘻嘻！”他看得很慢，十分享受這個(gè)過(guò)程。凌晨時(shí)分，當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“end”的字母時(shí)，他才滿足得伸了個(gè)懶腰睡覺(jué)去了。不過(guò)，第二天他只能頂著墨鏡似的黑眼圈去上班了。
我希望老爸不要再熬夜看電子小說(shuō)了。不然，老爸真的`會(huì)變成一只只會(huì)看手機(jī)的“大熊貓”的！
身邊有特點(diǎn)的人作文10
“你們覺(jué)得今天穿這件方格子連衣裙怎么樣？”“唉！穿這件牛仔褲好不好看呀？”嗯？時(shí)尚老媽怎么又來(lái)了。不！
唉！我們家的.時(shí)尚老媽那可時(shí)尚的夠狠！
一天大早，我起來(lái)上廁所，剛一關(guān)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)外面一陣騷動(dòng)：“老公，我今天是穿羊皮外套還是牛仔外套呢？我是穿休閑褲還是緊身褲……”“啊不要！救命��！”我打開(kāi)門(mén)，探出腦袋定睛一看。呀！只見(jiàn)老媽拿著兩件衣服追著爸爸滿屋跑。爸爸被追得大汗淋漓，一邊跑，一邊喘著粗氣，吐著舌頭說(shuō)：“你就放過(guò)我吧！”我趕緊關(guān)上門(mén)，心里想著：我還是戴在這里哪都別去把！就這樣我在廁所里帶來(lái)一上午。
晚上，老媽又開(kāi)始時(shí)尚進(jìn)攻了。吃完晚飯，媽媽又拿起兩件衣服，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看看哪件衣服適合我……”我趕緊一個(gè)箭步?jīng)_向房門(mén)，“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上，媽媽想撞開(kāi)，我頂著頂著，睡著了。老媽一把撥開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)我正在睡覺(jué)，又去進(jìn)攻爸爸去了。
我喜歡美麗的時(shí)尚老媽！
身邊有特點(diǎn)的人作文11
我家有一位廢話大王，她的肚子里有數(shù)不清的話語(yǔ)，讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>
那位廢話大王是我的妹妹，她的眼睛水靈靈的，隨時(shí)隨地都在觀察著周圍，只要看見(jiàn)哪里出了問(wèn)題，那時(shí)，她的嘴巴就開(kāi)始工作了。
說(shuō)起她呀！讓我給你們講講吧，有一天，我把家里最后一個(gè)蘋(píng)果吃了，她看見(jiàn)了就在那兒不緊不慢地說(shuō)：“姐姐，你知不知道孔融讓梨的故事啊……”口水四濺�！鞍�！早知道拿雨傘過(guò)來(lái)?yè)跻粨趿恕！蔽铱嗫喟?hào)道，真想把耳朵永遠(yuǎn)堵上，聽(tīng)不見(jiàn)她的.說(shuō)話聲。她是從早說(shuō)到晚，再?gòu)耐碚f(shuō)到早，每個(gè)人都說(shuō)她話多，她卻一點(diǎn)也不在意，天啊！她在家，我怎么受得了呀！
說(shuō)起吃飯，還有一件關(guān)于她的事呢，吃飯的時(shí)候，我們都在津津有味的吃著，就只有她還念著她的“緊箍咒”這一念念，那一講講，等我們吃完飯了，她呢？這飯連一口都沒(méi)動(dòng)過(guò)，整整齊齊地?cái)[在那里。
這就是我家的廢話大王，一個(gè)肚子里有許多話的大王。
身邊有特點(diǎn)的人作文12
你們誰(shuí)也不知道，我的奶奶可是一位美食家。我的奶奶有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是特別會(huì)做菜，我奶奶做的菜是全世界上最好吃、最香的菜，說(shuō)起那味道，可真是回味無(wú)窮�。∧悴挛覟槭裁催@樣說(shuō)我奶奶的廚藝，那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)人用雞腿做出好吃的炸雞腿，我想奶奶一定做不出來(lái)，不過(guò)我還是很想吃，就跑過(guò)去問(wèn)奶奶能不能做這樣的炸雞腿，奶奶說(shuō)可以做��！我當(dāng)時(shí)不相信，但是，我還是跟著買小雞腿了，到了超市，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小雞腿，只有大雞腿，所以，我們買了幾個(gè)大雞腿。我們一回家就在廚房忙碌了起來(lái)，花了好長(zhǎng)時(shí)間才做好，把雞腿撈上來(lái)的時(shí)候我就迫不及待的想嘗一下味道，把雞腿放在桌上的時(shí)候，我瞬間拿了一個(gè)炸雞腿，狠狠地咬了一口，我覺(jué)得非常好吃，又感覺(jué)不可思議。我想：奶奶真的.做的出來(lái)，而且味道也特別好吃！
怎么樣！我奶奶在廚藝這方面，是不是很厲害、很棒��！
身邊有特點(diǎn)的人作文13
我的好朋友王夢(mèng)楊，別看她個(gè)子小小的，人也瘦瘦的，但是她卻擁有一雙靈巧無(wú)比的手。她非常擅于折紙，隨便給她一張紙，她都能根據(jù)紙張的大小和形狀，折出不同的花樣。
小巧精美的蓮花，優(yōu)雅的千紙鶴，尤其是紙青蛙，就像真正的青蛙一樣活蹦亂跳。每一樣都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
她不僅折紙厲害，還是一個(gè)鉤毛線的小能手，她鉤出來(lái)的東西十分精巧，小鞋子啊，字母、毛絨玩具等等。最讓人叫絕的還是她鉤的圍巾，五顏六色的，花紋一層疊著一層，做工十分的'復(fù)雜，讓人眼花繚亂。
這就是我心靈手巧的好朋友，她還有一技之長(zhǎng)一編花環(huán)。每天放學(xué)后，我總是見(jiàn)到她周圍圍著一群弟弟妹妹，手里都拿著各式各樣的花草，排著隊(duì)等姐姐幫他們編織美麗的花環(huán)。只見(jiàn)她將花和草有規(guī)律的編上去，速度非�？�，有時(shí)候是一頂花草帽，有時(shí)候是一只花手環(huán)。每一個(gè)得到的小孩子都高興得手舞足蹈，仿佛撿到寶貝一樣。
我真希望跟她一樣能夠擁有一雙“魔力無(wú)邊”的手。
身邊有特點(diǎn)的人作文14
我的同桌是一個(gè)“鼠”片王子。
有一次春游，我?guī)Я艘缓惺砥�，正津津有味地吃著，我的同桌發(fā)現(xiàn)了，眼睛直勾勾地盯著我手中的薯片，鼻子使勁的嗅著，口水滴答滴答地流了下來(lái)，都快流成一條河，害得我們得游出動(dòng)物園。
我向后拼命地跑，把薯片舉得高高的，同桌就像一頭大黑牛，手亂抓薯片，死死地、緊緊地抱住我的腿，用他的'“無(wú)敵泰山”朝我壓下來(lái)，結(jié)果薯片被搶走了。哎，他吃完了薯片還不罷休，又像餓虎撲食一樣抓住我，我只好把我的另外幾包薯片都給了他。
還記得有一次，他爸爸給他買了許多薯片，但是規(guī)定他每天只能吃半盒。趁爸爸去樓下扔垃圾，他打開(kāi)衣柜吃了一包薯片，可是還不滿足，于是敞開(kāi)肚皮，躲在衣柜里大吃一頓，像一只賊頭賊腦的小老鼠。結(jié)果他連晚餐也吃不下了。爸爸發(fā)現(xiàn)他嘴上全是薯片渣，忍不住大笑起來(lái)。
這就是我可愛(ài)的同桌，“鼠”片王子，不，是薯片王子。他真是一個(gè)徹徹底底的吃貨！
身邊有特點(diǎn)的人作文15
我的弟弟，他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，還有一張胖嘟嘟的臉蛋。一雙圓圓的大眼睛，高高的鼻梁下有張愛(ài)說(shuō)話的`櫻桃小嘴，他的耳朵不大也不小。我的弟弟活潑可愛(ài)，他玩游戲時(shí)從不服輸，而且還很聰明。
有一次我們?cè)谕妗笆^、剪刀、布”，第一局他出剪刀，我出石頭，我說(shuō)：“我贏了！哈哈，你輸了吧。”弟弟說(shuō)：“哼，下一局我一定贏�！鼻啤Ｎ业艿苓@執(zhí)著不服輸?shù)臉幼舆�真可愛(ài)。
第二局，弟弟和我同時(shí)出，我還出石頭，和第一局一樣，可是弟弟出的不一樣，他出的是布。弟弟說(shuō)：“我贏了吧，姐姐，你別小看我�！蹦憧�，我弟弟聰明吧！
我弟弟的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)，每一次作業(yè)一定按時(shí)完成，從不拖拉。有一次，他寫(xiě)著寫(xiě)著睡著了，媽媽把弟弟抱起來(lái)，想把弟弟抱到床上�？墒菦](méi)抱到床上，弟弟一下就醒來(lái)了，說(shuō)：“我要寫(xiě)完作業(yè)�！焙髞�(lái)媽媽把弟弟放了下來(lái)。你看，弟弟愛(ài)學(xué)習(xí)吧。
我弟弟聰明可愛(ài)嗎？我最愛(ài)我弟弟了！
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