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    游三年級作文300字

    時間:2024-09-22 07:58:31 專題作文 投訴 投稿
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    【精選】游三年級作文300字集合八篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的游三年級作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】游三年級作文300字集合八篇

    游三年級作文300字 篇1

      星期五的早晨,天剛蒙蒙亮,我就爬了起來。這個時間比以往的起床時間提前了一個小時。

      我興高采烈地跑到衛(wèi)生間,開始刷牙洗臉,然后檢查今天要帶的東西有沒有落下。過了一個多小時,天才漸漸轉(zhuǎn)亮。我高興地看著窗外,才發(fā)現(xiàn)外面稀稀落落地下著雨。我的心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰了,因為上次的春游就是被一場雨給攪黃了。果不其然,奶奶的手機(jī)傳來了微信的.提示音,老師發(fā)來了“春游取消,正常上課”的信息。

      我無精打采地坐著奶奶的車來到學(xué)校。到了教室,看見同學(xué)們正三個一堆,五個一群的議論著春游取消的事情。有的說:“為什么一到春游就下雨呢?”有的說:“校長的眼光真好,每次春游都下雨!庇械恼f:“實在去不了,就退錢吧!”還有的在旁邊附和說:“就是,就是!

      這時,馮老師來到了教室,看見我們這個樣子,就安慰我們說:“春游這次去不了,還有下次。你們這次春游雖然沒有能成行,但是你們的零食又可以多吃一次了,是不是?你們可以換個角度看這件事情嘛!”

      我一想:是呀,反正春游又跑不了,這次取消了,還有下次嘛。零食是真的可以多吃一次啊!這么一想,我的心情又陰轉(zhuǎn)晴了。

    游三年級作文300字 篇2

      今天,天氣晴朗,小熊胖胖和小猴孫小圣到公園玩,他們邊走邊看風(fēng)景,說著說著便到了公園,公園的花正開放著,有紅的、有綠的.,還有黃的……五彩繽紛,非常好看。在公園的盡頭還有一條小溪,小溪里有幾條小魚,在那游來游去,一會兒將頭浮在水面,一會兒又沉入水底,好像在玩捉迷藏。

      小猴看見前面有個亭子,便對小熊說:“我們到前面亭子休息一下吧!”小熊說:“好呀!”說著便走了過去。當(dāng)他們來到亭子前,小猴想:“當(dāng)年我爸爸大鬧天空,在如來佛祖手上寫了孫大圣到此一游幾個大字,多威風(fēng)呀!我也要威風(fēng)一下!毕胫胫隳闷饻(zhǔn)備好的毛筆出來,兩腿夾在一根圓柱上,用筆在另一根圓柱上用力寫上了“孫小圣到此一游”幾個大字。小熊看見了便說:“快下來,快下來,不能這樣亂寫!

      小猴下來以后,小熊生氣地對小猴說:;“你看,這景色多美呀!你在上面亂寫亂畫破壞公物,如果每個人都像你這樣,那公園此不變得又臟又亂了?”小猴聽后,慚愧的低下了頭說:“下次我一定改!比缓蟊阌貌疾恋袅四切┳。這時太陽公公看見笑了,樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的說:“知錯就改還是個好孩子!

    游三年級作文300字 篇3

      今天是星期天,做完作業(yè)沒事干我就去叫鄰居家的小朋友小明、麗麗、還有剛子和我一起玩捉迷藏。

      我們用石頭、、剪刀、布來決定誰來捉,結(jié)果我輸了。他們就用找好的一塊紅布把我的眼睛蒙上,我開始數(shù):“10、9、8、7、6、5、4……"我開始捉了啊,我大聲叫到。

      我先去我的臥室轉(zhuǎn)了一圈,看見衣柜前邊有一雙鞋我心想這不是麗麗的鞋子嗎?我竊喜的打開柜門,可是里邊什么也沒有,“人呢"?我心想,我正要走出門去,突然門微微的動了一下,我猛的向門后看去“啊!是麗麗"我大叫到。然后我繼續(xù)向媽媽的房間走去,剛剛推開門我就大叫到“有老鼠",這時只見小明飛速的跳了起來并大叫到“在哪兒呢,在哪兒",我頓時捧腹大笑,這時的小明才意識到他上當(dāng)了。接下來我繼續(xù)向哥哥的`房間走去,剛進(jìn)入就看見又是一雙鞋放在衣柜外邊,我想這次我一定不再上當(dāng),就在哥哥的臥室翻來翻去,翻了半天也沒找到,最后我只能去打開柜門,原來你真的在里邊?讓我找了半天唉!

      剛要準(zhǔn)備下一輪剛子媽媽來了,“剛子,吃飯了,我們只能結(jié)束游戲。不過今天的游戲玩很快樂,很開心。

    游三年級作文300字 篇4

      我們在學(xué)校玩過很多游戲,貓和老鼠、老鷹捉小雞、捉迷藏、擊鼓傳花……,可是我最喜歡的游戲還是搶板凳。寫小學(xué)三年級游戲作文10篇寫小學(xué)三年級游戲作文10篇。

      游戲規(guī)則:邀請四位同學(xué)圍著三個板凳站好,當(dāng)音樂響起,他們便圍著板凳轉(zhuǎn)圈,音樂一停,同學(xué)們就要迅速找個板凳坐下,沒有搶到板凳的那位同學(xué)就被淘汰,以此類推,搶到最后一個板凳的`同學(xué)為勝利者。

      游戲開始了,老師首先請了四位同學(xué)站在板凳旁邊,音樂一響,同學(xué)們神情緊張地轉(zhuǎn)了起來,他們的眼睛盯著板凳,恐怕被別人搶走自己的板凳。游戲中被淘汰的同學(xué)情緒低落,勝利者則樂得手舞足蹈。輪到我時,我的心就像十五只吊桶打水——七上八下,緊張極了。由于太緊張了,我第一個被淘汰下來,我想,下一次一定要集中精神,不緊張,這樣我一定可以得到冠軍。

      游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

    游三年級作文300字 篇5

      明天是我的手受傷的第三天,我們學(xué)校組織秋游。媽媽說:“你的手受傷了,要不秋游就別去了。”我把頭搖得像個撥浪鼓,這么好的`天氣,這么好的活動,我怎么能不去呢?媽媽說好吧,就帶我去超市讓我自己去挑了自己喜歡吃的零食。這些東西媽媽平時是不讓我吃的,不過秋游嘛,偶爾開開葷也是可以的。

      我挑了幾樣自己喜歡吃的小零食后,對媽媽說:“我也要給姚老師帶零食的。”媽媽說:“好,你自己挑吧!”正在這時,我看到一個藍(lán)色的包裝袋上寫著“薄荷潤喉糖”幾個字。我想,給姚老師帶“潤喉糖”也不錯,姚老師吃了,說話的嗓門一定會更加洪亮,于是我就拿了一袋“薄荷潤喉糖”。

      推著購物車到了付款處,收銀員阿姨一算,33元7角。耶!50元以下,購物成功!

    游三年級作文300字 篇6

      一個太陽在烤雞蛋的上午我們?nèi)チ素S樂農(nóng)場。

      我們一進(jìn)來就看見了,一大片遍地的'金子,可惜那不是金子,而是一大片向日葵,他們還朝著太陽開呢!我們那個時候可熱啦,感覺就是在向日葵在照著我們,我在那個時候還給我拍爸爸拍了幾個分身術(shù)有四個爸爸,我問我弟弟要那個爸爸。我還玩兒了射擊我我直接打的去的十個,可是在我弟弟打的時候連一個都沒有打著,就沒有得到獎品,我打著的獎品是汽車!!

      我今天還去了青蘋果水世界,我用憤怒的小鳥游泳圈來游泳我游得可開心了,我見到了長隆大滑梯,旋轉(zhuǎn)跳水板,還有水中大闖關(guān),潛水世界等。

      在水中大闖關(guān)中,我穿過了,氣囊大三角,輕功水上漂,水獨木橋。最后,我用繩子爬上了頂,我爸還給我拍了幾張照片,幾張帥氣的照片,我想說青蘋果水世界真好玩兒!

      我今天跟周鑫寶他們踢了一場足球比賽,我把大人他們踢的,累的很,而我們卻一丁點兒也不累,其實秘籍就在于,我和他們打了長傳遠(yuǎn)射,今天玩兒了足球比賽真是好開心吶!

    游三年級作文300字 篇7

      星期天,風(fēng)和日麗,我和同學(xué)們來到山西省博物院參觀。

      剛下車,一座倒梯形的建筑物映入眼簾。走進(jìn)一看,建筑物上懸掛著一塊巨大的牌匾,上面有六個金色的大字——山西博物院。

      博物院的周圍種著許多樹,置身于這些樹叢中,讓人覺得神清氣爽。

      博物院大約藏有珍貴文物四十余萬件,其中四千多件被分置在十二個展廳內(nèi)向游客展出。

      由于時間不夠充裕,所以我們只參觀了其中四個重要展廳:文明搖籃、夏商蹤跡、晉國霸業(yè)、佛風(fēng)遺韻。

      如果讓我百里挑一,從幾十萬件的文物中挑出一件,我一定會挑出鳥尊——山西博物院的鎮(zhèn)院之寶。

      鳥尊,得名于它的外形,前半身為鳥,后半身為象,鳥身和象身巧妙地糅合在一起,鳥翅膀做大象的耳朵,象鼻子為鳥的尾巴,將二者合一。在鳥背上立著一只小鳥,而這只小鳥是鳥尊的蓋子,打開蓋子,是鳥尊的口,通過這個口可以倒入液體。

      鳥尊區(qū)別于其它的.酒樽的地方,在于只有倒酒的入口,沒有出口,這是因為鳥尊是古代祭祀用的盛酒器,只需倒酒入尊,不能倒出酒。

      鳥尊的設(shè)計之精妙,體現(xiàn)了古代人民的智慧。

      這次博物院之旅,使我明白,在中國歷史的長河中,我所知道的微不足道。我以后要繼續(xù)學(xué)習(xí)歷史。

    游三年級作文300字 篇8

      這幾天,天氣很熱,所以爸爸就又常常帶我去游泳。去年的暑假,我在綿陽南河體育中心游泳館學(xué)過游泳,還有專門的教練教我,我學(xué)得很快,幾次就基本會游了。今天下午,我們在去花園小區(qū)游泳池的路上,我想我肯定能游得很好,結(jié)果得到了一個大大的教訓(xùn)。

      我們到了花園小區(qū)游泳池先買了票,然后去更衣室戴上游泳眼鏡,穿上了游泳褲,我看到了深水區(qū),就對爸爸說想去深水區(qū)游,爸爸說不行,我就不情愿地去了淺水區(qū),可一下水,就沉在水里了,我又試了兩三遍,結(jié)果依然一樣:我沉在水里了,我不明白這是怎么回事。爸爸叫我回憶以前教練教我的動作要領(lǐng),我在岸上先練習(xí)手上動作,再做腳上動作,再一起做,這樣練習(xí)了好多遍后,爸爸再讓我水里試一試,結(jié)果我能游兩三米遠(yuǎn)了,爸爸說我換氣還不行,于是我練習(xí)了會換氣,又下水去試,這下游得更遠(yuǎn)了。和去年夏天的水平技術(shù)一樣好,我很開心。

      通過這件事,我明白了一個道理:做過的`事應(yīng)該反復(fù)練才不會忘記,也才能掌握得很牢固,知識學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣的。

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