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    我們的六一作文

    時間:2024-08-11 01:53:09 專題作文 投訴 投稿

    【精品】我們的六一作文3篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我們的六一作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】我們的六一作文3篇

    我們的六一作文 篇1

      “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒……”當(dāng)《快樂節(jié)日》之歌在耳邊響起時,又把我?guī)нM(jìn)了最后一個屬于我們的節(jié)日——六一……

      時間轉(zhuǎn)眼過去了六年的小學(xué)生涯,迎來了人生中最后一個兒童節(jié)。這個兒童節(jié)過后,我便告別了純真的童年時代,邁進(jìn)少年時代。

      今年的兒童節(jié),每個班級都準(zhǔn)備了很多個節(jié)目,連幼兒園也參加了?粗齻凈骠嫫鹞,我不禁拍手叫好。演出節(jié)目一個接著一個,個個都很精彩。我們的街舞是最后一個,現(xiàn)在終于輪到我們的《快樂街舞》了。我心驚膽戰(zhàn)的走上了臺,望著那么多都是自己認(rèn)識的叔叔阿姨們,心情很快的就平靜了下來。隨著悠揚(yáng)動聽的音樂,我們專心地跳著;聽著一陣陣旋律的歌聲,我們有節(jié)奏的跳著快樂街舞。到尾聲了,臺下響起了震耳欲聾的掌聲,我的'心中頓時笑開了花。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功!睘榱诉@次的演出,我們一天天的互相學(xué)習(xí),一天天的糾正動作,不斷的排練,不斷的探討,終于贏得了臺下觀眾的熱烈掌聲。

      一個愉快的六一過去了。這個六一給了我不少收獲:快樂、禮物、獎品……在這個最后屬于我的節(jié)日中,我的到了快樂。

      一個快樂的六一過去了。這個六一讓我學(xué)會了怎樣才能讓自己快樂,原來與朋友們一起分享才是最快樂的。我的節(jié)日,我做主,我要開心就開心;我的節(jié)日,我做主,我要自由就自由。

      這個六一兒童節(jié),我非?鞓,非常高興。

    我們的六一作文 篇2

      清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也向是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到學(xué)校。

      一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,我們到班上領(lǐng)取自己的慶祝道具,開心不已。七點半時,各班的同學(xué)排著整齊的隊伍開始游行。游行過程中,我們又是唱歌又是跳舞,快樂極!當(dāng)我們到大戲院時校長宣布城關(guān)三小首屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始。第一個節(jié)目表演的是千字文,那美麗的舞蹈和動聽的歌聲讓我為之震撼,《時裝秀》又讓我們感受到時代潮流的魅力所在。節(jié)目一個比一個精彩,到最后,終于輪到我們上場,我們表演的.是大合唱《國家》和《閃閃的紅星》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,悠揚(yáng)的歌聲在大戲院上空回蕩,當(dāng)我們歌唱結(jié)束時,臺下響起熱列的掌聲,我們的心里有種說不出來的快樂和自豪。

      今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,讓我們盡情的歡呼我們的六一!

    我們的六一作文 篇3

      時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間已過去了十三個春秋。驀然回首,留下的只有星星點點的回憶,童年的節(jié)日,竟是如此短暫。

      氣球

      依稀記得幼兒園時,懵懂年少的我們穿著小巧的演出服,秀出了人生中第一次表演。盡管沒有絢麗的舞姿、夸張的表情,奪目的服裝,但我們有我們的童真無瑕。當(dāng)表演結(jié)束,氣球飛上天空的那一刻,也是我們最幸福的時候。誰又想過,這氣球還會回來嗎?

      蛋糕

      初入小學(xué)時,節(jié)日禮物是一塊大大的蛋糕,上面鋪滿了甜膩的奶油,看在眼里,甜在嘴里,樂在心里。明明吃得肚子鼓鼓的卻還要硬塞進(jìn)嘴里,說的就是我們了。那些華麗的歌舞,優(yōu)雅的樂器,逗人的小品,都不及一塊兒蛋糕對我們有吸引力。因為我們明白,那些繁華景象再好還可以拍視頻重播,但是,蛋糕只有一塊,吃晚了就會被別人搶去甚至變質(zhì)。

      白鴿

      “咔嚓”一聲,一張照片被拍了出來,是一只正在飛翔的'白鴿。它微微抬頭,前面是摸不透的光明,背景則是我們六年級級部一張張惆悵而又糾結(jié)的臉。每每看到這張相片時,昨天的笑顏就映在眼前——熟悉的,陌生的,一面之緣的,吵過架的,一起放肆笑過的……還記得我們放飛白鴿時它們自由的歡叫,還記得它們一去不復(fù)返的逆光的身影,還記得背后同學(xué)們微微濕潤的眼眶……

      那一天不知為什么,再精彩的節(jié)目也勾不起我的興趣,再美味的蛋糕也沒有食欲,整個人提不起精神,以往松閑的時光卻變成了傷感的道別。

      那一年的六一,很幸福,也很悲傷;仡欁哌^的路,無論是繽紛的氣球,美味的蛋糕還是飛翔的白鴿,都已一去不復(fù)返。我們的節(jié)日,我們的童年又何嘗不是呢?

      致,我們逝去的六一。

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