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關(guān)于習(xí)慣的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于習(xí)慣的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于習(xí)慣的作文1
我爸爸，有著一張白白的臉，一個(gè)“電線桿”的身材，看起來(lái)挺斯文的，但是人不可貌相，我的爸爸的壞習(xí)慣可是非常多的，說(shuō)三天三夜的說(shuō)不完。
每天早上7時(shí)左右，“鐘澤穎，起床——”唉，爸爸第一個(gè)壞習(xí)慣又來(lái)了——河?xùn)|獅吼。這一吼，把我耳膜都震破了。我起床后，一看掛鐘6時(shí)30分。“這是怎么回事？”我氣得漲紅了臉問。“嘻嘻，早起鳥兒有蟲吃！”爸爸的第二個(gè)壞習(xí)慣也登場(chǎng)了——騙人，賴皮。
中午還好，晚上可不行了。每天晚上看見爸爸回家，手上永遠(yuǎn)是他的“好伙伴”——酒。晚上十點(diǎn)時(shí)，他拿起開瓶器，從冰箱里取出一瓶酒來(lái)，打開后，“咕咚咕咚——”一轉(zhuǎn)眼，一瓶酒沒了。
如果是夏天的`晚上，爸爸喝完酒后，總是會(huì)干第四個(gè)壞習(xí)慣——抽煙。他左手拿打火機(jī)，右手夾著一支煙，熟練地打上火，抽起煙來(lái)，每到這時(shí)，我總會(huì)跳到他身邊搶他的煙。
如果那天沒活動(dòng)的話，他肯定會(huì)干第五個(gè)壞習(xí)慣——打牌。通常，他約三、四個(gè)好友一起到“老根據(jù)地”——福苑茗茶那里去打牌，一打就是二至五個(gè)小時(shí)，不到凌晨不回家。
爸爸的壞習(xí)慣像星星一樣數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，說(shuō)到爸爸，我一定會(huì)講到爸爸的壞習(xí)慣。有這樣的爸爸，我感到無(wú)奈。
關(guān)于習(xí)慣的作文2
我一直有個(gè)習(xí)慣，就是睡覺時(shí)得先聽一會(huì)兒對(duì)面的動(dòng)靜，不然好像睡不著。這個(gè)習(xí)慣是六歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)閷?duì)面的阿姨總是無(wú)理取鬧，對(duì)自己的'孩子無(wú)比暴躁，大聲嚷嚷，吵得不可開交，鄰居都紛紛投訴，卻還被吃“閉門羹”。
以前，每天在要進(jìn)入美夢(mèng)時(shí)，都有聲音，總是那幾句話，“作業(yè)沒寫完，不要睡覺，真沒見過(guò)這么蠢的人�！焙⒆右彩且粋�(gè)有尊嚴(yán)的孩子，也不甘示弱，“我只是寫不完！”于是引發(fā)了口水大戰(zhàn)。
現(xiàn)在要是她們不吵，我想睡都難。她們吵得越兇，我聽著越想睡。她們的爭(zhēng)吵很像“催眠曲”，也很像念經(jīng)。
反正，每天都是她們吵她們的，我聽著睡我的，就連睡蟲爸爸也很佩服我的睡功。這個(gè)孩子也很讓我同情，又讓我慶幸，還好這個(gè)孩子不是我！但我也想，若她是我的妹妹，就不用受罵啦
關(guān)于習(xí)慣的作文3
我總是喜歡有事沒事，盯著個(gè)東西看或者發(fā)呆，目不轉(zhuǎn)睛的，活像詐尸般直勾勾地死盯，還不眨眼，整個(gè)人宛如靈魂出竅，只剩一具空殼，半響又回過(guò)魂來(lái)，盯夠了才繼續(xù)手上的動(dòng)作。
這個(gè)習(xí)慣大概是這么養(yǎng)成的。當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，我的眼球就會(huì)將自己轉(zhuǎn)到那個(gè)現(xiàn)在使它最舒服的地方，粘在上面，拉也拉不下來(lái)，就盯著那個(gè)點(diǎn)思考人生。久而久之就形成了習(xí)慣性“詐尸”，在這個(gè)時(shí)候，你叫我我也只是聽到，不作回答。因此，我的同學(xué)們受到了不小的`“驚嚇”，一群人圍我身邊喊話，把手往我眼前晃，搞得跟搶救一樣，后來(lái)他們才習(xí)慣我這樣。
大部分時(shí)間里，我的眼球它基本是看向一些會(huì)動(dòng)的東西，即使它們已經(jīng)離開了那里，它還是執(zhí)迷不悟，心若磐石地死盯著。有時(shí)是熙熙攘攘的人群，有時(shí)又是百般無(wú)聊的電視屏幕，如果實(shí)在沒什么可盯的地方，靈魂就會(huì)在我寫長(zhǎng)篇大論的時(shí)候離家出走，大概寫完了才肯回來(lái)。
這很有可能就是它的休息時(shí)間，所以每每出現(xiàn)這種狀況時(shí)，我就隨它盯個(gè)夠，盯舒服了，再把靈魂哄回家待著。這已經(jīng)不像習(xí)慣了，倒像是自然反應(yīng)，仿佛本來(lái)就該是這樣。
關(guān)于習(xí)慣的作文4
生活中每個(gè)人都有好習(xí)慣，而好的習(xí)慣都是自己尋找或別人提醒的。在學(xué)習(xí)好的習(xí)慣都會(huì)有些故事發(fā)生。
在學(xué)習(xí)里我就發(fā)生了很多關(guān)于習(xí)慣的故事。我是一個(gè)很愛看書的人，每天看書都是我必做的事情 ，有一件事，讓我深深的感受到樣成好習(xí)慣的樂趣，
在一個(gè)明朗的'日子，我拿出我最喜歡的書《神奇的花園》來(lái)到充滿陽(yáng)光的小露臺(tái)坐下看了起來(lái)，我越看越好看，越看越入迷，正在這時(shí)，媽媽突然在我面前，把我嚇了一跳，把我從書里拉了回來(lái)，我想，我正看的入迷時(shí)，吵我干什么？媽媽對(duì)我說(shuō)：看書要做筆記把好詞好句劃出來(lái)， 還要深刻的體會(huì)書中意思，和故事情節(jié)，而且看書不可以在陽(yáng)光強(qiáng)的地方看，會(huì)傷害眼睛的，喜歡看書是好事，但要掌握方法，更要保護(hù)眼睛，知道嗎？
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照媽媽的方法一一的去做，最后，我讀懂了這本 《神奇的花園 》書，還從中找到了樂趣，我真是太高興了。當(dāng)我再看這本書時(shí)，我那畫出來(lái)的好句好詞就特別的顯眼。習(xí)慣可以讓你的人生更好，它也可以讓我們受益一生，養(yǎng)好習(xí)慣的樂趣是快樂的，希望每個(gè)人，都一起來(lái)分享好習(xí)慣的樂趣。
關(guān)于習(xí)慣的作文5
星期二下午放學(xué)后，我開始寫家庭作業(yè)。
我先寫語(yǔ)文作業(yè)，我拿出了生字本，再找語(yǔ)文書。我寫語(yǔ)文預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)候，一會(huì)走神，一會(huì)頭暈，根本沒有認(rèn)真過(guò)。我又寫生字，我寫今天新學(xué)的“擦”字，我正準(zhǔn)備寫，突然忘了怎么寫，我想了好一會(huì)都沒有想出來(lái)。最后,我翻了一下書，終于寫出來(lái)了。小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”
我再寫數(shù)學(xué)作業(yè)，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)有舉一反三和練習(xí)冊(cè)。我找舉一反三書，看看床上，沒有�？纯醋雷由�，沒有。哦，原來(lái)在窗臺(tái)上！我寫完舉一反三，再寫練習(xí)冊(cè)。有一道題，我平常是會(huì)做的，但是今天我想了很長(zhǎng)時(shí)間都沒想起來(lái)。最后我問了問爸爸，終于記起來(lái)了。做完數(shù)學(xué)作業(yè)，已經(jīng)八點(diǎn)了，鐘表在墻上滴滴答答地響：“晚啦晚啦！”
最后，我讀英語(yǔ)，我先找到磁帶，把它放進(jìn)了復(fù)讀機(jī)里。我按上面寫著△的那個(gè)鍵，可是我等了好久，磁帶里都沒有一點(diǎn)聲音。后來(lái)，媽媽進(jìn)來(lái)看我，才發(fā)現(xiàn)復(fù)讀機(jī)的電源還沒有插…… 我的.臉通紅，心兒“撲通、撲通”地跳：“不成，不成，這樣不成！”
關(guān)于習(xí)慣的作文6
媽媽說(shuō)我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是丟三落四。我自己也這么認(rèn)為，可我總是改不了。
今天，我準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)署假作業(yè)，可我怎么找也找不到。我懷疑是媽媽拿了，于是我拿起電話打給媽媽，我問：“媽媽我的數(shù)學(xué)署假作業(yè)呢?”媽媽說(shuō)：“不知道啊，我沒拿�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能呢?”媽媽說(shuō)：“你去問問爸爸吧�！蔽胰柊职�，爸爸也說(shuō)沒看見。而且還反問我了一個(gè)新問題，說(shuō)：“你的報(bào)告冊(cè)上寫著你有一張獎(jiǎng)狀，你的三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀我也沒看見，你自己仔細(xì)想想看�！�
我開始著急了，怎么辦呢?只好又打電話給媽媽，媽媽說(shuō)：“(1)、趕緊去學(xué)校找老師，拿鑰匙在教室找;(2)、如果在教室找不到，就去找數(shù)學(xué)老師買一本新的。我火速跑到學(xué)校，幸好班主任文老師還在那里，我很幸運(yùn)的在教室找到了丟失的'作業(yè)和獎(jiǎng)狀，高高興興的回家了。
我下決心一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!
關(guān)于習(xí)慣的作文7
一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就人的一生，如果沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成功不了。
有一次，一個(gè)好的習(xí)慣幫了我大忙。
平時(shí)我有時(shí)常聽讀英語(yǔ)或溫故英語(yǔ)課本的習(xí)慣，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是要經(jīng)常練習(xí)或復(fù)習(xí)的，如果時(shí)間長(zhǎng)了不讀，就會(huì)忘掉許多內(nèi)容與知識(shí)。還有，就是達(dá)到溫故而知新的目的，學(xué)習(xí)過(guò)的東西如果反復(fù)去練習(xí)，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。而事情就發(fā)生在今年的'期末英語(yǔ)考試期間。復(fù)習(xí)階段，我的英語(yǔ)聽讀更是認(rèn)真。在一次聽讀中，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的單詞，我再仔細(xì)一看，這可是書中的重點(diǎn)單詞��！我趕快打開錄音機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)單詞。原來(lái)，是在學(xué)習(xí)時(shí)疏忽了這個(gè)單詞，幸虧我即時(shí)發(fā)現(xiàn)�？荚嚂r(shí)，出現(xiàn)了這個(gè)單詞的考核，占一分�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，我得了全班第一，99分，而第二名與我僅僅相差0.5分，98.5分，如果我做錯(cuò)了這道題，我的最終成績(jī)將會(huì)是98分。最后，還是要?dú)w功于聽讀英語(yǔ)的好習(xí)慣呀！如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào)呀！
所以，我不僅要把現(xiàn)有的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，還要培養(yǎng)出更多的好習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文8
我有一些壞習(xí)慣，那些壞習(xí)慣給我添了很多麻煩，大家就看看我的壞習(xí)慣添麻煩的故事吧。
我寫作業(yè)的.時(shí)候老愛咬鉛筆，所以就吃到了很多的臟東西，大家千萬(wàn)不要學(xué)我哦。
我很愛吃糖，所以給蛀牙了，必須去醫(yī)院治療牙齒，很疼的。犧牲了三個(gè)上午沒能上成課。很多知識(shí)都沒有學(xué)。牙還很痛，我一定要改掉愛吃糖的壞習(xí)慣。
我很愛玩玩具，每次有朋友或同學(xué)來(lái)我家的時(shí)候，我都會(huì)熱情的招待他們并給他們玩我心愛的玩具。不過(guò)我玩完后都不會(huì)去收拾，所以搞得下一次玩的時(shí)候這找不見、那找不見的。等全部找見了朋友們都該走了，所以讀沒有玩的時(shí)間。這真是一個(gè)不好的習(xí)慣呀。
這些壞習(xí)慣都很害人，我今后一定要不咬鉛筆，不多吃糖，玩完玩具一定就收拾好。今后一定不會(huì)有這么多的麻煩了。
關(guān)于習(xí)慣的作文9
好習(xí)慣是我的良師，它陪伴著我度過(guò)了無(wú)知的童年。我漸漸長(zhǎng)大了，也步入了小學(xué)的殿堂，好習(xí)慣變成了我的益友.
每當(dāng)我向老師問好時(shí)，它總是向我投來(lái)鼓勵(lì)與贊許的目光.我從不懂事的小孩，變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生.好習(xí)慣伴我走過(guò)即將結(jié)束的童年時(shí)光。
比如說(shuō)我剛讀小學(xué)的時(shí)候，考試總是不檢查，其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò)，語(yǔ)文寫個(gè)錯(cuò)別字都可以檢查出來(lái)�？烧且�?yàn)槲也粰z查，而扣這些冤枉分。隨著功課的難度，再扣這些冤枉分，想得到高分可難了。所以我努力得改，現(xiàn)在考試這種情況越來(lái)越少，我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。
我的`身上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ)，它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格，它會(huì)決定你的命運(yùn)。”
關(guān)于習(xí)慣的作文10
表弟長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著櫻桃小嘴，頭呈橢圓形的，兩“扇”大耳朵，胖嘟嘟的身子。他很調(diào)皮。我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)他吧！
有一次，我正在吃著蘋果，表弟看見了便來(lái)“湊”熱鬧，他對(duì)我說(shuō)﹕“我要吃蘋果�！蔽乙�?yàn)槭懿涣怂慕^招“哭天必塌”，說(shuō)以只好再拿一個(gè)蘋果給他�？蓻]過(guò)多久，他看見奶奶在吃面包，把傷痕累累，可憐的蘋果扔到一邊，跑去向奶奶要面包吃。奶奶也受不了他的'絕招，只好把面包讓給表弟。從此，我們只要吃東西就會(huì)躲著吃就像耗子躲貓似的。
有一次，我和我的一個(gè)伙伴—小明在玩斗獸棋，我剛要贏小明，可是老天始終沒有給我勝過(guò)小明的機(jī)會(huì)。“搗蛋鬼”走了過(guò)來(lái)，把棋給搞亂了，還弄丟了好幾粒。那時(shí)我真想用魔術(shù)把他變到天空上，等和小明下完后再把表弟變回來(lái)。
還有一次，表弟用他的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)我在吃東西，不管三七二十一，跑了過(guò)去，可是表弟沒發(fā)現(xiàn)腳下有一塊石頭，跟大地親熱了一下。沒過(guò)一會(huì)兒，表弟又再次摔了一下，嗚…嗚…嗚大聲哭了起來(lái)，整棟房子都快倒塌了。告訴你，這還不是他哭的最厲害的，他哭得最厲害的整個(gè)天就在搖動(dòng)似的，好像隨時(shí)都有可能會(huì)塌。
這就是我的表弟
關(guān)于習(xí)慣的作文11
西班牙作家烏納穆有一句名言：“當(dāng)你開始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失。”可見，習(xí)慣對(duì)人有多么深遠(yuǎn)的影響。然而，人們卻有很多不良的生活習(xí)慣，比如抽煙、喝酒、賭博等等，這些壞習(xí)慣對(duì)人的身體健康是有害的`。就拿喝酒來(lái)說(shuō)，有一次，我在街上看見一個(gè)人喝醉了，發(fā)酒瘋，還打了人，結(jié)果被抓了。喝酒不僅對(duì)他的身體健康造成了傷害，還對(duì)別人的生命安全造成了威脅。
我們不僅要在生活中摒棄不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上更要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說(shuō)閱讀習(xí)慣就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣會(huì)開拓視野，增長(zhǎng)見聞，提升個(gè)人修養(yǎng)。英國(guó)小說(shuō)家、劇作家、散文家毛姆就曾說(shuō)過(guò)“養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個(gè)避難所，幾乎可以避免生命中所有
的災(zāi)難。”
關(guān)于習(xí)慣的作文12
1、調(diào)查內(nèi)容：抽煙被調(diào)查人：舅舅調(diào)查結(jié)果：會(huì)抽煙
2、調(diào)查內(nèi)容：酗酒被調(diào)查人：爸爸調(diào)查結(jié)果：少量、難得喝酒
3、調(diào)查內(nèi)容：長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)上沖浪被調(diào)查人：堂姐調(diào)查結(jié)果：會(huì)長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)上沖浪
進(jìn)一步調(diào)查（任選一項(xiàng)）：舅舅每一天抽兩包煙他每天所抽的煙加在一起相當(dāng)于60～120毫克的煙堿（尼古�。┖�。
煙堿對(duì)人體的危害：煙堿對(duì)人體的'中樞神經(jīng)有強(qiáng)烈的刺激和麻醉作用，少量使人興奮，大量則會(huì)引起暈眩、嘔吐甚至中毒死亡。尼古丁可引起胃��；可造成血壓升高、心跳加快、甚至心律不齊并誘發(fā)心臟��；尼古丁損害支氣管粘膜，引發(fā)氣管炎；會(huì)毒害腦細(xì)胞，可使吸煙者出現(xiàn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀；還可促進(jìn)癌的形成。60～120毫克的純煙堿可以毒死一個(gè)人，但因?yàn)槲鼰煏r(shí)，約25％的煙堿被燃燒破壞，5％殘留煙頭內(nèi)，50％擴(kuò)散到空間，真正被人體吸收的尼古丁只有20％，所以不會(huì)馬上致人于死地，但日積月累，會(huì)對(duì)人體有非常大的危害。
看啊，煙堿對(duì)人體有這么大的危害，你為什么還要抽煙呢？趕快逃離煙的包圍，成為一個(gè)健康的人吧！
關(guān)于習(xí)慣的作文13
習(xí)慣，將跟隨著人的一生，但要改變一個(gè)人的命運(yùn)，就決定與習(xí)慣的好壞。我一直為自己有一個(gè)好習(xí)慣而自豪—————在自己風(fēng)平浪靜的時(shí)候，給自己造兩條船。
自從我上學(xué)以來(lái)，都是因?yàn)槲业膵寢尳o了我一個(gè)好習(xí)慣，才使我度過(guò)許多難關(guān)。
記得上小學(xué)時(shí)期，我們的老師與中學(xué)老師大不相同：小學(xué)老師用餓飯的法子懲罰學(xué)生，中學(xué)老師卻以德服人。當(dāng)然，在小學(xué)時(shí)期大多數(shù)同學(xué)都要受老師的“酷刑”，但我卻很少，那是因?yàn)槲业?好習(xí)慣。
一次，我的老師叫我們做數(shù)學(xué)作業(yè)，并且要用新的作業(yè)本，而且還要在上午放學(xué)之前交上去。正當(dāng)大家著急自己沒有帶新本子的時(shí)候，我卻為自己早有準(zhǔn)備而高興。這要感謝我的好習(xí)慣。
當(dāng)我在考試的時(shí)候，我的筆在緊急關(guān)頭卻出了問題，但我并不擔(dān)心，因?yàn)槲疫�有一支筆。這都要感謝我的好習(xí)慣。
我為我有一個(gè)這樣的好習(xí)慣而感到自豪，可是這終究要感謝誰(shuí)呢？不必說(shuō)，大家也知道。
關(guān)于習(xí)慣的作文14
開學(xué)以來(lái)，我一直肩負(fù)著一個(gè)重任——擔(dān)任組長(zhǎng)。
組長(zhǎng)嘛，就是一組之長(zhǎng)，也就是這一組的什么事都由我決定。組長(zhǎng)的主要職責(zé)有：監(jiān)督組員背書；定期檢查、批改組員的練習(xí)冊(cè)；輪到本組值日時(shí)，分配組員打掃清潔……唉，真是事務(wù)纏身呀。
一直以來(lái)，我都認(rèn)為組長(zhǎng)是無(wú)論如何也不會(huì)“下崗”的，可以說(shuō)是“鐵飯碗”；而且當(dāng)組長(zhǎng)沒有當(dāng)班長(zhǎng)那么大的'壓力（班長(zhǎng)的成績(jī)必須名列前茅），所以我既享受著做“九品芝麻官”的快樂和滿足，又工作得毫無(wú)壓力。
可惜好景不長(zhǎng)，上周單元測(cè)驗(yàn)，我因?yàn)闆]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只考了個(gè)79分，始料未及地被無(wú)情的班主任給“炒魷魚”了……
起初，我裝出一副若無(wú)其事的樣子，可誰(shuí)知道接下來(lái)的事就亂了套。昨天又該我們小組值日了，放學(xué)后，我習(xí)慣性地站起來(lái)替組員分配工作，那叫一個(gè)熟練啊。說(shuō)著說(shuō)著，我發(fā)現(xiàn)全體組員看著我的表情都怪怪的，尤其是其中一個(gè)，眼里簡(jiǎn)直都要噴出火來(lái)了。仔細(xì)一看，呀，那不是新組長(zhǎng)嗎？我這才想起來(lái)，我已經(jīng)被降為“平民”了……我那個(gè)羞呀，真是沒臉見人了！唉，都是“職業(yè)習(xí)慣”惹的禍！
為了一雪恥辱、東山再起，我決定要臥薪嘗膽、奮起直追，把成績(jī)趕上去。我一定要再次奪回組長(zhǎng)的職務(wù)！
關(guān)于習(xí)慣的作文15
我一直有個(gè)習(xí)慣，就是一看到?jīng)]人的房間開著燈，就非得把那燈關(guān)掉不可。
以前，我走出房間吃飯，椅子還沒坐熱，飯剛送到嘴邊，便會(huì)聽到家人提醒我忘了關(guān)燈。那時(shí)，我只好忍受著肚子的抗議，不情不愿地向房間走去。曾經(jīng)愛好跑步運(yùn)動(dòng)的我，從餐桌到房間短短五六米竟走得如此得慢。不就是一點(diǎn)電嗎，有什么大不了的？我在心里抱怨過(guò)。
現(xiàn)在，關(guān)燈關(guān)著關(guān)著，我竟然“關(guān)”出了“強(qiáng)迫癥”，看到開房間的燈開著心里就不爽，不關(guān)掉心里好像堵了些什么。有時(shí)甚至沒看清房間里有沒有人就直接把燈關(guān)掉，害得里面的人哇哇亂叫。
不僅如此，我在關(guān)燈后還會(huì)大叫一聲“誰(shuí)干的？”并立刻找出“嫌疑人”，重復(fù)一句，“記得關(guān)燈！”這可是以前大人提醒我的。
家人被我這種節(jié)約用電的'精神徹底折服了，他們不關(guān)燈的理由也真是“五花八門”：什么在澆水啦，放水準(zhǔn)備洗衣服啦，真是各種各樣。
媽媽也曾經(jīng)告訴我，有的房間進(jìn)進(jìn)出出很多次，沒必要不停地開關(guān)，這樣反而浪費(fèi)電，而且開關(guān)板也是有壽命的。
唉，習(xí)慣了，真是改也改不了�。�
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